Evaluación Clínica - Tema 3 - Trastornos Disruptivos

Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con su aplicación y formato. ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach. BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual.

Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con sus dimensiones. ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach. BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual.

Síndromes clínicos: ansiedad/depresión, inhibición/depresión, quejas somáticas,mproblemas sociales, problemas de pensamiento, problemas de atención, conducta delictiva, conducta agresiva. BASC-2. ASEBA.

Escalas clínicas DSM: trastorno negativista desafiante, trastorno de conducta, problemas afectivos, problemas de ansiedad, problemas somáticos y problemas de hiperactividad y déficit de atención. ASEBA. BASC-2.

El del Padre y Profesor evalúa problemas exteriorizados e interiorizados y rasgos positivos. El protocolo del profesor evalúa también problemas de aprendizaje y habilidades de estudio. En la del Niño se evalúa también sus actitudes, autoconcepto y relaciones sociales. ASEBA. BASC-2.

PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD: VARIABLES RELEVANTES E INSTRUMENTOS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN: Hipótesis a contrastar. BFQ. IRE. SOC. CHI-1 y CHI-2. ESPA29. Cuestionarios de Temperamento de Rotbart. SOCIOMET. EPQ. BIS-11. STAXI.

PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD: SIGLAS. Cuestionarios de Temperamento de Rotbart. ESPA29. BFQ. SOCIOMET. CHI-1 y CHI-2. SOC. STAXI. EPQ-R y EPQ-J. BIS-11. IRE.

Evaluación del Progreso y la Eficacia del Tratamiento de los problemas de conducta e impulsividad. EEAG Escala de Evaluación de la Actividad Global CGAS (versión niños). ASEBA. BASC-2. BFQ. DICA-IV.

¿Qué es el DICA-IV?. Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes. Sistema de Evaluación Conductual. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo. Cuestionarios de Temperamento.

¿Qué versiones tiene el DICA-IV?. DICAP - Padres de niños de 6-17 a. DICA-C - Niños 6-12 a. DICA-A Adolescentes 13-18 a. DICAP - Padres de niños de 0-6 a. DICA-C - Niños 3-6 a.

¿Qué afirmaciones acerca del DICA-IV son verdaderas?. Es una Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes. Es un Sistema de Evaluación Empírica para Niños y Adolescentes. Diseño en forma de racimo. Diseño exhaustivo. Tiempo de 45' a 2 horas. Tiempo de 2 a 4 horas. Versiones DICA-P, DICA-C Y DICA-A. Versión única guiada por el terapeuta.

Cuestionarios de Temperamento de Rotbart: Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes rasgos de temperamento relativos a la reactividad y autorregulación. 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional.

Cuestionario de Personalidad de Eysenck EPQ-R: 100 ítems dicotómicos. 4 escalas: Neuroticismo, Extraversión, Psicoticismo y Deseabilidad social. 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores: Empatía intelectual, Empatía emocional positiva, Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e Impasibilidad.

Cuestionario de Personalidad BFQ. 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes rasgos de temperamento relativos a la reactividad y autorregulación. Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización.

Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco SOC: Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente.

Escala de Impulsividad de Barratt BIS-11: 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. Evalúa el funcionamiento psicosocial de la persona en función de La intensidad de los síntomas y el nivel de actividad. Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización.

Índice de Reactividad Emocional de Davis IRE: Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores: Empatía intelectual, Empatía emocional positiva, Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e Impasibilidad. 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).

Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo STAXI. Adaptación española 2001: Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos.

Evaluación de la Competencia Social entre Iguales SOCIOMET: Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos.

Cuestionario de Habilidades de Interacción Social. CHI-1 (versión hetero-aplicada), CHI-2 (versión auto-aplicada): 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).

Escala de Socialización Parental en la Adolescencia ESPA29: Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido).

¿DICA = EDNA? DICA Diagnostic Interview for Children and Adolescents EDNA-IV Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes. sí. no.