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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEexamen complexivo ts

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Título del test:
examen complexivo ts

Descripción:
trabajo social

Autor:
gabriela
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
10/03/2023

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 166
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Temario:
EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO, DESDE CUANDO EL HOMBRE SINTIÓ LA NECESIDAD DE AYUDAR AL PRÓJIMO: EN LA EDAD MEDIA EN LA ACTUALIDAD TODAS LAS ANTERIORES NINGUNA DE LAS ANTERIORES DESDE LA ÉPOCA ANTIGUA .
¿SEÑALE LO CORRECTO EN QUÉ TIPO DE COMUNIDAD LAS PERSONAS SUELEN SUFRIR ESTRÉS DEBIDO AL RÁPIDO RITMO DE VIDA? RURAL URBANA DISPERSA CONCENTRADA .
¿SEÑALE LO CORRECTO QUE AUTOR SEÑALA QUE COMUNIDAD ES EL LUGAR DONDE TRANSCURRE LA COTIDIANIDAD DE HABITANTES A LOS QUE SE LES LLAMA “COMUNITARIOS”, POR TANTO, IR AL BARRIO, AL ASENTAMIENTO, DISTRITO, LOCALIDAD, ¿CON LA MISIÓN DE CAPTAR LAS NECESIDADES DE LA GENTE? JOAQUIN ALONSO ANDERR EGG HAMILTON JANE ADAMS .
¿SEÑALE LO CORRECTO EN CUÁL DE LOS TIPOS DE DIAGNÓSTICOS ESTUDIADOS SE NOMBRA UN MODERADOR PARA DAR LAS INSTRUCCIONES DEL TRABAJO? MATRIZ FODA DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO ÁRBOL DE PROBLEMAS DIBUJANDO LA COMUNIDAD .
¿SEÑALE LO CORRECTO CUÁL DE LOS NIVELES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL ES UNA REUNIÓN SIN FINES NI POLÍTICOS NI ECONÓMICOS, EN LA QUE LA CIUDADANÍA COMUNITARIA DE MODO PARTICIPATIVO, IDENTIFICAMOS PROBLEMAS DE INSEGURIDAD Y DE CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD, ESTABLECEMOS UN PLAN DE ACCIÓN Y SE PROPONE SOLUCIONES: ASAMBLEA COMUNITARIA MINGA CONVITE .
¿SEÑALE LO CORRECTO EN CUÁL DE LOS ROLES QUE CUMPLE EL TRABAJADOR SOCIAL COMUNITARIO LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD DEBEN RECONOCER SUS CAPACIDADES PARA LOGRAR UN MEJOR FUNCIONAMIENTO SOCIAL? CAPACITADOR GUÍA EXPERTO TERAPEUTA.
¿SEÑALE LO CORRECTO LA INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA NECESITA PARA SU DESARROLLO DE? SOLO APORTE DEL TRABAJO SOCIAL TRABAJO INTERDISCIPLINAR SOLO APORTE DE LA SOCIOLOGÍA SOLO APORTE DE A ECONOMÍA .
LA GERENCIA DE PROYECTOS ES: ES LA DISCIPLINA DE ORGANIZAR Y ADMINISTRAR LOS RECURSOS, DE FORMA TAL QUE UN PROYECTO DADO SEA TERMINADO COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS RESTRICCIONES DE ALCANCE, TIEMPO Y COSTE PLANTEADOS A SU INICIO. LA GERENCIA DE PROYECTOS IMPLICA EJECUTAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES, QUE CONSUMEN RECURSOS COMO TIEMPO, DINERO, GENTE, MATERIALES, ENERGÍA, COMUNICACIÓN (ENTRE OTROS) PARA LOGRAR UNOS OBJETIVOS PREDEFINIDOS. TODAS LAS ANTERIORES .
¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES SON LAS RESPONSABILIDADES DEL GERENTE DE PROYECTOS? DEFINICIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN, PLANIFICACIÓN, ESTABLECER LOS OBJETIVOS, SUPERVISIÓN DE TAREAS, IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES O CAMBIOS. DEFINICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO, EJECUCIÓN, ESTABLECER LOS OBJETIVOS, SUPERVISIÓN DE TAREAS, IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES O CAMBIOS. DEFINICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO, PLANIFICACIÓN, ESTABLECER LOS OBJETIVOS, SUPERVISIÓN DE TAREAS, IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES O CAMBIOS DEFINICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO, PLANIFICACIÓN, ESTABLECER LOS INDICADORES, SUPERVISIÓN DE TAREAS, IMPLEMENTACIÓN DE SOLUCIONES O CAMBIOS. .
¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE FACTORES AMBIENTALES DE LA ORGANIZACIÓN? TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL EQUIPO DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA O NEGATIVAMENTE EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL GERENTE DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA Y DIRECTA EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL GERENTE DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA Y DIRECTA EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL EQUIPO DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA O NEGATIVAMENTE EN EL MISMO, ABRIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO.
EN LA ETAPA DE FORMULACIÓN DE LOS PROYECTOS SE ESTABLECE: DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS, ÁREA GEOGRÁFICA DE INTERVENCIÓN, DESTINATARIOS IDENTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD, DEFINICIÓN DE LOS GRUPOS DE INVOLUCRADOS, IDENTIFICACIÓN ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN. ANÁLISIS DE RECURSOS, PERTINENCIA, RESPUESTA INNOVADORAS .
EL PLAN DE EJECUCIÓN CONSISTE EN: DETERMINAR Y ORDENAR TEMPORALMENTE LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A REALIZAR DURANTE LA FASE DE EJECUCIÓN PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PREVISTOS SE ESPECIFICARÁ CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO EL PROYECTO Y CUÁNDO. SEÑALAR EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO, SECTOR, COMUNIDAD, PARROQUIA, CANTÓN, PROVINCIA (S). .
¿CUÁLES SON LOS ÓRGANOS DEL FRENTE SOCIAL ENCARGADOS DE PLANIFICAR Y EJECUTAR LAS ACCIONES A ÉL ENCOMENDADAS? EL CONSEJO DE MINISTROS EL CONSEJO AMPLIADO DEL FRENTE SOCIA SECRETARÍA TÉCNICA DEL FRENTE SOCIAL (STFS).
EN EL PNBV 2013-2017 SE ESTABLECEN DOS ESTRATEGIAS PRINCIPALES. ¿CUÁLES SON ESTAS? EL CAMBIO DE LA MATRIZ PRODUCTIVA. LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA .
ENUMERE LOS TRES ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA POLÍTICA SOCIAL DENTRO DEL NEOLIBERALISMO: FOCALIZACIÓN ASISTENCIALISMO DESCENTRALIZACIÓN DE LA POLÍTICA SOCIAL HACIA LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES. .
¿CUANTOS TIPOS DE POLÍTICA SOCIAL HAY ENUMÉRELAS? SON TRES TIPOS: LAS SUSTANTIVAS LAS DISTRIBUTIVAS LAS POLÍTICAS MATERIALES.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿QUÉ TÉCNICAS HAY PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS? ASIGNACIÓN DE RECURSOS, NIVELACIÓN DE RECURSOS Y PREVISIÓN DE RECURSOS PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LOS RECURSOS Y ACTIVIDADES DE TU EQUIPO CLIENTE, MAQUINARIA E INFRAESTRUCTURA PROCESOS ESTRATÉGICOS, PROCESOS OPERATIVOS O CLAVES Y PROCESOS DE SOPORTE .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿EN QUÉ SE RELACIONAN LOS OBJETIVOS DE LA GESTIÓN POR PROCESOS? SE DESAGREGAN EN SUBPROCESOS, QUE A SU VEZ ESTÁN CONSTITUIDOS POR ACTIVIDADES Y ÉSTAS POR TAREAS. SE PUEDEN IDENTIFICAR TIEMPOS, RECURSOS, RESPONSABLES. EN MEJORAR LOS NIVELES DE CALIDAD Y SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES O USUARIOS; AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD PRINCIPALMENTE A TRAVÉS DE LA REDUCCIÓN DE LOS COSTOS INTERNOS INNECESARIOS. TIENE ENTRADAS Y SALIDAS; SE PUEDEN IDENTIFICAR LOS CLIENTES, LOS PROVEEDORES Y EL PRODUCTO FINAL. .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE GESTIÓN AVANZADA? LA ESTRATEGIA, CLIENTES, PERSONAS, SOCIEDAD, INNOVACIÓN, RESULTADOS. LA ESTRATEGIA, CLIENTES, PERSONAS, SOCIEDAD, INNOVACIÓN. LA SOCIEDAD, ESTRATEGIA, CLIENTES, PERSONAS, SOCIEDAD, INNOVACIÓN, RESULTADO LA ESTRATEGIA, PERSONAS, SOCIEDAD, INNOVACIÓN, RESULTADOS.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿COMO SE DEFINE A LA PROPUESTA PARA LA GESTIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES? SE CONSIDERAN COMO UNAS IMPORTACIONES BÁSICAS Y OBLIGATORIAS QUE OFRECEN LOS PODERES PÚBLICOS PARA QUE EXISTA UN BIENESTAR EN LA SOCIEDAD QUE FORMA UNA COMUNIDAD. SE CONSIDERAN COMO UNAS PRESTACIONES BÁSICAS Y OBLIGATORIAS QUE OFRECEN LOS PODERES PÚBLICOS PARA QUE EXISTA UN BIENESTAR EN LA SOCIEDAD QUE FORMA UNA COMUNIDAD. SE CONSIDERAN COMO UNAS PRESTACIONES BÁSICAS Y OBLIGATORIAS QUE OFRECEN LOS PODERES PÚBLICOS PARA QUE EXISTA UN BIENESTAR EN LA SOCIEDAD QUE FORMA UNA UNIDAD. .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. IDENTIFIQUE LA CARACTERÍSTICA QUE NO PERTENECE A LA GESTIÓN DE CASO. RECOPILACIÓN Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN LA TOMA DE DECISIONES UNA INTERFAZ COMPARTIDA RETENCIÓN DE INFORMACIÓN CON FINES DE CUMPLIMIENTO PROPICIAR SEGURIDAD.
