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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEL ESTRÉS (Vol.2, cap.1)

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Título del test:
EL ESTRÉS (Vol.2, cap.1)

Descripción:
PSICOPATOLOGÍA 2PP

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
16/07/2018

Categoría:
UNED

Número preguntas: 56
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Temario:
De acuerdo con Selye, el patrón de respuesta del estrés implica el desarrollo de úlceras pépticas. Éstas, según este autor, se generan principalmente debido a la activación de: - a-Catecolaminas secretadas por la médula suprarrenal. - b-Corticoides liberados por la corteza suprarrenal. - c-Vías nerviosas del sistema nervioso autónomo que inervan el estómago. a b c.
El “síndrome general de adaptación” descrito por Selye incluye una fase en la que se produce de forma característica agrandamiento de la corteza suprarrenal. Se trata de la fase de: - a-Choque. - b-Contrachoque. - c-Resistencia. a b c.
De acuerdo con la teoría del estrés de Lazarus (1993), el primer mediador psicológico del estrés es: - a-La evaluación primaria. - b-evaluación secundaria. - c-El afrontamiento como proceso. a b c.
Una variable mediadora de la respuesta de estrés en el modelo procesual (Sandín, 2008) viene dada por: - a-La predecibilidad del suceso. - b-El apoyo social. - c-Las características personales. a b c.
Según el modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), la evaluación cognitiva NO incluye como componente relevante: - a-El tipo de amenaza. - b-La evaluación secundaria. - c-Las características de la demanda. a b c.
El modelo procesual del estrés (Sandín, 2008) difiere del modelo interaccional de R.S. Lazarus porque el primero no incluye el siguiente concepto como componente mediador importante de la respuesta del estrés: - a-Evaluación secundaria. - b-Características de la demanda. - c-Amenaza de pérdida. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), un individuo hace una evaluación del tipo de amenaza cuando evalúa: - a-La predecibilidad/impredecibilidad de un suceso vital. - b-El peligro o daño de un suceso menor. - c-La valencia de un estresor crónico. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), un individuo hace una evaluación sobre el tipo de amenaza de un suceso vital cuando evalúa: - a-El nivel de desafío del suceso. - b-El nivel de controlabilidad del suceso. - c-El nivel de cronicidad del suceso. a b c.
Partiendo del marco del modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), indique cuál de las siguientes variables suele entenderse como variable moduladora de la respuesta de estrés: - a-La predecibilidad. - b-La autoestima. - c-La amenaza de peligro. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés de Sandín, la evaluación del tipo de amenaza (por ej, una pérdida) suele depender de: - a-El tipo de afrontamiento. - b-Las características de la demanda. - c-La calidad del apoyo social. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés de Sandín (2008), un componente de la evaluación de una demanda psicosocial consiste en: - a-El estrés crónico. - b-El tipo de amenaza. - c-El apoyo social. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), el estrés crónico es definido como: - a-Una amenaza de peligro/daño. - b-Una demanda psicosocial. - c-Un conjunto de sucesos menores. a b c.
De acuerdo con el modelo procesual del estrés (Sandín, 2008), un individuo hace una evaluación sobre las “características de la demanda” de un suceso vital cuando evalúa: - a-La pérdida asociada al suceso. - b-La controlabilidad del suceso. - c-El peligro del suceso. a b c.
Según el modelo procesual del estrés de Sandín (2008), un sujeto puede valorar un evento estresor como algo independiente a su conducta. Esta faceta de la evaluación constituye: - a-Un tipo de amenaza. - b-Un desafío. - c-Una característica de la demanda. a b c.
Siguiendo el criterio de cuantificación del estrés del grupo de Holmes, y referido al último año transcurrido, el hecho de que un individuo haya experimentado más de 300 unidades de cambio vital (UCV) supone que tiene la siguiente posibilidad de enfermar: - a-El 100%, en un futuro lejano. - b-El 50%, en un futuro cercano. - c-El 80%, en un futuro cercano. a b c.
Desde el enfoque del estrés psicosocial basado en sucesos vitales múltiples, se asume que la principal propiedad de dichos sucesos es que generan en el individuo: - a-Malestar subjetivo. - b-Cambio vital. - c-Eventos traumáticos. a b c.
