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Evaluación y diagnóstico

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Título del Test:
Evaluación y diagnóstico

Descripción:
Universidad unam

Fecha de Creación: 2025/01/26

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 73

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Temario:

¿Cuál de las siguientes áreas NO es evaluada en los trastornos de personalidad según el DSM-5?. Patrón de pensamiento. Respuesta afectiva. Capacidad artística.

¿Qué manual diagnóstico organiza los trastornos de personalidad en tres grupos?. DSM-IV. DSM-V. ICD-10.

El grupo A de los trastornos de personalidad se caracteriza principalmente por: Grandiosidad y distanciamiento de normas sociales. Cogniciones y percepciones distorsionadas. Temor y necesidad de control.

El Ello, según la teoría de Freud, se mueve a partir del principio de: Placer inmediato. Realidad. Moralidad.

¿Qué herramienta de evaluación incluye 567 ítems dicotómicos para evaluar la psicopatología?. MMPI-2. NEOPI-R. EPQR.

El Superyo, según Freud, se desarrolla a partir de: El nacimiento. Los 3 años de vida. La adolescencia.

¿Cuál de las siguientes pruebas NO evalúa el CI en niños?. Escala de Wechsler para Niños. Test de matrices de raven. MMPI-2.

La evaluación de los trastornos de personalidad incluye la entrevista clínica estructurada para los trastornos del eje II del DSM-IV, que tiene: 119 preguntas. 99 preguntas. 67 preguntas.

El test de Matrices Progresivas de Raven es útil para valorar: La inteligencia verbal. Las funciones ejecutivas. La inteligencia emocional.

La versión mñás reciente del Inventario de Multifásico de Personalidad de Minnesota 2 reestructurado (MMPI-2-RF) contiene: 567 items. 338 items. 240 items.

El grupo C de los trastornos de personalidad incluye: Trastorno paranoico. Trastorno histriónico. Trastorno evitativo.

¿Qué instrumento permite valorar cinco dimensiones básicas de la personalidad?. NEOPI-R. EPQR. MMPI-2.

La escala de inteligencia de Stanford-Binet se utiliza para evaluar: Personalidas. CI. Psicopatología.

El ello es considerado “la parte animal” del ser humano porque: Se riegue por la lógica pragmática. Lucha por las pulsiones primarias independientemente de las consecuencias. Presiona para el cumplimiento de reglas morales.

La entrevista internacional de los trastornos de personalidad incluye: 119 preguntas. 99 y 67 preguntas. 240 ítems.

El superyo se enfrenta al: Yo y ello. Yo solamente. Ello solamente.

El NEOPI-R incluye cuantos ítems: 567. 240. 338.

¿Qué trastornos se encuentran en el Grupo B según el DSM-V?. Tto. Paranoico y esquizoide. Tto. Histriónico y narcicista. Tto. Evitativo y dependiente.

El inventario Multiaxial Clínico de Millón III (MCMI-III) evalúa: Inteligencia. Personalidad. Moralidad.

La Child Behavior Check-List (CBCL) evalúa: Solo conductas problemas. Conductas adaptativas y problema. Solo conductas adaptativas.

La evaluación de la personalidad con el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota 2 (MMPI-2) incluye escalas para valorar: Inteligencia y creatividad. Psicopatología y ajuste psicosexual. Moralidad y ética.

¿Qué instrumento se utiliza para evaluar la ansiedad como rasgo en niños?. Escala de depresión para niños. Childrens Manifest Anxiety Scale. Youth Self Report.

El Superyó, según Freud, se basa en: El principio del placer. La interiorización de normas sociales. La adaptación al entorno.

El Youth Self Report es aplicable a adolescentes de: 6 a 11 años. 11 a 18 años. 18 a 25 años.

La entrevista Clínica Estructurada para los Trastornos de Personalidad del Eje II del DSM-IV incluye: 119 preguntas. 99 preguntas. 67 preguntas.

¿Qué manual diagnóstico incluye un sistema Multiaxial compuesto por 5 ejes: DSM-V. ICD-1O. DSM-IV.

La observación como método de evaluación conductual tiene como una de sus limitaciones: Baja fiabilidad entre observadores. Alta precisión en la recogida de datos. Facilidad de aplicación.

¿Cuál es una de las siguientes áreas afectadas por los trastornos de personalidad según el DSM-V?. Percepción visual. Habilidades motoras. Patrón de pensamiento.

