La renta: es el flujo de dinero que se reciben en una
determinada unidad de tiempo e incluye los salarios
y otros pagos que la gente consigue a cambio de su
trabajo, así como los rendimientos dinerarios de
distintas inversiones como cuentas bancarias,
acciones y propiedades. es la cantidad de bienes acumulados en forma de
activos como propiedades inmobiliarias, acciones
de empresas, depósitos bancarios y otros títulos
financieros. A y B son correctas. Ninguna de las anteriores es correcta.
Las sociedades adscriptivas: tienden a facilitar la movilidad intergeneracional. no influyen en el grado de movilidad
intergeneracional. tienden a dificultar la movilidad intergeneracional. facilitan la movilidad intergeneracional pero
dificultan la intrageneracional.
Para Weber las clases son una forma de desigualdad
con un claro componente económico. Dicho
componente: se restringe a la propiedad de los medios de
producción. no se restringe a la propiedad de los medios de
producción, sino que también incluye otros
factores que permiten aumentar los beneficios
derivados de las relaciones de mercado como la
educación o los conocimientos técnicos. Las clases para Weber no son una forma de
desigualdad con un claro componente
económico. Ninguna de las anteriores opciones es correcta.
El capitalismo decimonónico evolucionó hasta
transformarse de manera significativa; pero no en la
dirección revolucionaria prevista por Marx. Algunos de
los principales procesos de cambio del capitalismo
incluyen: la separación entre la propiedad y el control entre el
accionista y el gerente; la creciente
homogeneización interna de la clase obrera, y el
crecimiento de las nuevas clases medias integradas por burócratas y trabajadores empleados en el
sector terciario de los servicios. la separación entre la propiedad y el control entre el
accionista y el gerente; la creciente diferenciación
interna de la clase obrera, y el crecimiento de las
viejas clases medias integradas por la pequeña
burguesía. la separación entre la propiedad y el control entre el
accionista y el gerente; la desinstitucionalización de
los conflictos de clase mediante el establecimiento
de la negociación colectiva, y el crecimiento de las
nuevas clases medias integradas por burócratas y
trabajadores empleados en el sector terciario de los
servicios. la separación entre la propiedad y el control entre el
accionista y el gerente; la creciente diferenciación
interna de la clase obrera y el crecimiento de las
nuevas clases medias integradas por burócratas y
trabajadores empleados en el sector terciario de los
servicios.
.
Para los autores Bell y Gouldner, la nueva clase que
aparece en las sociedades posindustriales… es equiparable al proletariado de los servicios. está formada fundamentalmente por inmigrantes no
cualificados procedentes de países en vías de
desarrollo. está formada por los que poseen el conocimiento
científico y/o el capital cultural. se compone de los cuadros administrativos de alto
nivel.
De acuerdo con la teoría de Ulrich Beck: las clases sociales se han convertido en un concepto
zombi, ya que la realidad a que hacen referencia ha
dejado de existir. las clases sociales no han perdido importancia en la
sociedad actual. pese al surgimiento de sociedades más
individualizadas, las clases sociales mantienen su
vigencia. Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
El elemento esencial de la definición de clase social de
Karl Marx es: la relación con los medios de producción. las valoraciones normativas sobre la justicia o
injusticia de la organización de la sociedad. el control de la fuerza de trabajo, que da lugar a
posiciones de autoridad. el acceso desigual a recursos escasos socialmente
valorados.
. Entre mediados de los 90 y 2010 la composición de las
llamadas clases medias en España ha cambiado
radicalmente. ¿En qué sentido? Los profesionales han ganado importancia a costa
de los pequeños empleadores y los trabajadores
autónomos. Los pequeños empleadores y los trabajadores
autónomos han ganado importancia a costa de los
profesionales. Los trabajadores no cualificados de los servicios
han ganado importancia a costa de los directivos y
profesionales bajos. Los directivos y profesionales altos han ganado
importancia a costa de los directivos y
profesionales bajos.
¿Qué caracteriza al régimen liberal de Estado de
Bienestar? Intervenir intensamente en el mercado laboral,
limitarse a prevenir casos de pobreza extrema y
confiar en los mecanismos de mercado para generar
y distribuir la riqueza. Intervenir lo menos posible en el mercado laboral,
prevenir casos de pobreza extrema y relativa y
confiar en los mecanismos de mercado para generar
y distribuir la riqueza. Intervenir lo menos posible en el mercado laboral,
limitarse a prevenir casos de pobreza extrema y
confiar en los mecanismos de mercado para generar
y distribuir la riqueza. Intervenir lo menos posible en el mercado laboral,
limitarse a prevenir casos de pobreza extrema y
establecer un sistema impositivo altamente
recaudatorio con el fin de promover la igualdad
económica. .
En uno de los modelos de Estado del Bienestar, las
cotizaciones están claramente ligadas al empleo
remunerado, con lo que las pensiones y las prestaciones
por desempleo son proporcionales al salario. Esto tiende
a reproducir las desigualdades existentes en el mercado
laboral. ¿De qué modelo se trata? Del liberal. Del socialdemócrata. Del conservador. De ninguno de los anteriores.