Un concepto central en la perspectiva del estrés psicosocial conocida como “enfoque de los sucesos vitales” es el concepto de: - a-Evaluación primaria. - b-Unidades de cambio vital. - c-Afrontamiento del estrés. a b c.
El método de evaluación del estrés psicosocial diseñado originalmente por Holmes y Rahe permite cuantificar el estrés en unidades de cambio vital, las cuales reflejan: - a-El nivel de reajuste impuesto por los sucesos vitales. - b-La percepción subjetiva de estrés. - c-El nivel de estrés diario. a b c.
Según en el modelo del estrés de Holmes y Rahe, el riesgo de sufrir un trastorno se expresa en: - a-Número de sucesos vitales experimentados. - b-Nivel de activación. - c-Unidades de cambio vital. a b c.
¿Cuál de los siguientes instrumentos evalúa el nivel de estrés psicosocial de forma más objetiva? - a-Escala de Estimación del Reajuste Social (Holmes y Rahe, 1967). - b-Escala de Experiencias Vitales (Sarason et al, 1978). - c-Cuestionario de Sucesos Vitales (Sandín y Chorot, 2008). a b c.
Uno de los siguientes cuestionarios NO es adecuado para evaluar el impacto psicosocial percibido por el individuo. ¿Cuál?: - a-Cuestionario de Sucesos Vitales de Sandín y Chorot (2008). - b-Life Experiences Survey de Sarason et al (1978). - c-Social Readjustment Rating Scale de Holmes y Rahe (1967). a b c.
Indique cuál de las siguientes escalas evalúa el estrés según unidades de cambio vital: - a-Cuestionario de Sucesos Vitales de Sandín y Chorot (2008). - b-Life Experiences Survey de Sarason et al (1978). - c-Social Readjustment Rating Scale de Holmes y Rahe (1967). a b c.
Se aplicaron los 3 cuestionarios siguientes sobre estrés psicosocial a una persona que padece un problema de ansiedad: Escala de Estimación del Reajuste Social (Holmes y Rahe), Cuestionario de Sucesos Vitales (Sandín y Chorot), y Escala de Experiencias Vitales (Sarason et al). Indique cuál de estos instrumentos no evaluó la percepción que tiene esa persona del estrés que ha experimentado: - a-Escala de estimación del reajuste social. - b-Cuestionario de sucesos vitales. - c-Escala de experiencias vitales a b c.
El Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV) de Sandín y Chorot se basa en la evaluación del estrés centrada en: - a-Las unidades de cambio vital. - b-Las respuestas fisiológicas a los sucesos vitales. - c-El grado de estrés percibido. a b c.
Entre los tres siguientes cuestionarios de evaluación del estrés, ¿en cuál de ellos el sujeto evalúa el impacto personal producido por los sucesos estresantes? - a-Cuestionario de Sucesos Vitales de Sandín y Chorot. - b-Inventario de Experiencia Reciente de Holmes y Rahe. - c-Escala de Estimación del Reajuste Social de Holmes y Rahe. a b c.
El enfoque sobre estrés psicosocial conocido como “estrés de rol” (role strain) se define a partir de: - a-Las dificultades o problemas de la vida en curso. - b-La influencia de los acontecimientos diarios sobre los sucesos vitales. - c-La suma de unidades de cambio vital (UCV). a b c.
En relación con la evaluación del estrés psicosocial, el denominado “problema de confusión de medidas” hace referencia a que: - a-La evaluación del estrés se confunde con evaluación de la salud. - b-Se confunden los sucesos vitales con los sucesos diarios. - c-Se confunden los uplifts (satisfacciones) con los hassless (contrariedades). a b c.
Uno de los estilos de afrontamiento del estrés incluye la tendencia a buscar información sobre el estresor y así reducir la incertidumbre de la amenaza. Las personas que utilizan este estilo se califican como: - a-Represores. - b-Sensibilizadores. - c-Personas ansiosas a b c.
El estilo de afrontamiento caracterizado por presentar altas puntuaciones en deseabilidad social y altas puntuaciones en autoinformes de ansiedad corresponde al tipo (Weinberger et al, 1979): - a-Represor. - b-Sensibilizador. - c-Defensividad ansiosa. a b c.
Según el modelo sobre estilos de afrontamiento de Weinberger et al (1979), un tipo que exhibe altas puntuaciones en defensividad es el: - a-Represor. - b-Defensividad no-ansiosa. - c-Indefensivo/ansioso. a b c.