El grupo B de trastornos de personalidad incluye: Tto paranoico. Tto evitativo. Tto limite.

Según Freud, el Ello se mueve a partir del principio. Realidad. Moral. Placer inmediato.

¿Qué herramienta incluye 99 y 67 preguntas para evaluar trastornos de personalidad según el DSM y la CIE?. Entrevista internacional de los trastornos de personalidad. Entrevista clínica estructurada para los trastornos de personalidad del eje II. Inventario Multifásico de personalidad de Minnesota 2.

El NEOPI-R permite valorar cuántas dimensiones básicas de personalidad: Cuatro. Seis. Cinco.

¿Cuál es una de las caracteristicas del Grupo A según el DSM-V?. Cogniciones y percepciones distorsionadas. Grandiosidad. Temor y necesidad de control.

¿Qué herramienta de evaluación de personalidad se basa en 567 ítems dicotómicos?. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota 2. Cuestionario de Personalidad de Eysenck revisado. NEOPI-R.

¿Cuándo aparece el Superyo según Freud?. 2 años. 3 años. 3 años y medio.

¿Qué tipo de entrevista incluye la Entrevista Clínica estructurada para los trastornos de personalidad del eje II?. Entrevista ad hoc. Entrevista internacional de los trastornos de personalidad. Entrevista clínica estructurada.

La escala de Wechsler para niños es un test utilizado para evaluar. Personalidad. CI. Trastornos del estado de ánimo.

El grupo B de los trastornos de personalidad de caracteriza por. Temor y necesidad de control. Cogniciones distorsionadas. Impulsividad y distanciamiento de la normal sociales.

¿Qué áreas de funcionamiento de evalúa para diagnosticar un trastornos de personalidad segun el DSM-V?. Memoria. Respuestas afectivas. Habilidades motoras.

¿Cuál de las siguientes áreas es afectada en un trastorno de personalidad según el DSM-V?. Percepción visual. Función digestiva. Control de impulsos.

¿Qué herramienta incluye tanto la clasificación del DSM-5 como la del CIE?. Entrevista clínica estructurada para los trastornos de la personalidad del eje II. Entrevista internacional de los trastornos de personalidad. Inventario Multifásico de personalidad de Minnesota 2.

En el patrón de pensamiento la persona tiene dificultad para. Interpretarse a sí misma. Reconocer su problema. Sus emociones son muy intensas en relación a la situación que vive.

El superyo es consecuencia de. La relación con la madre. De su inconsciente. De la socialización.

La entrevista ad hoc. Una parte de la entrevista debería centrarse en la evaluación de la personalidad. Una parte de la entrevista debería centrarse en la evaluación de las emociones. Una parte de la entrevista debería centrarse en la evaluación del control motórico.

Un ejemplo de pregunta que serviría para evaluar el trastorno paranoico de la personalidad es. ¿Prefiere estar solo o acompañado?. ¿Hay personas a las que todavía les guarda rencor?. ¿Siente que otras personas no le hacen el caso que merece?.

¿Cuál no es una prueba para evaluar la inteligencia?. 16 PF APQ. Escala de Weschler. Test de matrices progresivas de raven.

La puntuación obtenida en el test de raven. No puede ser interpretada como el valor de la inteligencia global del sujeto. Es el resultado del CI del niño. No evalúa el CI del niño.

En la escala de inteligencia de Standfor-Binet la puntuación promedio es: 110-119. 90-109. 115-125.

Dentro del sistema diagnóstico categorial. El cuestionario es el instrumento de evaluación más común. Los test estandarizados son el instrumento de evaluación más común. La entrevista es el instrumento de evaluación más común.

¿Qué evalúa la DICA?. Trastorno de conducta alimentaria. Abuso sexual. Trastornos del neurodesarrollo.

¿Qué rango de edad evalúa la DISC?. 7-17. 5-16. 6-17.

¿Cuánto dura la aplicación de la DISC a los padres?. 60-90 min. 60 min. 45 min.

¿Qué evalúa la ISC?. Funciones vegetativas. Conductas delictivas. CI.

¿Qué entrevista evalúa los síntomas psicóticos?. ISC. DICA. K-SADS.

¿Qué instrumento de evaluación no está basado en el sistema dimensional?. Pauta de entrevista para padres. Behaver Problem Check-List. Child Behavior Check-List.

