ESTRUCTURA SOCIAL TEMA 3

¿cuál ha sido una de las consecuencias más destacadas de los cambios trascendentales experimentados por la sociedad española en las últimas décadas?. La reducción drástica del acceso a los servicios públicos y beneficios sociales. La mejora de las condiciones materiales de vida de los españoles. La sustitución total de las pautas de consumo tradicionales por un modelo de subsistencia.

¿Qué significa medir la mejora de las condiciones materiales de vida según los indicadores que enumera explícitamente el texto?. Significa medirla exclusivamente a través del número de empleos en el sector industrial pesado. Significa medirla en cantidades de renta/riqueza, pautas de consumo, niveles de cualificación, acceso a servicios y condiciones de salud/esperanza de vida. Significa analizar únicamente el porcentaje de población que emigra a otros países europeos.

¿Cómo define o califica el texto la historia económica de las últimas décadas en España, citando a autores como Prados de la Escosura?. Como un gran éxito colectivo. Como un estancamiento estructural inevitable. Como un fracaso institucional debido a la falta de reformas.

¿Por qué el autor advierte que insistir en los aspectos positivos del cambio socioeconómico puede parecer un "ingenuo ejercicio de optimismo"?. Por el contexto de las dolorosas experiencias recientes de la Gran Recesión y la pandemia de COVID-19. ebido a que las estadísticas oficiales de la OIT contradicen todos los datos de prosperidad. Porque la sociedad española ha rechazado de forma unánime la modernización cultural.

1: Según el texto, ¿cuál es el problema de utilizar únicamente las meras cifras de crecimiento del PIB o del empleo para analizar una sociedad?. Que no transmiten información precisa sobre el cambio social o las transformaciones específicas de la estructura social y la desigualdad. Que son datos imposibles de calcular de manera oficial en España. Que solo sirven para analizar las fases de crisis, pero no las de auge económico.

El fragmento señala que la indudable mejora agregada del nivel y las condiciones de vida en España puede asociarse, en principio, a: Diferentes formas de cambio de la estructura social y distintas evoluciones de su distribución de clases. La congelación definitiva de la movilidad social y el consumo masivo de bienes importados. Un aumento idéntico y equitativo de los ingresos en todos los hogares españoles.

¿Qué significa la afirmación de que "no todas las capas de la sociedad se hayan beneficiado en igual medida" según el contexto de auge y crisis del texto?. Significa que el impacto del desarrollo económico y de las crisis es diferencial en la estructura social, afectando de manera distinta a cada segmento. Significa que la estructura social española es idéntica a la de los países en desarrollo. Significa que las clases altas sufren más las consecuencias de las crisis que las clases bajas.

Dentro de las "Nuevas Clases Medias" (Clases 1, 2 y 3), ¿qué porcentaje conjunto representan sobre el total de la población ocupada en España?. El 11 por ciento. El 18 por ciento. El 40 por ciento.

Si comparamos la Clase 1 y la Clase 2 por su composición por sexo, ¿en cuál de ellas las mujeres superan numéricamente a los hombres?. En la Clase 2 (Directivos y profesionales de nivel bajo), donde solo hay 0,8 hombres por cada mujer. En las Clases 4 y 5, debido a la alta presencia femenina en la pequeña burguesía agraria. En la Clase 1 (Directivos y profesionales de nivel alto), donde hay 1,3 hombres por cada mujer.

¿Qué magnitud total representan las "Viejas Clases Medias" (Clases 4 y 5) y qué sector específico se encuadra en la Clase 5?. Suponen casi 2,2 millones de ocupados (11 por ciento de la fuerza laboral) y un 14 por ciento de ellos se encuadra en el sector agrario (Clase 5). Suponen poco más de un 4 por ciento de la fuerza laboral y pertenecen en su totalidad al sector público. Suponen 3,5 millones de ocupados y se encuadran en el sector de la construcción.

¿Por qué la Clase 6 (Supervisores y técnicos de nivel inferior) se sitúa en una posición laboral peculiar de "mediación" en lugar de integrarse plenamente con el resto de trabajadores manuales?. Porque aunque venden su trabajo por un salario bajo un contrato típico, ejercen tareas de supervisión y control en su lugar de trabajo. Porque su relación laboral estipula una relación de servicio superior idéntica a la de los médicos y abogados. Porque la componen exclusivamente mujeres que trabajan de forma autónoma en el comercio tradicional.

