Estapas del desarrollo de piaget

¿Cuál es la primera etapa del desarrollo cognitivo según Piaget?. Etapa Preoperacional. Etapa Sensoriomotora. Etapa de Operaciones Formales.

¿En qué etapa el niño comienza a usar el lenguaje y los símbolos para representar objetos?. Etapa de Operaciones Concretas. Etapa Preoperacional. Etapa Sensoriomotora.

¿Qué habilidad principal se desarrolla en la etapa de Operaciones Concretas?. Pensamiento abstracto. Conservación y reversibilidad. Egocentrismo.

¿Cuándo se adquiere la capacidad de pensar de forma abstracta y hipotética según Piaget?. Etapa Preoperacional. Etapa de Operaciones Formales. Etapa Sensoriomotora.

El 'esquema' en la teoría de Piaget se refiere a: Un reflejo innato. Una unidad básica de conocimiento o acción. Una etapa de desarrollo.

¿Qué proceso permite al niño incorporar nueva información a esquemas existentes?. Acomodación. Equilibración. Asimilación.

Cuando un niño modifica sus esquemas existentes para dar cabida a nueva información, ¿qué proceso está ocurriendo?. Asimilación. Acomodación. Egocentrismo.

¿Qué es la 'equilibración' en la teoría de Piaget?. El desequilibrio cognitivo. El proceso de búsqueda de equilibrio entre asimilación y acomodación. La inmutabilidad del conocimiento.

Un bebé succiona un chupete de la misma manera que succionaría el pecho de su madre. ¿Qué proceso ilustra esto?. Acomodación. Asimilación. Egocentrismo.

Un niño que inicialmente pensaba que todos los animales con cuatro patas eran 'perros' aprende a diferenciar entre perros, gatos y caballos. ¿Qué proceso está ocurriendo?. Asimilación. Egocentrismo. Acomodación.

¿Cuál es la principal característica de la etapa Sensoriomotora?. El pensamiento lógico. La comprensión de la conservación. El aprendizaje a través de la acción y los sentidos.

El 'permanencia del objeto' se desarrolla principalmente en la etapa: Preoperacional. Sensoriomotora. Operaciones Concretas.

Un niño en la etapa Preoperacional cree que si vierte agua de un vaso ancho a uno delgado, ahora tiene más agua. ¿A qué concepto se refiere esto?. Permanencia del objeto. Conservación. Egocentrismo.

El 'egocentrismo' en la etapa Preoperacional se refiere a: Un alto nivel de autoestima. La incapacidad de ver las cosas desde la perspectiva de otra persona. La dificultad para compartir juguetes.

¿Cuál es un ejemplo de 'pensamiento simbólico' en la etapa Preoperacional?. Un bebé que agarra un sonajero. Un niño que usa un palo como si fuera una espada. Un adolescente que resuelve un problema matemático.

Un niño en la etapa de Operaciones Concretas puede clasificar objetos según varias características, como color y forma. Esto demuestra: Pensamiento egocéntrico. Capacidad de clasificación. Pensamiento abstracto.

Entender que si A > B y B > C, entonces A > C, es un ejemplo de: Razonamiento transitivo. Egocentrismo. Pensamiento preoperacional.

¿Qué es la 'descentración' que ocurre en la etapa de Operaciones Concretas?. Enfocarse en un solo aspecto de una situación. Prestar atención a múltiples aspectos de una situación simultáneamente. Pensar solo en uno mismo.

Un adolescente que puede debatir sobre conceptos abstractos como la justicia o la libertad está demostrando: Egocentrismo. Pensamiento concreto. Pensamiento abstracto.

¿Qué tipo de razonamiento se desarrolla en la etapa de Operaciones Formales?. Razonamiento inductivo. Razonamiento hipotético-deductivo. Razonamiento egocéntrico.

La habilidad de considerar todas las posibles combinaciones de factores para resolver un problema se llama: Pensamiento lógico concreto. Pensamiento preoperacional. Pensamiento sistemático y combinado.

¿Qué significa 'realismo' en el contexto del pensamiento adolescente en la etapa de Operaciones Formales?. Creer firmemente en sus propios ideales y la posibilidad de un mundo perfecto. Ser práctico y centrado en la realidad inmediata. Ser escéptico ante las ideas abstractas.

Un niño pequeño intenta meter un objeto cuadrado en un agujero redondo. Esto se relaciona con: La permanencia del objeto. La falta de esquemas motores adecuados. La conservación de la forma.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el 'animismo' en la etapa Preoperacional?. Creer que los animales tienen sentimientos. Atribuir cualidades humanas (vida, intenciones) a objetos inanimados. Dar vida a los personajes de los cuentos.

El 'centramiento' en la etapa Preoperacional se refiere a: La capacidad de ver el panorama general. La tendencia a centrarse en un solo aspecto llamativo de una situación, ignorando otros. El enfoque en los detalles pequeños.

Cuando un niño en la etapa de Operaciones Concretas puede entender que 5 + 3 = 8 y 8 - 3 = 5, está demostrando: Reversibilidad. Egocentrismo. Pensamiento simbólico.

La 'lógica formal' se asocia principalmente con la etapa: Sensoriomotora. Preoperacional. Operaciones Formales.

¿Qué concepto se relaciona con la dificultad para realizar 'conservación' en la etapa Preoperacional?. Centramiento. Reversibilidad. Clasificación.

Piaget creía que el desarrollo cognitivo es: Continuo y pasivo. Discontinuo y activo. Discontinuo y pasivo.

¿Cuál es el principal objetivo del desarrollo cognitivo según Piaget?. Almacenar la mayor cantidad de información posible. Adaptarse al entorno a través de la construcción de esquemas. Dominar el lenguaje y la escritura.