VERDADERO O FALSO. UNA NORMA TÉCNICA DE CALIDAD PERTINENTE PARA LA REGULARIZACIÓN DE UN SERVICIO ES AQUELLA QUE PERMITE ESTABLECER LOS REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO. VERDADERO FALSO.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. EL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD SE ESTABLECE MEDIANTE UNA SERIE DE PROCESOS CON EL FIN DE ALCANZAR MISIONES ANOTACIONES OBJETIVOS MOTIVOS.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿QUÉ ES LA GESTIÓN DE RECURSOS? ES UNA SERIE DE PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS QUE SE APLICAN PARA ADMINISTRAR, DISEÑAR Y ORIENTAR LOS ESFUERZOS ES LA PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE RECURSOS QUE CONLLEVA RECORRER DIFERENTES ETAPAS TODAS ELLAS NECESARIAS SE NECESITA DEL TRABAJO EN EQUIPO. ES EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LOS RECURSOS Y ACTIVIDADES DE TU EQUIPO. LOS RECURSOS PUEDEN ABARCAR DE TODO, DESDE EL EQUIPAMIENTO Y LOS FONDOS ECONÓMICOS HASTA LAS HERRAMIENTAS TÉCNICAS Y EL VOLUMEN DE TRABAJO DE LOS EMPLEADOS. TODAS LAS ANTERIORES .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (CERTIFICADO O NO), DEBE ESTAR DOCUMENTADO CON UN MANUAL DE CALIDAD Y CON PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS Y DEBE REVISARSE SU CUMPLIMIENTO A TRAVÉS DE EXÁMENES. UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (CERTIFICADO O NO), DEBE ESTAR DOCUMENTADO CON UN MANUAL DE CALIDEZ Y CON PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES BÁSICAS Y DEBE REVISARSE SU CUMPLIMIENTO A TRAVÉS DE AUDITORÍAS. UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (CERTIFICADO O NO), DEBE ESTAR DOCUMENTADO CON UN MANUAL DE CALIDAD Y CON PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES ÉTICAS Y DEBE REVISARSE SU CUMPLIMIENTO A TRAVÉS DE AUDITORÍAS. UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (CERTIFICADO O NO), DEBE ESTAR DOCUMENTADO CON UN MANUAL DE CALIDAD Y CON PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES TÉCNICAS Y DEBE REVISARSE SU CUMPLIMIENTO A TRAVÉS DE AUDITORÍAS.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES SON LOS ROLES QUE IDENTIFICAN AL GESTOR VINCULADO A LOS RECURSOS? MEDIADOR, DOCENCIA PROMOCIÓN, PREVENTIVO PLANIFICADOR, ORGANIZADOR, COORDINADOR NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CALIDAD DE GESTIÓN AVANZADA? CALIDAD SEMÁNTICA, CALIDAD PRAGMÁTICA, CALIDAD SINTÁCTICA CALIDAD SINTÁCTICA, CALIDAD PRAGMÁTICA, CALIDAD SIMÉTRICA CALIDAD SEMÁNTICA, CALIDAD PROGRAMADA CALIDAD SINTÁCTICA CALIDAD SEGMENTADA, CALIDAD PROGRAMADA, CALIDAD SINTÁCTICA NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. EL CONCEPTO DE CALIDAD SE REFIERE LA SATISFACCIÓN DE CONSEGUIR LO MÁS DESEA A LA HORA DE BUSCAR QUE HERRAMIENTAS SE DEBEN EMPLEAR PARA LA SUPERVIVENCIA A LA CAPACIDAD QUE POSEE UN OBJETO PARA SATISFACER NECESIDADES IMPLÍCITAS O EXPLÍCITAS SEGÚN UN PARÁMETRO, UN CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS DE CUALIDAD. .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿QUÉ ES LA GESTIÓN POR PROCESOS? ES UNA FORMA DE ENFOCAR EL TRABAJO, DONDE SE PERSIGUE EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS ACTIVIDADES DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN, SELECCIÓN, DESCRIPCIÓN, DOCUMENTACIÓN Y MEJORA CONTINUA DE LOS PROCESOS ES UNA DISCIPLINA DE GESTIÓN QUE PROPONE LA OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE UN NEGOCIO DE PRINCIPIO A FIN, PARA ASÍ GENERAR MÁS VALOR PARA EL CLIENTE Y MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LA EMPRESA ES LA ACCIÓN DE ADMINISTRAR LOS RECURSOS, DISEÑAR, MEDIR Y CONTROLAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EN PRO DEL ALCANZAR LA MISIÓN Y LA VISIÓN ORGANIZACIONAL.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁLES SON LOS RECURSOS ESPECÍFICOS QUE INCLUYE UN PLAN EFICAZ? RECURSOS HUMANOS, GESTIONAR Y REALIZAR VARIAS PRÁCTICAS SOCIALES PARA TODOS LOS SERVIDORES SOCIALES. RECURSOS HUMANOS, FINANCIEROS, TÉCNICOS Y FÍSICOS Y TODAS LAS ACTIVIDADES NECESARIAS DURANTE EL CURSO DE UN PROYECTO O INICIATIVA SE CONSIDERAN COMO UNAS PRESTACIONES BÁSICAS Y OBLIGATORIAS QUE OFRECEN LOS PODERES PÚBLICOS PARA QUE EXISTA UN BIENESTAR EN LA SOCIEDAD QUE FORMA UNA COMUNIDAD. .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA.LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA SURGE COMO UN MOVIMIENTO DE REIVINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y, ESPECIALMENTE, EN TORNO A LA NORMALIZACIÓN. EN LOS AÑO 80 y 90 EN CANADÁ, EE.UU. Y REINO UNIDO 60 y 70 EN CANADÁ, EE.UU. Y REINO UNIDO 70 y 80 EN CANADÁ, EE.UU. Y REINO UNIDO NINGUNA DRE LAS ANTERIORES.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. LOS ESTILOS MÁS TRADICIONALES DE GESTIÓN SON: SE VEN SUPERADOS POR AQUELLOS MÁS PARTICIPATIVOS, LOGRANDO UN MAYOR COMPROMISO DE LAS PERSONAS, RELACIONES MÁS SÓLIDAS CON CLIENTES Y OTROS GRUPOS DE INTERÉS, ASÍ COMO RESULTADOS MEJORES Y MÁS SATISFACTORIOS. SE ENCUENTRAN CUBIERTAS POR EL REGISTRO CIVIL DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN. SE ACABARON LOS CONCEPTOS FÍSICOS REQUERIDOS POR EL EGOÍSMO DE LOS CONCEPTOS. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE LA GESTIÓN DE RECURSOS? GESTIONA TODAS LAS ACCIONES DEL CASO EVITA DIFICULTADES IMPREVISTAS, MIDE LA EFICACIA, PROPORCIONA UNA RED DE SEGURIDAD. LA ACTIVIDAD CONTIENE ENTRADAS Y SALIDAS, SE PUEDEN IDENTIFICAR LOS CLIENTES, PROVEEDORES Y PRODUCTO FINAL. LA ACTIVIDAD DEBE SER SUSCEPTIBLE DE DESCOMPONERSE EN OPERACIONES O TAREAS. .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES SEGÚN EL AUTOR GORDON LAS DEFINE COMO “EXPERIENCIAS DE TRABAJO SUPERVISADO DE RELATIVA CORTA DURACIÓN, OFRECIDAS COMO PARTE DEL CURRÍCULUM Y REALIZADAS DURANTE LA SECUENCIA ACADÉMICA. LA PRÁCTICA A SU VEZ, MUESTRA LOS OBSTÁCULOS ENCONTRADOS, LOS LOGROS, LOS IMPREVISTOS, ETC., EN INTERACCIÓN CONSTANTE. . LA PRÁCTICA SIRVE PARA ENTENDER LA TEORÍA Y CONFIRMARLA, PERO A SU VEZ PARA ELABORARLA, SI LA EXPERIENCIA INDICA NUEVAS O DIFERENTES CONSECUENCIAS .
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA GESTIÓN DE RECURSOS? LA GESTIÓN DE RECURSOS SE CENTRA EN LA OPTIMIZACIÓN Y LA EFICIENCIA. CUANDO SABES LO QUE NECESITAS PARA QUE UN PROYECTO ALCANCE EL ÉXITO. LA GESTIÓN DE RECURSOS ES EL PROCESO DE PLANIFICAR, PROGRAMAR Y ASIGNAR PREVIAMENTE LOS RECURSOS PARA MAXIMIZAR SU EFICACIA. HERRAMIENTAS DE CONTROL DE CALIDAD AYUDAN A LA ORGANIZACIÓN A ELEVAR SUS NIVELES DE CALIDAD, A TRAVÉS DE LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS, Y, EN CONSECUENCIA, LA REDUCCIÓN DE ESTOS. DISCIPLINA QUE TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR AL DESARROLLO DE RELACIONES HUMANAS SALUDABLES Y FOMENTAR LOS CAMBIOS SOCIALES QUE PERMITAN A LAS PERSONAS TENER UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.
ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA? GENERARON UNA IMPORTANTE REFLEXIÓN SOBRE LOS CONCEPTOS, SERVICIOS Y MODOS DE INTERVENCIÓN HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. ES LA DEFENSA DE LA AUTODETERMINACIÓN Y LA VISIBILIZARÍAN DE LAS CAPACIDADES DE ESTE GRUPO SOCIAL, PROCURANDO INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS QUE PERMITAN CONSEGUIR DICHOS OBJETIVOS. NINGUNA DE LAS ANTERIORES TODAS LAS ANTERIORES. .
ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿QUE ES LA IDENTIDAD PROFESIONAL? ES UN SENTIMIENTO QUE PERMITE SENTIRSE SATISFECHO Y ASUMIR CON RESPONSABILIDAD PRESENTES EN LA SOCIEDAD U AUN ASÍ APROPIARNOS Y ENRIQUECER NUESTRA PROFESIÓN PARA SER CONOCIDOS. ES UNA DISCIPLINA PROFESIONAL ENFOCADA EN PROMOVER EL DESARROLLO SOCIAL E INTERVENIR EFICAZMENTE EN LAS MÚLTIPLES Y COMPLEJAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS INDIVIDUOS Y SU AMBIENTE SOCIAL. ES UNA DISCIPLINA PROFESIONAL ENFOCADO EN EL DESARROLLO SOCIAL E INVERTIR EN LAS MÚLTIPLES Y COMPLEJAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS INDIVIDUOS Y SU AMBIENTE ES UN SENTIMIENTO QUE PERMITE SENTIRSE REALIZADO Y ASUMIR CON RESPONSABILIDAD LAS DEMANDAS PRESENTES EN LA SOCIEDAD Y AUN ASÍ APROPIARNOS Y EMPODERARNOS DE NUESTRA PROFESIÓN PARA SER CONOCIDO. .
ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿SEÑALE LOS ELEMENTOS DENTRO DE LOS RASGOS INHERENTES AL ACTOR, QUE CONFORMAN OBJETIVIDAD/RACIONALES? CONOCIMIENTOS, DESTREZAS, HABILIDADES, CRITERIOS, RACIONALIDAD LIMITADA, PLANES A FUTURO SENTIMIENTOS Y EMOCIONES, CREENCIAS, CRONOLOGÍA, COSMOVISIÓN, ESPÍRITUS ANIMALES, PULSIONES. ESPÍRITU ANIMAL, CRITERIOS, PULSIONES, PLANES A FUTURO. HABILIDADES, PLANES A FUTURO, SENTIMIENTOS, COSMOVISIÓN. .
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL? UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES PACIENTE Y ACTIVO SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD CULTURAL Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QUE SEAN LAS SITUACIONES CON LAS QUE DEBA INVOLUCRARSE. UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES CRÍTICO Y ANALÍTICO SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD EMOCIONAL Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QUE SEAN LAS SITUACIONES CON LAS QUE DEBA INVOLUCRARSE UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES SOCIABLE Y OBSERVADOR SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD DE IDEALES Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QUE SEAN LAS SITUACIONES CON LAS QUE DEBA INVOLUCRARSE. .
