El pronóstico de los Trastornos de la Alimentación suele ser más negativo en los casos de: Sobrepeso en la infancia Corta duración Aparición temprana. ¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad se ha relacionado con los Trastornos de la Alimentación? Perfeccionismo Tolerancia a la frustración Agradabilidad. ¿Cuál de los siguientes aspectos constituye una dificultad en la evaluación de los Trastornos de la Alimentación? Sesgos en el recuerdo del paciente Amplificación de la sintomatología Carencia de instrumentos adecuados. ¿Cuál de los siguientes contenidos NO se incluyen normalmente en los instrumentos de evaluación de los trastornos de la alimentación? Antecedentes familiares Estado de la menstruación Conciencia de las consecuencias de bajo/alto peso. El pronóstico de los trastornos alimentarios es más negativo en caso de: Presencia de atracones y vómitos Corta duración Aparición temprana. ¿Cuál de los siguientes rasgos de personalidad NO muestra una clara asociación con los trastornos alimentarios? Introversión Perfeccionismo Inestabilidad emocional. ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría indicada para el despistaje de conductas compensatorias en los trastornos de alimentación? ¿Hace ejercicio físico? ¿Qué tipo? ¿Con qué frecuencia? ¿Ha sentido que pierde el control comiendo? ¿Cómo se siente si su peso cambia?. ¿Cuál de las siguientes preguntas estaría indicada para el despistaje de la sobrevaloración del cuerpo/peso en los trastornos de la alimentación? ¿Influye su cuerpo o su peso en cómo se siente? ¿Con qué frecuencia hace ejercicio físico? ¿Ha sentido alguna vez miedo por ganar peso?. Indique cuál de las siguientes dificultades puede interferir la delimitación o el diagnóstico de un Trastorno de la alimentación: Sesgos de memoria y atención debidos al estado físico y emocional Maximizar la sintomatología por excesiva conciencia El uso de autodefinición según peso y figura en adultos. En el contexto de la evaluación de los trastornos de la alimentación, señale la alternativa correcta en relación al Método EMA (Evaluación Ecológica Momentánea): La evaluación tiene lugar en el contexto natural Los pacientes cumplimentan los instrumentos en relación con semanas anteriores Se recogen medidas de manera puntual. Siguiendo el protocolo básico de evaluación de los trastornos de la alimentación, ¿en qué fase debería utilizarse el Método EMA (Evaluación Ecológica Momentánea)? Las dos alternativas anteriores son correctas Progreso y eficacia del tratamiento Conceptualización del caso. En el contexto del despistaje en los trastornos de la alimentación la pregunta "¿Se ha provocado alguna vez el vómito para controlar su figura o peso?", explora: Conductas compensatorias Estima/valoración sobre el cuerpo Miedo a ganar peso. En el contexto de la evaluación de los Trastornos de la Alimentación, el Inventario de Expectativas sobre la Alimentación (EEI), ¿qué dimensión/es mide? Cogniciones, creencias y/o pensamientos Imagen corporal, apariencia y/o satisfacción con el cuerpo Motivación al cambio y/o emociones. En relación con los Trastornos de la Alimentación (señale la alternativa INCORRECTA): La carencia de instrumentos adecuados constituye un sesgo en la evaluación Su pronóstico es más negativo en caso de aparición tardía El perfeccionismo muestra una clara asociación con ellos. ¿Cuál de los siguientes contenidos NO se incluyen normalmente en los instrumentos de evaluación de los Trastornos de la Alimentación? Antecedentes familiares Estado de la menstruación Conciencia de las consecuencias de bajo/alto peso. Siguiendo el protocolo básico de Evaluación de los Trastornos Alimentarios, ¿En qué fase se recomienda el uso del Test de Actitudes Alimentarias EAT? Progreso y eficacia del tratamiento Conceptualización del caso Diagnóstico y delimitación del problema.
