. Al terminar cada trimestre, generalmente se aplican exámenes escritos a los
alumnos de educación primaria. El propósito es saber… A) Quiénes son los alumnos que no estudiaron. C) Qué aprendieron los alumnos en el trimestre.
. 2. ¿Cuál de las siguientes acciones me prepara para un examen? D) Identificar el lugar en que presentaré el examen.
C) Considero los temas a tratar y las posibles preguntas. 3. Las preguntas abiertas son aquellas en las que quien responde… B) Explica con sus propias palabras D) Escribe la respuesta correcta. ¿Cuál de las siguientes recomendaciones para resolver un examen no es
conveniente? A) Leer con cuidado las indicaciones y las preguntas.
B) Responder primero las preguntas más difíciles.
. 5. Es una herramienta que se emplea con la finalidad de obtener información; en
otras palabras, nos sirve para recabar datos sobre una persona o un tema
específico. A) Resumen.
C) Cuestionario. 6. ¿Qué tipo de pregunta aparece enfrente? C) Cerrada. A) Opción múltiple.
. 7. Texto en el que una persona cuenta lo que ha sucedido en su propia vida. A) Biografía C) Autobiografía. 8. Texto en el que una persona cuenta lo que sucedido en la vida de otra persona. B) Diario A) Biografía. 9. Es una conversación en la que una persona le hace preguntas a otra para saber
lo que ha hecho en su vida. D) Entrevista B) Narración. 10. ¿Qué tipo de relación existe entre las oraciones de este texto?: “Roberto
nació en Zacatecas. Sus padres lo trajeron a Monterrey a los 9 años”.
D) Sincronización A) Subordinación. 13. Observa los verbos subrayados en el párrafo de enfrente. ¿En qué tiempo
están conjugados? B) Copretérito D) Presente. Observa los verbos subrayados en el párrafo de enfrente. ¿En qué tiempo
están conjugados? A) Pretérito C) Futuro. 15. Es la persona gramatical que se utiliza al escribir una biografía. C) Tercera persona. D) Cuarta persona. 6. Observa los verbos subrayados y elige el que no está en concordancia con los
demás C) parecía A) fue. 17. En el párrafo de enfrente hay un error. ¿Cuál es? D) Falta mayúscula después de punto. A) No se ha escrito el punto final.
. 19. Una de las siguientes opciones no ayuda para hacer la revisión de una
biografía o una autobiografía. B) Uso la puntuación y las mayúsculas de manera adecuada.
C) Uso la tercera persona para escribir una autobiografía. 20. ¿Cómo se escribe un guion de radio? A) Se redactan los diálogos de cada actor que participa y se detalla el desarrollo de
las escena D) Se emplean números y signos para relacionar conceptos que se tratarán en una
emisión.
