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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEvaluación Psicológica Manuel J. Torres (Tema 6)

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Título del test:
Evaluación Psicológica Manuel J. Torres (Tema 6)

Descripción:
Facultad de Psicología UGR

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
17/01/2020

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 75
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Temario:
Señala cual de las siguientes afirmaciones es falsa El auto informe solo es capaz de dar cuenta de la experiencia subjetiva Un auto informe supone un mensaje verbal que un sujeto emite sobre cualquier tipo de manifestación propia Un auto informe es el proceso de evaluación mas antiguo y simple .
A que se debe la critica y defensa de los auto informes? Se debe a su inadecuacion Se debe a su objetividad Se debe a especificación.
Que personajes rescataron los auto informes evitando su absoluto rechazo en laboratorios? Bandura, Fernandez Ballesteros y Staats Watson y Skinner Kleinmutz y Watson.
Señala cual de las siguientes opciones es verdadera: El psicólogo puede abordar los resultados a través de diseños psicometricos entre otros El psicólogo solo puede abordar los resultados a través de diseños hermenéuticos El psicólogo debe recoger los auto informes usando los mismos protocolos .
Cual de estas se incluyen dentro de la categoría metodológica de los auto informes? Todas las anteriores Cuestionarios e inventarios Entrevistas, escalas de calificación e incluso narrativa.
Cualquier información verbal sobre uno mismo (o informes en primera persona) y, mas aun, cualquier respuesta a una pregunta sobre uno mismo implican... Procesos de memoria, pensamiento y lenguaje Procesos de lenguaje Procesos de memoria .
En cuanto al tiempo podemos hablar de auto informes... Concurrentes, presentes y pasados Ambas respuestas son falsas Concurrentes y presentes.
Cunado el sujeto informa describiendo lo que esta percibiendo y puede poner en palabra de alguno de sus pensamientos y de los procesos internos Esta actuando sobre un material presente en la MCP Esta actuando sobre un material presente en la MLP Esta actuando sobre un material presente en ambas .
Señala cual de las siguientes afirmaciones es correcta Cualquier información es almacenada en diferentes estructuras de la memoria, pasando de un almacén temporal de muy corta duración a una memoria a corto plazo (MCP) de capacidad limitada y finalmente a una memoria a largo plazo (MLP) de ilimitada capacidad y almacenamiento. Cualquier información es almacenada en diferentes estructuras de la memoria, pasando de un almacén sensorial de larga duración de capacidad limitada y finalmente a una memoria a corto plazo Cualquier información es almacenada en diferentes estructuras de la memoria, pasando de un almacén sensorial de de muy corta duración a a una memoria a corto plazo (MLP) de capacidad limitada y finalmente a una memoria a largo pazo (MLP) de ilimitada capacidad y almacenamiento.
Puede referirse a un sin fin de eventos que suceden en el presente y puede informar vervalmente de que tiene pensado hacer en el futuro, es decir, sus planes. La informacion de todos estos fenómenos sobre los que el sujeto es o puede ser consciente se encuentran en su MLP, pero puede ser recuperada por la MCP La información de todos estos fenómenos, sobre los que el sujeto es o puede ser consciente, se encuentra en su MLP La información de todos estos fenómenos, sobre los que el sujeto es o puede ser consciente, se encuentra en su MCP.
Según Hersen y Bellack (1977), sobre que aspectos puede informar verbalmente el sujeto? Conductas motoras, respuestas fisiológicas, pensamiento o cogniciones, emociones y experiencias subjetivas en relación con determinados actos o comportamientos Respuestas fisiológicas, emociones, pensamientos o cogniciones y conductas reflejas Conductas motoras, respuestas fisiológicas, pensamiento o cogniciones, actitudes, emociones y experiencia subjetiva.
Cuales son las dos características mas importantes de los auto informes? Accesibilidad y contrastabilidad Contrastabilidad y auto control Accesibilidad y control.
La actividad autonómica puede hacerse accesible? Si, si el sujeto atiende a es a actividad auto observándola previamente a la información verbal No, nunca Si, si el sujeto atiende a es a actividad auto observándola posteriormente a la información verbal.
