EXAMEN DISEÑO

¿Cuál es la base para la indagación en la investigación social?. Hipótesis y preguntas de investigación. Recolección de muestras y redacción del informe. Revisión literaria y análisis de la información.

¿Cuál es la característica principal de un diseño rígido en términos de variabilidad?. Flexibilidad alta. Estructura abierta. Baja variabilidad.

Según Rojas y Moreno (2015), ¿de qué depende el éxito de una investigación?. Del uso exclusivo de métodos cuantitativos. De la ejecución sin planificación. De los recursos financieros disponibles. Del planteamiento adecuado del problema de investigación.

¿Qué tipo de hipótesis utiliza indicadores previamente seleccionados para demostrar la existencia de características dentro de un grupo investigado?. Hipótesis explicativa. Hipótesis descriptiva. Hipótesis correlacional. Hipótesis comparativa.

¿Cuál de los siguientes no es un criterio para seleccionar las técnicas de recolección de datos?. El tipo de fuentes de datos. El género de los investigadores. Los recursos disponibles. El tamaño de la población o muestra.

Cuál es la principal lógica detrás de la investigación científico-social?. Describir fenómenos sin necesidad de comprobar teorías. Verificar creencias subjetivas a través de la intuición. Formular y probar hipótesis a través de evidencia empírica. Recopilar datos sin realizar interpretaciones.

¿Cuál es el propósito principal de la prueba piloto dentro del proceso de investigación?. Validar las fuentes teóricas utilizadas en el marco conceptual. Probar la hipótesis principal de la investigación. Recolectar todos los datos definitivos para la investigación. Establecer aproximaciones de los efectos reales de una problemática.

¿Qué enfoque propone Imre Lakatos para justificar el conocimiento científico?. La eliminación de todo método científico. La aceptación ciega de teorías sin cuestionamientos. La dependencia de creencias tradicionales. La crítica y el discernimiento de ensayos e ideas sometidos al control crítico.

¿Qué técnica utiliza la observación directa y el registro de comportamientos sin intervención del observador?. Observación participante. Encuesta. Grupos focales. Revisión bibliográfica.

¿Cómo se relaciona el marco teórico con los objetivos de la investigación?. Los objetivos definen el marco teórico. El marco teórico determina los objetivos y los justifica. El marco teórico y los objetivos son independientes entre sí. No hay relación directa entre el marco teórico y los objetivos.

¿Qué caracteriza al paradigma de la investigación acción participativa?. Enfoque exclusivamente cualitativo. Uso exclusivo de métodos cuantitativos. Involucramiento activo de los participantes en la investigación. Búsqueda de resultados teóricos sin aplicación práctica.

¿Cuál de los siguientes es un método comúnmente utilizado en la investigación cualitativa?. Análisis estadístico. Muestreo aleatorio estratificado. Observación participante. Encuesta con preguntas cerradas.

¿Cuál de las siguientes clasificaciones de la investigación social se centra en el estudio de grandes grupos o sociedades completas?. Ecológicas. Macrosociológicas. Microsociológicas. Psicológicas.

¿Cuál es la diferencia clave entre el muestreo probabilístico y el no probabilístico?. El muestreo probabilístico se utiliza solo en estudios cualitativos, mientras que el no probabilístico se usa en estudios cuantitativos. El muestreo probabilístico da a cada miembro de la población una oportunidad conocida de ser seleccionado, mientras que el no probabilístico no lo hace. El muestreo no probabilístico es más preciso que el probabilístico.

¿Qué tipo de enfoque predomina en el paradigma constructivista?. Enfoque experimental. Enfoque descriptivo. Enfoque cualitativo. Enfoque cuantitativo.

¿Cuál es el propósito principal de determinar el tamaño de la muestra en una investigación?. Asegurar que la muestra represente adecuadamente a la población. Garantizar que todas las personas participen en el estudio. Evitar la necesidad de aplicar técnicas de recolección de información. Obtener resultados más rápidos al limitar la cantidad de participantes.

Según Zita (2021), ¿cómo se describe el conocimiento científico?. Un conjunto de creencias subjetivas. Un sistema no comprobable de ideas. Un conjunto ordenado y sistematizado de saberes. Un conocimiento que no requiere de observación.

