Examen Complexivo Comercio Internacional (388-435)

¿Seleccione la respuesta correcta que tipifica el articulo 13 de la constitucion?. Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y permanente a alimento sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos a nivel Regional y en correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones culturales. El Estado ecuatoriano promovera la soberania alimentar. Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y permanente a alimentos sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos a nivel local y en correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones culturales. El Estado ecuatoriano promovera la soberania alimentar. Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y permanente a alimentos sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos a nivel Internacional y en correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones culturales. El Estado ecuatoriano promovera la soberania alimentar.

Una persona adquiere hoy a credito un a computadora cuyo precio es de $ 19.750 y conviene en pagarla en 4 mensualidades vencidas. ¿Cuànto tendrà que pagar cada mes si se le cobran 1.8 % mensual de interes?. $ 5161.67. $ 5611.67. $ 5116.67.

Sergio Campos contrae hoy una deuda de $ 95.000 a 18% convertible semestralmente que amortizara mediante 6 pagos iguales, R, el primero de los cuales vence dentro de 6 meses. ¿ Cuàl es el valor de R?. $21177.36. $27711.36. $21717.36.

Una empresa obtiene un prestamo por $ 700.000 que debe liquidar al cabo de 6 años. El consejo de administracion decide que se hagan reservas anuales iguales con el objeto de pagar la deuda en el momento de su vencimiento. Si el dinero del fondo se puede invertir de manera que produzca 16% de interès, ¿Cuanto se deberà depositar en el fondo para acumular $ 700.000 al cabo de 6 años?. $ 77972.91. $ 77927.91. $ 79772.91.

¿ Què es amortizar?. Es el proceso de cancelar una deuda y su interès por medio de pagos periòdicos. Se refiere a una disminución periódica del valor de un bien material o inmaterial. Es el proceso mediante el cual se reconoce el desgaste y pérdida de valor que sufre un bien.

Decide whether these nouns are countable (C) or uncontable (U). The children are playing in the garden. I don`t like milk. I prefer tea. Scientists say that the environment is threatened by pollution. My mother uses butter to prepare cakes. there are a lot of windows in our classroom. We need some glue to fix this vase. The waiters in this restaurant are very professional. My father drink two big glasses of water every morning. The bread my mother prepares is delicious.

Decide whether thesenouns are countable (C) or uncontable (u). Drivers must be careful; the road is slippery. Some policemen are organizing road traffic to avoid any accidents. I bought three bottles of mineral water for our picnic. I`d like some juice please. Successful candidates will join the camp later this year. A rise in oil prices is inevitable since there is more and more world demand for energy. The exercises on this website are interesting. Dehydrated babies must drink a lof of water. Adult illiterates learn through a special government program. I met some nice people when I was walking along the beach.

Complete the sentences with too, too much, too many, enough. Ken is always at home. He doesn't go out enough. Ken is always at home. He doesn't go out too many. I don't like the weather here . There is too much rain. I don't like the weather here . There is too many rain. You are always tired. I think you work too hard. You are always tired. I think you work enough thard. You drink too much coffee. It's not good for you. You drink too coffee. It's not good for you. I can't wait for them. I haven't got enough time. I can't wait for them. I haven't got too time.

Complete the sentences with too, too much, too many, enough. There was nowhere to sit on the beach. There were too many people. There was nowhere to sit on the beach. There were enough people. Our team didn't play well. We made too many mistakes. Our team didn't play well. We made too mistakes. I don't like the weather here. It's too cold. I don't like the weather here. It's too much cold. Dear friends, did you have enough to eat? Yes, thank you. Dear friends, did you have too many to eat? Yes, thank you. You don't eat enough fruit, you should eat some more. You don't eat too fruit, you should eat some more.

Choose the correct answer. I was just wondering whether you might be able to help me. I was just wondering whether you may be able to help me. May God have mercy on your soul. Might God have mercy on your soul. You may well be right. You might well be right. I told them I might go if I felt like it, but wasn't sure. I told them I may go if I felt like it, but wasn't sure. Students may only borrow four books at a time. Students might only borrow four books at a time.

Choose the correct answer. The examiner says we may leave when we've finished. The examiner says we might leave when we've finished. It may be very expensive, but it's much better than the others. It might be very expensive, but it's much better than the others. I just might accept your offer. I just may accept your offer. You might try asking her for help- she knows her stuff. You may try asking her for help- she knows her stuff. You might have told me earlier!. You may have told me earlier!.

Decide if the sentence right or wrong according to the zero conditional. If I wake up late, I will be late for work. WRONG. CORRECT.

