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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEvaluación psicológica.

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Título del test:
Evaluación psicológica.

Descripción:
Febrero-2016 TIPO D

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
08/01/2019

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
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Temario:
1. El concepto de «Tests psicológicos» sustituyó al de: A) Psicodiagnóstico B) Evaluación psicológica C) Valoración psicológica.
2. Una prueba de autoinforme que incluye ítems del tipo "Me siento calmado/a", se trata de: A) Un cuestionario B) Una escala C) Un inventario.
3. Al leer a fondo el manual de un instrumento de evaluación, ¿a qué aspectos debe prestar una atención especial un buen evaluador? (margue la respuesta falsa): A) Aspectos sobre la construcción de la prueba B) Estudios transculturales sobre el instrumento C) Pasos a seguir para corregir y obtener los resultados.
4. El método hipotético-deductivo del proceso de evaluación psicológica tiene como variantes: A) La variante metódica y la hipotética B) La de descripción y la de clasificación C) La variante correlacional y la experimental.
5. En la quinta fase del proceso de evaluación psicológica (Moreno, 2003) (margue la respuesta falsa): A) Se elabora un modelo explicativo B) Se seleccionan las variables dependientes e independientes C) Se realiza la valoración de resultados.
6. En la entrevista psicológica, la forma de exploración e identificación del problema: A) Es de mutuo conocimiento entre entrevistador y entrevistado B) El entrevistador observa, escucha y vivencia la conducta del entrevistado C) El tiempo desde que el entrevistado explica lo que le preocupa y el entrevistador identifica el problema es homogéneo.
7. En la entrevista psicológica son importantes los aspectos del lenguaje verbal y no verbal: A) Entre el emisor y el receptor B) Sólo en el emisor o entrevistado C) Sólo en el receptor o entrevistador.
8. En la metodología observacional, un estudio nomotético puede referirse a: A) Una situación en que debe contemplarse simultáneamente diversos niveles de respuesta B) Un colectivo de unidades C) Un estudio con seguimiento a lo largo del tiempo.
9. La «Expectancia» es un sesgo que surge en: A) El sujeto observado B) El observador C) Ambos.
1 O. Además de mediante procedimientos informatizados, ¿a través de qué técnica se administra la Técnica de Rejilla?: A) Entrevista semiestructurada B) Entrevista estructurada C) Autoinforme.
11. ¿Quién proporciona los adjetivos en la aplicación del Diferencial Semántico?: A) El investigador o evaluador B) El propio sujeto C) Depende del caso.
12. En el test de Rorschach el sistema de cómputo, consignado por el autor para codificar las respuestas de su prueba, distingue las siguientes categorías principales (margue la respuesta falsa): A) Localización B) Determinantes C) Tiempo.
13. La edad de aplicación del Test de Apercepción Temática (TAT) es: A) De los 10 a los 65 años de edad B) A partir de los 6 años y hasta la tercera edad C) A cualquier edad, excepto a los individuos de raza negra que tienen su propia versión.
14. ¿Mediante qué instrumentos se lleva a cabo el registro de las señales físicas (mecánicas, ópticas o térmicas)?: A) Transductores B) Electrodos C) Potenciadores.
15. El aumento de la intensidad de una respuesta, como consecuencia de una estimulación repetida, se denomina: A) Sensibilización B) Plasticidad C) Habituación.
16. La aseveración que hace un psicólogo, relativa a alguna/s circunstancia/s vinculada/s a un cliente, su tratamiento o a hechos especiales derivados de la relación establecida, es: A) Un informe pericial B) Un certificado C) Un informe Barnum.
17. En un informe psicológico oral: A) El informador puede ser una persona ajena al proceso diagnóstico B) El tiempo está limitado a lo establecido de manera habitual para una entrevista (45-70 minutos) C) No debemos quedarnos simplemente en la enumeración de los problemas.
18. La revisión de las Escalas Bayley BSID-II (1993) tienen como objetivo realizar un diagnóstico del retraso del desarrollo: A) Entre un año y dos años y medio B) Entre dos años y medio y cuatro C) Entre un mes y tres años y medio.
19. Uno de los principios de la evaluación infantil propuesto por el Grupo de Cero a Tres es que la evaluación: A) Debe centrarse exclusivamente en el niño B) No debe seguir una cierta secuencia C) Es un proceso de colaboración entre padres y profesionales.
20. Indique el tipo de razonamiento que NO se requiere manejar en El Test de Matrices Progresivas de Raven: A) Verbal B) No verbal C) Inductivo.
21. El IG-2 (Inteligencia General Nivel 2) mide la inteligencia: A) En sujetos de nivel alto B) Fluida C) Cristalizada.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA 22. En el programa de radio titulado "Concepto actual de evaluación psicológica", el profesor José Manuel Rodríguez afirma que el elemento fundamental del proceso diagnóstico es: A) El sujeto B) El psicólogo C) El instrumento que se utiliza para evaluar.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA 23. En el programa de radio titulado "La observación: observar en psicología es mucho más que mirar", la profesora Mª Teresa Anguera explica el formato de campo como ejemplo de: A) Instrumento de registro B) Instrumento de observación C) Instrumento de formación de observadores.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA 24. En el programa de televisión titulado "Dime qué ves y te diré cómo eres", la profesora Isabel Calonge afirma que las técnicas proyectivas son mucho más útiles en la evaluación de: A) Los ancianos B) Los adultos C) Los niños.
PREGUNTAS SOBRE CONTENIDOS DE EVALUACIÓN CONTINUA 25. En el programa de radio titulado "El código deontológico del psicólogo" se afirma que la Comisión Deontológica (margue la respuesta falsa): A) Instruye procedimientos B) Aprueba el código deontológico C) Tiene capacidad sancionadora.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO 26. En el breve informe psicológico, que a continuación se expone, se observan diversos errores que se cometen muy a menudo en la elaboración de los informes que circulan en el ambiente profesional. En cuanto a los aspectos formales, un error a destacar en este informe es que ... A) Incluye opiniones personales del psicólogo B) Incluye opiniones personales del paciente C) No incluye los datos de identificación del psicólogo.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO 27. En cuanto a los aspectos de contenido, cabe destacar que este informe tiene en cuenta que: A) Expone las técnicas o pruebas aplicadas convenientemente B) Indica si los test se encuentran adaptados a nuestro país C) La opinión personal que se expresa se apoya en datos comprobables.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO 28. Este informe, dado que no se limita espacial ni temporalmente, cabe la posibilidad de que: A) Mantenga su validez a pesar de haber transcurrido años desde su emisión B) Sea válido para los seis meses siguientes desde su entrega al paciente C) No se convierta en un documento legal.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO 29. Como se trata de un informe escrito, emitido para ser entregado al paciente, es preciso indicarle oralmente el siguiente elemento básico, entre otros: A) Recordarle que, aunque no sea preciso, tiene obligación de acudir a revisión B) Insistir en la necesidad de una buena custodia del documento que se le entrega C) Insistir en que no preste atención a las recomendaciones que en él se efectúen.
PREGUNTAS EJERCICIO PRÁCTICO 30. Y en relación con las cuestiones éticas relacionadas con el informe, un error evidente que se comete en este caso es que el psicólogo: A) No informa de los honorarios que recibirá por su acto profesional B) Deriva el caso a su práctica privada C) Empleará datos de identificación del paciente con vistas a la presentación de un caso clínico.
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