De acuerdo con el modelo propuesto por Weinberger et al (1979) sobre los estilos de afrontamiento del estrés, la denominada “defensividad ansiosa” se produce cuando en un individuo concurren puntuaciones: - a-Altas en deseabilidad social y bajas en autoinforme de ansiedad. - b-Bajas en deseabilidad social y altas en autoinforme de ansiedad. - c-Altas en deseabilidad social y altas en autoinforme de ansiedad. a b c.
El estilo de afrontamiento caracterizado por presentar altas puntuaciones en deseabilidad social y bajas puntuaciones en autoinformes de ansiedad corresponde al tipo (Weinberger et al, 1979): - a-Represor. - b-Sensibilizador. - c-Defensividad ansiosa. a b c.
De acuerdo con el modelo propuesto por Weinberger et al. (1979) sobre los estilos de afrontamiento del estrés, el denominado “estilo represor” se produce cuando en un individuo concurren puntuaciones: - a-Altas en deseabilidad social y bajas en autoinforme de ansiedad. - b-Bajas en deseabilidad social y bajas en autoinforme de ansiedad. - c-Altas en deseabilidad social y altas en autoinforme de ansiedad. a b c.
Señale cual de los resultados siguientes es propio del estilo de afrontamiento “bajo incrementador y alto atenuador” en situaciones incontrolables: - a-Reducción de la Ansiedad y la frustración de acciones instrumentales. - b-Bloqueo de la ejecución de acciones instrumentales. - c-Interferencia de la ejecución de acciones instrumentales. a b c.
¿Cuál de las siguientes combinaciones de los estilos de afrontamiento de S. Miller favorece la ejecución en condiciones controlables? - a-Baja represión y baja defensividad ansiosa. - b-Alto incrementador y bajo atenuador. - c-Baja vigilancia y alta evitación. a b c.
El estilo de afrontamiento del estrés definido por Kohlmann (1993) como “modo evitador rígido” suele asociarse a personas caracterizadas como: - a-Sensibilizadoras. - b-Represoras - c-Ansiosas. a b c.
Entender el afrontamiento como un proceso supone asumir que el afrontamiento: - a-Es adaptativo. - b-Se focaliza en el problema. - c-Es un afrontamiento orientado contextualmente. a b c.
Endler y Parker (1990) desarrollaron el Multidimensional Coping Inventory (MCI), un instrumento que permite evaluar el afrontamiento del estrés sobre la base de tres grandes dimensiones de afrontamiento. ¿Qué dos dimensiones de este cuestionario se asocian positivamente con la dimensión general de afrontamiento denominada por Lazarus como afrontamiento focalizado en la emoción? - Afrontamiento orientado hacia la tarea y orientado hacia la emoción. - Afrontamiento orientado hacia la emoción y orientado hacia la evitación. - Afrontamiento orientado hacia la confrontación y orientado hacia la emoción. a b c.
Se han descrito diversos tipos de instrumentos para la evaluación del afrontamiento del estrés. Una forma de afrontamiento muy relevante en psicopatología es la conocida como “autofocalización negativa”. Indique cuál de los siguientes instrumentos evalúa específicamente esta dimensión del afrontamiento: - a-Ways of Coping Questionnaire (WCQ, Folkman y Lazarus, 1988). - b-Multidimensional Coping Inventory (MCI, Endler y Parker, 1990). - c-Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE, Sandín y Chorot, 2003). a b c.
Una de las dimensiones que aparecen en el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (Sandín y Chorot, 2003), pero no en el Ways of Coping Questionnaire (Folkman y Lazarus, 1988) es la dimensión de: - a-Búsqueda de apoyo social. - b-Reevaluación positiva. - c-Religión. a b c.
La forma de afrontamiento del estrés que implica elevado distress (indefensión, desesperanza, etc) y falta de esfuerzo personal (participación, decisión, etc) ha sido asociada a respuestas endocrinas de: 2 - Incrementos elevados de cortisol y moderados de adrenalina. - Incrementos elevados de adrenalina y moderados de cortisol. - Reducción de cortisol y elevación de adrenalina. a b c.
Una de las respuestas fisiológicas del estrés consiste en: - a-Reducción de la actividad tiroidea. - b-Incremento de la salivación. - c-Incremento de la dilatación pupilar. a b c.
