EPISTEMOLOGIA

¿Qué significa que el conocimiento científico debe ser crítico?. El investigador debe criticar constantemente el resultado de otros investigadores. El investigador debe cuestionar los resultados de otros investigadores. El investigador debe evaluar constantemente el diseño, el proceso y los resultados de su investigación. El investigador debe verificar el resultado de otros investigadores.

¿Cual es la finalidad del enfoque empírido inductivo de la investigacón?. Su finalidad es la de descubrir, explicar, controlar y percibir conocimiento. Sufinalidad es emitir un dictamen crítico en función de los antecedetes del fenónemo que sel estudia. Sufinalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudia. Sufinalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia.

Este conocimiento se basa en un sistema de creencias indemostrables. Sirve de soporte moral, ético o emocional a la conducta humana, g M proponiendo su vínculo con lo sagrado. conocimiento Empírico. conocimiento Religioso. conocimiento científico. conocimiento filosófico.

El conocimiento...........................de comprender los procesos, leyes y principios que rigen la naturaleza. conocimiento intiuitivo. conocimiento vulgar. conocimiento científico.

Relaciona los tipos de conocimiento con su definición Conocimiento que está basado en las experiencias, en último término, es la percepción que tenemos del mundo, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características; nos da una verdad. Conocimiento Empírico. conocimiento Religioso. Conocimiento Científico. Conocimiento Filosófico.

¿Cuál es la finalidad del enfoque socio crítico de la Investigacón?. Sufinalidad es proponer hipótesis o supuestos del fenómeno que se estudia. Sufinalidad es conocer cómo se sienten las personas frente al fenómeno que se estudia. El principal objetivo de este enfoque es la visión del pasado de forma racional y objetiva. Su finalidad es la de descubrir, explicar, controlar y percibir conocimiento.

El conocimiento:........................................... la observación y el dialogo sobre la realidad, el contexto donde nos encontramos, la experienciaque vivimos, los fenómenos naturales,culturales, políticos entre otros. filosófico. científico. empírico. comunitario.

Este conocimiento es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. Conocimiento Cientifíco. dc.

Es el conjunto acumulado de saberes de tipo existencial , reflexivo y completantivo que la humanidad ha ido formulando a lo largo de su historia, desde las civilizaciones antiguas hasta las contemporáneas. conocimiento Filosófico. Descartes.

Qué famoso filósofo postuló tres grados de conocimiento: 1. El conocimiento (lo real), 2. La ignorancia ( lo irreal) 3. La opinión (lo que está entre el ser y la nada). Aristóteles. Sócrates. Descartes. Platón.

Se puede decir que hemos adquirido un conocimiento cuando. Logramos hacer una representación mental del objeto. Alguien nos explica las características del objeto. Logramos observarlo detenidamente.

Cuando reconocemos los sabores de los alimentos, estamos utilizando. conocimiento empírico. conocimiento cientifico. conocimiento filosófico. conocimiento gastronómico.

¿Para qué se realiza una búsqueda bibliográfica preliminar durante el diseño de la investigación?. Para tener una idea clara del problema, las variables y la metodología que han utilizado otros autores. Para elaborar un buen marco teórico referencial. Para definir los objetivos de la investigación. Para definir los objetivos de la investigación.

Los pasos del método científico son: Observaciones y preguntas Hipótesis y experimentación Conclusiones y documentación Nuevas preguntas y seguir experimentado. Falso. Verdadero.

El... de la investigación científica, es representado por los objetivos o metas que se persiguen en la investigación. fin. objeto. sujeto. medio.

En investigación científica, el modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, se lo conoce como. Método. Técnica. Herramienta. sistemático.

La investigación se desarrolla apartir del método cientifíco y permite superar el conocimiento común de los procesos y fenómenos que rodean nuestras vidas. Verdadero. Falso.

Qué representan los objetivos de una investigación?. Representan el conjunto de métodos y técnicas que se aplicarán en la investigación. Representan los resultados y hallazgos que se han obtenido durante la investigación. Son palabras que muestran lo que el investigador sabe del tema a investigar. Representan las metas, fines y propósitos de la investigación.