¿QUÉ SON LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES SEGÚN EL AUTOR GORDON (1989:20)? LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA ESTÁN ÍNTIMAMENTE LIGADAS, OBSERVAR LOS HECHOS, ELABORAR TEORÍAS, PERO LUEGO SE DEBE VOLVER SIEMPRE A LOS HECHOS. LA PRÁCTICA SIRVE PARA ENTENDER LA TEORÍA Y CONFIRMARLA, PERO A SU VEZ PARA ELABORARLA, SI LA EXPERIENCIA INDICA NUEVAS O DIFERENTES CONSECUENCIAS. LA PRÁCTICA SIN TEORÍA ES UN SALTO AL VACIÓ, LA TEORÍA DIRIGE LA PRÁCTICA DE UN MODO ORDENADO Y SISTEMÁTICO, EVITANDO IMPROVISACIONES, Y LA PRÁCTICA A SU VEZ, MUESTRA LOS OBSTÁCULOS ENCONTRADOS, LOS LOGROS, LOS IMPREVISTOS, ETC., EN INTERACCIÓN CONSTANTE. LAS DEFINE COMO “EXPERIENCIAS DE TRABAJO SUPERVISADO DE RELATIVA CORTA DURACIÓN, OFRECIDAS COMO PARTE DEL CURRÍCULUM Y REALIZADAS DURANTE LA SECUENCIA ACADÉMICA. LAS PRÁCTICAS PERMITEN AL ALUMNO DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES, ASÍ COMO APRENDER A ACTUAR EN UNA CULTURA ORGANIZACIONAL DIFERENTE”. SI PORQUE ES EL TRABAJO SOCIAL QUIENES GUÍAN LA PRÁCTICA, PERO TAMBIÉN SE PUEDE OBSERVAR QUE EXISTE UN GRAN NÚMERO DE ASPECTOS VOLITIVOS Y ACTITUDINALES EN LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LO QUE EN REALIDAD INDICA QUE MUCHOS ASPECTOS QUE SON TEÓRICOS NO SON CONSIDERADOS TEORÍA POR LOS PROFESIONALES, PERO A SU VEZ GUÍAN LA INTERVENCIÓN. .
¿QUÉ ES LA ESPECIFICIDAD FORMATIVA DE LA PRÁCTICA? EL PROCESO SEGÚN EL CUAL LAS CIENCIAS, ADQUIRIDOS POR VÍA TEÓRICA O EXPERIENCIAL, SE UTILIZAN EN LAS SITUACIONES CONCRETAS DEL TRABAJO SOCIAL PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER PROBLEMAS, ES SIEMPRE, EN PARTE, UN PROCESO CREATIVO. EL PROCESO SEGÚN EL CUAL LAS ILUSTRACIONES, ADQUIRIDOS POR VÍA TEÓRICA O EXPERIENCIAL, SE UTILIZAN EN LAS SITUACIONES CONCRETAS DEL TRABAJO SOCIAL PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER PROBLEMAS, ES SIEMPRE, EN PARTE, UN PROCESO CREATIVO. EL PROCESO SEGÚN EL CUAL LOS CONOCIMIENTOS, ADQUIRIDOS POR VÍA TEÓRICA O EXPERIENCIAL, SE UTILIZAN EN LAS SITUACIONES CONCRETAS DEL TRABAJO SOCIAL PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER PROBLEMAS, ES SIEMPRE, EN PARTE, UN PROCESO CREATIVO EL PROCESO SEGÚN EL CUAL LAS SAPIENCIAS, ADQUIRIDOS POR VÍA TEÓRICA O EXPERIENCIAL, SE UTILIZAN EN LAS SITUACIONES CONCRETAS DEL TRABAJO SOCIAL PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER PROBLEMAS, ES SIEMPRE, EN PARTE, UN PROCESO CREATIVO. .
ELTRABAJO SOCIAL HA PERFILADO EL SIGUIENTE PROCESO METODOLOGICO: INVESTIGAR, PROGRAMAR, EJECUTAR, SUPERVISAR, EVALUAR, SISTEMATIZAR Y DISEÑAR UN MODELO DE INTERVENCIÓN INVESTIGAR, PROGRAMAR, EJECUTAR, SUPERVISAR, SISTEMATIZAR Y DISEÑAR UN MODELO DE INTERVENCIÓN. INVESTIGAR, PROGRAMAR, SUPERVISAR, EVALUAR, SISTEMATIZAR Y DISEÑAR UN MODELO DE INTERVENCIÓN. INVESTIGAR, PROGRAMAR, SUPERVISAR, EVALUAR, SISTEMATIZAR Y DISEÑAR UN MODELO DE INTERVENCIÓN. .
LA SISTEMATIZACIÓN PERMITE: PERMITA IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES PROBLEMAS Y NECESIDADES SOCIALES; ELLO CON LA FINALIDAD DE INDAGAR LA PROBLEMÁTICA SOCIAL PARA EXPLICAR SUS CAUSAS E INTERRELACIONES. b. ORDENAR LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS; LO ACONTECIDO ORDENAR LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS; LO ACONTECIDO DESDE EL DISEÑO, ELABORACIÓN, GESTIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO. GESTIONAR Y ACONDICIONAR LOS ESPACIOS PARA EL DESARROLLO ÓPTIMO DE LAS ACTIVIDADES. DISEÑAR PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS O NECESIDADES SOCIALES DETECTADAS QUE LA POBLACIÓN DEMANDA COMO UNA PRIORIDAD.
UNA DE LAS FASES DEL PROCESO METODOLÓGICO DEL DIAGNÓSTICO SOCIAL ES: DIAGNÓSTICO SOCIAL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DIAGNÓSTICO CLÍNICO PRONÓSTICO SITUACIONAL.
LA JERARQUIZACIÓN DEL PROBLEMA. - EN ESTA FASE SE: SE PRIORIZAN LOS ELEMENTOS QUE INCIDEN EN EL PROBLEMA POR GRADO DE IMPORTANCIA. ELABORA UN DOCUMENTO ORDENADO METODOLÓGICAMENTE EN FORMA DE RESUMEN. FORMULAN DIVERSAS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN, LAS CUALES SON ANALIZADAS POR LOS SUJETOS INVOLUCRADOS. IDENTIFICAN LOS RECURSOS EXISTENTES, TANTO HUMANOS, COMO MATERIALES, FINANCIEROS E INSTITUCIONALES. .
LA PROBLEMÁTICA SOCIAL IDENTIFICADA COMO ES LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR, ES PRIORITARIA EN SU ATENCIÓN, POR SER LA CÉLULA PRINCIPAL DE LA SOCIEDAD. ANTICIPANDO LA SITUACIÓN EN CASO DE NO REALIZAR LA INTERVENCIÓN; LAS FAMILIAS PUEDEN LLEGAR A LA DESINTEGRACIÓN TOTAL COMO EL DIVORCIO, Y A LA VEZ GENERAR MÁS PROBLEMAS SOCIALES COMO VIOLENCIA, ADICCIONES, POBREZA, SE REQUIERE DE UN TRABAJO CONJUNTO DESDE EL GOBIERNO. EL PRESENTE ENUNCIADO A QUE FASE DENTRO DEL PROCESO METODOLÓGICO DEL DIAGNÓSTICO HACE REFERENCIA DIAGNÓSTICO SOCIAL PRONÓSTICO SITUACIONAL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL ELABORACIÓN DE ALTERNATIVAS.
TODA PERSONA TIENE LA RESPONSABILIDAD DE CONDUCIR SU PROPIA VIDA Y ALCANZAR SU DESTINO; POR CONSIGUIENTE, DEBER SER DUEÑO DE LAS DECISIONES QUE TOMA EN SU VIDA. EL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPO TIENE EL DEBER DE RESPETAR TAL DERECHO. EL PRESENTE ENUNCIADO HACE REFERENCIA AL PRINCIPIO: DEMOCRÁTICO ÉTICO DE INDIVIDUALIZACIÓN DE NO JUZGAR.
LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES QUE CONFORMAN UN GRUPO SON: TAMAÑO, ESTABILIDAD, COMUNICACIÓN. TAMAÑO, COMUNICACIÓN, NORMAS, COHESIÓ ESTABILIDAD, COHESIÓN, COMUNICACIÓN, NORMAS COMUNICACIÓN, CARGA EMOCIONAL, SENTIDO DE PERTINENCIA.
SON EL VEHÍCULO Y EL INSTRUMENTO PRIMORDIAL DE CONOCIMIENTO RESPECTO A LA CONDUCTA ESPERADA Y DESEADA, A TRAVÉS DE LAS REGLAS DE CONVIVENCIA E INCLUSO RESPECTO A LA CONDUCTA IDEAL DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO. A QUÉ ASPECTO HACE MENCIÓN LO ANTERIORMENTE SEÑALADO. NORMAS COHESIÓN TAMAÑO COMUNICACIÓN.
HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPO ES: TRABAJAR EN ACTIVIDADES RECREATIVAS MEJORAR LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN REALIZAR DINÁMICAS GRUPALES. AYUDAR A ALCANZAR SUS FINES.
FASES O ETAPAS DE INTERVENCIÓN DE UN GRUPO SON: ETAPA DE INSCRIPCIÓN, SELECCIÓN, FORMACIÓN. ETAPA DE FORMACIÓN, DE INTEGRACIÓN GRUPAL, ORGANIZACIÓN. ETAPA DE VOLUNTARIADO, ADMISIÓN, ORGANIZACIÓN. ETAPA DE SELECCIÓN, INFORMACIÓN Y PERMANENCIA.
SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA. EL TRABAJADOR SOCIAL FACILITA QUE TODAS LAS PERSONAS DESARROLLEN PLENAMENTE SUS POTENCIALES, ENRIQUEZCAN SUS VIDAS; POR MEDIO DE LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS. HISTORIA SOCIAL, FICHA SOCIAL, ESCALA DE VALORACIÓN SOCIAL, INFORME SOCIAL, PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL TEST DE MUESTREO, TEST PSICOLÓGICO, TEST DE RAZONAMIENTO, INFORME SOCIAL. LAS PRUEBAS, INFORME PERICIAL, EXPEDIENTE, PROVIDENCIAS PERITAJE, PSICOLÓGICOS, DIAGNÓSTICO Y FICHA SOCIAL .
SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA. EN ATENAS EL EMPERADOR EMPIEZA LA AYUDA A LOS CIUDADANOS DESVIADOS ES UNA FORMA ESTABLECIDA POR ÉL. EL ESTADO DEFINÍA AL MISMO TIEMPO AYUDA DE DOS TIPOS, ¿A QUÉ TIPO DE AYUDAS PERTENECE SI SE ENTREGAR: PAN, TRIGO, CARNE, HARINA Y ACEITE, ¿ETC.? PENSIONES O AYUDAS ECONÓMICAS PENSIONES JUBILARES BONO DE DESARROLLO HUMANO DISTRIBUCIÓN EN ESPECIE .
