Etica y deontología

La Deontologia es: Una parte de la Moral que se centra en el estudio de los deberesy las obligaciones de una profesidn o actividad. Una parte del Derecho que se centra en el estudio de los deberes y las obligaciones de una profesion o actividad. Una parte de la Etica que se centra en el estudio de los deberesy las obligaciones de una profesidn o actividad. Ninguna respuesta es correcta.

Cual de los siguientes compromisos se corresponde con el ambito normativo “Compromisos y deberes en relacién con el alumnado”?. Evitar prácticas discriminatorias de cualquier tipo. Favorecer la cooperación entre familia-escuela. Actuar coordinadamente con el resto de los compañeros. Continuar formandosea lo largo de la carrera profesional.

Seguin se expresa en el desarrollo del texto relativo alos Derechos de la infancia como horizonte ético del maestro, cuáles serian los “principios relacionales” presentes en la Convencion de los Derechos del Nifio de 1989?. No discriminación y subsidiariedad. Subsidiariedad y evolucion de las facultades. Vida, supervivencia y desarrollo. Participación e interés superior del niño.

Cual es el ambiente natural ordinario donde los nifios reciben las primeras atenciones?. La escuela infantil. El aula. La familia. El centro docente.

Segun los criterios para poder calificar una actividad como educativa, el “criterio de forma” se refiere a: Solo puede considerarse educativos aquellos aprendizajes mediante los que el educando llega a entender y usar lo que ha aprendido;. Solo son educativos los procesos en los que aquello que se aprende tiene algun valor moral o de excelencia;. Solo son educativos aquellos procesos que respetan la libertad y la dignidad de los educandos;. Solo son educativos aquellos procesos que atienden a la totalidad de la persona, a su integridad.

Qué problemas son mas importantes relativos al uso de la tecnologia en la edad infantil?. Atención y concentración. Problemas de vision. Todas las respuestas son correctas. Problemas sobre el neurodesarrollo;.

En relacion con la diferencia entre la profesion y la vocacién, puede decirse: Que en la vocación aparece un componente mas racional que la distingue de la toma de decisiones estrictamente emocional. Que en la vocación aparece un componente mas intuitivo que la distingue de la toma de decisiones estrictamente racional. Que en la vocacion aparece un componente emocional que no tiene la toma de decisiones estrictamente racional. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Segun R. Pring, “el cuerpo de personas que, por razon de sus conocimientos, valores y experiencia, deben ser considerados las autoridades naturales cuando se trata de determinar a qué fines ha de orientarse la ensenanza, qué se debe ensefiar y como conviene hacerlo son los: Filosofos. b. Profesionales de la docencia. c. Psicopedagogos. d. Pedagogos.

El saber que orienta las acciones practicas educativas es: La praxis. La poiesis. El juicio prudencial. Ninguna respuesta es correcta.

10. Entre otras, ¢cuales son las areas del método educativo desarrollado por Korczak?. Principios comunes, aceptados y compartidos. Actividad civica y responsabilidad. Transparencia en las actividades desarrolladas. Todas las respuestas son correctas.