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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEspecialista Educación Especial GVA. 2020

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Título del test:
Especialista Educación Especial GVA. 2020

Descripción:
Tema 20 Riesgos laborales parte 2

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
26/05/2020

Categoría:
Oposiciones

Número preguntas: 25
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Temario:
Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria. Según el art 18 ¿De quién es función velar en el centro escolar por el cumplimiento de la normativa sobre prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todas los trabajadores y trabajadoras? el equipo docente el equipo directivo el jefe de estudios la dirección del centro.
Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria. Según el art. 18 ¿De quién es función ejercer la dirección de los equipos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, de la coordinador@ de prevención de riesgos laborales? el equipo educativo la dirección del centro la vicedirección del centro toda la comunidad educativa.
Decreto 252/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Según los art 17 y 19 ¿De quién es función velar en el centro por el cumplimiento de la normativa sobre prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todos los trabajadores y ejercer la dirección de los equipos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, del coordinador de prevención de riesgos laborales? el equipo educativo la dirección del centro y de la vicedirección del centro la dirección del centro la dirección del centro y el jefe de estudios.
Señale la respuesta incorrecta. Según el Manual Básico de Seguridad y Salud en el Trabajo para el Sector Educativo editado por la Generalitat Valenciana los Riesgos específicos y su prevención en el sector de centros educativos no universitarios son: riesgos derivados del trabajo en el aula riesgos derivados de la carga y organización del trabajo riesgos derivados del uso de pantallas de visualización de datos riesgos derivados de las prácticas realizadas en laboratorios riesgos derivados de las prácticas realizadas en talleres riesgos derivados de accidente in itinere.
La legislación vigente establece que: "Las zonas de paso, salidas y vías de circulación de los lugares de trabajo y en especial, las salidas y vías de circulación previstas para la evacuación en casos de emergencia, deberán permanecer libres de obstáculos de forma que sea posible utilizarlas sin dificultades en todo momento" falso verdadero.
Señale la incorrecta: Caída de personas al mismo/distinto nivel. Causas: obstáculos en zonas de tránsito (cableado, objetos) derrames de líquidos o restos de alimentos mal estado del suelo, escalones u otras superficies por donde se transita contactos accidentales con instalación eléctrica en mal estado subirse a objetos con ruedas o sin ellas para acceder a un objeto en alto existencia de desniveles en los diferentes pasillos.
Señale la correcta: Caída de personas al mismo/distinto nivel, consecuencias: heridas, golpes, contusiones, etc... quemaduras, caídas, fibrilación ventricular, etc.. golpes, torceduras, fracturas, esguinces, etc... irritabilidad, falta de concentración y trastornos del sueño.
Señale la incorrecta: Caída de personas al mismo/distinto nivel, medidas preventivas: evitar cualquier obstáculo en pasillos y zonas de paso. Retirar los elementos no necesarios de estas zonas. deberán protegerse los lados abiertos de las escaleras y rampas de más de 60 cm de altura. Los lados cerrados tendrán un pasamanos, a una altura mínima de 90 cm si la anchura de la escalera es mayor de 1,2 m; si es menor pero ambos lados son cerrados, al menos uno de los dos llevará pasamanos. establecer un mantenimiento periódico de orden y limpieza de los suelos y escalones irregulares, suelos resbaladizo, etc. no subirse a objetos con ruedas o sin ellas. los objetos punzantes o cortantes deberán permanecer en los lugares destinados (cajones, estanterías, etc..).