Señala la mas correcta: Los auto informes son de gran utilidad a la hora de dar cuenta de los contenidos o productos mentales, parcialmente útiles a la hora de evaluar procesos cognitivos y son inservibles a la hora de dar directa razón de estructuras cognitivas Los auto informes ayudan a darnos cuenta de los contenidos, pero también de los productos mentales, así como son útiles para evaluar procesos cognitivos Los auto informes evalúan los procesos cognitivos solamente.
Existe la posibilidad de contrastación de los auto informes sobre lo cognitivo? Si, pasando por los tipos de datos y estrategias experimentales que, generalmente, se han usado en las funciones cognitivas No existe posibilidad de contrastacion Si, utilizando encuestas o informes que sometan a los pacientes a evaluación psicológica.
En evaluación psicológica los auto informes cognitivos emitidos por el individuo son: Las respuestas son correctas Las ejecuciones ante tareas experimentales (o productos de conducta) Respuestas fisiológicas y motoras efectuadas concurrentes a las tareas cognitivas con utilización de distintos auto informes.
En evaluación psicológica no contamos con métodos independientes de comprobación del mundo subjetivo y cognitivo (interno), pero si es posible y necesario triangular el constructo cognitivo o subjetivo que queremos evaluar utilizando: Distintas técnicas de auto informe a la hora de evaluar variables internas relevantes de un sujeto, aplicables a la evaluación del mundo emocional y subjetivo del sujeto No hay técnicas de auto informe para evaluar variables internas relevantes de un sujeto aplicables a la evaluación del mundo emocional y subjetivo del sujeto Solo existe una técnica de auto informe para evaluar variables internas relevantes de un sujeto, aplicable a la evaluación del mundo emocional y subjetivo del sujeto.
El auto informe puede ser contrastado en: Las respuestas son correctas Distintos momentos y para distintas situaciones Mediante diferentes tipos de auto informes, pudiéndose llegar así a una semivalidación intrasubjetiva.
Existe la posibilidad de contrastacion indirecta de los auto informes sobre respuestas subjetivas al comprobar si: Se dan los correlatos fisiológicos y motores o los productos de conducta esperados teóricamente Se dan las ejecuciones psicológicas o los productos de conducta esperados Las respuestas son correctas.
Podemos afirmar que es predecible un paralelismo entre distintos auto informes que evalúan a un mismo contenido subjetivo en distintos tiempos y circunstancias Si, así como posibles correlatos entre lo cognitivo y otras modalidades de respuesta (relacionadas teóricamente) Solo lo podemos afirmar en un tipo concreto y único de auto informe No, no podemos afirmar que es predecible un paralelismo entre distintos auto informes que evalúan un mismo contenido subjetivo en distintos tiempos y circunstancias.
Cuando un auto informe es entendido de forma directa? Un informe verbal es entendido de forma directa cuando el evento informado es una muestra de lo que el sujeto hace, siente piensa o teoriza Un informe verbal es entendido de forma directa cuando el evento informado es un indicador de una construcción psicológica procedente de una teoría de la psicología Un informe verbal es entendido de forma directa cuando el evaluador extrae una cosa distinta de lo expresado por el sujeto.
Cunado un informe verbal es entendido de forma indirecta? Un informe verbal es entendido de forma indirecta cuando el evaluador extrae una cosa distinta de lo expresado por el sujeto Un informe verbal es entendido de forma indirecta cuando el evento es una muestra delo que el sujeto hace, siente piensa o teoriza Un informe verbal es entendido de forma indirecta cuando el evento informado ha sucedido o esta sucediendo .
Cual de las siguieres palabras no es una característica de los auto informes? Probabilidad Tiempo Contrastabilidad.
Señala la FALSA sobre las garantías propuestas para incrementar la calidad de los auto informes: Cuando se utilicen auto informes directos, no es necesario tener en cuenta el grado de transformación que requiere el evento preguntado No inferir conductas motoras a partir de comportamientos cognitivos y viceversa Tener en cuenta el tiempo de referencia y el nivel de transformación del evento por el que se pregunta .
Cuales son los tipos de nivel de inferencia del evaluador? Directa o isomorfica e indirecta o inferencial Directa o isopomorfica e indirecta o inferencial Directa o inferencial e indirecta e isomorfica.
