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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEVALUACIÓN PSICOLÓGICA

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Título del test:
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Descripción:
POSIBLES PREGUNTAS

Autor:
Ana García
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
29/07/2023

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 29
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Temario:
En un estudio sobre el comportamiento de los menores en el parque (cómo interactúan entre ellos), un psicólogo está observando discretamente a diferentes menores que acuden al parque durante una semana, sin interactuar directamente con ellos. En este caso, ¿qué tipo de relación entre el observador y el observado se establece? Observación no participantes Observación participantes Participación-observación.
Señala la opción INCORRECTA: La ética es una disciplina que deriva de la deontología, siendo esta última de carácter más general La deontología establece los deberes que rigen una actividad profesional La ética es un conjunto de normas morales que rigen la conducta en cualquier ámbito de la vida.
¿Cuáles son las puntuaciones que nos permiten comparar a la persona evaluada con un criterio de clasificación externo? Las puntuaciones directas Las puntuaciones referidas a normas o grupos de referencia/normativos Puntuaciones referidas a criterios de rendimiento o test referidos al criterio.
De las técnicas proyectivas, señala la opción INCORRECTA: El psicodiagnóstico de Rorschach es una técnica estructural El Test de Apercepción Temática para niños (CAT) de Bellak y Bellak es una técnica constructiva El Test del Pueblo de Arthur y Mabille es una técnica constructiva.
Las escalas Wechsler de inteligencia permiten discernir entre Trastornos del Aprendizaje sobre la lectura (dislexia) y el cálculo (discalculia). ¿Cuáles son los patrones diferenciales? El índice más alto obtenido por una persona con dislexia suele ser la comprensión verbal; mientras que en una persona con discalculia suele ser el razonamiento perceptivo El índice más bajo obtenido en ambos casos suele ser la memoria de trabajo y el CI total, seguido de comprensión verbal en dislexia y del razonamiento perceptivo en discalculia El índice más bajo obtenido en ambos casos suele ser ser la velocidad de procesamiento.
En la fase 1º de especificación de la demanda y de los objetivos se utilizan técnicas caracterizadas por (señala la afirmación correcta): ser técnicas de mayor exactitud, mayor coste y mayor especificidad, como por ejemplo la observación no sistemática ser técnicas de muy amplio espectro y bajo coste, como por ejemplo instrumentos de screening e informes de otros profesionales ser técnicas de mayor exactitud, mayor coste y mayor especificidad, como por ejemplo registros y autorregistros de observación sistemática.
En el test de ejecución continua computarizado, un elevado número de errores de comisión y un tiempo de reacción bajo indican: problemas de impulsividad problemas de atención ambas incorrectas.
Se requiere la administración de una prueba de evaluación del desarrollo y la psicomotricidad que cumpla con los siguientes requisitos: 1) carácter diagnóstico, 2) evaluación de los 5 cocientes del desarrollo; 3) metodología multifuente y multimétodo, y 4) observación por parte del profesional. ¿Cuál de los siguientes instrumentos cumple con los 4 requisitos? Inventario de Desarrollo BATELLE Escalas de Desarrollo Merrill-Palmer (MR-P) Cuestionario de Edades y Etapas (ASQ-3 Ages & Stages Questionnaries).
En relación con las técnicas empleadas en la evaluación objetiva, señala la opción incorrecta: Los analizadores de la tensión vocal, la termografía facial y la tecnología basada en el eye-tracking o seguimiento de movimientos oculares son procedimientos que han logrado detectar el engaño sin que el evaluado pueda falsear los datos que se registran Un marcador biológico es cualquier variación estructural o funcional asociado a un trastorno y que define a una población y puede ser útil para cumplimentar la evaluación más subjetiva La percepción se evalúa con técnicas cognitivas.
Respecto a la historia de evaluación psicológica, señala la correcta: En España la evaluación psicológica comienza su camino en el siglo XXI Los periodos de entreguerras han sido clave para el desarrollo de la disciplina Una figura relevante en la disciplina internacionalmente reconocida es la psicólogo Elsa Punset.
Se requiere la administración de una prueba que permita determinar si un niño de 6 años dispone de las habilidades perceptivo-visuales y de coordinación viso-manual que preceden la adquisición de la lectoescritura. ¿Qué instrumento permitiría obtener esta información en específico? Batería Magallanes (BAMADI) Escalas de Bayley de Desarrollo Infantil-III (BAYLEY-III) Escala de Desarrollo Psicomotor Brunet-Lezine (PY-BL-R).
