Escuelas Psicoterapéuticas II
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Título del Test:
![]() Escuelas Psicoterapéuticas II Descripción: test examen |



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La alianza terapéutica es: La relación positiva entre paciente y terapeuta, que se basa en la empatía, confianza, aceptación, respeto, colaboración, responsabilidad y acuerdo. Un proceso poco relevante, que solo es importante al principio del proceso terapéutico. Solamente el acuerdo paciente-terapeuta en relación con los objetivos del tratamiento. Ninguna es correcta. Según Bordin (1979), la alianza terapéutica está formada por tres componentes interrelacionados. Estos son: Empatía, escucha activa y aceptación incondicional. Vínculo terapeuta-paciente, empatía y acuerdo de objetivos. Vínculo terapeuta-paciente, acuerdo de objetivos y acuerdo de tareas. Acuerdo de objetivos, de tareas y de actividades. Una adecuada y buena alianza terapéutica: Simplemente ayuda a que el paciente colabore. Da menor efectividad al tratamiento. Es un mal predictor de buenos resultados en el tratamiento. Es un buen predictor de buenos resultados en el tratamiento. ¿Cuáles son los componentes básicos del terapeuta?. Solo la empatía y aceptación incondicional. Empatía, autenticidad, aceptación incondicional y escucha activa. Implicación, motivación y expectativa. Flexibilidad. ¿Cuáles son los componentes básicos del paciente?. Empatía, autenticidad, aceptación incondicional y escucha activa. Solamente las expectativas y la implicación. Características individuales, implicación, motivación y expectativa. Ninguna es correcta. La técnica del reflejo sirve para: Aclarar y corroborar la información que dice el paciente. Para recapitular lo más importante dicho por el paciente. Devolver (reflejar) los sentimientos implícitos y explícitos que ha expresado el paciente, manifestando que se le comprende y haciéndole más consciente de sus experiencias internas. Describir situaciones que ha dicho el paciente con otras palabras. La escucha activa implica: Prestar atención e interés al mensaje. Analizar la información atendida. Expresar al paciente que se le está escuchando. Todas son correctas. ¿Cuáles son las fases del Modelo Transteórico del Cambio?. Precontemplación, contemplación, preparación, acción, mantenimiento, recaída y salida. Precontemplación, contemplación, preparación, acción, mantenimiento y salida. Precontemplación, preparación, acción, mantenimiento, recaída y salida. Precontemplación, contemplación, preparación, acción, recaída y salida. Si una persona dice: «sé que tengo que adelgazar y hacer deporte, pero no me apetece moverme y me gusta comer». Está en la etapa de: Precontemplación. Contemplación. Determinación o preparación. Acción. Si una persona decide superar el miedo a volar y está motivada a comenzar a trabajar, está en la etapa de: Precontemplación. Contemplación. Determinación o preparación. Acción. ¿Qué técnica tiene por objetivo disminuir una conducta repetitiva a través de tomar consciencia de que se está realizando esta conducta y llevando a cabo otra que es incompatible físicamente?. Sensibilización encubierta. Técnica de detención de pensamiento. Entrenamiento en reversión del hábito. Método de alarma. Belén tiene pensamientos rumiativos sobre el trabajo, ¿qué técnica podríamos emplear para interrumpir la cadena de pensamientos?. Sensibilización encubierta. Técnica de detención de pensamiento. Entrenamiento en reversión del hábito. Método de alarma. Pablo quiere dejar de beber alcohol, ¿qué técnica podríamos emplear?. Método de alarma. Biofeedback. Técnica de detención de pensamiento. Sensibilización encubierta. Eduardo presenta dolor crónico, ¿qué procedimiento podríamos emplear para ayudarle a manejarlo?. Hipnosis junto con técnicas cognitivo-conductuales. Desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares. Método de alarma. Sensibilización encubierta. ¿En qué fase de la hipnosis se lleva al paciente a un nivel más profundo de estado hipnótico?. Inducción. Profundización. Terapia. Deshipnotización. ¿En qué fase del procedimiento de EMDR el paciente se centra en el evento traumático, incluyendo la imagen, los pensamientos, las emociones y las sensaciones físicas negativas, a la vez que se le aplica estimulación bilateral?. Historia clínica y planificar el tratamiento. Preparación. Evaluación. Desensibilización y reprocesamiento. ¿En qué fase del procedimiento de EMDR el paciente explora su cuerpo para comprobar si hay cualquier malestar residual relacionado con el recuerdo?. Instalación. Escaneo corporal. Cierre. Reevaluación. ¿Qué técnicas emplean un dispositivo para monitorear las funciones fisiológicas?. La hipnosis. El método de alarma. El biofeedback. El escaneo corporal. ¿Qué técnica emplea un dispositivo que suena cuando detecta la humedad para despertar a la persona?. La hipnosis. El método de alarma. El biofeedback. El escaneo corporal. ¿En qué terapia se usan las técnicas de estimulación bilateral?. La hipnosis. La desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares (EMDR). La terapia cognitivo-conductual. El biofeedback. Uno de los objetivos de las terapias existenciales es: Aumentar la angustia para utilizarla como motor de cambio y crecimiento. Hacer consciente a la persona que la vida no tiene sentido, que solo hay que vivirla. Quitar a la persona la libertad de elección. Ayudar a las personas a enfrentar y comprender cuestiones relacionadas con su existencia. Uno de los objetivos de las terapias humanistas es: Hacer que las personas se centren en su futuro. Hacer consciente a la persona que la vida no tiene sentido. Promover el crecimiento personal y el desarrollo pleno. Quitar a la persona la responsabilidad de sus elecciones. Una de las características comunes entre la escuela existencial y humanista es: Ambas dan relevancia a los dilemas existenciales y limitaciones de la persona. Ambas se centran en lidiar con la angustia. Ambas enfatizan el carácter subjetivo de la experiencia de cada persona. Ninguna de las escuelas da importancia a la relación terapéutica. ¿En qué preocupaciones de la existencia humana se centra Yalom?: La seguridad, la afiliación, la estima y la autorrealización. La muerte, la libertad, el aislamiento y la falta de sentido vital. La empatía, la aceptación incondicional y la autenticidad. La autoactualización, la responsabilidad y el darse cuenta. ¿A qué hace referencia la neurosis noógena?. A la neurosis que aparece por la falta de sentido vital. A la neurosis que aparece por la falta de responsabilidad. A la neurosis que aparece por el darse cuenta de la finitud de la vida. A la neurosis que aparece por el aislamiento. ¿Qué autor planteó que las personas tienen que cubrir las necesidades básicas para poder lograr la autorrealización?. Carl Rogers. Fritz Perls. Abraham Maslow. Jacob Levy Moreno. Carl Rogers desarrolló: La logoterapia. El psicodrama. La terapia centrada en el cliente. La terapia Gestalt. Siguiendo los bloqueos propuestos por Fritz Perls, ¿qué bloqueo se está dando cuando una persona dirige la ira hacia sí misma cuando está enfada con otra persona?. Introyección. Retroflexión. Confluencia. Proyección. Siguiendo las técnicas de la terapia Gestalt, si el terapeuta hace el mismo gesto que el cliente, ¿qué técnica está empleado?. Identificación. Repetición. Continuo de conciencia. Imitación. Siguiendo las técnicas del psicodrama, si el terapeuta pide al protagonista que diga en voz alta lo que siente y piensa internamente ¿qué técnica está empleado?. El soliloquio. La técnica del espejo. La técnica de inversión o cambio de roles. La técnica del doble. |