Complete the zero conditional sentences with the verb in brackets. Use contractions where possible. If you press that button, the light comes (come) on. If you press that button, the light come (come) on. It's easier to sleep if you aren't (you / not / be) stressed. It's easier to sleep if you don't (you / not / be) stressed. The teacher gets angry if we don't work (we / not / work) hard. The teacher gets angry if we aren't work (we / not / work) hard. If I go (I / go) on a boat, I always feel sick. If I went (I / go) on a boat, I always feel sick. His mother gets annoyed if he's (he / be) late. His mother gets annoyed if he was (he / be) late.

Complete the zero conditional sentences with the verb in brackets. Use contractions where possible. If I don't know (I / not / know) a word, I look in my dictionary. They play football if they don't have (they / not / have) any homework. They play football if they aren't have (they / not / have) any homework. If you freeze water, it turns (it / turn) to ice. If you freeze water, it is turn (it / turn) to ice.

Choose the correct option. Philipp will be 15 next Wednesday. Philipp turned 15 next Wednesday. They are going to get a new computer. I think my mother will like this CD. Paul's sister is going to have a baby. They will arrive at about 4 in the afternoon. Just a moment. I will help you with the bags. Just a moment. I would help you with the bags.

Choose the correct option. In 2020 people will buy more hybrid cars. In 2020 people bought more hybrid cars. Marvin is going to throw a party next week. Marvin gave a party next week. We are going to fly to Venice in June. Look at the clouds! It is going to rain soon.

Decide and choose the right condition of the following sentences, they could be active or passive voice. Many products were exported in july. Dayana traveled to Europe last summer. English is spoken in many countries.

Escoja las opciones correctas. En el ámbito del tráfico aéreo comercial internacional, se habla de las denominadas “cinco libertades aéreas",. Derecho a sobrevolar el territorio soberano de otro Estado sin aterrizar. Derecho a aterrizar en un Estado con fines no comerciales. Derecho a dejar en otro Estado pasajeros, carga y correo del Estado de origen de la aeronave. Derecho a recoger pasajeros, carga y correo de un Estado para trasladarlos al Estado de origen de la aeronave. Derecho a recoger pasajeros, carga y correo de un Estado para dejarlos en un tercer Estado, o a dejar en otro Estado a pasajeros, carga y correo procedentes de un tercer Estado. Derecho a transportar herramientas de trabajo. Derecho a transportar Instrumentos romos.

Hallar el límite de la función adjunta: 11/10. 12/10. 14/11.

Que son los Objetivos de marketing. Dentro de los objetivos del área de marketing es necesario definir lo que se desea lograr con el producto o servicio en términos de ventas, distribución y posicionamiento en el mercado. Dentro de los objetivos del área de marketing es necesario atender las necesidades del mercado estatal, promoviendo el desarrollo de habilidades empresariales para los nuevos escenarios comerciales,. Dentro de los objetivos del área de marketing es necesario la adaptación y uso de tecnología para una mejora productiva y como herramienta indispensable en la búsqueda de oportunidades de realizar negocios.

Escoja las opciones correctas. Uno de los elementos configuradores del sistema económico internacional es: Reglamentación internacional y autorregulación de los mercados. Mercado mundial y libre competencia. Mercado estatal y habilidades empresariales. Nuevos escenarios.

Escoja la opción correcta. Son principios generales del Derecho internacional público: Como fuente del Derecho, están consignados expresamente en el artículo 38 del Estatuto de la Corte Internacional de Justicia, entendido como un catálogo incompleto de fuentes. Como fuente del Derecho, están consignados expresamente en el artículo 28 del Estatuto de la Corte Internacional de Justicia, entendido como un catálogo incompleto de fuentes. Como fuente del Derecho, están consignados expresamente en el artículo 38 del Estatuto de la Corte Internacional de Justicia, entendido como un catálogo completo de fuentes.

Escoja la opción correcta. El Derecho internacional económico es: En buena medida la sistematización de los instrumentos que dotaron de estructura legal a organismos internacionales de especialidad económica, y de aquellos que formalizaron las variadas formas de intercambios económicos entre Estados y su incidencia en los sujetos de derecho privado. El flujo en contracorriente sobre el proceso de globalización. En buena medida la sistematización de los instrumentos que dotaron de estructura legal a organismos nacionales de especialidad económica, y de aquellos que formalizaron las variadas formas de intercambios sociales entre Estados y su incidencia en los sujetos de derecho privado. El flujo en contracorriente sobre el proceso de globalización. En buena medida la sistematización de los instrumentos que dotaron de estructura legal a organismos internacionales de especialidad económica, y de aquellos que formalizaron las variadas formas de intercambios politico entre Estados y su incidencia en los sujetos de derecho privado. El flujo en contracorriente sobre el proceso de globalización.