¿En qué nivel de investigación se busca aplicar teorías y conocimientos para resolver problemas prácticos?. Nivel aplicativo. Nivel correlacional. Nivel explicativo. Nivel exploratorio.

¿Qué se busca al utilizar un diseño descriptivo?. Describir características y fenómenos sin interferir. Realizar análisis estadísticos avanzados. Examinar la relación entre variables. Manipular variables para establecer causalidad.

En el contexto de la investigación científica, ¿cómo debe ser el pensamiento crítico?. Ciego a las nuevas ideas y soluciones. Basado en las emociones y opiniones personales. Imparcial y fundamentado en el análisis riguroso de los datos. Aceptar sin cuestionar los resultados obtenidos.

¿Qué demuestra la medición en una investigación?. Las definiciones teóricas, hipótesis y objetivos. La interpretación exclusivamente subjetiva de los datos. Las opiniones de los investigadores. La falta de teoría en el estudio.

¿Qué tipo de investigación se clasifica como cualitativa?. Investigación que se basa en la revisión de literatura existente. Investigación que utiliza datos numéricos y análisis estadístico. Investigación que se enfoca en describir fenómenos y obtener comprensión detallada. Investigación que realiza experimentos en un laboratorio.

¿Cuál es la diferencia principal entre la indagación científica y el proceso cotidiano o empírico?. La indagación científica es subjetiva. El proceso cotidiano no puede observarse. La indagación científica no requiere métodos. La indagación científica es sistematizada y metódica.

¿En qué nivel de investigación se recolectan datos para describir un fenómeno sin intervención del investigador?. Nivel experimental. Nivel explicativo. Nivel correlacional. Nivel descriptivo.

¿Qué tipo de investigación se realiza con el propósito de repetir estudios anteriores para confirmar o refutar hallazgos?. Replicación. Documentales. Evaluativos. Experimentales.

¿Por qué se recomienda utilizar varias técnicas de recolección de datos en una investigación?. Para reducir los costos de la investigación. Para evitar la recopilación de información repetitiva. Para garantizar la diversidad de opiniones en la muestra. Para obtener información más completa y válida mediante la triangulación.

¿Cuál es la función de las variables en la investigación científico-social?. Confundir los resultados. Proporcionar datos irrelevantes. Representar aspectos o características que se miden y analizan. Limitar el alcance del estudio.

Según Martínez (2013), ¿cuál es la base de la investigación científica?. Respuesta inmediata sin análisis. Conocimiento vulgar. Conocimiento empírico. Determinación de un problema.

¿Cuál es la principal preocupación ética en la investigación cualitativa?. Asegurar la replicabilidad del estudio. Generalizar los resultados a poblaciones más amplias. Mantener un enfoque puramente cuantitativo. Proteger la confidencialidad y el bienestar de los participantes.

¿Cuál de los siguientes tipos de investigación busca identificar y analizar patrones y tendencias a lo largo del tiempo?. Investigación experimental. Investigación longitudinal. Investigación transversal. Investigación cualitativa.

¿Qué permite validar la prueba piloto en una investigación?. Los procesos, objetivos, variables e instrumentos. Solo la técnica de muestreo utilizada. Los datos finales de la muestra completa. La metodología teórica sin pruebas.

¿Qué permite la investigación social en relación con las prácticas sociales?. Producir bienes materiales. Restructurar el sentido de las prácticas sociales y conocer las necesidades inmediatas de la sociedad. Ignorar las tradiciones y costumbres. Crear nuevos métodos de ingeniería.

¿Cuál es la función principal de los indicadores en el proceso de investigación?. Definir el marco conceptual del estudio. Proporcionar información sobre las tendencias históricas. Medir o indicar la ocurrencia de las características de una variable. Servir como un resumen de la hipótesis planteada.

¿Por qué es importante utilizar una muestra representativa en la investigación?. Para minimizar los costos de la investigación. No es importante, cualquier muestra es suficiente. Para hacer el estudio más simple. Para asegurar que los resultados sean aplicables a toda la población.

¿Qué tipo de investigación se realiza para obtener información preliminar antes de llevar a cabo una investigación a gran escala?. Replicación. Evaluativa. Piloto. Sondeos.

¿Qué se entiende por "muestra" en el contexto del diseño de investigación social?. Un tipo de análisis de datos. Un diseño experimental específico. Un subconjunto de la población seleccionada para el estudio. El total de participantes en un estudio.

