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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEstrategias Didacticas en Contextos Desfavorecidos

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Título del test:
Estrategias Didacticas en Contextos Desfavorecidos

Descripción:
2015/2016 2ª Semana

Autor:
Leticia GT
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Fecha de Creación:
02/01/2018

Categoría:
UNED

Número preguntas: 15
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Temario:
1. El educador social ha de partir de: a) El contexto. b) Los factores de riesgo. c) La aplicación de estrategias.
2. En las sesiones de musicoterapia en centros penitenciarios, en lo que se refiere al lugar y recursos, se puede: a) Improvisar sobre la marcha con la música. b) Planificar con antelación la utilización de una sala. c) Desarrollar la sesión de musicoterapia en cualquier sala.
3. Las estrategias que se refieren a la interactividad y condicionalidad dentro del procedimiento con sentido "interactivo y recursivo", se denominan: a) Estrategias cognitivas. b) Estrategias metacognitivas. c) Estrategias reguladoras.
4. La estrategia de dinámica de grupo, según Radajell, que consiste en una reunión grupal de expertos ante un auditorio, se denomina: a) Simposium. b) Debate. c) Phillips 66.
5. El factor de riesgo, que se da más, según la OMS, en la población juvenil con problemas es: a) Suicidio. b) Muerte. c) Consumo.
6. La coordinación entre instituciones es prioritaria para la intervención efectiva, e imprescindible en: a) Las situaciones familiares inadecuadas o carenciales. b) Los programas generales de información a los padres. c) La adaptación al niño en el medio social.
7. La estrategia didáctica más efectiva en los programas destinados a la infancia es: a) El juego. b) La compensación. c) La prevención.
8. Las mujeres maltratadas ocultan su situación por: a) Vergüenza. b) Hostilidad. c) Ayuda terapéutica.
9. La enfermedad del niño hospitalizado puede afectar a: a) La personalidad del niño. b) La supervisión del tratamiento. c) La atención en el medio hospitalario.
10. El elemento más normalizador en la hospitalización de un niño es: a) El aula y su actividad diaria. b) La reunión con el personal sanitario. c) La tecnología de información y comunicación.
11. La violencia que más aumentado según Echeburúa y Corral es: a) La violencia perversa. b) La violencia en el hogar. c) La violencia sexual.
12. La primera y fundamental función/vertiente que realizan los profesionales que atienden las llamadas de las mujeres maltratadas es la: a) Escucha. b) Orientación. c) Atención directa a la mujer.
13. Cuando se habla de violencia se piensa en violencia directa pero también se habla de un tipo violencia que es: a) Preconcebida. b) Difícil de identificar. c) Desarrollada en el hogar.
14. La intervención centrada en programas generales e información a padres que se realizarán como objetivos a largo plazo, según Valles, se denominan: a) Intervención con la familia. b) Intervención comunitaria. c) Intervención directa con niños en desamparo.
15. El educador social debe analizar: a) La singularidad de las personas atendiendo a sus necesidades y riesgo. b) La población en general atendiendo a sus necesidades y riesgo. c) La problemática emergente atendiendo a sus necesidades y riesgo.
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