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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEESTUDIOS SOCIALES - QUINTO GRADO

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Título del test:
ESTUDIOS SOCIALES - QUINTO GRADO

Descripción:
PROYECTO 7 - SIMULADOR

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
19/06/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 13
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Temario:
Los........................ eran residencias del jefe INCA. Vivía en Tomebamba (en la actual ciudad de Cuenca) parece que fue el más importante en territorio ecuatoriano, fue residencia de Huayna Cápac por muchos años. Tambos Acllahuasi Mitmaj.
Los ACLLAHUASIS eran casas donde jóvenes mujeres de cada región eran entregadas para trabajar en finos tejidos de lana para la nobleza y muchas estaban destinadas a ser mujeres o concubinas de las autoridades incas. Verdadero Falso.
Los..........................eran la población que se enviaba durante el Imperio Inca a los territorios conquistados con la finalidad de que cumplieran con un servicio: - civilizar a las personas del territorio conquistado, cultivar y enseñar tècnicas de cultivo - castigar a quienes se revelaban a ser conquistados. Mitmaj Incas Guerreros.
Antes de morir .............................encargó a sus hijos el gobierno del imperio incaico: A Atahualpa la región de Quito y a Huáscar la región del sur, ya que tenía apoyo mayoritario en Cusco. (Perú) Algunos han interpretado como la división del Tahuantinsuyo. Huayna Cápac Tupac Yupanqui Francisco Pizarro.
La guerra entre hermanos, Huáscar y Atahualpa, marca.........................del Imperio de los Incas. La decadencia El èxito La expansiòn .
.............................................................................ubicado en la parroquia Tocachi, cantón Pedro Moncayo, provincia de Pichincha, cuenta con 15 pirámides, 21 montículos funerarios, cuatro museos, 83,9 hectáreas de área arqueológica preservada y conserva una serie de estudios históricos, arqueológicos, antropológicos, etnográficos y arquitectónicos, que representan la evidencia para resaltar el valor de la cultura Quitu-Cara. El Parque Arqueológico de Investigación “Cochasquí” El Templo del Sol en Caranqui El palacio de Tomebamba ( Cuenca).
Con la conquista de los pueblos indígenas por parte de los españoles, se consolidaron nuevas etnias en el país. .......................................... surgió como esa mezcla de ETNIAS (indígenas, afros, blancos) ocasionando discriminación y abusos por parte de las “razas” que se creían superiores hacia las consideradas inferiores. El mestizaje La conquista El imperio Inca.
Por la situación de exclusión histórica que han padecido, estos pueblos (indígenas, afrodescendientes y montubios) han protagonizado movimientos para Mejorar sus condiciones de vida y exigir igualdad social. Expandir el territorio de los Incas. Exigir desigualdad de derechos.
¿Què es la migraciòn humana? Es el traslado de una persona, familia o grupo humano para establecerse temporal o permanentemente en un sitio diferente a aquel en el que ha nacido o habitado hasta el momento. Es una expresión que refleja el trato discriminatorio que sufre un grupo de personas, pero favorece a otras clases sociales. Es la igualdad ante la ley de todos los seres humanos, sin discriminarlos en base a condiciones tales como su sexo, su orientación sexual, su procedencia, su religión o su raza.
...................................... son fondos monetarios que los emigrantes envían a su país de origen, normalmente a sus familiares. Las remesas La migraciòn La movilizaciòn .
Llegada de una persona a un país, para establecer nueva residencia. Inmigraciòn Emigraciòn Poblaciòn.
Salida de la persona de su país de origen para vivir en otro. Inmigraciòn Emigraciòn Cooperaciòn.
¿Por què migrar? Razones Consecuencias.
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