¿CUÁL ES EL ORDEN LÓGICO DE UN INFORME SOCIAL? RECOMENDACIONES DATOS INFORMATIVOS CONCLUSIONES ANTECEDENTES DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL.
ORDENE EN FORMA LÓGICA LA ESTRUCTURA DEL MÉTODO DE ESTUDIO DE CASO SEGÚN MARY RICHMOND: PLAN SOCIAL EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICO SOCIAL TRATAMIENTO.
SUBRAYE LA RESPUESTA: LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL SON: AQUELLA ACTIVIDAD QUE DESCRIBE LAS RESPONSABILIDADES EN EL PUESTO QUE OCUPAN. SER CONSULTOR DE PROBLEMAS SOCIALES DE PERSONAS O INSTITUCIONES. PROMOVER LA AUTODETERMINACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES Y CIUDADANOS. ACTUAR EN LAS POLÍTICAS SOCIALES DE CUALQUIER EMPRESA .
SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA. EL AÑO EN EL QUE MARY RICHMOND, PUBLICÓ EL LIBRO SOBRE DIAGNÓSTICO SOCIAL FUE EN: 1817 1717 1917 1927 .
SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA: LAS HERRAMIENTAS DEL TRABAJADOR SOCIAL SON: TEST DE MUESTREO, TEST PSICOLÓGICO, TEST DE RAZONAMIENTO, INFORME SOCIAL. LAS PRUEBAS, INFORME PERICIAL, EXPEDIENTE, PROVIDENCIAS. PERITAJE, PSICOLÓGICOS, DIAGNÓSTICO Y FICHA SOCIAL. HISTORIA SOCIAL, FICHA SOCIAL, INFORME SOCIAL, DIARIO DE CAMPO.
EL TRABAJO SOCIAL ES LA PROFESIÓN QUE PROMUEVE: LAS RELACIONES HUMANAS, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, EL CAMBIO SOCIAL, EL FORTALECIMIENTO Y LA LIBERACIÓN DEL PUEBLO, PARA INCREMENTAR EL BIENESTAR. EL CAMBIO SOCIAL, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, DESARROLLO HUMANO, EL FORTALECIMIENTO Y LA LIBERACIÓN DEL PUEBLO, PARA INCREMENTAR EL BIENESTAR. LOS DERECHOS HUMANOS, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, EN LAS RELACIONES HUMANAS, EL FORTALECIMIENTO Y LA LIBERACIÓN DEL PUEBLO, PARA INCREMENTAR EL BIENESTAR. EL CAMBIO SOCIAL, LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, DERECHOS HUMANOS, EL FORTALECIENDO Y LA LIBERACIÓN DEL PUEBLO, PARA INCREMENTAR EL BIENESTAR.
¿QUIÉN ES EL PERSONAJE QUE NO FORMA PARTE DE LOS PRECURSORES DEL TRABAJO SOCIAL? SAN VICENTE DE PAUL (1581-1660) THOMAS CHALMERS (870-1947) PABLO SUÁREZ (1971-2000) JUAN LUIS VIVES (1492-1540) .
SUBRAYAR LA OPCIÓN CORRECTA DE LA DEFINICIÓN: EL TRABAJO SOCIAL ES UNA CIENCIA Y COMO DICIPLINA CIENTÍFICA DENTRO DE LA ACCIÓN SOCIAL SE ENCARGA DE PROMOVER EL………………………………………………………………, LA PREVENCIÓN DE DIFICULTADES, CARENCIAS SOCIALES QUE SE ENCUENTRA BIENESTAR DEL SER HUMANO – AGENTE DE CAMBIO. BIENESTAR DEL SER HUMANO – PERSONAS FAMILIAS Y GRUPOS. SUJETO DE ESTUDIO – AGENTE DE CAMBIO. PERSONAS, FAMILIAS, GRUPOS – BIENESTAR SOCIAL.
IDENTIFICAR EN QUÉ EDAD LA AYUDA SOCIAL HA EVOLUCIONADO EN UN PROCESO HISTÓRICO CONTINUO, HASTA LLEGAR AL TRABAJO SOCIAL. EDAD CONTEMPORÁNEA EDAD MODERNA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA .
QUÉ ES LA IDENTIDAD PROFESIONAL ES UN SENTIMIENTO QUE PERMITE SENTIRSE SATISFECHO Y ASUMIR CON RESPONSABILIDAD PRESENTES EN LA SOCIEDAD U AUN ASÍ APROPIARNOS Y ENRIQUECER NUESTRA PROFESIÓN PARA SER CONOCIDOS ES UNA DISCIPLINA PROFESIONAL ENFOCADA EN PROMOVER EL DESARROLLO SOCIAL E INTERVENIR EFICAZMENTE EN LAS MÚLTIPLES Y COMPLEJAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS INDIVIDUOS Y SU AMBIENTE SOCIAL ES UNA DISCIPLINA PROFESIONAL ENFOCADO EN EL DESARROLLO SOCIAL E INVERTIR EN LAS MÚLTIPLES Y COMPLEJAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS INDIVIDUOS Y SU AMBIENTE. ES UN SENTIMIENTO QUE PERMITE SENTIRSE REALIZADO Y ASUMIR CON RESPONSABILIDAD LAS DEMANDAS PRESENTES EN LA SOCIEDAD Y AUN ASÍ APROPIARNOS Y EMPODERARNOS DE NUESTRA PROFESIÓN PARA SER CONOCIDO.
¿SEÑALE LOS ELEMENTOS DENTRO DE LOS RASGOS INHERENTES AL ACTOR, QUE CONFORMAN OBJETIVIDAD/RACIONALES? CONOCIMIENTOS, DESTREZAS, HABILIDADES, CRITERIOS, RACIONALIDAD LIMITADA, PLANES A FUTURO SENTIMIENTOS Y EMOCIONES, CREENCIAS, CRONOLOGÍA, COSMOVISIÓN, ESPÍRITUS ANIMALES, PULSIONES ESPÍRITU ANIMAL, CRITERIOS, PULSIONES, PLANES A FUTURO. HABILIDADES, PLANES A FUTURO, SENTIMIENTOS, COSMOVISIÓN. NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL? UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES CRÍTICO Y ANALÍTICO SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD EMOCIONAL Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QU UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES PACIENTE Y ACTIVO SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD CULTURAL Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QUE SEAN LAS SITUACIONES CON LAS QUE DEBA INVOLUCRARSE. UN BUEN TRABAJADOR SOCIAL ES SOCIABLE Y OBSERVADOR SOBRE SU PROPIO QUE HACER, BUSCA DETERMINAR OBJETIVAMENTE EL ALCANCE DE SUS LABORES Y DETECTAR PUNTOS DE MEJORA. ADEMÁS, DEBE SABER ABORDAR CADA SITUACIÓN DESDE UN PUNTO DE VISTA NETAMENTE PROFESIONAL, EVITANDO PERDER SU ESTABILIDAD DE IDEALES Y PERSPECTIVA INTELECTUAL INDEPENDIENTEMENTE DE LO COMPLEJAS Y LAMENTABLES QUE SEAN LAS SITUACIONES CON LAS QUE DEBA INVOLUCRARSE. .
EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO, DESDE CUANDO EL HOMBRE SINTIÓ LA NECESIDAD DE AYUDAR AL PRÓJIMO DESDE LA ÉPOCA ANTIGUA EN LA EDAD MEDIA EN LA ACTUALIDAD NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
PARA QUÉ SIRVE EL MAPA PARLANTE? CON EL MAPA PARLANTE SE PUEDE CREAR UNA OBRA DE ARTE. CONOCER DE FORMA GRÁFICA A LOS ACTORES SOCIALES Y SU ENTORNO, FACTORES DE RIESGO, PROTECCIÓN, ESTILOS DE VIDA, OTROS. NO ES MUY ÚTIL YA QUE LOS DIBUJOS SON CONFUSOS. SIRVE PARA UBICARSE EN EL ESPACIO DE LA COMUNIDAD.
QUÉ ES LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN? LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN, A VECES LLAMADA «EXPLORACIÓN DE LA RED», LA SOCIOMETRÍA DE INVESTIGACIÓN HACE VER LOS PATRONES RELACIONALES EN LAS POBLACIONES PEQUEÑAS (INDIVIDUALES Y GRUPOS PEQUEÑOS) Y MÁS GRANDES, COMO LAS ORGANIZACIONES Y BARRIOS LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN CON LOS GRUPOS DE EXPLORACIÓN DE LAS REDES SOCIOEMOCIONAL DE LAS RELACIONES CON LOS CRITERIOS ESPECIFICADOS LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN CON LOS INDIVIDUOS DE UN MISMO ENTORNO SOCIAL. LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PER SE. LA SOCIOMETRÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN POR SER. .
DE ACUERDO A LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SE ELABORAN LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL? SÍ, PORQUE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL ES EL PROCESO QUE, UTILIZANDO EL MÉTODO CIENTÍFICO, PERMITE OBTENER NUEVOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO DE LA REALIDAD SOCIAL (INVESTIGACIÓN PURA) O BIEN ESTUDIAR UNA SITUACIÓN PARA DIAGNOSTICAR NECESIDADES Y PROBLEMAS A EFECTOS DE APLICAR LOS NO, NO TIENE NADA QUE VER. LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL NO DEPENDEN DE LOS MÉTODOS. SÍ PORQUE FORMA PARTE DE LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y ESTA DEBE SER RESUELTA DE INMEDIATO. NO, PORQUE.
CUÁLES SON LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL MÁS UTILIZADAS OBSERVACIÓN, LAS GRABADORAS, LAS CÁMARAS FOTOGRÁFICAS EL CRONOGRAMA, LA TABLA DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS Y LA ENTREVISTA. OBSERVACIÓN DIRECTA Y PARTICIPANTE, ENTREVISTAS, HISTORIAS DE VIDA, MAPAS PARLANTES, CUERPO TERRITORIO NINGUNA DE LAS ANTERIORES EL MARCO TEÓRICO METODOLÓGICO. .
LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD SE BASA EN EL SEGUIMIENTO DE UN GUION DE ENTREVISTA, EN ÉL SE PLASMAN TODOS LOS TÓPICOS QUE SE DESEAN ABORDAR A LO LARGO DE LOS ENCUENTROS, POR LO QUE PREVIO A LA SESIÓN SE DEBEN PREPARAR LOS TEMAS QUE SE DISCUTIRÁN, CON EL FIN DE CONTROLAR LOS TIEMPOS, DISTINGUIR LOS TEMAS POR IMPORTANCIA. VERDADERO FALSO. ESTE CONCEPTO CORRESPONDE A ENTREVISTAS SEMI ESTRUCTURADAS VERDADERO, PERO DEBERÍA ESPECIFICARSE EL GRADO DE PROFUNDIDAD DE LAS ENTREVISTAS TODAS SON CORRECTAS NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
CON CUÁL TÉCNICA SE PUEDE RECOLECTAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA DE FUENTES SECUNDARIAS. CON FICHAS BIBLIOGRÁFICAS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CON LOS OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS CON ENTREVISTAS SEMI ESTRUCTURADAS .
