EVALUACIÓN FINAL DE BIOLOGÍA 2025-2026

1. Todos los seres vivos están formados por: Tejidos. Órganos. Sistemas. Células.

2. La célula es importante porque: Forma solo los huesos. Es la unidad básica de la vida. Produce pensamientos. Controla el clima.

3. Las células trabajan juntas para. Energía. Órganos y tejidos. Ideas. Sonidos.

4. El ADN y el ARN pertenecen al grupo de: Proteínas. Lípidos. Ácidos nucleicos. Carbohidratos.

5. El ARN actúa como intermediario. Reemplaza al ADN. Usa la información del ADN para producir proteínas. Produce energía. Protege la célula.

6. El ADN se localiza principalmente en: Citoplasma. Núcleo. Mitocondria. Ribosoma.

7. El ADN es importante porque: Produce energía. Permite la digestión. Contiene información hereditaria. Forma tejidos.

8. Caso: Un laboratorio detecta que una célula no produce proteínas correctamente. ¿Qué proceso es más probable que esté fallando?. Respiración. Traducción genética. Digestión. Fotosíntesis.

9. Los cromosomas sexuales humanos son: XX y YY. XY y XX. YY y XX. XO y XX.

10. Los hijos se parecen a sus padres principalmente porque: Copian su comportamiento. Comparten información genética. Viven en el mismo ambiente. Aprenden por imitación.

11. Una mutación es: Un cambio favorable siempre. Un error metabólico. Una alteración del ADN. celular.

12. La herencia genética permite que: Todos seamos iguales. No existan diferencias. Transmitir características entre generaciones. No haya evolución.

13. Una alteración genética puede provocar: Enfermedades hereditarias. Solo cambios externos. Ningún efecto. Solo beneficios.

14. La diversidad genética es importante porque: Genera enfermedades. Permite adaptación. Elimina especies. Reduce población.

15. La genética ayuda a comprender: El clima. El origen de las enfermedades hereditarias. Los ecosistemas. La energía.

16. La reproducción permite a los seres vivos: Alimentarse. Mantener la especie. Respirar. Adaptarse.

17. El desarrollo embrionario inicia después de: La ovulación. La fecundación. El nacimiento. La pubertad.

18. La reproducción asexual se caracteriza por: Alta variabilidad genética. Un solo progenitor. Uso de gametos. Mayor complejidad.

19. Un ecosistema está formado por: Solo seres vivos. Factores bióticos. Factores abióticos. Factores bióticos y abióticos.

20. La biodiversidad se refiere a: Número de animales. Variedad de seres vivos. Climas del planeta. Recursos minerales.

21. La deforestación provoca principalmente: Aumento de biodiversidad. Pérdida de hábitats. Mejor calidad del aire. Mayor producción agrícola.

22. ¿Cuál es la diferencia principal entre los recursos renovables y los no renovables considerando el tiempo que tarda la naturaleza en reponerlos?. Los recursos renovables se regeneran en un tiempo corto, mientras que los no renovables tardan millones de años o no se recuperan. Los recursos no renovables no existen en la naturaleza. Ambos recursos se regeneran con el uso responsable. Los recursos renovables no se utilizan en la vida diaria.

23. La pérdida de biodiversidad se debe principalmente a: Procesos naturales. Actividades humanas. Cambios estacionales. Ciclos ecológicos.

24. Cuando desaparece una especie, el ecosistema: Mejora. No cambia. Puede desequilibrarse. Se fortalece.

25. El desarrollo sostenible busca: Usar recursos sin pensar. Cuidar el ambiente y satisfacer necesidades. Eliminar industrias. Detener el progreso.

26. El órgano principal del sistema circulatorio es: Pulmón. Corazón. Riñón. Hígado.

27. El sistema nervioso permite: Pensar y reaccionar. Digerir alimentos. Respirar. Producir energía.

28. Las neuronas transmiten información mediante: Hormonas. Impulsos nerviosos. Sangre. Linfa.

29. Una dieta equilibrada debe incluir: Solo carbohidratos. Solo proteínas. Todos los nutrientes. Solo vitaminas.

30. El sistema inmunológico protege al cuerpo de: Alimentos. Enfermedades. Movimientos. Hormonas.

31. El sistema inmunológico se debilita cuando: Hay buenos hábitos. Existe mala alimentación y estrés. Hay actividad física. Hay vacunación.

32. El ejercicio físico contribuye a: Sedentarismo. Bienestar físico y mental. Enfermedades. Estrés permanente.

33. Dormir adecuadamente permite: Menor concentración. Recuperar energía. Enfermar. Debilitar el cuerpo.

34. El consumo de drogas afecta principalmente al: Sistema digestivo. Sistema nervioso. Sistema óseo. Sistema respiratorio.

35. La salud integral considera: Solo lo físico. Cuerpo, mente y entorno. Solo alimentación. Solo ejercicio.

36. La higiene personal contribuye a: Contaminación. Enfermedades. Prevención de enfermedades. Estrés.

37. La vacunación permite: Curar enfermedades. Prevenir enfermedades. Producir bacterias. Aumentar infecciones.

38. Los seres vivos se clasifican en reinos para: Confundir. Organizar la biodiversidad. Separarlos. Eliminarlos.

39. La evolución explica que los seres vivos: Son inmutables. Cambian con el tiempo. Aparecen de forma espontánea. No se adaptan.

40. Charles Darwin propuso la teoría de: Herencia genética. Selección natural. Mutación. Creacionismo.

41. La selección natural favorece a los individuos que: Son más grandes. Están mejor adaptados. Son más fuertes. Viven más tiempo.

42. Las adaptaciones permiten a los seres vivos: Cambiar de especie. Sobrevivir en su ambiente. Reproducirse menos. Desaparecer.

43. Una evidencia de la evolución son los: Fósiles. Climas. Ecosistemas. Células.

44. Los fósiles permiten conocer: El presente. El futuro. El pasado de los seres vivos. El clima actual.

45. La ciencia se basa principalmente en: Opiniones. Creencias. Observación y experimentación. Tradiciones.

46. Una hipótesis es: Un resultado. Una conclusión. Una explicación provisional. Un hecho comprobado.

47. La investigación científica debe ser: Subjetiva. Ordenada y comprobable. Imaginativa. Aleatoria.

48. La tecnología aplicada a la biología se denomina: Ecología. Genética. Biotecnología. Zoología.

49. Caso: Un cultivo resistente a plagas fue creado en laboratorio. Esto es un ejemplo de: Evolución natural. Biotecnología. Contaminación. Selección artificial.

50. La biología es la ciencia que estudia: La materia. La energía. Los seres vivos. El universo.