¿Qué criterio fundamental permite distinguir y separar conceptualmente a la Clase 7 (Cuello blanco de nivel bajo) de la Clase 9 (Trabajadores no cualificados)?. Sus relativamente ventajosas condiciones contractuales (muchas veces en grandes organizaciones) y sus mejores perspectivas de promoción. Su composición por sexo, dado que la Clase 9 es la que tiene un mayor sesgo masculino de todo el manual. El sector de actividad, ya que la Clase 7 trabaja únicamente en la agricultura y la construcción.

¿Cuál es la clase social que presenta el mayor sesgo masculino de toda la estructura social española, llegando a registrar 11 hombres por cada mujer?. Clase 1: Directivos y profesionales de nivel alto. Clase 6: Supervisores y técnicos de nivel inferior. Clase 8: Trabajadores cualificados (industria y construcción).

Respecto a la Clase 9 (Trabajadores no cualificados), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según los datos de 2021?. Agrupa a 3,5 millones de ocupados, su composición por sexo es muy equilibrada (52% hombres) y los inmigrantes han adquirido un peso decisivo en ella. Está compuesta por administrativos de nivel alto que gozan de excelentes perspectivas de promoción. Excluye por completo a los limpiadores y conserjes para agrupar solo a operadores de maquinaria pesada.

¿Cómo define el texto a la Clase 10 (Involuntariamente excluidos del mercado de trabajo) y qué efecto teórico tendría su inclusión en el mapa de clases?. La define como autónomos del sector servicios; su inclusión aumentaría el tamaño de las clases medias. La define como parados de larga duración (más de seis meses) y personas sin experiencia laboral previa; su inclusión aumentaría el peso de las clases trabajadoras. La define como estudiantes universitarios; su inclusión elevaría artificialmente la jerarquía de competencias.

En la versión comprimida de 7 categorías que busca una "simplicidad expositiva", ¿qué clases se fusionan para dar lugar a las llamadas "Ocupaciones Intermedias"?. La Clase 1 (directivos altos) y la Clase 2 (directivos bajos). La Clase 3 (empleados de cuello blanco de nivel alto) y la Clase 6 (supervisores y técnicos de nivel inferior). La Clase 8 (trabajadores cualificados) y la Clase 9 (trabajadores no cualificados).

En la lógica de la "versión comprimida" del esquema ESeC, ¿qué segmentos componen el núcleo de la clase trabajadora tradicional y no cualificada en España?. La Clase 8 (trabajadores manuales cualificados) y la Clase 9 (trabajadores no cualificados). La Clase 4 (pequeños empleadores) y la Clase 5 (autónomos agrícolas). La Clase 1 (directivos altos) y la Clase 2 (profesionales de nivel bajo).

Según la primera advertencia del texto, ¿en qué contexto macroeconómico se debe enmarcar el cambio de la estructura de clases en España?. En la congelación total del sector servicios y la nacionalización de la pequeña burguesía tradicional. En la transformación sectorial de la economía española, de su mercado de trabajo y de su estructura ocupacional. En la sustitución de las clasificaciones de la OIT por un modelo puramente local y cerrado.

Según la tercera advertencia, ¿por qué es "imprescindible y obligado" examinar por separado la evolución de las clases entre hombres y mujeres?. A causa de la heterogénea composición por sexo de las distintas clases sociales y porque las tendencias de cambio en unos y otras son ciertamente distintas. Porque las encuestas de la OIT obligan a rellenar formularios separados según las leyes europeas. Para demostrar que la crítica feminista sobre el modelo del "cabeza de familia" carecía de validez teórica.

¿Qué diferencia establece el autor entre el impacto del desempleo provocado por la pandemia de COVID-19 frente al de la Gran Recesión?. Los efectos de la pandemia no son comparables a los de la Gran Recesión, pues se hicieron notar solo en 2020 y en el tercer trimestre de 2021 ya se habían recuperado los niveles de empleo previos. Los efectos de la pandemia fueron mucho más prolongados y destruyeron de manera definitiva la estructura de clases. El desempleo de la pandemia afectó únicamente a la Clase 1 de directivos, mientras que la Gran Recesión golpeó solo a los autónomos.

Dentro de la zona alta de la estructura de los hombres, ¿qué fenómeno específico se destaca respecto a la evolución de las clases de servicio en el año 2021?. Que el nivel superior se redujo a la mitad debido al impacto de la pandemia de 2020. Que las clases de servicio desaparecieron del mapa para integrarse en las ocupaciones intermedias. Que se apreció una expansión de estas clases, registrándose en 2021 más hombres en el nivel superior de la clase de servicio que en el inferior.