Entre las respuestas fisiológicas siguientes, indique cuál de ellas no se ha asociado al estrés psicológico: - a-Incremento de la dilatación pupilar. - b-Anabolismo proteico. - c-Reducción del pH en saliva a b c.
Una respuesta fisiológica asociada al estrés suele consistir en: - a-Vasodilatación periférica. - b-Dilatación bronquial. - c-Activación del anabolismo proteico. a b c.
El planteamiento de que el apoyo social puede ejercer efectos positivos primarios sobre la salud, independientes de los efectos del estrés, corresponde a la hipótesis o modelo de: - a-Amortiguación. - b-Efectos indirectos. - c-Efectos directos. a b c.
Entre las diferentes hipótesis que relacionan el apoyo social y el estrés con la salud, indique cuál de las siguientes predice una relación aditiva, de tal modo que el nivel de apoyo social depende del nivel de estrés (el estrés incrementa el apoyo social): - a-Hipótesis moderadora. - b-Hipótesis supresora. - c-Hipótesis de efectos directos. a b c.
Entre las diferentes hipótesis que relacionan el apoyo social y el estrés psicosocial con la salud, indique cuál de las siguientes predice la existencia de interacción entre el estrés y el apoyo social: - a-Hipótesis moderadora. - b-Hipótesis supresora. - c-Hipótesis de efectos directos. a b c.
Entre las diferentes hipótesis que relacionan el apoyo social y el estrés con la salud, una de ellas establece que el apoyo social ejerce efectos positivos sobre la salud, independientes de los efectos del estrés. Esta hipótesis es la: - a-Hipótesis moderadora. - b-Hipótesis supresora. - c-Hipótesis de efectos directos a b c.
Los siguientes componentes o dimensiones se han relacionado con constructos de diferencias individuales que parecen modular la relación entre el estrés y la enfermedad: evitación rígida, confrontación, control, significatividad, dificultad para identificar emociones, y desafío. Dos de estos componentes pertenecen a uno de los tres constructos que se indican. Marque el constructo que corresponda: - a-Alexitimia. - b-de coherencia. - c-Hardiness (resistencia) a b c.
Uno de los componentes del constructo “hardiness” (Kovasa, 1979) es: 2 - a-El estilo incrementador (monitoring). - b-La comprensibilidad. - c-El desafío. a b c.
Uno de los componentes del constructo “sentido de coherencia” (Antonovsky, 1987) es: - a-El compromiso. - b-La comprensibilidad. - c-El pensamiento orientado externamente. a b c.
Se han definido diversos tipos o características personales que parecen modular la relación entre el estrés y la enfermedad. Indique que combinación de variables pertenece al concepto de “sentido de coherencia” (Antonovsky, 1987): - a-Control, manejabilidad y compromiso. - b-Significatividad, optimismo y desafío. - c-Manejabilidad, comprensibilidad y significatividad. a b c.
Señale cuál de las siguientes variables predisposicionales, propuestas como moduladoras de la respuesta de estrés y de los trastornos psicosomáticos asociados, parece tener un efecto protector del cáncer y de la cardiopatía coronaria (CC): - a-Tipo histérico (Grossarth-Maticek y Eusenck). - b-Neuroticismo. - c-Factor protector tipo D. a b c.
Según el modelo de Frankenhaeuser (1986), una posible reducción de cortisol suele ocurrir asociada a respuestas de estrés que implican: - a-Distress sin esfuerzo. - b-Esfuerzo y distress. - c-Esfuerzo sin distress. a b c.
Según el modelo de Frankenhaeuser (1986), una menor elevación de adrenalina suele asociarse a las respuestas de estrés que implican: - a-Distress sin esfuerzo. - b-Esfuerzo y distress. - c-Esfuerzo sin distress. a b c.
De acuerdo con Frankenhaeuser (1986), las reacciones hormonales al estrés varían en función de las características del esfuerzo y el distrés. Según este autor, cuando una persona afronta un problema de forma activa y exitosa, con alta implicación en la tarea y elevado control, suele exhibir el siguiente patrón de respuesta endocrina: - a-Marcada elevación de adrenalina y posible reducción de cortisol. - b-Marcada elevación de adrenalina y ligera elevación de cortisol. - c-Ligera reducción de adrenalina y de cortisol. a b c.
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