QUÉ ES UN TEST? SON PRUEBAS DESTINADAS A EVALUAR CONOCIMIENTOS, APTITUDES O FUNCIONES. SON ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS SON UN CONJUNTO DE PREGUNTAS ORDENADAS CRONOLÓGICAMENTE SON MEDICIONES PSICOTERAPÉUTICAS NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
LUEGO DE OBTENIDOS LOS DATOS Y HECHOS ÉSTOS NO BASTAN PARA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO; ES NECESARIO UN ESFUERZO DE CATEGORIZACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ORDENACIÓN MEDIANTE EL CUAL SE AGRUPAN EN CONJUNTOS Y SUBCONJUNTOS DE ACUERDO CON CIERTAS SIMILITUDES, CARACTERÍSTICAS, CUALIDADES O PROPIEDADES COMUNES. SE TRATA DEL MODO MÁS SIMPLE DE ANALIZAR Y SINTETIZAR. SE CLASIFICA POR FORMA Y COLORES. ESTO DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS CONCEPTUALES. SE ACUDE A PROGRAMAS COMO EL SPSS COMO FORMA MÁS ELEMENTAL DE CLASIFICACIÓN TENEMOS: LA DIVISIÓN, LA ORDENACIÓN Y LA CLASIFICACIÓN SISTEMÁTICA NO EXISTE UN MODO SIMPLE DE ANALIZAR Y SINTETIZAR.
QUÉ DEBE COLOCARSE EN EL CUESTIONARIO BASE? NOMBRE, APELLIDOS Y LAS PREGUNTAS DEL TEMA NOMBRE, JUSTIFICACIÓN EN FORMA DE PREGUNTAS. PREGUNTA PROBLEMA, PREGUNTAS DIRECTRICES, OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS E HIPÓTESIS A MANERA DE PREGUNTAS. TODAS LAS ANTERIORES NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
LA MEJOR MANERA DE APLICAR UNA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA ES CUANDO EL INVESTIGADOR NO TIENE TIEMPO PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN Y REQUIERE INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE EL TEMA. FALSO, SE REQUIERE TIEMPO Y DEDICACIÓN FALSO, PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA ESTRUCTURADA SE REQUIERE UN CUESTIONARIO BASE ESTRUCTURADO. VERDADERO, SE PUEDE OBTENER INFORMACIÓN EN BASE A OTRAS TÉCNICAS, SOBRE TODO, LA ENCUESTA VERDADERO, SE PUEDE OBTENER INFORMACIÓN EN BASE A UN ESQUEMA PREVIO Y DEPENDIENDO DE LA ENTREVISTA SE PUEDE AÑADIR PREGUNTAS QUE COMPLEMENTEN EL TEMA. .
LA…………………………… “EL RESULTADO DE TODAS LAS FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE LOS MIEMBROS DEL GRUPO PARA QUE ESTOS DESEEN PERMANECER EN ÉL” Solidaridad Participación Cooperación Cohesión.
LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA INCLUYEN LA REPRODUCCIÓN LA ENDOGAMIA LA SOCIALIZACIÓN A Y C NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
LA INSTITUCIONALIZACIÓN CONSISTE EN: INTERNAR PERSONAS EMOCIONALMENTE ENFERMAS EN HOSPITALES MENTALES. ESTABLECER NORMAS DE CONDUCTAS Y CREENCIAS DEFINIDAS. REPETIR HÁBITOS SOCIALES HASTA QUE NO SE TRANSFORMEN EN PAUTAS DE CONDUCTA ESPERADA. TODAS LAS ANTERIORES NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
LA PERSONALIDAD DE UN INDIVIDUO. Es ante todo un despliego de características inherentes Es ante todo un reflejo de la experiencia cultura y social Se debe ante todo a la experiencia única del individuo Se desarrolla por la interacción de todos los factores. .
ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA ➢ CADA PERSONA ES: COMO TODAS LAS PERSONAS COMO ALGUNAS OTRAS PERSONAS DISTINTA DE TODAS LAS DEMÁS TODAS LAS ANTERIORES. .
¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES LITERALES NO ES UNA INSTITUCIÓN SOCIAL? LA FAMILIA LA PANDILLA LA ESCUELA LA IGLESIA .
LA CAPACIDAD DE RESPETARNOS A NOSOTROS MISMOS DEPENDE DE: LA MANERA COMO NOS COMPORTAMOS LA FORMA COMO LOS DEMÁS NOS EVALÚAN COMO INTERPRETAMOS LA FORMA EN QUE LOS DEMÁS NOS EVALÚAN EL GRADO HASTA EL CUAL PODEMOS OLVIDAR COMO LOS DEMÁS NOS DESAGRADAN.
DE LAS SIGUIENTES, ¿CUÁL NO ES UNA FUNCIÓN LATENTE DE LAS INSTITUCIONES RELIGIOSAS? FORTALECIMIENTO DE SENTIMIENTOS NACIONALISTAS MODIFICACIÓN DEL CARÁCTER DE LA FAMILIA PROMOCIÓN DE LA SOCIABILIDAD DESARROLLO DE DOTRINAS Y RITOS .
EL PLAN DE EJECUCIÓN CONSISTE EN: DETERMINAR Y ORDENAR TEMPORALMENTE LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A REALIZAR DURANTE LA FASE DE EJECUCIÓN PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PREVISTOS SE ESPECIFICARÁ CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO EL PROYECTO Y CUÁNDO. SEÑALAR EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO, SECTOR, COMUNIDAD, PARROQUIA, CANTÓN, PROVINCIA (S). TODAS LAS ANTERIORES.
¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE FACTORES AMBIENTALES DE LA ORGANIZACIÓN? TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL EQUIPO DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA O NEGATIVAMENTE EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL GERENTE DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA Y DIRECTA EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL GERENTE DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA Y DIRECTA EN EL MISMO, RESTRINGIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO. TODAS AQUELLAS CONDICIONES QUE ESCAPAN DEL CONTROL DIRECTO DEL EQUIPO DEL PROYECTO Y QUE INFLUYEN POSITIVA O NEGATIVAMENTE EN EL MISMO, ABRIÉNDOLO O MODIFICÁNDOLO.
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS-PRÁCTICOSMETODOLÓGICOS PARA EL ACCIONAR DEL TRABAJADOR SOCIAL? a. ES IMPORTANTE PORQUE SIEMPRE EL ACCIONAR IDÓNEO SERÁ ES IMPORTANTE PORQUE SIEMPRE EL ACCIONAR IDÓNEO SERÁ UN SUSTENTO TEÓRICO, PUESTO QUE ÉSTE DARÁ LOS FUNDAMENTOS PARA INTERVENIR ADECUADAMENTE. ES IMPORTANTE PORQUE NOS AYUDA A INTERVENCIÓN. ES IMPORTANTE POR SIEMPRE LA TEORÍA VA JUNTO A LA PRÁCTICA NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
SEÑALE LOS ELEMENTOS DENTRO DE LOS RASGOS INHERENTES AL ACTOR, QUE CONFORMAN OBJETIVIDAD/RACIONALES? CONOCIMIENTOS, DESTREZAS, HABILIDADES, CRITERIOS, RACIONALIDAD LIMITADA, PLANES A FUTURO SENTIMIENTOS Y EMOCIONES, CREENCIAS, CRONOLOGÍA, COSMOVISIÓN, ESPÍRITUS ANIMALES, PULSIONES. ESPÍRITU ANIMAL, CRITERIOS, PULSIONES, PLANES A FUTURO. HABILIDADES, PLANES A FUTURO, SENTIMIENTOS, COSMOVISIÓN.
¿SEÑALE LO CORRECTO LA INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA NECESITA PARA SU DESARROLLO DE? SOLO APORTE DEL TRABAJO SOCIAL SOLO APORTE DE LA SOCIOLOGÍA SOLO APORTE DE A ECONOMÍA TRABAJO INTERDISCIPLINAR .
VERDADERO O FALSO EL CONCEPTO DE ACCIÓN SOCIAL ES UN CONCEPTO RELATIVAMENTE NUEVO, PUESTO QUE COMO INDICA MOIX (1986:35) “CON UN SENTIDO CIENTÍFICO SÓLO SE HA DESARROLLADO RECIENTEMENTE AL COMPÁS DE Y EN CONEXIÓN CON LOS PROBLEMAS SOCIALES DE NUESTRA SOCIEDAD INDUSTRIAL”. PARA ESTE AUTOR EL TÉRMINO IMPLICA LA IDEA DE QUE LOS GRUPOS POLÍTICOS ORGANIZADOS TIENEN LA OBLIGACIÓN DE PROVEER A LAS NECESIDADES MÁS APREMIANTES DE LOS CIUDADANOS MENOS AFORTUNADOS, CON CARGO A FONDOS PÚBLICOS Y MEDIANTE LOS CORRESPONDIENTES SISTEMAS DE PROTECCIÓN. VERDADERO FALSO.
COMPLETE, SEÑALANDO EL LITERAL QUE CORRESPONDE: DE ACUERDO CON MORALES (2016), EL MOMENTO MÁS IMPORTANTE DEL DISEÑO DE UNA INVESTIGACIÓN ES …………………………, YA QUE SOBRE ÉL DESCANSA LA ELABORACIÓN DE LOS APARTADOS SUBSECUENTES DEL ANTEPROYECTO. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA HIPOTESIS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL.
¿SEÑALE LO CORRECTO EL PROBLEMA DEBE SER BIEN DELIMITADO Y PRECISO, ADEMÁS DE OTRAS CONDICIONES QUE DEBE CUMPLIR? LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN LA OBJETIVIDAD, FACTIBILIDAD Y QUE PUEDA SER COMPROBADO EN LA PRÁCTICA. LOS RESULTADO TODAS LAS ANTERIORES NINGUNA .
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DISTINGUIR LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL? ES IMPORTANTE POR QUÉ PERMITE AL INVESTIGADOR DEFINIR LOS TEMAS PLANTEADOS, SOLO CON LA OBSERVACIÓN Y NO ABARCAR EL ENTORNO, PONIENDO LO EN UN SOLO ENFOQUE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA. PERMITE AL INVESTIGADOR DISTINGUIR LOS FENÓMENOS SOCIALES QUE ABARCAN EN EL ENTORNO. ES IMPORTANTE POR QUÉ PERMITE AL INVESTIGADOR DISTINGUIR LOS FENÓMENOS SOCIALES QUE ABARCAN EN EL ENTORNO, SIENDO DESDE CUALQUIER ENFOQUE, DEBIDO A QUE EL INVESTIGADOR PUEDE ELEGIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN QUE CORRESPONDA RESPECTO A LA INVESTIGACIÓN REALIZADA TODAS LAS ANTERIORES .