Orantes define a la investigación científica como un proceso acumulativo, a largo plazo, de naturaleza muy personal , que pasa por diferentes etapas y que requiere destrezas preliminares y nociones metodológitas muy social. verdadero. falso.

Uno de los elementos de la investigaicón científica es el MEDIO, qué representa?. Conjunto de resultados obtenidos luego de analizar los datos recolectados. Conjunto de cuestionarios, encuestas y entrevistas utilizadas para levantar información. Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos utilizados para investigar. Conjunto de procedimientos para levantar datos e informació.

Si uno de los resultados de nuestra investigación es un modelo matemático que permite estimar el número de accidentes de tránsito que pueden ocurrir durante las fiestas de fin de año en la ciudad de Guayaquil. ¿A qué característica de la investigación científica estamos apoyando?. A que la investigación científica es acumulati. A que la investigación científica es sistemática. A que la investigación científica es controlada. A que la investigación científica es predictiva.

La investigación cientifíca un conjunto de procesos sistemáticos , críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. Verdad. Falso.

Ordena los elementos del preceso de investigación: 1. El problema 2. Marco Teórico 3. Metodología 4. Análisis 5 Discusión y Conclusión. A.1,2,3,4,5. B.1,2,3. C.1,5,3.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables Discretas?. Sexo. Estrato socio económico . Número de alumnos por curso. Número de trabajadores en la fábrica.

en la lista, seleccione las variables continuas: Número de materias aprobadas. Número de hijos de una persona. Peso de una persona. Talla de una persona.

La metodología ,es la etapa del proceso de investigación en la que se diseña los instrumentos, indicadores y la técnicas que se utilizarán para la recolección de datos. |El marco teórico, La conclusión,. Falso. Verdadero.

Relaciones las características de los objetivos de investigación Permiten... definir las etapas del proyecto de investigación Determinan.. los límites y alcance del proyecto de investigación Orientan... las demás fases del proyecto de investigación Determinan.. los límites y alcance del proyecto de investigación. Falso. Verdadero.

La investigación | cuantitativa |es un método de investigación, que | desarrolla y emplea modelos matemáticos para cuantificar las características de la comunidad investigada. verdadero. falso.

En los diseños cuantitativos, según la secuencia temporal del estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Prospectivos y retrospectivos. Longitudinales y transversales. Experimentales y no experimentales. Descripivos y correlacionales.

En los diseños cuantitativos, según la estrategia aplicada en el estudio, qué tipo de investigación se pueden ejecutar: Descripivos y correlacionales. Transversales y longitudinales. Experimentales y no experimentales. Prospectivos y retrospectivos.

Pueden ser: por conveniencia, voluntario, accidental, por cuotas o intencional. Muestreo no probabilístico. muestra. población.

Es un subconjunto de la población que representa a todos los entes del estudio. muestra. población.

Es el conjunto de todos los entes que poseen la característica que se investiga. muestra. población.

De la lista que se muestra, ¿Cuáles son variables ordinales?. a. sexo b. Nivel de educación c. Estrato socioeconómico. a.Número de alumnos por curso b. sexo C. Nivel de educación d. Estrato socioeconómico.

Qué tipo de investigación se ejecuta, cuando el investigador junto a los grupos implicados, transforman la realidad a través de los procesos de: conocer y actuar. Teoría Fundamentada. Investigación -Acción. Diseños Etnográficos. Diseños Fenomenológicos.

En investigación cualitativa, ¿Cuáles son las técnicas de recogida de datos más comunes?. - Encuesta -censo. -Observación -Grupos de discusión -Entrevista-.

Relaciones los tipos de investigación con su descripción. Estudios complejos de un grupo humano, centados en la cultura e inmaterial Diseños etnográficos. VERDADERO. FALSO.

Construcción de teoría a partir de las interpretaciones de las propias persononas Teoría fundamentada. Verdadero. Falso.

Se pretende mostrar el testimonio subjetivo de un informante -Diseños biográficos o narrativos. verdadero. Falso.

Documental. documental. no docu,ental.

Los diseños fenomenológicos consideran a los grupos humanos e instituciones sociales como su objeto de estudio. verdadero. falso.

Qué habilidades debe aplicar un investigador en proyectos de investigación cualitativa. Observar, escuchar, comparar y escribir. Observar,analizar, indagar y escribir. Observar, conocer, difernciar y escribir. Observar, indagar, escribir y publicar.