Los auto informes han sido utilizados a l largo de la historia para diferentes cometidos, cual de los siguientes cometidos es falso? Evaluación de estados no dependientes de situaciones concretas Construcción de técnicas de medición de atributos intrapsiquicos a partir de los correlatos entre distintas manifestaciones verbales Evaluación de la conducta cognitiva y aun de constructos cognitivos (ideas intencionales, atribuciones...).
Quien elaboro el test EPI? Eysenck Mischel Gryeger.
Señala la característica falsa de los auto informe sobre rasgos dimensiones o factores El contenido del auto informe esta necesariamente relacionado con la característica que evalúa Los elementos elegidos para construir el auto informe han sido seleccionados a través de estrategias racionales empíricas o factoriales La conducta auto informada es entendida como un indicador o signo de un atributo subyacente o disposición psicológica presente en todos los sujetos en alguna cantidad.
Quien construyo el STAI? Spielberger Hathaway McKinley.
Señala la característica falsa de los auto informes sobre estados: La conducta expresada en el auto informe no es tomada como una muestra de conducta referida a la situación concreta evaluada Los eventos conductuales inventariados en auto informes de estado pertenecen a una determinada clase, se refieren a una dimensión especifica como la ansiedad, la dependencia o la hostilidad Estos auto informes son útiles en tanto se desee predecir la conducta diferencial de un sujeto ante distintas situaciones .
Por que se rechazan los auto informes de evaluación de medidas de dimensiones de personalidad? Por razones teóricas Ambas son correctas Por el tipo de procedimiento de recogida de información.
Cual de las siguientes características no corresponde a los auto informes de evaluación de la personalidad Tales comportamientos no suelen estar en conexión con situaciones especificas. Si tales situaciones no están especificadas en auto informes, no lo serán a través de otros procedimientos Constan de una serie de comportamientos cognitivos, motores o fisiológicos que han sido seleccionados en virtud de su frecuencia de aparición en un determinado trastorno de conducta Los datos de conducta obtenidos a través de estos auto informes son utilizados directa e isomorficamente como muestra de un tipo determinado de conducta perturbada y no como signo de la existencia de entidades intrapsiquicas ni son tomados en agregados .
Los auto informes presentan distintos grados de utilidad en la clínica en función del tipo de datos que se pretende evaluar. Cuales son estos grados? Son insustituibles a la hora de realizar una primera especificación del problema sea cual fuere este, 2) son imprescindibles a la hora de evaluar tanta conductas problemas cognitivas, 3) son útiles a la hora de recoger una primera información sobre posibles estímulos ambientales funcionalmente relacionados con la conducta problema Son insustituibles a la hora de realizar una primera especificación del problema sea cual fuere este, 2) son prescindibles a la hora de evaluar tanta conductas problemas cognitivas 3) son útiles a la hora de recoger una primera información sobre posibles estímulos ambientales funcionalmente relacionados con la conducta problema Son insustituibles a la hora de analizar datos, 2) son prescindibles a la hora de evaluar tanta conductas problemas cognitivas 3)son útiles a la hora de recoger una primera información sobre posibles estímulos ambientales funcionalmente relacionados con la conducta problema.
Desde que enfoque se postula que los procesos puedan mediar y explica la conducta manifiesta y las respuestas fisiológicas? Desde un enfoque conductual - cognitivo y cognitivo Desde un enfoque humanista - conductual y cognitivo Desde un enfoque conductual - cognitivo y conductual.
Cuales son los tres tipos de auto informes sobre constructos cognitivos que son mas utilizados en evaluación? Los auto-informes ligados a la percepción que el sujeto tiene de su ambiente, los auto-mensajes o auto-instrucciones que el sujeto dirige y, finalmente, repertorios relacionados con el funcionamiento motvacional Los auto-informes ligados a la percepción que el sujeto tiene de su ambiente, los auto-mensajes o auto-instrucciones que el sujeto dirige y, finalmente, repertorios relacionados con el pensamiento Los auto-informes ligados a la sensación que el sujeto tiene de su ambiente, los auto-mensajes o auto-instrucciones que el sujeto dirige y, finalmente, repertorios relacionados con el funcionamiento motvacional.