. ¿IDENTIFIQUE CUÁLES SON LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL MÁS USADAS? a. INVES INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, ENTREVISTA GRUPO DE DISCUSIÓN, OBSERVACIÓN, ENCUESTA, CUANTITATIVA CUALITATIVA, OBSERVACIÓN, ENCUESTA OBSERVACIÓN, ENCUESTA, ENTREVISTA, GRUPO DE DISCUSIÓN.
¿CÓMO SE DESCRIBE A LA OBSERVACIÓN? ES UNA TÉCNICA QUE SE UTILIZA PRINCIPALMENTE CUANDO EXISTE LA NECESIDAD DE RECOGER PRUEBAS E INFORMACIÓN DE UN GRUPO GRANDE DE PARTICIPANTES. EN UNA INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVA, LA ENTREVISTA REPRESENTA UNA DE LAS TÉCNICAS QUE PUEDEN SER MÁS SUSCEPTIBLES A GENERAR POSICIONES SESGADAS. ES UNA DE LAS TÉCNICAS MÁS UTILIZADAS EN LOS ESQUEMAS DE INVESTIGACIÓN DE TIPO CUALITATIVO. ESTA TÉCNICA SE PONE EN PRÁCTICA PRINCIPALMENTE CUANDO UNO DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIALES ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO Y COSTUMBRES DE UN GRUPO SOCIAL. ES EL VEHÍCULO MEDIANTE EL CUAL LAS CIENCIAS SOCIALES ESTUDIAN LOS FENÓMENOS OBSERVADOS EN UNA DETERMINADA POBLACIÓN Y QUE REQUIEREN SER DESCRITOS. .
¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE LAS CITA TEXTUALES? CORTAS Y LARGAS MEDIANA Y LARGA PEQUEÑAS Y MEDIANAS LARGAS Y MENOR. .
¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CITAS SEGÚN NORMAS APA? TEXTUAL Y PARAFRASEO GRÁFICAS Y PARAFRASEO TEXTUAL Y REPRESENTATIVAS TEXTUAL Y PARÉNTESIS.
¿A QUÉ CITA TEXTUAL SE REFIERE CUANDO SON DE40 O MÁS PALABRAS, SE ESCRIBE APARTE, ¿CON SANGRÍA IZQUIERDA APLICADA AL PÁRRAFO EN 1?27CM, SIN COMILLAS, SE INCLUYE AUTOR, AÑO Y NÚMERO DE PÁGINA. CORTA MEDIANA LARGA PARAFRASEO.
DE ACUERDO A LAS NORMAS APA QUÉ ES UNA CITA LA CITA ES LA IDEA QUE SE EXTRAE DE UN DOCUMENTO DE MANERA TEXTUAL O PARAFRASEADA QUE NO SIRVE COMO FUNDAMENTO EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. LA CITA ES LA IDEA QUE SE EXTRAE DE UN DOCUMENTO DE MANERA TEXTUAL O PARAFRASEADA QUE SIRVE COMO FUNDAMENTO EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN LA CITA ES EL COMPLEMENTO QUE SE EXTRAE DE UN DOCUMENTO DE MANERA TEXTUAL O PARAFRASEADA QUE SIRVE COMO FUNDAMENTO EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN LA CITA ES LA IDEA QUE SE EXTRAE DE UN DOCUMENTO DE MANERA TEXTUAL O PARAFRASEADA QUE SIRVE COMO MATERIAL EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
¿SEÑALE LO CORRECTO ¿QUÉ ENTIENDE POR LEY DE LA DEMANDA? LA LEY DE DEMANDA REFLEJA LA RELACIÓN ENTRE LA DEMANDA QUE EXISTE DE UN BIEN EN EL MERCADO Y LA CANTIDAD DEL MISMO QUE ES OFRECIDO EN BASE AL PRECIO QUE SE ESTABLEZCA. CUANTO MÁS ALTO SEA EL PRECIO, MENOR SERÁ LA CANTIDAD DEMANDADA. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
¿QUE ENTIENDE POR FUNCIÓN DE LA OFERTA? - AQUELLA IGUALDAD ENTRE DOS EXPRESIONES QUE INTEGRAN TRES O MÁS VARIABLES QUE REPRESENTA EL VOLUMEN EFECTUADO DE UN BIEN CON RELACIÓN AL PRECIO QUE ESTE POSEE U OTRAS VARIABLES DE GRAN. ES EL VOLUMEN DE UN INDETERMINADO BIEN O SERVICIO QUE UNA COMPAÑÍA SE ENCUENTRA EN CAPACIDAD DE VENDER EN EL TRANSCURSO DE UN ESTABLECIDO PERÍODO DE TIEMPO. - DAR RESPUESTA A COMO LOS RIVALES DE UNA INDUSTRIA ESTABLECIDA, TOMAN LA DECISIÓN DE QUE CANTIDAD FABRICAR DE SUS BIENES O SERVICIOS.
¿POR QUÉ EL ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA ES UNA BÚSQUEDA CIENTÍFICA? PORQUE EL SOCIÓLOGO SE APOYA EN LA PRUEBA, OBSERVACIÓN VERIFICABLE Y USO DE MÉTODOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS, OBSERVACIONES PARA ESTABLECER GENERALIZACIONES ACERCA DE LOS FENÓMENOS SOCIALES CON PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO PORQUE EL SOCIÓLOGO SE APOYA EN LA PRUEBA, OBSERVACIÓN VERIFICABLE Y USO DE CUESTIONARIOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS, OBSERVACIONES PARA ESTABLECER GENERALIZACIONES ACERCA DE LOS FENÓMENOS SOCIALES CON PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO.
SE CONSIDERA PERSONA ADULTA MAYOR AQUELLA QUE HA CUMPLIDO LOS: 65 AÑOS DE EDAD. 60 AÑOS DE EDAD. 65 AÑOS Y ONCE MESES.
LA PENSIÓN ALIMENTICIA DEL ADULTO MAYOR SE DEBE CUMPLIR A PARTIR DE LA GENERACIÓN DEL DERECHO CON LA PRESENTACIÓN DE LA. DECLARACIÓN. PEDIDO DEMANDA.
SE CONSIDERAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD A: TODA AQUELLA QUE, COMO CONSECUENCIA DE UNA O MÁS DEFICIENCIAS FÍSICAS, MENTALES, INTELECTUALES O SENSORIALES, CON INDEPENDENCIA DE LA CAUSA QUE LA HUBIERA ORIGINADO, VE RESTRINGIDA PERMANENTEMENTE SU CAPACIDAD BIOLÓGICA, SICOLÓGICA Y ASOCIATIVA PARA EJERCER UNA O MÁS ACTIVIDADES ESENCIALES DE LA VIDA DIARIA, EN LA PROPORCIÓN QUE ESTABLEZCA LA LEY. TODA AQUELLA QUE, COMO CONSECUENCIA DE UNA O MÁS DEFICIENCIAS FÍSICAS, MENTALES, INTELECTUALES O SENSORIALES, CON INDEPENDENCIA DE LA CAUSA QUE LA HUBIERA ORIGINADO, VE RESTRINGIDA PERMANENTEMENTE SU CAPACIDAD BIOLÓGICA, SICOLÓGICA Y ASOCIATIVA PARA EJERCER UNA O MÁS ACTIVIDADES ESENCIALES DE LA VIDA DIARIA, EN LA PROPORCIÓN QUE ESTABLEZCA EL DOCUMENTO. TODA AQUELLA QUE, COMO CONSECUENCIA DE UNA O MÁS DEFICIENCIAS FÍSICAS, MENTALES, INTELECTUALES O SENSORIALES, CON INDEPENDENCIA DE LA CAUSA QUE LA HUBIERA ORIGINADO, VE RESTRINGIDA PERMANENTEMENTE SU CAPACIDAD BIOLÓGICA, PSICOLÓGICA Y ASOCIATIVA PARA EJERCER UNA O MÁS ACTIVIDADES ESENCIALES DE LA VIDA DIARIA, EN LA PROPORCIÓN QUE ESTABLEZCA EL REGLAMENTO.
EL CONSEJO NACIONAL DE POLÍTICAS DE LA JUVENTUD ES UN ORGANISMO ESPECIALIZADO PARA LA DEFINICIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS JUVENILES, ADSCRITO A LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA, QUE FUNCIONA DE MANERA AUTÓNOMA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SU: ORDEN. MANDATO LEY.
¿MARQUE LOS ENUNCIADOS CORRECTOS, EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPALES INDICADORES SOCIEDAD? ANALFABETISMO PRODUCTO NACIONAL BRUTO DESIGUALDAD SOCIAL. DESNUTRICIÓN PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB). DESNUTRICIÓN PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB). POBREZA BALANZA DE PAGOS. TASA DE INTERÉS.
¿ELEGIR LAS RESPUESTAS CORRECTAS SEGÚN EL ENFOQUE DEL PLURALISMO? TIENE UN ENFOQUE RELIGIOSO, CULTURAL, ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL. FOMENTA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN. CONSIDERA UN EUFEMISMO RELACIONAR LA DEMOCRACIA Y INCLUSIÓN SOCIAL. D) LA RESPUESTA CORRECTA EL LITERAL A Y C TODAS LAS ANTERIORES.
¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DE PREPARACIÓN Y ELABORACIÓN DE UNA POLÍTICA PÚBLICA? EL MERCADO, LOS FALLOS DE MERCADO, GRUPOS ECONÓMICOS. FALLOS DE MERCADO, LA INFLACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES SOCIALES. ETAPA PREPARATORIA, ETAPA DE FORMULACIÓN (IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL, ESTUDIO ENDÓGENO Y EXÓGENO DE LAS VARIABLES QUE INTERVIENE), APROBACIÓN-EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL Y APLICACIÓN DE POLÍTICAS. TODAS LAS ANTERIORES.
¿EL ECUADOR EN LA ACTUALIDAD QUE TIPO DE POLÍTICAS ECONÓMICAS APLICA PARA DINAMIZAR LA ECONOMÍA DEL PAÍS? POLÍTICAS MONETARIAS, POLÍTICAS FISCALES, POLÍTICAS ARANCELARIAS. POLÍTICAS MONETARIAS Y ARANCELARIAS. POLÍTICAS FISCAL Y ARANCELARIA. TODAS LAS ANTERIORES.
¿DEFINICIÓN DEL ESTADO? EL ESTADO SON TODAS LAS INSTITUCIONES DEL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN DE UN PAÍS, ASÍ COMO LOS FUNCIONARIOS Y EMPLEADOS QUE TRABAJAN EN ELLAS, REGIDOS BAJO LEYES, NORMAS, REGLAMENTOS Y OTROS PROCEDIMIENTOS Y PRÁCTICAS ESTABLECIDAS. EL ESTADO ESTÁ CONFORMADO POR PODERES DE DOMINIO TERRITORIAL, SIN CONTEMPLAR LAS LEYES Y REGLAMENTOS EL ESTADO ES LA ELECCIÓN DEL SOBERANO AMPARARON EN SOLO POR EL PODER LEGISLATIVO TODAS LAS ANTERIORES .