Respecto a las ocupaciones intermedias (empleados de cuello blanco de nivel alto y supervisores), ¿cómo fue su patrón de crecimiento durante el decenio?. Crecieron de manera continua y lineal todos los meses entre 2011 y 2013. No crecieron de manera continuada durante la década; aumentaron su peso sobre todo a partir de 2015, con la salida de la crisis. Sufrieron una contracción permanente que las igualó a la pequeña burguesía agraria.

: ¿Qué tendencia experimentaron la pequeña burguesía tradicional, los pequeños propietarios rurales y los empleados de servicios/comercio de nivel bajo?hombres. Perdieron peso, destacando la pérdida numérica de pequeños propietarios, autónomos y agricultores (-8 por ciento en el decenio) que prolonga una tendencia secular generalizada. Se mantuvieron matemáticamente congelados sin alterar su peso en la fuerza de trabajo. Experimentaron el mayor crecimiento de todo el mercado laboral, aumentando un 8 por ciento.

En el mundo del trabajo manual (parte baja de la estructura), ¿cuál fue la evolución divergente más significativa que sufrieron los obreros según su cualificación?hombres. Un avance masivo de los trabajadores cualificados y una desaparición total de los no cualificados. Un ligero retroceso de los trabajadores manuales cualificados y un avance de los trabajadores manuales no cualificados. Ambos estratos disminuyeron exactamente en la misma proporción debido al auge del sector agrario.

: De acuerdo con el texto, ¿por qué los empleos de la clase de trabajadores no cualificados masculinos son "muy sensibles a los vaivenes de la economía"?. Debido a sus características desventajosas propias: escasa remuneración, alto grado de inestabilidad y precariedad, y sustituibilidad por la falta de cualificaciones específicas. Porque están protegidos por contratos públicos en grandes organizaciones multinacionales. Porque exigen un alto nivel de especialización técnica y títulos universitarios de nivel alto.

En comparación con la evolución de los hombres, ¿cómo se describe a nivel general el cambio en la estructura de clases de las mujeres ocupadas?. Más dispersa que la masculina, caracterizada también por cambios de más alcance que los de los hombres, sobre todo en la zona alta. como un panorama de absoluta inmovilidad donde ninguna clase social alteró sus efectivos. Como una transformación idéntica en porcentajes y ritmos a la que experimentaron los varones en la industria.

Dentro de la zona alta de la estructura femenina, ¿qué proporción conjunta llegaron a representar las dos clases profesionales y directivas al final del periodo?. Apenas un 10 por ciento de la fuerza de trabajo de las mujeres. Más de una tercera parte (35 por ciento) de la estructura de clases de las mujeres. Exactamente la quinta parte del mercado laboral femenino.

Respecto a la clase de servicio femenina de nivel alto, ¿qué hito relativo alcanzó en el decenio y qué diferencia fundamental mantiene con la estructura de los hombres?. Es la clase que más ha crecido en términos relativos (+23 por ciento); sin embargo, a diferencia de los hombres, las mujeres siguen ocupando mayoritariamente empleos en el nivel inferior de la clase de servicio. Se estancó por completo, pero a diferencia de los hombres, en esta clase las mujeres ocupan mayoritariamente puestos directivos multinacionales. Fue la que más decreció (-23 por ciento) y, al igual que los hombres, está compuesta por peones agrícolas.

: ¿Qué características cuantitativas y evolutivas asigna el texto a las dos clases menos numerosas entre las mujeres (pequeñas empleadoras/agricultoras y trabajadoras manuales cualificadas)?. Agrupan solo a una de cada diez mujeres ocupadas y apenas han cambiado su tamaño durante el decenio. Son las clases con mayor sesgo femenino de todo el manual y crecieron a un ritmo del 23 por ciento. Representan la mitad de las ocupadas y sufrieron una contracción drástica del 50 por ciento.

: Respecto a la clase de las trabajadoras de los servicios/comercio de nivel bajo, ¿cuál fue su trayectoria de empleo y el balance final del periodo?. No perdió su posición numéricamente predominante, pero sufrió pérdidas por la Gran Recesión, se recuperó entre 2014 y 2015 (fe de errata del texto: "2014 y 2013"), volvió a declinar con fuerza y cerró con una pérdida de efectivos de en torno al 10 por ciento. No sufrió alteraciones por la Gran Recesión, pero la pandemia de COVID-19 redujo sus efectivos a cero. Perdió su posición predominante de forma inmediata en 2011 y registró un balance positivo del 23 por ciento.

