Para hacer una clasificación diagnóstica hace falta utilizar nuestro juicio clínico. V F.
Lo más importante es evaluar el problema que nos presenta el paciente. V F.
Para tener una clasificación ideal, utilizamos criterios estables por un corte tiempo V F.
Actualmente, cuando hablamos de trastorno mental no nos estamos refiriendo a enfermedad mental V F.
Las preocupaciones son sobre el pasado. V F.
La clasificación individual es comunitaria y consensuada. V F.
Una de las críticas del DSM-V, es que solo los Trastornos de personalidad tienen una clasificación dimensional. V F.
Clasificamos a personas. V F.
En el DSM-V, encontramos una baja fiabilidad test-retest V F.
El eclecticismo técnico lo podemos observar en técnicas como el Mindfulness. V F.
No tiene porque tener coherencia la explicación del terapeuta con los procedimientos que pone en marcha. V F.
Dentro de las teorías psicológicas leales a la teoría, se encuentra el psicoanálisis. V F.
Según Lambert, el factor de mayor importancia de los factores comunes son los factores relacionales. V F.
El terapeuta encapsulado tiene una buena cultura. V F.
La teoría nos permite conceptualizar el caso. V F.
Uno de los elementos que compone una teoría es la filosofía científica. V F.
La explicación que damos al paciente debe ser realista y movilizadora. V F.
El cliente no debe estar activo esto el proceso V F.
Para crear la relación con el paciente es recomendable que no seamos creativos. V F.
Cuando hablamos de alianza terapéutica, no tenemos porque estar hablando de llegar a un acuerdo con el paciente en cual son sus objetivos V F.
La orientación terapéutica tiene que ser elegida independientemente al paciente que tengamos. V F.
El informe psicológico no hace falta que sea replicable por otros profesionales. V F.
El informe psicológico debe custodiarse unos 3 años. V F.
El informe psicológico puede darse de manera oral, se conoce como entrevista de devolución. V F.
El informe psicológico se puede resumir en 6 secciones. V F.
Aparte del informe basado en la evaluación y diagnóstico, no se puede hacer informes en otros campos de la psicología. V F.
En el informe psicológico, no es obligatorio poner el número de colegiado. V F.
No es relevante, si dentro del informe repites información V F.
En un informe psicológico destinado a la evaluación, debes terminar con el diagnóstico. V F.
Es importante en el informe hablar de las condiciones pasadas y presentes. V F.
A la hora de formular casos, debemos tener en cuenta los problemas pasados. V F.
Debemos comenzar siempre con la definición del contexto. V F.
En las preguntas de proyección al futuro, el paciente nos debe decir del 0 al 10 como se ve a si mismo en el futuro. V F.
En el círculo vicioso, sueles preguntas cuando paso por última vez. V F.
El registro de deconstrucción del problema se utiliza cuando la conducta problema es difusa. V F.
Una de las preguntas del análisis en cadena, es que has intentado para solucionarlo. V F.
La tolerancia al distrés, es una creencia desadaptativa. V F.
El procesamiento post- evento es un mecanismo de respuesta. V F.
La teoría estructural se suele utilizar con la terapia familiar. V F.
En el modelo cognitivo genérico, el modo auto- expansivo nos ayuda a mejorar los recursos personales. V F.
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