SEÑALA LA RESPUESTA EN DESACUERDO CON EL MODELO DE GESTIÓN DE CASOS: LOS USUARIOS DEBEN IMPLICARSE EN TODO EL PROCESO, IDENTIFICANDO NECESIDADES Y TOMA DE DECISIONES. SE DEFIENDE UNA RELACIÓN PURAMENTE PROFESIONAL ENTRE TRABAJADOR SOCIAL Y USUARIO ADOPTA TEORÍAS RELACIONADAS CON LA ECONOMÍA, EMPRESA Y COMERCIO TODAS LAS ANTERIORES .
EL MODELO SISTÉMICO ES SE DA UNA LINEALIDAD DE LOS PROCESOS Y LOS COMPORTAMIENTOS SOCIALES. LA RELACIÓN ENTRE PROFESIONAL Y USUARIO ES HORIZONTAL Y RECÍPROCA. EL USUARIO ES EL ELEMENTO CENTRAL DEL PROBLEMA. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
EL MODELO SISTÉMICO DE PINCUS Y MINAHAN FUE: LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS SON GENERADAS POR TRANSACCIONES EL SER HUMANO PARA SUPERAR SUS DIFICULTADES DEPENDE DEL APOYO QUE LE PRESTEN LOS SERVICIOS SOCIALES. TIENE UN DOBLE OBJETIVO: BUSCAR LAS CAPACIDADES DE ADAPTACIÓN DE LAS PERSONAS Y MEJORAR SUS ENTORNOS. .
MARY RICHMOND INTRODUJO LA NECESIDAD DE APLICACIÓN CIENTÍFICA A LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL, APLICANDO A LAS PERSONAS CON NECESIDADES, ¿QUÉ MODELO? EL DE LAS CIENCIAS NATURALES EL MÉDICO. EL CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO.
EL MODELO EN TRABAJO SOCIAL ES EN SU PARTE PRÁCTICA SE REDUCE EL FENÓMENO A SUS LÍNEAS FUNDAMENTALES, SIRVIENDO DE SOPORTE ESTRUCTURAL PARA REALIZAR TENTATIVAS DE EXPLICACIÓN Y EVALUANDO LA EFICACIA DE LAS HIPÓTESIS. SU PARTE TEÓRICA ESCOGE DE ENTRE LOS MODELOS POSIBLES AQUEL QUE MEJOR SE ADAPTE EMPÍRICAMENTE AL FENÓMENO QUE SE ESTUDIA SIRVE DE SOPORTE EXPLICATIVO DE LA REALIDAD Y DE GUÍA PARA EVALUAR LA EFICACIA DE LA ACCIÓN TOMADA.
PARA EL MODELO HUMANISTA, LA PERSONA ES UN: PACIENTE CLIENTE SUJETO.
VERDADERO O FALSO LAS PERSONAS TIENEN LA SOLUCIÓN LATENTE DE SUS PROBLEMAS, ESTE SE REFIERE AL ENFOQUE CENTRADO EN EL CLIENTE. VERDADERO FALSO.
SEÑALA LA RESPUESTA INCORRECTA RESPECTO DEL MODELO CENTRADO EN LA TAREA: BUSCA CAMBIO EN LA PERSONALIDAD DEL CLIENTE. BUSCA CAMBIO EN CUANTO AL PROBLEMA. NO SE DEBEN SUPERAR LAS DOCE SESIONES O TRES MESES DE TRABAJO TODAS LAS ANTERIORES .
SEÑALA LA AFIRMACIÓN INCORRECTA RESPECTO DE LA METODOLOGÍA DEL MODELO DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA – COGNITIVO: LA EVALUACIÓN SE HACE POR PARTE DEL PROFESIONAL, QUIEN DEMUESTRA LOS AVANCES AL PACIENTE. EN LA FASE DE VALORACIÓN SE OBSERVA Y VALORAN LAS CONDUCTAS A TRABAJAR, DELIMITANDO METAS TERAPÉUTICAS EN EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN SE DESARROLLAN LAS TAREAS CLARAS Y FACTIBLES EN UN TIEMPO LÍMITE NINGUNA DE LAS ANTERIORES .
A quien pertenece el siguiente concepto de Bienestar Social: “El término Welfare (Bienestar Social) tiene una dimensión individual y otra social. La primera hace referencia a los requisitos básicos, necesarios para el bienestar del ser humano en general y la segunda la dimensión social se refiere a las necesidades de las personas relativas al establecimiento de un orden social compartido que “impulse, fomente y potencie el logro por parte de los ciudadanos”. Moix Ezequiel Ander Egg Wilensky y Lebeaux Ninguno de los anteriores.
Cuál de los siguientes literales corresponde a los componentes del bienestar social Salud, educación, social, empoderamiento Salud, educación, vivienda, trabajo decente, seguridad ciudadana, y ocio- deporte-y recreación Salud, vestuario, vivienda, trabajo y deporte Seguridad social, salud, educación y social.
A qué Ministerio de Gobierno le corresponde garantizar el derecho de contar con un vivienda digna Ministerio de Inclusión Económica y Social Ministerio de Vivienda Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda Secretaría de Planificación.
El siguiente párrafo de aportaciones de las ciencias sociales al Trabajo Social, corresponde Sociología Derecho Antropología Economía.
En qué país y año se fundó la primera Escuela de Trabajo Social en América Latina Argentina 1925 Chile 1925 Venezuela 1956. Ninguna de las anteriores.
El siguiente concepto a qué etapa de evolución del trabajo social hace referencia“… incorporaron a la agenda de la profesión: temáticas, discusiones y debates que habían estado ausentes en el desarrollo histórico de la profesión. Es importante mencionar que el mayor cuestionamiento fue la discusión sobre la dimensión ético-política de la práctica profesional”. a. Trabajo Social b. Asistencia Social c. Servicio Social d. Reconceptualización del Trabajo Social.
Señale el literal correcto del siguiente enunciado a. Trabajo social, como profesión tuvo su origen en el siglo XIX. El movimiento empezó principalmente en los Estados Unidos e Inglaterra. b. Trabajo social, como profesión tuvo su origen en el siglo XVIII. El movimiento empezó principalmente en los Estados Unidos e Inglaterra. c. Trabajo social, como profesión tuvo su origen en el siglo XIX. El movimiento empezó principalmente en España. d. Ninguna de las anteriores.
Qué focaliza el bienestar social . Grupos sociales en condiciones de pobrezas Movimientos de emprendedores Grupos vulnerables Espacios geoespaciales.
El siguiente concepto corresponde a “…Proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de la población”. a. Desarrollo Humano b. Pobreza c. Políticas Sociales d. Bienestar Social.
A qué rol del estado en relación a las políticas sociales corresponde el siguiente párrafo: “Es donde el estado se orienta a una mayor equidad y justicia social para la población orientada al gasto social” a. Benefactor b. Protector c. Subsidiario d. Todas las anteriores.
El siguiente párrafo a qué termino corresponde? “…nacen como respuesta al reclamo de la población de satisfacer sus necesidades no satisfechas y que motivadas por algunos partidos políticos se alzan en protesta por la brecha existente entre las clases sociales, evidenciándose la desigualdad entre ellas”. a. Demandas b. Políticas Sociales c. Enfoque inclusivo d. Exclusión.
El siguiente concepto corresponde a:“…está encaminada a profundizar el conocimiento de un proceso ya sea teórico, práctico o teórico-práctico, parte del conocimiento científico” a. Investigación científica b. Metodología de la investigación c. Enfoques d. Idea de investigación.
Complete, señalando el literal que corresponde: De acuerdo con Morales (2016), el momento más importante del diseño de una investigación es ………………………….., ya que sobre él descansa la elaboración de los apartados subsecuentes del anteproyecto a. Formulación del problema b. Hipotesis c. Planteamiento del problema d. Objetivo general.
Cuál de las siguientes características corresponde al enfoque cuantitativo de la investigación a. Busca generalizar los datos b. La revisión de la literatura es para establecer, teorías, variable e hipótesis c. Se aplica la lógica deductiva d. Todas las anteriores.
Los estudios descriptivos, explicativos, correlacionales y exploratorios de investigación hacen referencia a: a. Nivel de la investigación b. Paradigma de la investigación c. Enfoques de la investigación d. Ninguna de las anteriores.
El siguiente concepto a qué alcance de la investigación hace referencia: “ En este alcance de la investigación surge la necesidad de plantear una hipótesis en la cual se proponga una relación entre 2 o más variables” a. Descriptivo b. Correlacional c. Interactivo d. Relación dual.
El enfoque mixto en la investigación integra los enfoques a. Analítico-Sintético b. Inductivo-Deductivo c. Cuantitativo-Cualitativo d. Todos los anteriores.
Cuál de los siguientes elementos debe contener la justificación de un diseño teórico de investigación: a. Importancia del tema b. Contextualización c. Exposición de antecedentes d. Todos los anteriores.
El siguiente concepto se refiere a: “…es aquella en la que relacionas los resultados de tu investigación con la teoría, el estado de la cuestión y tu propia investigación” a. Antecedentes b. Introducción c. Conclusiones d. Discusión.
El diseño teórico de la investigación se compone de: a. Introducción, planteamiento del problema, justificación, marco teórico b. Metodologías, Resultados, Discusión, Conclusión, Recomendación c. Hipótesis, Bibliografía y Anexos d. Todos los anteriores.
¿Qué son las técnicas de investigación social?: a) Son vínculos para la comprensión del objeto de estudio b) Son el vehículo mediante el cual las ciencias sociales estudian los fenómenos observados en una determinada población y que requieren ser descritos Son recursos proporcionales que ayudan a la eficacia y precisión de una investigación, dónde se estudian los fenómenos sociales que afecta a una sociedad. Todas las anteriores.
Las técnicas de Investigación Social son el vehículo mediante el cual las ciencias sociales estudian los: a) Fenómenos no observados en una determinada población y que requieren ser descritos. Llevar a cabo una investigación social, el método científico además de sistematizar, requiere también de la implementación de técnicas de recopilación de información. Las cuales encausarán la investigación por el camino que el científico o grupo de científicos considera más adecuado. b) Fenómenos observados en una determinada población y que requieren ser descritos. Llevar a cabo una investigación social, el método científico además de sistematizar, requiere también de la implementación de técnicas de recopilación de información. Las cuales encausarán la investigación por el camino que el científico o grupo de científicos considera más adecuado. c) Distintos niveles de participación en una investigación en la que se utiliza la técnica de observación. Es importante destacar que las observaciones donde se ve más grado de participación son especialmente las investigaciones de tipo etnográfico. d) Temas propuestos en un grupo de discusión tienen que ver con situaciones comunes a todos. Sin embargo, por su ambigüedad y alcance logran crear puntos de vista diversos entre la población.
Para un investigador cuando trabaja con un listado de datos bibliográficos de todas las fuentes de información que han sido citados en el texto, A quién se está refiriendo. a) Bibliografía b) Cita c) Referencia d) Todas las anteriores.