Qué tipo de investigacion aplicamos al analizar, qué sensación tiene un grupo de personas con respecto a la gestión del gobierno local. Investigación Cualitativa Etnográfica. Investigación Cualitativa docuemtal. Investigación-Acción. Investigación Cuantitativa Descriptiva.

Los diseños etnográficos, biográficos, fenomenelógicos, de investigación—acción y documentales, son Investigación cualitativa descriptiva Los diseños de teoría fundamentada y de inducción analítica, son Investigación cualitativa interpretativa. Falso. Verdadero.

Afirmación. Negación.

La investigacion cualitativa, se centra en investigar... Seleccione una: La proporción de la población que pertenece a un partido político. Las características poblacionales de un grupo de personas. El comportamiento de las personas, su percepción personal de un problema o fenómeno. La medida de aceptación de un nuevo producto comercial.

VERDADERO. FALSO.

Las palabras clave son una lista de términos que describen el contenido del documento, y son utilizadas por el buscador académico para indexar este documento en la base de datos. Seleccione una: VERDADERO. FALSO.

VERDADERO. FALSO.

VERDADERO. FALSO.

VERDADERO. FALSO.

Qué pasos podemos usar como estratégia de búsqueda de documentos académicos y científicos. Buscar en cualquier sitio web información acerca del problema que investigamos, descargar todo y utilizar este material para elabora nuestro trabajo. Utilizar en Google Académico las palabras clave que identifican el tema que estamos investigando, analizar los resultados de búsqueda, revisar la pertinencia de estos resultados, descargar los documentos y organizar en carpetas toda la información recopilada. Buscar en Google todo lo referente al tema que estamos investigando, descargar lo que esté disponible y almacenra en el ordenador. Buscar algún artículo en Google Académico, descargar todos los resultados de búsqueda y realizar nuestro trabajo de investigación.

1,2,3,4,5,6. 6,3,2,1,5,4.

Que significa seguir a un perfil en Google Académico Seleccione una: Seguir un perfil ayuda a conocer y a hacer amigos en esta red. Seguir un perfil te permite tener una red de investigación con alcance mundial. Seguir a un perfil permite recibir alertas de sus publicaciones nuevas y las citas que reciben sus trabajos académicos. Seguir un perfil nos permite ver su fotografía, y concoer sus líneas de investigación.

Las palabras clave son una lista de términos que describen el contenido del documento, y son utilizadas por el buscador académico para indexar este documento en la base de datos. FALSO. VERDADERO.

CORRECTAS. INCORRECTAS.

Correcto. Incorrecto.

El denominado catálogo 2.0 de Latindex, fue lanzado en el año: 2016. 2020. 2017. 2018.

Cuando queremos publicar un artículo científico en alguna revista, quién lo revisa en primera instancia: Un sistema informático que determina si el documento es publicable. El editor de la revista. El gerente general de la revista cientifica. Revisores externos a la revista.

Las bases de datos científicas, son colecciones de publicaciones de contenido científico-técnico, como artículos de revistas, libros, tesis, congresos, etc. Que tienen como objetivo: Limitar el acceso de la informacion a usuarios registrados. Negociar el acceso al conocimiento científico con las universidades y centros de investigación. Reunir toda la producción bibliográfica posible sobre un área de conocimiento. Brindar acceso libre a contenido cientifico a todos los investigadores del mundo.

¿Para qué sirve la herramienta de los índices en el catalogo SCIELO?. Para especificar las características de los resultados de la búsqueda. Para medir el impacto de las publicaciones académicas. Para conocer la región en la que fue publicado el artículo académico.

Qué es Redalyc?. La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal es un proyecto académico para la difusión en acceso restringido. La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal es un proyecto académico para la difusión en acceso abierto. Es un catálogo de revistas internacional en el que se publica solo en inglés.

Latindex es una red de 24 instituciones que operan de manera coordinada para reunir y diseminar información sobre las revistas científicas producidas en la región, integrando también las que difunden estudios iberoamericanistas en el mundo. Su registro y consulta son | gratuitos. verdadero. falso.

Las bases de datos | científicas | o académicas, contienen información relevante , actualizada, precisa |, contrastada y de | calidad. Correcto. Incorrecto.

