Identifique al ítem que encierra los pasos que deben seguirse dentro de la escritura académica punto.
Búsqueda de información, borrador, y revisión. Creación, planificación, escritura y reescritura. Creación, revisión del borrador y reescritura.
Diferencie el concepto correcto sobre la escritura académica:
Una investigación diseñada por el estudiantes universitarios, con la finalidad de dar a conocer sus opiniones personales respecto a un tema específico. Un documento estructurado por investigadores que conocen del tema al escribir. Un documento elaborado por científicos que son expertas en distintos temas.
La edición dentro de la escritura académica consiste en:
Centrarse en los tecnicismos utilizados. Revisión de cuestiones de forma del escrito.
Centrarse en los posibles errores gramaticales, de la escritura de oraciones y de puntuación.
Diferencia entre los géneros académicos escritos, propuestos en el documento "La escritura académica"
Ponencia y artículo de divulgación. Clase magistral y exposición. Tesis tesinas y artículos de divulgación.
Diferencia entre los siguientes tips cuál de ellos es el más acertado para dar inicio a la introducción de un texto y hacerlo llamativo.
Preguntas de apertura o retóricas. Ir de lo particular a lo general. No mencionar estadísticas o datos históricos.
Identifique uno de los objetos de la escritura académica:
Anular las futuras perspectivas que tenga sobre un tema ya tratado. Creación del conocimiento partiendo de lo que se ha dicho anteriormente sobre un tema. Imponer los resultados obtenidos de una investigación hecha ante investigaciones anteriores.
Analice cuáles serían las actividades inherentes a la preescritura, como parte del proceso de la escritura:
Búsqueda de la información y delimitación del tema. Elección del tema y recolección de la información. Elección del tema, búsqueda y recolección de la información y delimitación del tema.
Determine cómo se organiza el esquema de un texto.
Introducción, oración central y oración de conclusión. Introducción, cuerpo del texto y conclusión. Ideas centrales, ideas de apoyo y conclusión.
Detecte los pasos que deben seguirse para un escrito académico. Escoge el diseño que contenga las opciones adecuadas.
Organización de la información, escritura de la introducción y revisión del borrador. Búsqueda de varios temas para luego escoger uno y escritura del borrador. Organización de la información, elegir entre varios temas y revisión del borrador.
Determine a qué terminó corresponde el siguiente ejemplo: "Llamé a la policía pensando que se trataba de un robo. Cuando hablé con el comisario este me comentó que precisaba se encontraba con mis padres que habían acudido a la comisaría a poner una denuncia".
Oración. Párrafo. Texto.
Las citas y referencias bibliográficas nos ayudan.
Desarrollar un trabajo más rápido debido a la cantidad de información que se pueden encontrar. Determinar que efectivamente hemos recurrido a cierta bibliografía. Enriquecer o apoyar a nuestras ideas.
Recuerde las características definen a una cita corta.
Van entre comillas con el número del año al inicio de la cita. Van entre comillas con el número de la página de inicio de la cita entre paréntesis Van con los datos del autor al inicio de la cita y no son necesarias las comillas.
Recuerde lo que es parafrasear.
a Recortar información. Utilizar sinónimos para evitar que el contenido sea igual al original. Sintetizar la idea original con nuestras propias palabras.
Determina qué tipo de cita corresponde la siguiente afirmación:
"No repite las palabras exactas de una tercera persona, sino que se puede opinar utilizando nuestras propias palabras".
Directa. Indirecta. Mixta.
Analiza las siguientes enunciados y determine cuál es el correcto.
Las citas cortas son inferiores o iguales a 40 palabras. Las citas cortas son inferiores o iguales a 50 palabras. Las citas cortas son inferiores o iguales a 30 palabras.
Distingue si la siguiente forma es la básica para referenciar un libro:
Apellidos, A,A,(fecha). Titulo del libro, Lugar de edición: volumen (número) Apellidos, (año). Título del libro. Lugar de edición: Editorial. Apellidos. (Año): Título del libro. Llugar de edición: Editorial.
Examina la siguiente frase: "Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades".
Y determine cuál de los siguientes ejemplos puede considerarse una paráfrasis, en base al primer ejemplo. Descansa en el tiempo, que suele dar blancas salidas a numerosos amargos problemas (Cervantes). Confía en el tiempo, es un muy buen aliado para detenerte a pensar (Cervantes). El tiempo es un excelente aliado para encontrar las soluciones más adecuadas (Cervantes).
Determina cuál de las siguientes citas corresponde a una cita textual larga:
El consumo cultural en América Latina alcanza su grado máximo en relación con el flujo de discursos políticos y mercantiles, y no, como en Europa, articulando a partir de los Estados-nación" (Jorrinsky, 2015, p.31). "El respeto a la autoridad, la jerarquización social, el papel central de la familia nuclear tradicional, el esfuerzo de las diferentes raciales la desigualdad de clase, la defensa del consumismo, el patriotismo y la democracia entendida como libertad individual para elegir entre distintos productos de consumo".(2006, p. 164) Giroux (2000) en su estudio manifiesta que los personajes femeninos están construidos dentro de roles de género estrechamente definidos. Todos los personajes femeninos de estas películas están subordinados a los masculinos y define su poder y sus deseos casi exclusivamente en términos de las narrativas del macho dominante.
Analice el siguiente ejemplo y determina qué tipo de cita corresponde: De acuerdo con Miguel Gómez, doctor en Genética del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, IVIC, una persona que nace con el gen de cáncer de mama puede evitar desarrollar la enfermedad si vive en un ambiente de paz y se alimenta de forma saludable.
Directa corta. Indirecta. Larga.