Qué ocurrió con el peso en la estructura de las trabajadoras manuales no cualificadas al cerrar el decenio?. Apenas varió su peso en la estructura, porque aunque ganaron efectivos en términos absolutos, crecieron al mismo ritmo que el conjunto de todas las ocupadas. Se duplicó debido al peso decisivo de la inmigración en el sector de la hostelería. Se redujo drásticamente hasta convertir al estrato manual en el menos numeroso de toda España.

Cómo define operacionalmente el texto el concepto de "polarización" para poder evaluar la estructura social?. Como el aumento exclusivo de trabajadores inmigrantes en los puestos administrativos. como la concentración de población en los extremos de la distribución de las clases. Como la sustitución de las leyes de contratación pública por regulaciones de la OIT.

¿Cuál es el término técnico que utiliza el texto para definir el fenómeno real que ha experimentado la estructura ocupacional de España en lugar de una polarización?. Mejora (upgrading). Degradación estructural (downgrading). Flexibilización precarizada.

Según la introducción del fragmento, ¿cuál es la razón por la que muchas ocupaciones típicamente femeninas y las actividades de ciencia e investigación dependen en gran medida del tamaño del gasto social y la inversión pública?. Porque las leyes europeas obligan a que el 90% de los funcionarios sean mujeres e investigadores científicos. Porque se encuentran integradas en sectores como la salud, la educación y la administración pública, centrales en las sociedades posindustriales. Debido a que el régimen liberal prohíbe la financiación privada en cualquier tipo de empresa de servicios.

El texto menciona que se realiza un ajuste a la tipología original tripartita de Gøsta Esping-Andersen (1990). ¿Cuántos regímenes de bienestar se distinguen finalmente en este análisis?. Cuatro regímenes: liberal, socialdemócrata, conservador y fragmentado. ) Cinco regímenes, incluyendo el modelo postcomunista de Hungría. Dos regímenes: el laissez-faire y el corporativista.

: ¿Cuál es la característica principal del "régimen liberal" respecto a su intervención en el mercado laboral y la distribución de la riqueza?. ) Sigue un principio de laissez-faire, interviniendo lo menos posible; el Estado se limita a prevenir la pobreza extrema y confía en los mecanismos de mercado. Otorga un protagonismo absoluto a los sindicatos para fijar los salarios mínimos de todas las clases. Interviene masivamente mediante un aparato fiscal fuertemente progresivo.

Respecto al "régimen socialdemócrata", ¿cómo se financia su sistema de protección social y qué país se menciona como su caso prototípico?. se financia con impuestos generales recaudados mediante un aparato fiscal marcadamente progresivo; el caso prototípico es Suecia. Se financia mediante aportaciones benéficas de la sociedad civil; el caso prototípico es Estados Unidos. Se financia exclusivamente con las cotizaciones de los trabajadores asalariados; el caso prototípico es Italia.

El "régimen conservador" se apoya en el principio de subsidiariedad y el corporativismo. Según el texto, ¿qué implicación tiene esto en los derechos sociales y el modelo familiar?. Los derechos sociales dentro de la Seguridad Social dependen de las cotizaciones ligadas al empleo (reproduciendo las pautas de desigualdad del mercado), y el sistema fiscal apoya un modelo de familia con un sustentador principal (el marido). Los derechos dependen de la ciudadanía universal y se incentiva que ambos miembros de la pareja trabajen a tiempo completo de forma idéntica. El Estado asume el cuidado absoluto de los hijos desde el nacimiento sin permitir la intervención de la familia.

¿Qué características diferencian sustancialmente al "régimen fragmentado" (añadido por Ferrera en 1996) del modelo conservador, y cuál es su país paradigmático?. Su sistema de salud es universal y se financia mediante impuestos generales, posee marcadas diferencias de género, una brecha entre insiders y outsiders, carece de asistencia social eficaz y su país paradigmático es Italia. Su sistema de salud es totalmente privado, posee las tasas de empleo femenino más altas de Europa y su país paradigmático es el Reino Unido. Elimina por completo las cotizaciones proporcionales al salario para basarse en el laissez-faire, siendo Hungría su representante.

De acuerdo con Mayer (2001), citado al cierre del apartado, ¿hasta qué punto influye el régimen de bienestar en los ciudadanos?. Permite discernir incluso las biografías típicas de las personas (edad normal para independizarse, tener hijos, empezar a trabajar o jubilarse) según el régimen del país. Influye únicamente en el cálculo de las cifras de PIB que realiza la OIT, sin afectar la vida cotidiana. Desaparece por completo en cuanto la economía entra en una fase de crisis o recesión cíclica.

