Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con su aplicación y formato. ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual.
Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con sus dimensiones ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual.
Síndromes clínicos: ansiedad/depresión, inhibición/depresión, quejas somáticas,mproblemas sociales, problemas de pensamiento, problemas de atención, conducta delictiva, conducta agresiva. BASC-2 ASEBA.
Escalas clínicas DSM: trastorno negativista desafiante, trastorno de conducta, problemas afectivos, problemas de ansiedad, problemas somáticos y problemas de hiperactividad y déficit de atención.
ASEBA BASC-2.
El del Padre y Profesor evalúa problemas exteriorizados e interiorizados y rasgos positivos. El protocolo del profesor evalúa
también problemas de aprendizaje y habilidades de estudio. En la del Niño se evalúa también sus actitudes, autoconcepto y relaciones sociales. ASEBA BASC-2.
PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD:
VARIABLES RELEVANTES E INSTRUMENTOS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN: Hipótesis a contrastar
BFQ IRE SOC CHI-1 y CHI-2
ESPA29 Cuestionarios de Temperamento de Rotbart SOCIOMET
EPQ BIS-11 STAXI.
PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD: SIGLAS Cuestionarios de Temperamento de Rotbart ESPA29 BFQ SOCIOMET CHI-1 y CHI-2 SOC STAXI EPQ-R y EPQ-J BIS-11 IRE.
Evaluación del Progreso y la Eficacia del Tratamiento de los problemas de conducta e impulsividad. EEAG Escala de Evaluación de la Actividad Global CGAS (versión niños) ASEBA BASC-2 BFQ DICA-IV.
¿Qué es el DICA-IV? Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes Sistema de Evaluación Conductual Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo Cuestionarios de Temperamento .
¿Qué versiones tiene el DICA-IV? DICAP - Padres de niños de 6-17 a. DICA-C - Niños 6-12 a. DICA-A Adolescentes 13-18 a. DICAP - Padres de niños de 0-6 a. DICA-C - Niños 3-6 a.
¿Qué afirmaciones acerca del DICA-IV son verdaderas? Es una Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes Es un Sistema de Evaluación Empírica para Niños y Adolescentes Diseño en forma de racimo. Diseño exhaustivo Tiempo de 45' a 2 horas. Tiempo de 2 a 4 horas Versiones DICA-P, DICA-C Y DICA-A. Versión única guiada por el terapeuta. .
Cuestionarios de Temperamento de Rotbart: Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes rasgos de temperamento relativos a la reactividad y autorregulación
132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5
puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional,
Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad
(Conciencia).
30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad
motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad
atencional.
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Cuestionario de Personalidad de Eysenck EPQ-R: 100 ítems dicotómicos. 4 escalas: Neuroticismo,
Extraversión, Psicoticismo y Deseabilidad social.
30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad
motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad
atencional.
Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes
cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores:
Empatía intelectual, Empatía emocional positiva,
Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e
Impasibilidad.
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Cuestionario de Personalidad BFQ 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes
rasgos de temperamento relativos a la reactividad y
autorregulación
Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa:
Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo,
Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades
de Socialización.
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Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco SOC: Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos.
Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente.
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Escala de Impulsividad de Barratt BIS-11: 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. Evalúa el funcionamiento psicosocial de la persona en función de La intensidad de los síntomas y el nivel de actividad.
Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización.
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Índice de Reactividad Emocional de Davis IRE: Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores: Empatía intelectual, Empatía emocional positiva,
Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e Impasibilidad.
132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia).
Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).
Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo STAXI. Adaptación española 2001:
Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos.
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Evaluación de la Competencia Social entre Iguales SOCIOMET:
Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos.
Cuestionario de Habilidades de Interacción Social. CHI-1 (versión hetero-aplicada), CHI-2 (versión auto-aplicada):
60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).
Escala de Socialización Parental en la Adolescencia ESPA29:
Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente.
60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).
¿DICA = EDNA?
DICA Diagnostic Interview for Children and Adolescents
EDNA-IV Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes sí no.
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