1. El «Psicodiagnóstico» en los años setenta/ochenta del siglo pasado:
A) Incluye fundamentalmente conductas patológicas
B) Incluye tanto aspectos negativos como positivos de la conducta
C) Sigue siendo el mismo que el de los años veinte/treinta.
2. Cuando la puntuación obtenida por un sujeto en una prueba nos informa de su relación con su grupo
de referencia, decimos que la prueba se encuentra:
A) Relativizada
B) Estandarizada
C) Referida a criterio.
3. ¿Cuál de las siguientes técnicas aceptan un nivel de inferencia interpretativa IV?:
A) Test
B) Observación
C) Proyectivas.
4. En el proceso de evaluación psicológica, cuando al psicólogo se le solicita consejo para la toma de
decisiones, el objetivo será el de:
A) Diagnóstico
B) Orientación
C) Intervención.
5. En la fase 5ª del proceso de evaluación psicológica (Moreno, 2003), se seleccionan las variables
explicativas del caso que se denominan:
A) Independientes
B) Dependientes
C) Dimensionales.
6. Los 5 tipos de entrevista psicológica, según su finalidad son: diagnóstica, consultiva, de orientación
vocacional, de investigación y ... :
A) Clínica
B) De devolución
C) Terapéutica y de consejo.
7. Todo buen entrevistador debe reunir tres características básicas: actitudinales, habilidades de
escucha y ... :
A) Estrategias en el manejo de las verbalizaciones
B) La empatía
C) La escucha activa.
8. Cuando el sujeto o sujetos observados perciben que están siendo observados se produce el sesgo de:
A) Expectancia
B) Una observación participante
C) Reactividad.
9. En observación, el sistema cerrado, unidimensional, de código único, rígido y de marco teórico
imprescindible es el:
A) Formato de campo
B) Sistema de categorías
C) Sistema icónico.
10. En los constructos dilemáticos:
A) La puntuación en el "yo ideal" está en el punto medio
B) La puntuación en el "yo ideal" es superior a la del yo actual
C) La puntuación en el "yo actual" es superior a la del yo ideal.
11. En el contexto de las técnicas narrativas, la atribución de un fracaso de un matrimonio a la "adicción
al trabajo", es una causa de origen:
A) Externo
B) Interno
C) Mixto.
12. Las técnicas proyectivas han sido conceptualizadas fundamentalmente a partir del modelo
psicológico:
A) Proyectivo
B) Humanista
C) Psicodinámico.
13. El Test de los Cuentos de Hadas (FTT), está destinado a estudiar dimensiones de la personalidad en
niños entre los 7 y los 12 años:
A) Con dificultades de aprendizaje
B) Sin necesidades especiales
C) Con y sin patología.
14. El aparato de precisión manual de Purdue se considera una técnica objetiva:
A) Cognitiva
B) Motora
C) Mecánica.
15. El nivel basal de conductancia (SCL) se considera un índice de activación:
A) Simpática
B) Parasimpática
C) Del Sistema Nervioso Central.
16. Uno de los requisitos que debe reunir cualquier tipo de informe es que ...
A) Sea un documento que pueda ser replicado y contrastado
B) El lenguaje utilizado sea accesible solo a personal sanitario o especializado
C) El contenido del informe no debe estar limitado temporalmente.
17. Se puede considerar al Informe verbal como una entrevista:
A) De alta clínica
B) De información complementaria
C) De devolución.
18. Uno de los principios de la evaluación en la infancia, propuestos por el Grupo de Cero a Tres
considera que la evaluación:
A) Debe prestar máxima atención al nivel del niño
B) Está basada en una única fuente de información
C) Debe estar basada en un modelo parcial del desarrollo.
19. En la Escala de Desarrollo de Brunet Lézine-Revisada (BL-R) la «edad techo» hace referencia a:
A) La edad más inferior de la escala en que 10 elementos sean valorados como «conseguidos»
B) La edad más elevada de la escala en que 10 elementos sean valorados como «no conseguidos»
C) La suma de todos los cocientes parciales de desarrollo.
20. Las ventajas de los test de factor «G» son (margue la respuesta falsa):
A) Pueden aplicarse colectivamente
B) Poseen una correlación baja y negativa con el rendimiento escolar
C) La mayoría se caracterizan por estar libres de cultura o conocimientos.
21. Las escalas McCarthy (MSCA) son idóneas para evaluar niños:
A) A partir de 8 años y medio de edad
B) Con gran capacidad para la realización de determinadas tareas
C) Con retraso intelectual.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
22. En el video "La evaluación psicológica" dedicado al tema del proceso de evaluación, Jaime Pereña
afirma que el instrumento que sirve para medir y cuantificar de manera objetiva determinados aspectos
de la persona (intelectuales o aptitudinales) se denomina:
A) Autorregistro
B) Entrevista clíníca
C) Test.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
23. En el audio titulado "El proceso de evaluación psicológica en infertilidad", la Dra. Noelia Flores afirma
que, en una primera entrevista con una pareja con problemas de fertilidad, el primer objetivo es:
A) Contrastar la víabilídad del caso o derívarlo
B) Identificar el problema o motivo de demanda
C) Comenzar con la anamnesis o historia clínica.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
24. En el programa audio titulado "El proceso de evaluación psicológica en infertilidad", la Dra. Rosario
Antequera comenta que el cuestionario DERA ha sido creado para ser utilizado en una fase inicial de
una pareja con problemas de infertilidad, ¿por qué se utiliza en esta fase?
A) Para contrastar la compatibilidad sexual de la pareja
B) Para obtener datos médicos y contrastarlos con la pareja
C) Para detectar posibles alteraciones emocionales y los recursos para afrontarlas.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
25. En el audio titulado "La entrevista psicológica" la Dra. Carmen Maganto afirma que la entrevista
psicológica difiere de cualquier otra entrevista, de tipo laboral o de otras entrevistas. El primer aspecto en
que difiere es en el rol de las personas que intervienen en ella, éste es:
A) Asimétrico
B) Simétrico
C) Divergente.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO
26. La persona que más valora Manuel es:
A) A su madre
B) A sí mismo
C) A su padre.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO
27. Por el lugar donde ha dibujado a su padre se podría inferir: (margue la respuesta falsa):
A) Distanciamiento emocional con su padre
B) Admiración por su padre
C) Problemas de comunicación con su padre.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO
28. Por la presión de las líneas del dibujo, el trazo fuerte indica que Manuel siente:
A) Tendencias agresivas e impulsivas
B) Superioridad y extravagancia
C) Inferioridad e inseguridad.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO
29. Los sombreados de los miembros de la familia, que son intensos en el dibujo de Manuel, pueden
estar indicando:
A) Ansiedad
B) Incertidumbre
C) Depresión.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO
30. La persona con la que se siente más unido emocionalmente Manuel es:
A) Su hermano
B) Su padre
C) Su madre.
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