Señale la incorrecta. Choques, golpes, cortes. Causas: falta de limpieza y orden reflejos producidos por la luz natural o artificial que dificulta la visión de la pizarra golpes o choque con algún objeto cortes por manipulación de útiles de trabajo.
Señale la incorrecta. Choques, golpes, cortes, medidas preventivas: mantener pasillos de salida de al menos 1 m. La separación entre los elementos que sirvan de paso al trabajador será de al menos 80 cm. señalizar superficies transparentes (puertas, cristales,...) a la altura de la vista. manejar el cable flexible de prolongación con cuidado, evitando tirones, aplastamientos, rozaduras, cortes, etc. mantener cajones y puertas de muebles siempre cerrados los objetos punzantes o cortantes deberán permanecer en los lugares destinados (cajones, estanterías, etc..) habilitar zonas de almacenamiento, depositar todos los materiales en las zonas de almacenamiento.
Señale la incorrecta. Contacto eléctrico directos/indirectos. Se producen cuando se entra en contacto directo con las partes activas de los materiales y equipos o por contacto indirecto con partes que se han puesto bajo tensión como resultado de fallo en el aislamiento. Causas por manipulación de cuadros eléctricos, contactos accidentales con instalación eléctrica en mal estado. trabajar con electricidad cerca del agua contacto con cables pelados, clavijas o enchufes rotos.... derrames de líquidos o restos de alimentos.
Contacto eléctrico directos/indirectos. Consecuencias irritabilidad, falta de concentración y trastornos del sueño heridas, golpes, contusiones, etc... quemaduras, caídas, fibrilación ventricular, etc.. golpes, torceduras, fracturas, esguinces, etc...
Señale la incorrecta. Contacto eléctrico directos/indirectos. Medidas preventivas no manipular objetos o instalaciones eléctricas. Solo debe hacerlo personal autorizado y/o competente. mantener los cables flexibles de alimentación de los equipos eléctricos en buen estado, evitando los empalmes con cinta aislante. sustituir los cables pelados o con aislamiento defectuoso no usar conexiones intermedias, o bases de enchufe que no garanticen la continuidad de la toma de tierra. el nivel mínimo de iluminación será de 200 a 500 lux.
Señale la incorrecta. Ruido/confort acústico. Un nivel de elevado de ruido de manera continua puede producir efectos como irritabilidad, falta de concentración y trastornos del sueño. Medidas preventivas: reducir el ruido al máximo posible en su lugar de origen actuar sobre el medio de transmisión del ruido, si es del exterior interponer barreras arquitectónicas, si es del interior colocar material absorbente en techos, paredes, suelos,... utilizar vestimentas adecuadas a las condiciones ambientales actuar sobre el trabajador. Promover hablar con tono de voz baja. Carteles silencio no arrastrar sillas, mesas.
Según la normativa vigente, en el RD 486/97, de lugares de trabajo se establece que para trabajos sedentarios, la temperatura y la humedad estará comprendida entre la temperatura entre 17ºC y los 27ºC, la humedad entre 30 y 70% y no deberán estar expuestos de forma frecuente o continuada a corrientes de aire que excedan los 0.25 m/s. la temperatura entre 15ºC y los 25ºC, la humedad entre 40 y 70% y no deberán estar expuestos de forma frecuente o continuada a corrientes de aire que excedan los 0.25 m/s. la temperatura entre 15ºC y los 27ºC, la humedad entre 30 y 80% y no deberán estar expuestos de forma frecuente o continuada a corrientes de aire que excedan los 0.25 m/s. la temperatura entre 17ºC y los 25ºC, la humedad entre 40 y 80% y no deberán estar expuestos de forma frecuente o continuada a corrientes de aire que excedan los 0.25 m/s.
Según el RD 486/97, de lugares de trabajo, la iluminación de los lugares de trabajo deberá permitir que los trabajadores dispongan de condiciones de visibilidad adecuadas para poder circular por los mismos y desarrollar en ellos sus actividades sin riesgo para su seguridad y salud. Para actividades realizadas en un centro educativo con exigencia visuales moderadas y altas, el nivel mínimo de iluminación será de 200 a 500 lux 200 a 550 lux 250 a 500 lux 250 a 550 lux.