Entre mediados de los noventa y 2010, ¿cuál fue la
tendencia predominante entre las mujeres? Un empeoramiento de la estructura de clases, con
una disminución del segmento de las directivas y
profesionales. Una mejora general del perfil ocupacional, con un
crecimiento del número de directivas y
profesionales y de las ocupaciones intermedias. Una mejora general del perfil ocupacional, con un
crecimiento del segmento de las autónomas y
pequeñas propietarias. La estabilidad de la estructura de clases.
. ¿Cómo se define la renta disponible? La que procede sueldos y salarios, inversiones,
transferencias recibidas del Estado y rentas de
capital. Es la cantidad que una persona podría
gastar manteniendo intacto el valor de su
riqueza. Los rendimientos que se obtienen únicamente
de los mercados (de trabajo, de capital) sin la
intervención distributiva del Estado. La renta personal menos los impuestos y
cotizaciones sociales. La riqueza.
El valor del Gini para la distribución de la renta
disponible en España en 2000 era 0,336, mientras que el
valor en el mismo año en Alemania era 0,275. ¿Qué nos
dicen estos datos? Que en España la renta disponible estaba en 2000
más desigualmente distribuida que en Alemania. Que en España y en Alemania la desigualdad en la
distribución de este recurso era prácticamente igual
porque los dos valores son muy similares. Que en España en ese año la renta disponible estaba
repartida de manera más igualitaria que en
Alemania. No podemos comparar ambos datos porque se
refieren a países con características demasiado
diferentes entre sí.
¿Qué muestra el análisis del logro educativo en
España para los nacidos entre 1920 y 1966? Hay una relación entre la clase social de origen y el
logro educativo; pero paradójicamente hay una gran
igualdad entre los hijos de los profesionales y los
hijos de los obreros del campo a la hora de lograr
un título universitario. Hay una clara relación entre la clase social de
origen y el logro educativo. No hay una relación clara entre la clase social de
origen y el logro educativo La relación entre la clase social de origen y el logro
educativo se ha reforzado con el paso del tiempo.
¿Qué muestran los análisis empíricos sobre consumo
cultural llevados a cabo a principios del siglo XXI en el
Reino Unido? El consumo de cultura no se encuentra ordenado
siguiendo estrictamente el espejo de la estructura
social. La fuente de diferenciación se halla más
bien entre los consumidores omnívoros (de todo
tipo de productos culturales), que se encuentran
fundamentalmente en las posiciones sociales más
favorecidas, y los consumidores unívoros, que
únicamente se nutren de productos populares. El consumo de cultura se encuentra ordenado
siguiendo estrictamente el espejo de la estructura
social. Existe una élite que consume solamente alta cultura
y rechaza las manifestaciones más populares de
ésta. El Reino Unido tiene un patrón de consumo cultural
por clases sociales que lo hace único. .
¿Cuál de los siguientes instrumentos permite al
Estado la redistribución de la renta? La recaudación de impuestos sobre la renta y los
impuestos de sociedades. El impuesto sobre las transmisiones patrimoniales. El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA). Todos los anteriores.
¿Qué motivos han puesto en entredicho la relación
entre la pertenencia a la clase baja y la propensión a
cometer un delito? La disparidad metodológica existente a la hora de
comprobar la relación empíricamente. En función
de cómo se defina y se mida el delito, se obtienen
unos resultados u otros. Los delitos de los poderosos no suelen ser tan
estudiados, por lo que las investigaciones suelen
estar sesgadas a favor de las clases medias y altas. Ninguna de las opciones anteriores es correcta. A y B son correctas.
8 La mayoría de los presos… Suele tener un nivel educativo algo por encima de
la media Suele tener un nivel educativo por debajo de la
media Suele tener un nivel educativo muy por encima de
la media No hay una relación significativa entre el nivel
educativo y la probabilidad de estar preso.
Según las teorías estructurales, los delitos de los
pobres se deben a: las prácticas discriminatorias en el sistema judicial,
que controla más las áreas deprimidas y aumenta
la probabilidad de que sus habitantes sean
etiquetados como delincuentes. Las fallas familiares producidas porque las familias
no transmiten a la siguiente generación unos
valores adecuados para saber lo que está bien y lo
que está mal. las presiones físicas y estructurales que crea la
pobreza. Según esta teoría, el deseo de tener una
buena vida y posesiones materiales está
igualmente distribuido entre las clases sociales;
pero los pobres tienen menos recursos para
conseguirlas. Algunos individuos resuelven esta
tensión recurriendo a medios ilegales. Ninguna de las explicaciones anteriores se enmarca
dentro de las teorías estructurales.
En Estados Unidos, el riesgo de encarcelamiento, las
tasas de delitos violentos y los bajos niveles educativos
están concentrados sobre todo en: Las comunidades hispanas, cuyos miembros sufren
más barreas para lograr altos niveles de estudio. Las comunidades asiáticas, cuyos miembros sufren
más barreras para lograr altos niveles de estudio. Las comunidades negras, cuyos miembros sufren
más barreras para lograr altos niveles de estudio. No hay diferencias a este respecto entre las tres
comunidades citadas en las opciones anteriores. .
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