¿Qué prueba recoge preocupaciones por la muerte?. Childrens Manifest Anxiety Scale. Escala de depresión para niños. Youth Self Report.

¿Qué instrumento de evaluación de observación está elaborado para el estudio de las interacciones familiares y aplicado, posteriormente, al contexto social y escolar?. Family Interaction Conding Sistem. SOC-III. Parent Daily Report.

¿Qué instrumento de evaluación registra la diada padre-hijo?. Behaviosal Assertiveness Test for Children de Bernstein y Cols. Dyadic Parent-Child Interaction Conding System. Parent Daily Report.

¿Qué prueba evalúa comportamientos como estar fuera del pupitre, distracciones fuera de la tarea, dar voces, etc?. Escala de observación de comportamientos escolares de Batelle. Sistema de observación de comportamientos escolares de OLeary y Wilson. Sistema de observación de comportamientos escolares de Patterson.

El Compliance Test se ha usado para. Registrar el comportamiento desobediente del niño en contexto clínico. Registrar el comportamiento desobediente del niño en contexto escolar. Registrar el comportamiento desobediente del niño en contexto familiar.

Los intrumentos de evaluacion basado en la observación. No están exentos de limitaciones. Están exentos de limitaciones. No producen reactividad en el comportamiento del sujeto observado.

¿Cuál de las siguientes entrevistas no es estructurada?. DICA. DISC. SADS.

¿Que entrevistas recoge datos del embarazo, nacimiento y desarrollo infantil?. DICA. ISC. K-SADS.

¿Cuál no es un autoinforme de situaciones relacionadas con el consumo de alcohol?. Inventario de situaciones de bebida (DIS). Inventario de situaciones de bebida (IDS). Cuestionario de patrones de bebida.

El Cuestionario de patrones de bebida. Consta de 25 ítems que identifican las posibles situaciones de recaídas y a las que agrupa en tres factores. Recoge los diez tipos de situaciones que pueden aparecer como antecedentes relacionados con los problemas de bebida. Está compuesto por cien preguntas que abarcan las situaciones en las que se ha bebido en exceso durante el año previo y que las distribuye entre situaciones personales e interpersonales.

El inventario de habilidades de afrontamiento (CBI)... Consiste en un listado de 36 preguntas que analizan los factores de riesgo de recaída. Consiste en un listado de 46 preguntas que detectan los riesgos de recaída. Consiste en un listado de 36 preguntas que incluye distintas estrategias de afrontamiento ante situaciones de consumo.

¿Qué inventario recoge: evitación, búsqueda de ayuda, pensamientos negativos y positivos?. ECBI. CBI. SCQ.

¿Cuál es un cuestionario para evaluar el deseo por la bebida?. El cuestioanrio de valoración cognitiva. Cuestionarios de un solo item. El cuestionario de seguridad ante las situaciones.

¿Qué síntoma se puede evaluar con tres tipos de instrumentos diferentes?. Deseo por la bebida. La dependencia. La recaída.

¿Para qué fue diseñado el cuestionario de abuso de drogas en adolescentes (ADAD)?. Para establecer el diagnóstico, planificar el tratamiento y para investigación. Para investigar que tipo de drogas consumen los adolescentes. Para evaluar la importancia de la genética en el consumo adolescente.

El inventario de experiencia personales (PEI) incluye…. Gravedad de la dependencia, comienzo del uso de droga, frecuencia de consumo, y conductas relacionadas con el engaño o la simulación. Gravedad de la dependencia, frecuencia de consumo, factores de riesgo personal, acontecimientos traumáticos y conductas relacionadas con el engaño o la simulación. Gravedad de la dependencia, comienzo del uso de droga, frecuencia de consumo, factores de riesgo personal y ambiental, acontecimientos traumáticos y conductas relacionadas con el engaño o la simulación.

¿Que entrevista evalúa problemas médicos, laborales, uso de alcohol y drogas, legales, familiares, psicológicos, entre otros?. El perfil de bebida (CPD). Índice de la severidad de la adicción (ASI). La entrevista estructurada de valoración de adicciones para seleccionar el tratamiento (ASSIT).

¿Que instrumento evalúa la motivación para beber, patrones de consumo, dependencia física, perdida de control, problemas de pareja y disposición a hacer cambios en relación con el consumo?. La escala de valoración de la abstinencia al alcohol de instituto clínico (CIWA-A). Escala del síndrome de abstienencia. Inventario sobre el uso del alcohol (AUI).

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