Definición de carga de trabajo es la cantidad de esfuerzo mental deliberado que debe realizarse para obtener un resultado concreto. es el conjunto de requerimientos físicos y mentales a los que se ve sometida una persona a lo largo de su vida laboral. es la consecuencia de una carga de trabajo excesiva o de una ausencia del descanso necesario. se refiere al conjunto de tensiones inducidas en una persona por las exigencias del trabajo mental que realiza.
Factores que pueden contribuir, por sí solos o en combinación, a la aparición de trastornos musculoesqueléticos: factores físicos como por ejemplo: movimientos repetitivos, posturas inadecuadas, factores organizativos como por ejemplo: ritmo de trabajo elevado, falta de apoyo por parte de la organización, falta de control sobre las tareas efectuadas... factores personales como por ejemplo: historia médica anterior, capacidad física, edad, etc... factores físicos como por ejemplo: levantamiento, transporte, tracción o empuje de cargas factores psicosociales como por ejemplo: ansiedad, depresión, apatía.
Según la guía de manipulación de cargas se considera que la manipulación manual de toda carga que pese más de ______ puede entrañar un potencial riesgo dorsomuscular no tolerable, ya que si se manipula en unas condiciones ergonómicas desfavorables (alejada del cuerpo, con posturas inadecuadas, muy frecuentemente,en condiciones ambientales desfavorables, con suelos inestables, etc...) podría generar un riesgo. 4 kg 5 kg 2 kg 3 kg.
Une cada término con su definición: CARGA DE TRABAJO MENTAL CARGA DE TRABAJO CARGA MENTAL FATIGA MANIPULACIÓN MANUAL DE CARGAS.
Une cada pregunta con su respuesta: ¿Cómo se deben manipular las cargas? ¿Qué hacer cuando la carga es pesada? ¿Cómo debemos realizar el levantamiento de cargas? Si se almacenan cargas en armarios o estantes, ¿cómo se deben organizar?.
Si se manipulan cargas en posición sentada no se deberían manejar cargas superiores a ____ kg y siempre que sea en una zona próxima al tronco, evitando manipular cargas a nivel del suelo o por encima de los hombros, giros e inclinaciones. 5 kg 3 kg 4 kg 7 kg.
En prevención de riesgos laborales, denominamos factores psicosociales a aquellos factores de riesgo para la salud que se originan en la organización del trabajo y que generan respuestas de tipo fisiológico (reacciones neuroendocrinas), emocional (sentimientos de ansiedad, depresión, alienación, apatía, etc.), cognitivo (restricción de la percepción, de la habilidad para la concentración, la creatividad o la toma de decisiones, etc) y conductual (abuso de alcohol, tabaco, drogas, violencia, asunción de riesgos innecesarios, etc) que son conocidas popularmente como “estrés” y que pueden ser precursoras de enfermedad en ciertas circunstancias de intensidad, frecuencia y duración. es la sensación de agotamiento, decepción y pérdida de interés por la actividad laboral, como consecuencia del desgaste diario, en personas que se dedican a profesiones de servicios con seres humanos. La no consecución de objetivos personales en el trabajo asociada a baja realización personal, genera un esfuerzo emocional por mantenerse en el contexto indeseado. es un desequilibrio sustancial percibido entre la demanda y la capacidad de respuesta del individuo. es el acoso psicológico en el trabajo, la exposición a conductas de violencia psicológicas, dirigidas de forma reiterada y prolongada en el tiempo, hacia una o más personas por parte de otra/s que actúan frente aquellas desde una posición de poder (no necesariamente jerárquica).
¿Qué es el accidente in misión? es aquel que se produce durante el desplazamiento que realiza el trabajador para ir y volver del trabajo a su domicilio. son los accidentes de tráfico que se producen realizando el trabajo fuera del centro. Por ejemplo cuando un educador se desplaza de un centro a otro por trabajar en varios centros. es aquel que se produce durante los desplazamientos de las actividades que se realizan fuera del centro. todas son incorrectas.
Une el término a su definición: Síndrome de BURNOUT MOBBING ESTRÉS LABORAL.
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