Analice cuál de los tres ejemplos, corresponden a referencias web, está presentado correctamente. Osorio, (2003). Aproximaciones a la tecnología desde los enfoques en CTS. Recuperado de http://www.campus-oei-org/salactsi/osorio5.htm#1 Osorio, (2003) Aproximaciones a la tecnología desde los enfoques en CTS. Recuperado de: http://www.campus-oei-org/salactsi/osorio5.htm#1 Osorio, C. Aproximaciones a la tecnología desde los enfoques en CTS (2003). Disponible en http://www.campus-oei-org/salactsi/osorio5.htm#1.
Identifique cuál de las siguientes citas en la es la correcta según normas APA: (Castillo, 1990, p. 250) (Castillo. 1990, p. 250) (Castillo. 1990, pp. 250).
Determine cuál de las siguientes citas, corresponde a una tesis de maestría, es correcta: Gardetti, M. (1999). El olor: teoría, contaminación y aspectos regulatorios (Tesis de maestría). Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires. Gardetti, M. (1999) El olor: (Tesis de maestrí Teoría, contaminación y aspectos regulatorios. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires. Tesis de maestrí Gardetti, M (1999). El olor: teoría, contaminación y aspectos regulatorios. Universidad de las Ciencias Empresariales y Sociales en Buenos Aires.
Señal él ítem correcto a referirse a la noticia:
La noticia pues puede representar hechos del pasado. La noticia es novedosa y relevante. Una noticia es un hecho actual que se transforma en acontecimiento público y masivo.
Detecte cuáles son las características que pertenecen al discurso periodístico: Los títulos no son predominantes y deben contener frases largas y llamativas. Los títulos son predominantes y sus frases deben ser cortas pero precisas. Mientras más extenso sea el título más llamará la atención de los lectores.
25. Señale la opción correcta de sobre la crónica:
Es anónima. Es firmada. Es redactada por la editorial del periódico.
Reconozca cuál es la concepción más acertada para definir a la entrevista: El medio más fiable para conocer a un destacado personaje público o recopilar testimonios de anónimos sobre acontecimientos sociales relevantes. Uno de los medios para recuperar información sobre personajes públicos. No es medio más idóneo pero sí el más utilizado para recopilar información sobre acontecimientos.
Distinga entre las siguientes cuál es el primer paso a seguir para elaborar un reportaje:
Elaborar un esquema con las ideas principales. Incluir un soporte gráfico del tema. Buscar la información en medios calificados y efectivos.
Distinga lo esencial en una entrevista:
Saber ser, saber hacer y saber sentir. Preguntar anotar y reformular. Saber preguntar, saber escuchar, saber observar.
Determine cuáles son las características que preponderan en la noticia:
a. Verídica y novedosa. Novedosa y relevante. Actual, verídica y relevante.
Transfiera los conocimientos adquiridos a través del video del escritor ecuatoriano Francisco Proaño, quien da consejos a la hora de elaborar un artículo de opinión. Escoja la opción correcta:
Antes de redactar tomar en cuenta cuántos caracteres han sido asignados dentro del periódico. Escribir según su punto de vista sin miramientos de ningún tipo. Las palabras utilizadas no deben ser tan precisos para que lectora juegue con su imaginación.
Transfiera lo aprendido sobre la escritura de la crónica y señale las que son correctas: Titular, párrafos entrada,cuerpo y conclusión. Titular, introducción desarrollo del tema y cierre. Titular, subtitular, párrafo de entrada y desarrollo.
32. Detecta la opción correcta: la escritura de la noticia comprende:
Epígrafe, Titular, bajada, subtítulo cuerpo y cierre. Epígrafe, antetítulo, titular y párrafo de conclusión. Antetítulo,titular, bajada entradilla y cuerpo.
Encuentra el titular apropiado tomando en cuenta una sintaxis correcta. Un avión español se estrella por tercera vez en Turquía. Condenan a 8 años a los 3 acusados por el secuestro de Maryl Camps. Manifestantes exaltados intentan herir a policía.
34. Encuentra literal correcto respecto a las partes de un reportaje. Titular, entradilla y cuerpo Titular, entrada y cuerpo. Titular, cuerpo y conclusión del tema.
Distinga entre los elementos que debe contener el epígrafe:
El párrafo de arranque o de inicio de la noticia. El comentario de cierre de la noticia. Breve comentario ubicado junto a la fotografía de la noticia.
Diferencie entre las siguientes opciones cuál es la más acertada: Quién escribió artículo de opinión puede ser cualquier persona que tenga deseo expresar su criterio sobre un tema de importancia Quién escribe un artículo de opinión son personajes con trayectoria y reconocidos diferentes áreas. Quién escribe un artículo de opinión son los mismos autores de ciertos hechos ocurridos; ya que esto les facultad a redactar con la mayor objetividad posible.
Dentro de la estructura de la noticia encontramos una parte que se dedica a llamar la atención del lector, para que se interese por la noticia, está corresponde: Antetítulo Titular. Entradilla.
Descubra el literal acertado: el epígrafe de la noticia tiene como propósito:
a. Proporción lo esencial de la información y es de mayor extención. Despertar el interés del lector. Proporcionar lo esencial de la información y es de menor extensión.
Seleccióne el enunciado correcto respecto a la siguiente interrogante: para que un hecho tome forma de noticia debe ser.
De interés para un grupo selecto de personas, dependiendo del tema. De interés para toda la comunidad. De interés para los medios televisivos.
Examine los siguientes titulares y seleccione al inadecuado, ya sea en cuanto a redacción, ortografía o coherencia de las ideas. BIESS reduce créditos. Caso Odebrecht: Pólit renuncia desde EE.UU Mañana empieza la huelga de médicos y enfermos.
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