El objeto de la evaluación se dirige a: La investigación de construcciones ideográficas del propio sujeto Las construcciones desarrolladas por los psicólogos Las dos anteriores son correctas.
Las fuentes de variación mas importantes de los auto-informes son El contexto en el que se realiza el auto-informe, los tipos de pregunta y los formatos de respuesta y el tipo de construcción y tratamiento al que los datos son sometidos Tipo de pregunta y formatos de respuesta Tipo de construcción y tratamiento de los datos .
La recogida de información verbal de un sujeto sobre si mismo puede hacerse en: Las dos son correctas El laboratorio o consulta Una situación natural .
El registro de auto-informes puede realizarse: Durante o inmediatamente después de la tarea Meses después de realizar la tarea Antes de la tarea.
Los sujetos pueden producir manifestaciones verbales: Sobre sus respuestas motoras, fisiológicas y cognitivas Sobre sus respuestas motoras Sobre sus respuestas fisiológicas y cognitivas .
A la hora de realizar auto-informes existen diversos tipos de pregunta en función de su mayor o menor estructuración. Que tipo de preguntas estructuradas nos podemos encontrar en estos? Ambas son correctas Preguntas semiestructuradas Preguntas estructuradas y no estructuradas.
Que tipo de estructura tendrá el instrumento de auto-registro? Instrumento semiestructurado Instrumento estructurado Instrumento no estructurado.
Cuatro son las alternativas de respuesta mas frecuentes de los autoinformes. Cuales son? Dicotomica, escalar, ordinal y abierta Dicotomica, escalar, nominal y abierta Dicotomica, escalar, nominal y cerrada.
Las entrevistas y autobiografías a que tipo de estructura permanecería? Estructura no estructurada Estructura estructurada Estructura semiestructurada.
En una escala dicotomica: Se suele tener una sola afirmación Ambas son falsas El sujeto debe puntuar ante un determinado reactivo.
El hecho de emplear criterios relacionales en la construcción de auto-informes, deben o no deben impedir cualquier investigación que pruebe el valor empírico de estos? No deben, el hecho de haber construido un auto-informe según un criterio racional no obsta para investigar su valor empírico Si deben Si deben.
Que diferencia podemos encontrar entre "Lista de Pensamientos" de Cautela y el REP de Georg Kelly? La "Lista de Pensamientos" de Cautela ha sido construida mediante un procedimiento racional de sentido común y el REP es un test de constructos personales, por lo que compararía a las personas importantes de su vida en una serie de constructos que el propio sujeto identificaría La "Lista de Pensamientos" de Cautela ha sido construida mediante un procedimiento racional de una teoría concreta (en este caso el conductista) y el REP es un test de constructos personales, por lo que compararía a las personas importantes de su vida en una serie de constructos que el propio sujeto identificaría La "Lista de Pensamientos" de Cautela y el REP no tienen diferencias, las dos ha sido construida mediante un procedimiento racional de sentido común .
Si el evaluador le formula preguntas al sujeto y dicho sujeto sujeto responde de manera que mejor le parezca. Que tipo de respuesta seria? Respuesta abierta Respuesta escalares Alternativas ordinales .
En el caso de tratamiento de los resultados, como podrían compararse? Los resultados procedentes de los auto-informes de un sujeto solo pueden ser comparados con los datos de otros sujetos Los resultados procedentes de los auto-informes de un sujeto se toman directamente Los resultados procedentes de los auto-informes de un sujeto pueden o bien ser comparados con los datos de otros sujetos o bien ser tomados directamente.
Según Kelly (1967) Que tipos de estrategia se utiliza a la hora de construir un auto-informe o cualquier otra técnica de medida? Empíricas, racionales y factoriales Factoriales y empiricas Racionales y empíricas.
Que tipos de auto-informes son estructurados? Cuestionarios, inventarios y escalas Cuestionario, entrevista y escala Ninguna es correcta.
Un inventario / cuestionario es aquel que... Todas son correctas Aparece integrado en un listado Que contiene un formulario de preguntas .
Que tipo de respuesta presentan los cuestionarios Nominal y dicotomica Nominal u ordinal Respuesta de intervalo.