CORRECTO. INCORRECTO.

Mendeley es una aplicación gratuita, que es al mismo tiempo un [gestor de bibliografía es un lector de PDF, un sistema para almacenar y organiizador de documentos, un buscador de | información científifica una red social | académica en la que compartir citas bibliográficas y publicaciones. VERDADERO. FALSO.

Los artículos científicos de tipo editorial, comentario o perspectiva, se caracterizan por: Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales. Expresar el punto de vista de un autor. Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento.

Correcta. Incorrecta.

CORRECTO. INCORRECTO.

Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto. Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con énfasis en el texto.

Cita directa con énfasis en el autor. Cita indirecta con enfasis en el texto. Cita indirecta con énfasis en autor. Cita directa con énfasis en el texto.

precision. claridad.

comunicacion carta, articulo editorial, articulo de revision. ninguna.

Las comunicaciones cortas y los artículos completos, son generalmente utilizados para: Realizar una revisión de la literatura publicada hasta el momento. Reportar descubrimientos científicos nuevos y originales. Expresan el punto de vista de un autor.

Escoja la opción correcta que describe los elementos del planteamiento de un problema. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; objetivos; hipótesis. Definición y delimitación del problema; hipótesis de investigación; objetivos; justificación. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; hipótesis; justificación. Definición y delimitación del problema; preguntas de investigación; objetivos; justificación.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada como criterio para el planteamiento del problema: Debe indicar claramente el qué, cómo y para qué de la investigación. Debe ser formulada como pregunta o como una proposición afirmativa. Debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

La variable independiente en proyecto o trabajo de investigación constituye _______del problema. La consecuencia. La hipótesis. El efecto. La causa.

Para el correcto desarrollo de la herramienta “Árbol de problemas”, en las raíces del árbol se consideran: Las soluciones del problema. Los efectos del problema. Las causas del problema. Los objetivos del problema.

La acción de elaborar la pregunta principal de investigación que sirve de base para el abjetivo general, se denomina: Declaración. Operacionalización. Problematización. Formulación.

En un proyecto o trabajo de investigación, siempre se inicia con el problema, y usualmente se identifican dos variables principales que son denominadas: Variables dependiente y externa. Variables independiente y dependiente. Variables independiente e interviniente. Variables dependiente e interviniente.

Escoja la opción que muestra el correcto enunciado realizado por Acroff (1967), relacionado con el planteamiento del problema: Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto. Un problema incorrectamente planteado está parcialmente resuelto. Un problema correctamente planteado está totalmente resuelto. Un problema incorrectamente planteado está totalmente resuelto.

Para el desarrollo de la herramienta "Árbol de problemas”, se consideran 3 componentes principales que son: Problema principal, causas, efectos. Hipótesis, objetivos, efectos. Problema principal, causas, objetivos. Hipótesis, causas, efectos.

De las siguientes opciones, una se exceptúa de ser considerada generadora de ideas. Sugerencia de los profesores. Práctica profesional. Lectura reflexiva y crítica. El problema de investigación.

Cuando se desarrolla la herramienta de análisis denominada “Diagrama de Ishikawa” o "Espina de Pescado”, se lo hace basado en un problema central, y consiste en determinar __________del problema. Las consecuencias. Los efectos. Las causas. Las posibles soluciones.

La siguiente hipótesis: "El nivel de productividad del personal de una organización está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona”, es: De causalidad. Estadística. Descriptiva. Correlacional.

La siguiente hipótesis: "A mayor costo del dinero (tasa de interés), menor el monto de inversión de las empresas”, es: Estadística. Correlacional. Descriptiva. De causalidad.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser función de una hipótesis. Precisan los problemas objeto de investigación. Definen y unifican criterios, métodos, técnicas y procedimientos utilizados en la investigación. Identifican o explicitan las variables objeto de análisis de estudio. Estudios que muestran la relación causa efecto.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser característica de las hipótesis: Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente. Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse. Ser formulados con un verbo en infinitivo. Se refieren a una situación real.

El siguiente enunciado: "Orientan sobre los resultados que se pretenden alcanzar”, corresponde a: Indicadores. Variables. Hipótesis. Objetivos.

