135. ¿Qué autor plantea la teoría del conductismo para el desarrollo del lenguaje de las niñas y niños? A. Burrhus Frederic Skinner B. Jean William Fritz Piaget C. Avram Noam Chomsky D. Lev Semiónovich Vygotsky.
143. Según Dewey hay tres aspectos importantes de la escuela nueva, estos son: A. Actitud hacia el niño, alumno como eje de la actividad educativa y el contenido de la enseñanza B. Renovación educativa y el contenido de la enseñanza C. Alumno como eje de la actividad educativa, educación progresiva y renovación educativa D. Acción educativa, renovación educativa y el contenido de la enseñanza.
157. Según Beltrán ¿cuáles son los modelos que se han impuesto en estos últimos años? A. Modelo social, cognitive e interactivo. B. Modelo cognitivo, interactivo y funcionalista ecológico C. Modelo comportamental, cognitivo e interactivo.
172. Que pedagogo hizo aporte al constructivismo con el modelo de enseñanza por exposición,
para promover el aprendizaje significativo en lugar del aprendizaje de memoria
. Jean Piaget David Ausubel Vygotsky.
183. El modelo del aprendizaje cognitive social, es de: Vygotsky Piaget . Brunner.
186. ¿Quién de los investigadores sostuvo que "¿el conocimiento que se transmite en cualquier
situación de aprendizaje debe estar estructurado no sólo en sí mismo, sino con respecto al conocimiento que ya posee el aprendiz"?
A. Jean Piaget B. Lev Vygotsky C. David Ausubel.
187. ¿A quién se le atribuye la teoría del aprendizaje significativo? . John Dewey Jean Piaget Lev Vygotsky David Ausubel.
192. ¿Cómo se define a los estilos de aprendizaje según Keene? Son los rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos, que son los indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes del aprendizaje. Son técnicas o estrategias de aprendizaje que siguen los individuos a la hora de aprender. Son estrategias que han ido adquiriendo con menor o mayor eficacia.
199. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en
1983 por el psicólogo estadounidense
Sigmund Freud Daniel Goleman Alex Bandura Howard Gardner.
205. ¿Qué tipo de inteligencia no es propuesta por Gardner? A. Inteligencia Intrapersonal B. Inteligencia artificial C. Inteligencia Existencial D. Inteligencia Naturalista.
224. Según Howard Gardner. ¿Cuáles son las ocho inteligencias? La lingüistica-verbal, musical, lógica-matemática, espacial, intrapersonal, interpersonal, naturalista . La lingüistica-verbal, religión, lógica-matemática, espacial, intrapersonal, racional, naturalista.
248. ¿Quién fue el más sobresaliente e iniciador de la corriente funcionalista norteamericana? Aristóteles James . Hall Freud.
. ¿Quién es considerado el Padre de la psicología moderna, práctica los principios del
naturalismo? A. Herbart B. Aristóteles C. Pestalozzi D. Freud.
¿Quién considera que todo conocimiento tiene su origen en la experiencia, y doble vertiente
en sensación y reflexión?
A. Rousseau B. Locke C. Pestalozzi D. Freud.
253. "Pionero de la Psicología Infantil". Cattell Binet James Hall.
256. ¿Quién elaboro la escala de inteligencia con Simón? A. Cattell B. Galton C. Binet D. Alicia Chapman.
257. ¿Quién fue uno de los primeros en defender que el aprendizaje y la enseñanza son procesos totalmente diferentes? . Bruner Beltrán Smith Freud.
quien es el padre de la psicologia moderna B. Aronson D. Ana Brown Wilhelm Wundt.
¿Qué psicólogo fue responsable de relacionar la teoría de la atribución con el aprendizaje
escolar?
A. Van Laar B. Dale H. Schunk C. Bernard Weiner D. Sigmundo Freud.
273. Autores que sugieren que las escuelas deberían plantear el desarrollo de una orientación exploratoria en los estudiantes como una de sus principales metas. C. Flum y Kaplan. D. Maslow y Krapp.
323. ¿Qué antiguos pensadores griegos dejaron asentados en sus escritos la importancia de asignar métodos para el conocimiento y estudio de determinadas disciplinas? A. Sócrates, Platón y Aristóteles B. Juan Amos Comenio C. Johann Heinrich Pestalozzi y Jean-Jacques Rousseau D. Johann Friedrich Herbart y Karl Marx.
336. ¿Cuál fue uno de los creadores del modelo humanista? A. Carl Rogers B. Jean Piaget Juan Cortez.
349. ¿Quién menciona esta frase "sólo sirve aquello que deja huella en una persona y pasa a formar parte de su vida cognitiva, cultural, afectiva, espiritual y existencia!" (1995)? Carl Rogers . Vygotsky . Piaget Roseau.
422. ¿Qué modelo/ paradigma creo Carl Rogers? Paradigma Humanista Modelo Constructivista . Modelo cognitivista Modelo tradicional.
423. El buen profesor es un buen comunicador, quien tiene que representarse en su propia
mente las representaciones mentales que tienen sus alumnos. Pertenece a:
Jean Piaget . Ángel Rivier John Brunner.
459. Cuál de los siguientes autores plantea que: "Entre las principales «herramientas» con las que
se encuentra la persona en su entorno se encuentra el lenguaje."
Jean Piaget Jerome Bruner Lev Vigotsky .
Cuál de los siguientes autores plantea: "... la necesidad del cambio de la forma conductista de aprendizaje, que consistía en técnicas de repetición y memorización, ya que según este autor no explotaban las capacidades totales del individuo A. Jean Piaget C. LevVigotsky B. Jerome Bruner.
583. ¿El modelo que parte de una fuerte base biologista y psicológica, pertenece a? A. María Montessori B. Jean Piaget C. Agazzi.
588. ¿Quién es el precursor del Conductismo? A. William James B. Watson C. Skinner.
603. La asimilación es un concepto clave ¿de qué teoría? La teoría de Erikson La teoría de Piaget La teoría de Ausubel La teoría de Freud.
713. ¿Cuál de los siguientes son autores de la psicopedagogía? A. Lev Vygotsky, María Montessori, Hermanas Agazzi. B. Dewy, María Montesori, Pestolazzi C. Jerome Brunner, hermanas Agazzi. D. Jean Piaget, Lev Vigotsky, Jerome Brunner.
719. El conductismo tiene su máximo representante en: Pavlov. Ausubel Dewey.
. ¿Quién es el precursor del Funcionalismo? A. Wilhem Wundt B. William James C. Watson.
776. ¿Quién es el precursor del Estructuralismo? Wilhem Wundt' William James Watson.
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