¿QUÉ ES MONOPOLIO? UNA ES SI Es el caso extremo de competencia perfecta Este no va a poder influir en el precio y como norma general va a poder poner un precio. Es una situación de mercado en la que un solo vendedor o productor se encarga de la explotación de un producto o servicio.
CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL SECTOR PRIVADO? UNO SEÑALE No generar puestos de trabajo. Innovar e investigar nuevos métodos o procesos. Producir bienes y servicios para la escolaridad. .
QUÉ ES EL OLIGOPSONIO? UNA ES El oligopsonio es un tipo de mercado donde hay muchos demandantes, aunque sí puede existir una gran cantidad de oferentes Se utiliza el término “oligopolio de demanda” para designar al oligopsonio El control y el poder sobre los precios y las condiciones de transacción residen en los oferentes.
¿Por qué el estudio de la sociología es una búsqueda científica? Porque el sociólogo se apoya en la prueba, observación verificable y uso de métodos para la recolección de datos, observaciones para establecer generalizaciones acerca de los fenómenos sociales con procedimiento científico Porque el sociólogo se apoya en la prueba, observación verificable y uso de cuestionarios para la recolección de datos, observaciones para establecer generalizaciones acerca de los fenómenos sociales con procedimiento científico.
Por qué es importante estudiar sociología Para comprender los aspectos de interacción humana, especialmente su influencia en la sociedad y patrones de comportamiento para obtener nuevos conocimientos que ayuden a mejorar la sociedad. Para comprender las normas de interacción humana, especialmente su afluencia en la sociedad y patrones de comportamiento para obtener nuevos conocimientos que ayuden a mejorar la sociedad.
¿Qué aspectos de la actualidad pueden los estudiantes entender mejor la sociología? La sociología nos ofrece perspectivas para analizar como son: Políticas, pobreza, desviación social, etc. Y problemas relacionados con la familia, lo urbano lo laboral entre otros. La sociología nos ofrece perspectivas para analizar como son: el capitalismo, el neoliberalismo, riqueza, activación social, etc. Y problemas relacionados con la familia, lo urbano lo laboral entre otros.
¿Qué tipos de conocimientos hizo posible la sociología? Desarrollo del método científico y basar sus investigaciones mediante las observaciones y experimentaciones confiables Desarrollo del conocimiento científico y buscar sus investigaciones mediante las observaciones y experimentaciones confiables .
Quiénes fueron los personajes que más contribuyeron al pensamiento sociológico como ciencia social? Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber Ezequel Ander Egg, Emile Durkheim, Karl Marx y Max Weber .
¿Cuáles son las áreas donde se puede aplicar la sociología Delincuencia, alcoholismo, defunción familiar, relaciones raciales, educación, desempleo, etc. Penalidad, psicopatología, defunción familiar, relaciones raciales, educación, desempleo, préstamos bancarios, etc.
¿Qué se entiende por socialización? Explique Es el proceso a través del cual los seres humanos aprenden a ser participantes efectivos de la sociedad. Aprendiendo a cooperar con la sociedad, seguir las normas sociales desempeñar roles. Siendo la herencia cultural transmitida de generación en generación. El individuo adopta una personalidad y su propia imagen Es el congreso a través del cual de aplican, participantes efectivos de la sociedad general. Aprendiendo a cooperar con la sociedad, seguir las normas sociales desempeñar roles. Siendo la herencia cultural transmitida de generación en generación. El individuo adopta una personalidad y su propia imagen.
Cual es la definición de niño, niña y adolescente: Niño o niña es la persona que no ha cumplido trece años de edad. Adolescente es la persona de ambos sexos entre doce y dieciocho años de edad. Niño o niña es la persona que no ha cumplido doce años de edad. Adolescente es la persona de ambos sexos entre doce y dieciocho años de edad. Niño o niña es la persona que no ha cumplido doce años de edad. Adolescente es la persona de ambos sexos entre doce y dieciocho años de edad.
Cuando exista duda sobre la edad de una persona, se presumirá que es: niño o niña antes que adolescente; y que es adolescente, antes que mayor de diecinueve años. niño o niña antes que adolescente; y que es adolescente, antes que mayor de dieciocho años. niño o niña antes que adolescente; y que es adolescente, antes que mayor de veintiún años.
A quien corresponde el cuidado de los niños, niñas y adolescentes, brindar la atención de salud que esté a su alcance y asegurar el cumplimiento de las prescripciones, controles y disposiciones médicas y de salubridad Corresponde a los progenitores y personas desconocidas Corresponde a los progenitores y demás personas que tenga mucho dinero. Corresponde a los progenitores y demás personas. .
Las personas adultas mayores, tendrán el derecho a destruir los recursos y oportunidades laborales, económicas, políticas, educativas, culturales, espirituales, recreativas y a desarrollar sus habilidades, competencias y potencialidades, para alcanzar su desarrollo personal y comunitario permitiéndole fomentar su autonomía personal. pedir e ingresar a los recursos y oportunidades laborales, económicas, políticas, educativas, culturales, espirituales, recreativas y a desarrollar sus habilidades, competencias y potencialidades, para alcanzar su desarrollo personal y comunitario permitiéndole fomentar su autonomía personal acceder a los recursos y oportunidades laborales, económicas, políticas, educativas, culturales, espirituales, recreativas y a desarrollar sus habilidades, competencias y potencialidades, para alcanzar su desarrollo personal y comunitario permitiéndole fomentar su autonomía personal. .
Una vez realizada la calificación de las personas con discapacidad y el correspondiente registro por parte de la unidad competente del Sistema Nacional de Salud, la autoridad sanitaria deberá remitir inmediatamente dicha información al: Registro de la Propiedad, para que se incluya en la cédula de ciudadanía la condición de discapacidad, su tipo, nivel y porcentaje Registro Civil, Identificación y Cedulación, para que se incluya en la cédula de ciudadanía la condición de discapacidad, su tipo, nivel y porcentaje. Registro Único de discapacitados, para que se incluya en la cédula de ciudadanía la condición de discapacidad, su tipo, nivel y porcentaje.
Cual es el documento que acredite para acogerse a los beneficios La cédula de ciudadanía. El papel de votación. El carnet .
El Sistema Nacional de la Juventud es el conjunto de políticas públicas, programas y organismos encargados de promover los derechos de la: juventud. Las personas joven. .
¿Qué es la política Social? Es el estudio de las elecciones de los individuos y las empresas, de cómo dichas elecciones interactúan en los mercados, y de la influencia de los gobiernos. ) La ciencia social que estudia las elecciones que hacen los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades, para enfrentar la escasez y los incentivos en cuanto influyen en esas elecciones y las concilian. La ciencia social que estudia los factores de producción que requieren los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades, para enfrentar la escasez y los incentivos en cuanto influyen en esas elecciones y las concilian. Es una rama de las ciencias sociales que se encarga de detectar las necesidades de la población, las problemáticas sociales, con la finalidad de buscar la dignificación humana y el bienestar social, atreves de modelos estructurales de política y economía.
¿Subrayar los enunciados correctos, con respecto a los objetivos básicos del neoliberalismo? Su objetivo principal se basa en la acumulación de metales como el oro y la plata. No existe proletariado privado si no colectivo, la distribución debe ser igualitaria, luchas de clases, eliminar la propiedad privado Reforma elementos del liberalismo clásico, propone eliminar, incluso evitar la participación del estado en la economía para fortalecer la empresa privada. No contempla, rreformar elementos del liberalismo clásico, propone eliminar, incluso evitar la participación del estado en la economía para fortalecer la empresa privada. Todas las anteriores.
Podemos decir que Gestión Social es: Es la variación de las estructuras de la sociedad conformadas por valores éticos y culturales, normas, símbolos y productos culturales, a causa de fuerzas internas y externas en el devenir histórico, afectando la forma de vivir y de ver el mundo de quienes componen un grupo social Es el conjunto de acciones que se concretan con la participación activa de una población con el fin de mejorar sus condiciones de vida. Implica la instrumentación de mecanismos que promueven la inclusión social y la vinculación efectiva de la comunidad en los proyectos sociales. Conjunto de factores que participan en la calidad de vida de las personas de una sociedad y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que den lugar a la satisfacción humana. Proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos.
Qué es la planificación centrada en la persona? Es un proceso de colaboración para ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus propias preferencias y valores. Es un conjunto de estrategias para la planificación de la vida que se centra en las elecciones y la visión de la persona y de su círculo de apoyo. Proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos. Es una herramienta de gestión, que permite establecer el proceso mediante el cual las empresas toman decisiones, delimitan plazos y asignan sus recursos para el logro de los objetivos. Proceso que se desarrolla de manera permanente en las organizaciones o sistemas y que incluye todo lo que se haga para obtener y procesar información de la organización o sistema y del entorno con el fin de obtener descripciones, análisis y valoraciones que permitan encarar un nuevo ciclo de actuación.
Los procesos básicos del nuevo modelo de gestión según Fantova definimos planificación como: Proceso mediante el cual, partiendo de unos determinados antecedentes se toman decisiones que permiten establecer tanto los objetivos que se desea alcanzar como la manera de alcanzarlos (señalando, por ejemplo, actividades y recursos necesarios). Proceso que suponga interacción (en representación de la organización o unidad sobre la que se tiene responsabilidad) hacia dentro y hacia fuera de dicha unidad u organización. En el contexto de la ejecución de una planificación, las personas perspectivas en gestión de servicios sociales y grupos interesados o implicados (internos y externos), convirtiendo su relación con ellas y ellos en un mecanismo fundamental de coordinación. Proceso que se desarrolla de manera permanente en las organizaciones o sistemas y que incluye todo lo que se haga para obtener y procesar información de la organización o sistema y del entorno con el fin de obtener descripciones, análisis y valoraciones que permitan encarar un nuevo ciclo de actuación. Proceso de colaboración para ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus propias preferencias y valores. Es un conjunto de estrategias para la planificación de la vida que se centra en las elecciones y la visión de la persona y de su círculo de apoyo.
Los procesos básicos del nuevo modelo de gestión según Fantova definimos interlocución como Proceso mediante el cual, partiendo de unos determinados antecedentes se toman decisiones que permiten establecer tanto los objetivos que se desea alcanzar como la manera de alcanzarlos (señalando, por ejemplo, actividades y recursos necesarios Proceso que suponga interacción (en representación de la organización o unidad sobre la que se tiene responsabilidad) hacia dentro y hacia fuera de dicha unidad u organización. En el contexto de la ejecución de una planificación, las personas perspectivas en gestión de servicios sociales y grupos interesados o implicados (internos y externos), convirtiendo su relación con ellas y ellos en un mecanismo fundamental de coordinación. Proceso que se desarrolla de manera permanente en las organizaciones o sistemas y que incluye todo lo que se haga para obtener y procesar información de la organización o sistema y del entorno con el fin de obtener descripciones, análisis y valoraciones que permitan encarar un nuevo ciclo de actuación. Proceso de colaboración para ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus propias preferencias y valores. Es un conjunto de estrategias para la planificación de la vida que se centra en las elecciones y la visión de la persona y de su círculo de apoyo. .
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