El siguiente enunciado "Se formulan para probar una suposición y no mostrar rasgos de una situación”, corresponde a: Objetivo específico. Hipótesis. Variable. Objetivo general.

El autor de la siguiente definición: "Una hipótesis es una suposición respecto de algunos elementos empíricos y otros conceptuales, y sus relaciones mutuas, que surge más allá de los hechos y las experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos”., pertenece a: Arias Galicia (1991). Muñoz Razo (1998). García Pelayo (1994). Pequeño Larousse (1994).

El siguiente enunciado: "Seguir un orden metodológico y un ordenamiento lógico”, corresponde a: Criterios para formular objetivos. Criterios para formular objetivos. Definición de los objetivos. Definición de objetivo específico.

La siguiente hipótesis: "Las principales características del desempleo en la ciudad son la edad, el nivel educativo y el sexo" es: Estadística. De Causalidad. Descriptiva. Correlacional.

La siguiente hipótesis: "Las principales causas del índice de desempleo actual en la ciudad no están determinadas por las medidas económicas del gobierno”, es: Correlacional. Descriptiva. Nula. Afirmativa.

Escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser función de una hipótesis. Estudios que muestran la relación causa efecto. Precisan los problemas objeto de investigación. Identífican o explicitan las variables objeto de análisis de estudio. Definen y unifican criterios, métodos, técnicas y procedimientos utilizados en la investigación.

De acuerdo ala siguiente variable: "Nivel socioeconómico”, escoja la opción que SE EXCEPTÚA de ser indicador de dicha variable. Nivel de ingresos. Lugar de residencia. Nivel de estudios. temperatura ambiental.

Escoja la alternativa correcta que completa el siguiente enunciado:__________ " es una cosa que varía, y esta variación es suscepectible de _____________. variable, análisis. Variable, medirse. Hipótesis, análisis. Hipótesis, medirse.

En las siguientes opciones 3 son funciones de las variables independientes, y una corresponde a variables dependientes, escoja la opción que corresponde a variables dependiente. Se llama también causal o experimental porque es manipulada por el investigador. Explica, condiciona o determina el cambio en los valores de la variable dependiente. Se llama también de efecto o acción condicionada. Se considera como la "causa de” en una relación entre variables.

En el siguiente ejemplo de hipótesis "El nivel de productividad de una organización, está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona”, escoja la alternativa que corresponda a la variable dependiente: Nivel de productividad. Persona. Organización. Grado de capacitación académica.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de la conformación de elementos para operacionalizar las variables. Observación. Indicadores.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de la conformación de elementos para operacionalizar las variables. Observación. Indicadores. Definición conceptual. Dimensiones.

La siguiente definición de Indicador: "Explica como se define el concepto específicamente en el estudio planteado, que puede diferir de su definición etimológica”. corresponde a: Definición operacional. Unidad de medida. Definición conceptual. Dimensión.

Escoja la opción que completa correctamente la siguiente definición: "Operacionalización de variables, es_____________el proceso de llevar una variable del nivel a un plano_____________. concreto, abstracto. concreto, supuesto. abstracto, concreto. abstracto, supuesto.

Escoja la opción que se EXCEPTÚA como respuesta ala pregunta ¿Por qué deben definirse las variables?. Para comparar nuestra investigación con otras similares. Porque operacionalizar una variable es hacerla medible. Para que otro investigador les de el mismo significado a los términos de una hipótesis. Para evaluar adecuadamente los resultados de nuestra investigación.

Escoja la opción que se EXCEPTÚA como respuesta a la pregunta ¿Por qué deben definirse las variables?. Para comparar nuestra investigación con otras similares. Porque operacionalizar una variable es hacerla medible. Para que otro investigador les de el mismo significado a los términos de una hipótesis. Fara evaluar adecuadamente los resultados de nuestra investigación.

Las Variables de investigación por su Relación de Dependencia se clasifican en: Dependientes, Alternativas, Nulas. Independientes, dependientes, alternativas. Independientes, dependientes, intervinientes. Dependientes, Intervinientes, Nulas.

Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: _____________ es aquella que se interpone entre la variable independiente y la variable dependiente. variable interviniente. variable causal. variable discreta. variable continua.

Para la correcta redacción del marco teórico se lo debe realizar de acuerdo alo que establecen: técnicas de investigación. Opiniones de expertos. Normas de redacción. hipótesis de investigación.

El siguiente enunciado: "La información que identifica y describe la historia, así como también la naturaleza del problema que se está investigando en referencia a literatura ya existente”, corresponde a: Hipótesis de la investigación. Estado del arte. Antecedentes de la investigación. Objetivos de la investigación.

El siguiente enunciado: "Organice la información mediante un análisis crítico de los planteamientos teóricos presentado en los artículos o libros", corresponde a: Funciones del marco teórico. Generalidades del marco teórico. Lineamientos del marco teórico. Definiciones del marco teórico.

El Marco referencial de la investigación está integrado por: Marco histórico, marco teórico, marco conceptual. Marco general, marco teórico, marco conceptual. Marco general, marco teórico, marco muestral. Marco histórico, marco muestral, marco conceptual.

La siguiente definición de Marco Teórico: "La lente a través del cual el investigador verá y abordará el fenómeno o situación a estudiar”, corresponde a: Mariam (1998). Cerda (1998). Warmbrod (1986). Marshall y Rossman (1989).

Escoja la opción correcta que completa el siguiente enunciado: "El marco de referencia es la fundamentación de la investigación. teórica. empírica. abstracta. práctica.

Escoja la opción correcta que corresponde al enunciado de Cerda (1998), respecto al marco teórico. Es imposible concebir una investigación científica con la presencia de un marco teórico. Es imposible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico. Es posible concebir una investigación cientifica con la presencia de un marco teórico.

El siguiente enunciado: "Deben indicar la raíz del problema que se está estudiando. Se debe proveer un contexto del problema en relación a la teoría, investigación y/o práctica, y su importancia”, corresponde a: Estado del arte. Marco referencial. Antecedentes de la investigación. Problematización.

La elaboración del marco teórico se recomienda realizarla a partir de la estructuración de un índice, sumario o vertebración, que debe estar siempre vinculado a: Conclusiones. Técnicas de investigación. Variables de investigación. Indicadores.

Escoja la opción correcta que SE EXCEPTÚA de ser una generalidad del marco teórico. Presentación crítica de las principales escuelas, enfoques o teorías. Permite documentar la importancia de realizar el estudio. Análisis crítico de lo que se está investigando o se ha investigado. Fundamentación de la teoría en la que se enmarca la investigación.

Jany (1998), presenta la siguiente definición: “la totalidad de elementos o individuos que tienen ciertas características similares y sobre las cuales se desea hacer inferencia”. Esta definición corresponde a: Marco muestral. Objetos. Población. Muestra.

El número de pasos para seleccionar una muestra de investigación cualitativa es: 6. 5. 4. 3.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los factores que intervienen para determinar o sugerir el número de casos en una muestra cualitativa inicial: Capacidad operativa de recolección y análisis. El entendimiento del fenómeno. Definición de las unidades de análisis o casos iniciales. La naturaleza del fenómeno en análisis.

Población finita, investigación cuantitativa. Población finita, investigación cualitativa. Población infinita, investigación cualitativa. Población infinita, investigación cuantitativa.

El siguiente enunciado: "El número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación, que más adelante se denominará saturación de categorías”, corresponde a: La naturaleza del fenómeno en análisis. El entendimiento del fenómeno. Capacidad operativa de recolección y análisis. Definición de la muestra que será analizada.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos empíricos. Criterio de expertos. Observación. Histórico - lógico. Experimentación.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de los pasos para seleccionar muestra de investigación cuantitativa: Precisar el tamaño de la muestra requerida. Aplicar el procedimiento de selección. Delimitar la población. Revisar permanentemente las unidades de análisis.

El siguiente enunciado: "El procedimiento no es mecánico, depende del proceso de toma de decisiones de un investigador”, corresponde a: Muestra no probabilistica. Muestra por cuotas. Muestra estratificada. Muestra probabilística.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos teóricos: Modelación. Análisis - Sintesis. El criterio de expertos. Inducción - Deducción.

El siguiente enunciado: "Se refiere a la lista, el mapa o la fuente de donde pueden extractarse todas las unidades de muestreo o unidades de análisisen la población, y de donde se tomarán los sujetos objetos de estudio”, corresponde a: Población. Objeto de estudio. Marco muestral. Muestra.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de métodos empíricos. Experimentación. Criterio de expertos. Observación. Histórico - lógico.

La siguiente escala de respuestas Totalmente de acuerdo De acuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo corresponde a preguntas: Escala de Likert. Abiertas. Opción múltiple. Dicotómicas.

Las siguientes opciones muestran la clasificación de la Técnica de Observación. Una de las alternativas está mal enunciada, indique cuál es: Observación oculta y observación no oculta. Observación directa y observación indirecta. Observación humana y observación robótica. Observación estructurada y observación no estructurada.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA, de constituir un aspecto para el contacto inicial en una entrevista: Explicar los objetivos y finalidad de la investigación. Presentar la problemática e hipótesis de la investigación. Explicar de manera sencilla la forma de selección de la persona entrevistada. solicitar la colaboración del entrevistado.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de ser una forma de preguntas: Abierta. Mixta. Semicerrada. Cerrada.

La siguiente pregunta: En una escala del 1 al 7 responda a su criterio ¿Cómo considera el servicio otorgado por la operadora de su celular? corresponde a pregunta: Escala de diferencial semántico. Escala de Likert. Escala de respuesta dicotómica. Opción múltiple.

Problemática. Trabajo de campo. Resultados. Metodología.

Escoja la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: "La entrevista permite ____________en respuestas superficiales. Concluir. Profundizar. Generalizar. Complementar.

Una de las siguientes alternativas se EXCEPTÚA de ser una razón para aplicar encuesta en lugar de la entrevista: Tenemos el tiempo limitado. Porque se carece de recursos económicos. Porque son muchos. Nose requiere masivamente profundizar.

En las siguiente alternativas 3 corresponden a técnicas y 1 corresponde a instrumento de investigación. Escoja la apción que indica el instrumento. Entrevista. Observación. Encuesta. Cuestionario.

En las siguiente alternativas 3 corresponden a instrumentos y 1 corresponde a técnica de investigación. Escoja la opción que indica la técnica. Material experimental. Formulario de censo. Test de personalidad. Escala de actitudes.

Escoja la alternativa que contiene 3 medidas estadísticas de tendencia central. Media, pearson, moda. Covarianza, mediana, moda. Varianza, mediana, pearson. Media, mediana, moda.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA de ser una representación gráfica en el procesamiento de datos. Histograma. Polígono de frecuencia. Barras. Chi cuadrado.

Respecto a la bibliografía, escoja la alternativa que contiene el enunciado correcto. En esta lista no debe haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto y viceversa. En esta lista podría haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto y viceversa. En esta lista debe haber referencias que no estén citadas en el contenido del texto Y viceversa. En esta lista no debe haber referencias que estén citadas en el contenido del texto Y viceversa.

El siguiente enunciado: “Se muestra síntesis del estado del conocimiento en el tema y respuesta a las preguntas, objetivos o hipótesis”, corresponde a: Bibliografía. Conclusiones. Recomendaciones. Discusión.

El siguiente enunciado: "Evalúan si confirman las teorías o no, y se generan debates con la teoría ya existente”, corresponde a: Conclusiones. Análisis de resultados. Discusión de resultados. Recomendaciones.

Escoja la alternativa que se EXCEPTÚA del presupuesto de gastos. variables. Talento humano. Recursos bibliográficos. Viajes técnicos.

Los pasos recomendados para el procesamiento de datos son en total: 6. 5. 4. 7.

La Varianza y Desviación Estándar, son medidas estadísticas de: Prueba de hipótesis. Correlación. Dispersión. Tendencia central.

El presente enunciado: "Definir las variables o los criterios para ordenar los datos obtenidos en el trabajo de campo”, corresponda a un poso para: Procesamiento de datos. Presentación de los resultados. Elaboración de hipótesis. Tabulación de la información.

Escoja la alternativa que contiene las principales medidas estadísticas para el procesamiento de dat. Medidas de Tendencia central y medidas de dispersión. Medidas de Prueba, Medidas de Tendencia Central. Medidas de Prueba, Medidas de Dispersión. Medidas de Tendencia central y medidas de correlación.