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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEspañol 301 "Instituto Pedro Castillo"

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Título del test:
Español 301 "Instituto Pedro Castillo"

Descripción:
Examen de Diagnóstico

Autor:
Nelly González Sánchez
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
04/09/2020

Categoría:
Letras

Número preguntas: 15
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Temario:
"Hacer siempre y en todo lo mejor" Éxito.. Selecciona la opción correcta: Lee el siguiente texto: Es una mujer de estatura mediana, aproximadamente 1.60 metros, figura esbelta, cabello largo, quebrado, castaño cobrizo. La cara es afilada, su tez es blanca, ojos grandes y claros de color miel, su mirada era infantil e ingenua, labios delgados y teñidos de rojo brillante. 1. ¿A qué modo de plantear y explicar las ideas pertenecen? Texto descriptivo Texto narrativo Texto argumentativo Texto expositivo.
2. ¿Qué nombre recibe el estudio interdisciplinario de la forma en que se obtienen conclusiones a través de la lógica, es decir, mediante premisas? Incluye el arte y la incluye la ciencia y el debate civil, el diálogo, la conversación y la persuasión. Describir Explicar Opinar Argumentar.
3. ¿Qué nombre reciben las palabras que fueron incorporadas al idioma castellano que provienen de alguna lengua nativa? Extranjerismos Indigenismos Nexos Modismos.
4. Las siguientes características pertenecen a la revista, excepto: Utilizan La sugestión y lo inédito Contiene fotografías de alta definición Contienen una tira cómica Los gastos de producción son costeados con la venta de publicidad.
5. ¿Qué opción no contiene una recomendación correcta en la redacción de un texto propio? No complementar con ejemplos Establecer las ideas claras y precisas Desarrollar el tema en forma explicativa. Escribir citas de autoridades en la materia, que sirvan de apoyo a lo que se presenta.
6. Las siguientes opciones señalan algún modo de plantear y explicar ideas en diferentes textos, ¿excepto? Texto de reportaje Texto narrativo Texto expositivo Texto argumentativo.
Lee el siguiente texto: Las estructuras operatorias no son suficientes por si mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación. 7. ¿A qué nivel de lenguaje pertenece el texto anterior? Nivel vulgar Nivel culto Nivel común o coloquial Nivel fónico.
8. ¿A qué tipo de nivel del lenguaje español pertenece el siguiente texto? ¡Nene, a comé la chicha que le trae la yaya! ¡Qué se te cae! Nivel común o coloquial Nivel culto Nivel morfosintáctico Nivel vulgar.
9. Las siguientes opciones señalan características de lenguaje formal excepto la marcada con el número: I. Presencia de signos de puntuación organización de párrafos II. Tener la mayor cantidad de repetición de palabras y no Utilizar· vocabulario especifico III. Usar oraciones más complejas y largas, no omitir palabras IV. Decir las frases completas y no utilizar modismo, muletillas II IV III I.
Lee con atención el siguiente texto y contesta correctamente lo que se te pide. La estrella errante Un día viajaba sobre una estrella errante. Semanas atrás nos habíamos encontrado y decidimos seguir la misma senda. Y sucedió en cierta ocasión que, al estar cada quien ensimismado en sus propios pensamientos, de pronto volvió su argenta y luminosa cara para decirme: – ¿No tienes miedo de que en cualquier momento mi llamante cauda cambie de rumbo y se convierta en cenizas? Recapacitado sobre sus palabras, le contesté: – ¿Es acaso con temor que se encontrará lo se busca y lo que se anhela? Pero ... si tú eres quien me transporta y yo quien guarda el equilibrio, ¿no tienes miedo de que al balancearte mal entonces choques para quedar convertida en pedazos? Su respuesta fue un silencio que decía todo a través de una sonrisa inteligente y compañera. Y continuamos juntos, recolectando frutos y experiencias que a nuestro paso hallábamos y compartíamos. ROJAS Emilio. La estrella errante en: Mitos, fábulas, cuentos, fábulas análogas y parábolas. Volumen I, Editorial ASPASIA, México, 2008. Pág. 183 10. ¿Cuál es el tema del texto anterior? La inteligencia El temor La amistad La conveniencia .
11. De qué otra manera podemos decir la siguiente frase: ''al estar cada quien. ensimismado en sus: propios pensamientos" Los personajes hacían recuerdos de hechos pasados Ninguno de los participantes les daba importancia a sus pensamientos Cada uno de ellos pensaba lo mismo Cada uno de los participantes se encontraba pensando muy intensamente .
12. La siguiente frase ''Recapacitado sobre sus palabras" significa: No dando importancia a lo dicho Analizando lo que había dicho Repitiendo sus palabras Dándole otra entonación a sus palabras.
13. ¿Qué nombre recibe el género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal? Novela Ensayo Cuento Biografía .
14. Según los textos empleadas para su realización, todo ensayo es una exposición de ideas basada en argumentos. Señala lo opción que no cumple un ensayo Ser argumentativo Ser expositivo Ser irónico Ser una crítica.
15. ¿Qué nombre recibe la variante narrativa que es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un videojuego, una composición musical, un libro, etc.? Reseña Biografía Novela Cuento .
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