Que impacto genera las Nuevas empresas. Que ha servido de marco para el desarrollo de un sin número de actividades, estrategias, concursos y programas buscando el desarrollo de la cultura emprendedora, la disminución del desempleo y la creación de nuevas empresas, generando así el espíritu emprendedor entre los jóvenes del país. Que ha servido de marco para el desarrollo de un sin número de actividades, estrategias, concursos y programas buscando el desarrollo de la cultura emprendedora, la aumento del desempleo y la creación de nuevas empresas, generando así el espíritu emprendedor entre los jóvenes del país. Que ha servido de marco para el desarrollo de un sin número de actividades, estrategias, concursos y programas buscando el desarrollo de la cultura emprendedora, la disminución de empleos y la creación de nuevas empresas, generando así el espíritu emprendedor entre los jóvenes del país.

¿ESPECIFIQUE LAS DEFINICIONES DE MOTORES PARA IMPULSAR IDEAS?. Inspiración. Necesidad de cubrir “huecos de conocimiento. Necesidad de resolver una problemática. Oportunidad.

¿LOS CRITERIOS DE PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA CUANTITATIVO SON: Delimitar el problema. Relación entre variables. Formular como pregunta. Tratar un problema medible u observable. Es necesaria información detallada y profunda acerca del proceso. Se orientan a probar teorías, hipótesis y/o explicaciones, así como a evaluar efectos de unas variables.

El planteamiento de un problema es fundamental porque permite: Evaluar, comparar, interpretar, establecer precedentes y determinar causalidad y sus implicaciones. Evaluar, comparar, interpretar, establecer precedentes y determinar hipotesis y sus implicaciones. Evaluar, comparar, analizar, establecer precedentes y causalidad y sus implicaciones.

¿Especifique las etapas de construcción del marco teórico?. Establecer variables. Revisión bibliográfica. Adopción de una posición teórica. Definir objetivos.

¿Señale las fases de selección de la revisión de la literatura?. Revisión. Detección. Consulta. Cuestionamiento. Interpretaciòn. Extracción y recopilación. Integración.

¿Especifique los tipos de muestra probabilìstica que se pueden aplicar?. Muestra aleatoria simple. Muestra estratificada. Muestra Nula. Muestra por racimos o clusters.

¿Señale los tipos de hipótesis que que se pueden plantear en una investigación?. Hipótesis de investigación. Hipótesis nulas. Hipótesis alternativas. Hipótesis variable. Hipótesis estadísticas. Hipótesis Nominal.

¿Identifique 6 características esenciales para el planteamiento de una hipótesis?. Referirse a una situación real. Las variables deben ser definidas conceptual y empiricamente. Sus variables o términos deben ser comprensibles, precisos y concretos. Sus variables o términos deben ser medibles, precisos y concretos. Las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente. Las relaciones entre variables deben ser claras y verosímiles. Los términos o variables, así como las relaciones entre ellas, deben ser observables y medibles. Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse.

¿Determine el tipo de variable que se pueden establecer en una hipótesis?. Variable dependiente. Variable independiente. Variable estadistica. Variable concreta.

¿Características que debe tener una Introducción de un trabajo de investigación?. Abarca los antecedentes, el planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigación, la justificación del estudio). Un sumario de la revisión de la literatura. Debe contener la bibliografia. El contexto de la investigación, las variables y los términos de la investigación, lo mismo que las limitaciones de ésta. Es importante que se comente la utilidad del estudio para el campo académico y profesional. Datos estadisticos de investigaciòn.

¿Señale que tipos de diseño de investigación de pueden plantear?. Moderna. Experimental. Instrumental. No experimental.

¿Especifique como se clasifica el diseño de investigación no experimental?. Descriptivo. Correlacional / causal. De tendencia. De evolución de grupo o cohortes. De panel.

¿Especifique que elementos se deben considerar en el planteamiento de un problema?. Los objetivos de la investigación. Las preguntas de investigación. La justificación. La introducciòn. Viabilidad del estudio. Caracteristicas de la investigaciòn. La evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. Consecuencias de la investigación.

¿señale que criterios se deben considerar para plantear un problema?. El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades. El problema debe estar formulado como respuesta a una pregunta, claramente y sin ambigüedades. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad objetiva”. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad subjetiva”.

¿Cual es la finalidad del planteamiento de objetivos de la investigación?. Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio. Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues no son las guías del estudio. Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben determinarse con claridad, pues son las guías del estudio.

¿Señale las etapas que se deben considerar en la perspectiva teórica?. Revisión analítica de la literatura. Construcción del marco teórico, que implica la adopción de una teoría. Construcciòn de variables. Anàlisis del enfoque teorico.