¿Qué modelo socioeconómico o régimen de bienestar representa Hungría en esta selección y cómo se describe su transición histórica?. El régimen socialdemócrata escandinavo; transitó de una economía de mercado puro a un control estatal centralizado de inspiración soviética. Los países poscomunistas del este de Europa; han transitado desde la coordinación burocrática y la intervención redistributiva centralizada del socialismo de Estado hasta un modelo más liberal y mercantilizado. El régimen liberal anglosajón; basado en pautas históricas de inactividad femenina y fuertes subsidios agrarios.

3: En la estructura de clases de los hombres, ¿cuál es uno de los rasgos más característicos del sistema de estratificación de España en comparación con países como Alemania o Suecia?. El elevado porcentaje de trabajadores autónomos y pequeños propietarios (15 por ciento), bastante mayor que en los otros países (con excepción del Reino Unido). Un peso bajísimo del empleo no cualificado, situándose en solo una de cada 25 personas. Una presencia hipertrofiada de directivos y profesionales que alcanza el 52 por ciento de la fuerza de trabajo.

l resumir la estructura ocupacional masculina, ¿entre qué dos países se observa el mayor contraste empírico del estudio?. Entre Suecia (clases de servicio numerosas / trabajadoras empequeñecidas) y Hungría (clases de servicio reducidas / gran volumen de clases trabajadoras). Entre Alemania (mucha construcción) y España (poca construcción. Entre España (muchos autónomos) y el Reino Unido (pocos autónomos).

: En la estructura de clases de las mujeres, ¿qué pauta común o "brecha de género" comparten absolutamente todos los países analizados respecto a las clases de servicio?. En todos los países hay menos mujeres que hombres en la clase de servicio alta y más mujeres que hombres en la clase de servicio baja. En todos los países hay más mujeres en la clase de servicio alta que hombres. Las mujeres ocupan exclusivamente puestos manuales cualificados industriales.

En el debate sobre las narrativas del cambio ocupacional, ¿en qué se diferencia fundamentalmente la hipótesis de la "Mejora generalizada" frente a la de la "Polarización"?. La mejora generalizada asocia el cambio a la expansión educativa y predice un crecimiento de las clases medias a costa de las bajas; la polarización apunta a una pérdida de puestos en la zona media debido a la informatización y sustitución tecnológica. La mejora generalizada predice el crecimiento de la agricultura tradicional, mientras que la polarización defiende la desaparición absoluta del Estado. La mejora generalizada sostiene que la inteligencia artificial destruirá solo los empleos de camarero y limpieza, mientras que la polarización dice que estos puestos son los que más crecerán.

Dentro de la zona alta (clases de servicio), ¿en qué país NO crecieron estos estratos profesionales y directivos durante el periodo estudiado?. Suecia. España. Hungría.

Qué contraste teórico plantean los autores al señalar que los empleos de nivel bajo pueden sufrir procesos de "profesionalización" o de "proletarización" según el país?. Que en países como Suecia los puestos bajos tienden a profesionalizarse, mientras que en otros como España se han ido proletarizando. Que España ha profesionalizado todo su sector industrial bajo gracias al peso del turismo de masas. Que la robotización elimina la proletarización en los regímenes fragmentados mediterráneos.

¿A qué hace referencia la metáfora "de cristal" en el concepto sociológico del "Techo de cristal"?. A la invisibilidad de los mecanismos latentes y no explícitos que impiden, limitan o ralentizan la promoción social de las personas (sobre todo, las mujeres) dentro de las organizaciones. Al carácter totalmente transparente, explícito y regulado por ley de las normas de contratación pública. A la fragilidad física de las infraestructuras de las oficinas modernas e industriales avanzadas.

¿Cuál es la función teórica y metodológica principal de los "Regímenes de bienestar" según la definición aportada?. Funcionar como una herramienta matemática para calcular de forma exacta el PIB trimestral de la Unión Europea. Servir como una tipología de modelos marco-sociales que definen las políticas sociales y la relación entre Estado, mercado laboral y familia, usándose frecuentemente como herramienta heurística en estudios comparativos. Regular de manera jurídica los contratos de trabajo de los empleados manuales cualificados en el sector secundario.

En un esquema de siete estratos, ¿qué clases se agrupan exactamente para dar forma al concepto de "Ocupaciones intermedias"?. Los empleados de cuello blanco de nivel alto (Clase 3) junto con los supervisores y técnicos (Clase 6). Los directivos de nivel alto (Clase 1) y los obreros cualificados de la construcción (Clase 8). Exclusivamente los trabajadores del sector terciario bajo dedicados al comercio tradicional.