En las técnicas proyectivas, cuando el material es concreto y la persona evaluada debe organizarlo en el espacio en base a distintas consignas, hablamos de una técnica: Temática Expresiva Constructiva.
La elaboración de un informe psicológico implica la consideración de criterios generales de forma y contenido. Sin embargo, en ocasiones se emiten los denominados “informes placebo” en los que predomina el Efecto Forer. ¿Qué criterio de contenido se vulnera en estos casos? El criterio de objetividad del informe psicológico El criterio de calidad y uso de instrumentos psicológicos El criterio de utilidad del informe psicológico.
Imagina que estás llevando a cabo un estudio sobre el consumo de drogas en adultos y jóvenes, concretamente, sobre el consumo de cocaína. Durante tu investigación, recopilas datos sobre la cantidad de sustancia consumida (gramos consumidos) por cada participante como resultado de su consumo. En este caso, ¿cuál es la unidad de análisis que se está observando? Conductas Continuo de comportamiento Productos de conducta.
Señala la opción correcta: Cuando el paciente fallece finaliza nuestro deber de secreto profesional Un menor de 16 años puede acogerse al derecho de autorrepresentación sin el conocimiento de los padres Los padres otorgan el consentimiento por representación hasta que el menor tenga, como mínimo, 12 años.
En el proceso de evaluación psicológica de un caso con ideación suicida, se realiza la comprobación de las hipótesis evaluativas. Señala cual sería la comprobación o enunciado deducible verificable CORRECTO para la hipótesis “La sensación de atrapamiento y derrota ante la vida es un claro signo de alarma del riesgo de cometer un intento suicida: En el autorregistro de cómo se siente a lo largo del día se contrastará que tiene una intensidad extrema en los pensamientos de sentirse derrotado y de estar atrapado/a y sin posible escape ni rescate y que esos pensamientos se asocian con ideas concretas sobre planes de suicidio En un cuestionario de depresión obtendrá una puntuación compatible con depresión mayor (> punto de corte) Ambas son incorrectas.
Sobre la entrevista psicológica, señala la opción incorrecta: En la entrevista inicial no se recomienda ofrecer información sobre los honorarios y las normas de funcionamiento, como las obligaciones del paciente, ya que puede suponer una quiebra en el vínculo terapéutico que todavía se está creando La entrevista inicial pretende especificar el motivo de consulta, mientras que la entrevista biográfica permite indagar en las condiciones históricas y actuales del problema En la entrevista biográfica de una persona adulta es imprescindible recabar información sobre experiencias vitales de su infancia.
El primer autor que acuñó el término test mental fue: Spearman Cattel Galton.
Teniendo en cuenta la síntesis conceptual realizada por Fernández Ballesteros, en la evaluación de un determinado caso, la historia de aprendizaje del problema se englobaría dentro de: Las condiciones ambientales pasadas o históricas Las condiciones personales El comportamiento objeto de estudio.
En el enfoque correlacional del proceso de evaluación psicológica, cuando nuestro objetivo es establecer un diagnóstico, solemos formular un supuesto de: Asociación predictiva Semejanza Factorización.
En un informe de evaluación psicológica, la demanda de ayuda de un cliente para superar un problema de depresión se incluiría en el apartado de: Datos personales Referencia y objetivos Técnicas y procedimientos.
En la fase de comienzo de una primera entrevista, el evaluador: Resumirá la información obtenida Indagará el motivo de consulta Utilizará un estilo de conducción directivo y estructurado.
En un informe de evaluación psicológica, la demanda de ayuda de un cliente para superar un problema de depresión se incluiría en el apartado de: Medida de archivo Medida de resultado Medida de huella.
Indica instrumento de desarrollo que sigue metodología solo heteroinformada, basada en entrevista/cuestionario padres: El Perfil de Desarrollo DP-3 Las Escalas Bayley-II La Escala de Desarrollo Psicomotor Brunet Lezine, PY-BL-R.
¿Qué inteligencia es “Operaciones mentales de la persona cuando se enfrenta a una tarea nueva que no es automática”? Inteligencia fluida Inteligencia cristalizada Inteligencia CHC.
¿Cuál es el perfil resultante en la escala Wechsler de una persona con altas capacidades? Peores resultados en índices de velocidad de procesamiento y memoria de trabajo Mejores resultados en tareas base conceptual: vocabulario, aritmética, etc. Ambas son correctas.
¿Qué estrategia de elaboración se basa en el poder de discriminación entre grupos de sujetos? Factorial Empírica Racional.
¿Qué funciones ejecutivas podemos evaluar a través de la administración del TeSen (Test de Senderos)? La flexibilidad cognitiva y la atención La velocidad de procesamiento y la memoria de trabajo La fluidez de tipo semántico y fonológica.
Cuál de las siguientes pruebas se clasifica dentro de tests para evaluación de inteligencia a través de aptitudes: EFAI PMA Ambas son correctas.
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