Como seria el formato de respuesta de un autoinforme con respuesta ordinaria? Ordenando el grado de aplicabilidad de los items Marcando lo correcto con una X Con intervalo de mucho (4) a poco (2) (intervalo de ejemplo).
En que difieren los cuestionarios, inventarios y escalas? En el tipo de respuesta que exigen al sujeto En que la forma de valoración es reducida y provoca sesgos en la interpretación de los datos Ambas son correctas.
El auto-registro es una técnica que se da en: Situaciones naturales Situaciones controladas de laboratorio Ambas son correctas.
Ciminero, Nelson y Lipinski (1977) consideran que los cuatro dispositivos fundamentales del auto-registro son: Técnicas de lápiz y papel, contadores de respuesta, dispositivos de tiempo y dispositivos electrónicos Técnicas de lápiz y papel, contadores de conducta, dispositivos de espacio y dispositivos electrónicos Técnicas de lápiz y papel, contadores de conducta, dispositivos de tiempo y dispositivos de salida.
Las técnicas de lápiz y papel: Son las mas frecuentemente utilizadas Son las únicas utilizadas Son las menos frecuentes utilizadas.
En el diseño de los protocolos o formatos de auto-registro: Pueden o no incluirse los antecedentes y consecuentes de la conducta objeto de estudio, dependiendo de si es o no oportuno Siempre deben incluirse los antecedentes y consecuentes de la conducta objeto de estudio Nunca deben incluirse los antecedentes y consecuentes de la conducta objeto de estudio .
En los autor-registros: Es imprescindible el entrenamiento del sujeto No se debe entrenar al sujeto Es indiferente entrenar o no al sujeto.
En que consiste el método de control de respuesta? El sujeto pulsa un botón cuando aparece la respuesta que se desea controlar Mide el tiempo que tiene lugar la respuesta El contador detecta y controla automáticamente cuando aparece la respuesta deseada.
Los dispositivos de tiempo: Miden el tiempo que dura el evento Miden el tiempo que transcurre entre una respuesta y otra El dispositivo se activa y desactiva automáticamente cuando empieza y acaba la respuesta.
Los dispositivos electrónicos: Puede ser útil para que un sujeto informe en tiempo diferido sobre su conducta Para controlar el momento de aparición de una respuesta correcta Las fuentes de error de estos auto-registros implican solamente las propias de la observación .
La técnica de "respuesta en voz alta" Tiene tres procedimientos frecuentes de recogida de estos pensamientos: Monologo continuo, muestras de pensamiento, y registro de eventos Las verbalizaciones del sujeto no se registran Es una técnica muy estructurada.
El registro de eventos: El sujeto informa cuando se produce una determinada actividad interna de interés para el examinador Solo debe llevarse a cabo desde una perspectiva cualitativa El sujeto informa cuando se produce una determinada respuesta externa.
Una entrevista suele presentar una formato Flexible, semiestructurado, dependiente de las eventualidades del caso Cerrado, estructurado Totalmente abierto.
La entrevista se utiliza: A lo largo de todo el proceso evaluador Al final, para realizar observaciones sobre aspectos no verbales Únicamente al principio para orientar al psicólogo y guiar el proceso de evaluación .
La autobiografía evalúa al sujeto desde una perspectiva: Ideografica Nomotetica Depende.
La autobiografía es una técnica: Cualitativa Cuantitativa Mixta.
La linea de la vida: Ambas son ciertas Facilita el recuerdo de acontecimientos importantes en la vida de una persona Facilita el recuerdo de la experiencia subjetiva debida a acontecimientos importantes .
Las distorsiones de respuestas han sido consideradas tambien como: Variables de personalidad Variables extrañas Variables dependientes .
Deseo liberado por parte del sujeto de falsear sus respuestas: Simulación Tendencias de respuesta Deseabilidad social.
Tendencia no voluntaria de los sujetos a dar una imagen de si mismo, socialmente deseable Deseabilidad social Errores escolares Simulación.
Tendencia que lleva al sujeto a responder si o verdadero en los auto-informes con independencia del contenido de la pregunta que se le formule: Asentimiento Errores escolares Deseabilidad social.
El sujeto, involuntariamente, no elige los extremos que implican siempre direcciones favorables o desfavorables: Restricción de rasgos Simulación Severidad .
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso