Evaluación de la Intervención Tema 6 Maria

¿Qué es la autoevaluación en la intervención socioeducativa?. Un procedimiento de control externo de las instituciones. Un procedimiento de evaluación relacionado con la formación y actuación de los agentes de intervención socioeducativa. Una técnica exclusiva para medir resultados económicos. Un sistema de inspección administrativa.

Según el tema, la autoevaluación del agente de intervención socioeducativa permite principalmente: Sustituir la intervención profesional. Valorar sus propias actuaciones y asumir la regulación y mejora de su práctica profesional. Eliminar la necesidad de formación continua. Compararse solo con otros profesionales.

La autoevaluación se relaciona con la motivación porque: Obliga al profesional a seguir instrucciones fijas. Reduce la autonomía profesional. Sustituye la reflexión crítica por normas cerradas. Permite promover interés por sus acciones, responsabilizarse de ellas y reconocer avances, logros y dificultades.

la autoevaluación es considerada un factor de calidad porque: Garantiza automáticamente el éxito de cualquier programa. Ayuda a analizar la práctica, detectar fortalezas y debilidades y mejorar la intervención socioeducativa. Se centra únicamente en la eficiencia económica. Solo sirve para cumplir requisitos burocráticos.

¿Qué debe autoevaluar especialmente el agente de intervención socioeducativa en relación con su desempeño profesional?. Únicamente su antigüedad laboral. Solo la opinión de los usuarios. Sus competencias profesionales. Solo sus conocimientos teóricos.