¿Cuál es la ventaja de utilizar los test como técnica de recolección de datos?. Requieren menos tiempo para aplicar que otros métodos. Ofrecen respuestas rápidas de una gran población. Permiten obtener información subjetiva sobre experiencias personales. Permiten medir características o habilidades específicas de los individuos.

¿Qué enfoque es más adecuado para estudiar actitudes y comportamientos en un contexto social específico?. Investigación cuantitativa. Investigación mixta. Investigación cualitativa. Investigación experimental.

¿Qué técnica de recolección de datos es más adecuada para obtener información de grupos grandes sobre un tema específico en una discusión guiada?. Entrevista. Test. Encuesta. Focus group.

¿Qué enfoque se asocia con el paradigma feminista en la investigación social?. Enfoque crítico. Enfoque experimental. Enfoque cuantitativo. Enfoque descriptivo.

En el contexto de la investigación social, ¿qué técnica se basa en la narración y debe ser validada para asegurar su precisión?. Análisis bibliográfico. Encuestas. Testimonio. Observación.

¿Cuál es el principal objetivo de los métodos de investigación según Hernandez Sampieri, Fernández Collado, & Baptista Lucio (2010)?. Descubrir información nueva o crear un mejor entendimiento sobre un tema. Proponer nuevas teorías científicas. Recolectar datos únicamente en estudios cuantitativos. Validar hipótesis preexistentes.

¿Qué conocimiento es fundamental para el desarrollo tecnológico?. Conocimiento teológico. Conocimiento empírico. Conocimiento filosófico. Conocimiento matemático.

¿Qué nivel de investigación es útil cuando se necesita plantear una hipótesis para futuras investigaciones?. Nivel explicativo. Nivel correlacional. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio.

¿Qué papel juega la ética en el diseño de investigación social?. Es fundamental para proteger a los participantes y asegurar la integridad del estudio. Se limita a la presentación de resultados. Solo es relevante en investigaciones cualitativas. No es importante.

¿Qué significa "problematización" en el contexto de la investigación?. Es la resolución del problema mediante el análisis de datos. Es el proceso de establecer, delimitar y argumentar el problema de investigación. Es la recopilación de datos empíricos. Es la identificación de conclusiones previas en estudios similares.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el conocimiento según Martínez & Sánchez (2018)?. El conocimiento es el resultado de experiencias poco significativas. El conocimiento es independiente de la inteligencia y la razón natural. El conocimiento permite la manipulación de información para resolver problemas. El conocimiento es un resultado que no puede ser manipulado.

¿Por qué el conocimiento científico se considera provisional?. Porque nunca se puede verificar con certeza. Porque depende exclusivamente del consenso académico. Porque sus conclusiones son permanentes e inmutables. Porque la información y conclusiones pueden cambiar después de nuevas investigaciones.

¿Cuál es una característica clave del diseño descriptivo?. Implica la manipulación de condiciones. Utiliza un control estricto de variables. Establece relaciones causales. Proporciona una representación detallada de un fenómeno.

¿Cómo afecta el grado de dificultad para aplicar una técnica de recolección de datos a la investigación?. No es un factor relevante si se tiene suficiente presupuesto. No tiene ningún impacto en la calidad de la investigación. Puede determinar si la técnica es viable o no, dependiendo de los recursos y el tiempo disponibles. Solo afecta a las investigaciones cualitativas.

En la investigación empírica, ¿cómo se relacionan las hipótesis con los resultados obtenidos?. Las hipótesis no influyen en la interpretación de los resultados. Los resultados se ajustan a las hipótesis sin necesidad de verificación. Las hipótesis se comparan y contrastan con la realidad para verificar su validez. Las hipótesis se crean después de obtener los resultados.

¿Qué tipo de análisis se utiliza comúnmente en la investigación cualitativa?. Análisis experimental. Análisis cuantitativo de datos. Análisis temático o de contenido. Análisis estadístico avanzado.

En el muestreo por conglomerados, ¿cómo se seleccionan los individuos para la muestra?. Se seleccionan todos los miembros de algunos conglomerados elegidos al azar. Se eligen aleatoriamente de toda la población. Se seleccionan individuos en base a su disponibilidad. Se elige un número fijo de miembros de cada estrato.

¿Qué tipo de técnica es la observación participante?. Una técnica de recolección de datos basada en encuestas. Una técnica experimental de laboratorio. Una técnica cuantitativa de recolección de datos. Una técnica cualitativa de recolección de datos.

¿Qué nivel de investigación se utiliza para describir y comprender las características básicas de un fenómeno?. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel explicativo. Nivel aplicativo.

¿Cuándo se recomienda utilizar el muestreo por conglomerados?. Cuando la población es fácilmente accesible. Cuando se desea un muestreo más complejo. Cuando es imposible acceder o dividir la población. Cuando se tiene una lista completa de la población.

¿Qué característica fundamental debe cumplir una hipótesis para ser válida según Namakforoosh (2005)?. Debe ser vaga para permitir diversas interpretaciones. Debe tratarse de un problema real. Debe ser una suposición abstracta sin conexión con la realidad. Debe contradecir las teorías existentes sin necesidad de pruebas.

¿Qué implica realizar una técnica de recolección de información con una muestra bien determinada?. La certeza absoluta de que los resultados son precisos. La reducción del tiempo necesario para completar el estudio. La posibilidad de obtener resultados válidos para el universo total. La exclusión de la población del estudio.

¿Cuál es una desventaja del muestreo por conveniencia en investigación cualitativa?. Asegura la representación de diferentes perspectivas. Puede conducir a un sesgo en los datos. Es más rápido y fácil de implementar. Es el método más ético.

¿Cuál de los siguientes es un método de recolección de datos cualitativos?. Encuesta estructurada. Cuestionario cerrado. Grupo focal. Análisis estadístico.

¿Qué papel juega la capacitación del personal en la aplicación de técnicas de recolección de datos?. Garantiza que las personas realicen el trabajo de campo con precisión y calidad. Asegura que las personas puedan trabajar con recursos limitados. Permite el uso exclusivo de métodos cualitativos. Facilita la interpretación de datos cualitativos.

¿Cuál de las siguientes opciones puede medirse en una escala ordinal?. Ingreso mensual. Clase social. Sexo. Peso.

¿Cuál característica de la investigación científica se refiere a la posibilidad de demostrar la información obtenida después de realizar el proceso de investigación?. Lógica. Exacta. Confiable. Verificable.

¿Qué tipo de análisis se utiliza en el paradigma cualitativo?. Análisis predictivo. Análisis estadístico. Análisis experimental. Análisis narrativo y temático.

¿Cuál es el primer aspecto fundamental a considerar en la recolección de datos dentro de la investigación?. Explicar y entender las técnicas de investigación a realizar: cualitativas, cuantitativas y mixtas. Ordenar los datos recolectados. Realizar la capacitación de la población. Interpretar los resultados obtenidos.

¿Qué tipo de diseño permite adaptarse a nuevas informaciones o situaciones que surgen durante la investigación?. Diseño experimental. Diseño correlacional. Diseño flexible. Diseño rígido.

¿Cuál es el propósito de generar hipótesis en la investigación social?. Orientar la recolección y análisis de datos. Revisar la literatura existente. Divulgar los resultados encontrados. Establecer una base teórica sólida.

¿Qué se entiende por "saturación de datos" en la investigación cualitativa?. El punto en el que no se obtienen nuevos datos relevantes. La falta de análisis adecuado. Un exceso de datos recopilados. La repetición de datos sin relevancia.

¿Cuál es el enfoque principal de la investigación científica según el texto?. Aplicar métodos no sistemáticos. Confirmar datos sin observación previa. Buscar soluciones de forma metódica a problemas sociales. Evitar la mejora del conocimiento.

¿Cuál es una diferencia clave entre la investigación cualitativa y la cuantitativa?. La cuantitativa realiza estudios en entornos naturales mientras que la cualitativa realiza experimentos controlados. La cualitativa se enfoca en obtener información detallada y comprensiva sobre fenómenos sociales. La cualitativa utiliza datos numéricos mientras que la cuantitativa utiliza descripciones detalladas. La cuantitativa se basa en la interpretación subjetiva de datos.

¿Cuál de los siguientes es un desafío al realizar grupos focales?. La dificultad de analizar datos cualitativos. La falta de interés de los participantes. La disponibilidad de tecnología avanzada. Mantener el control sobre la dinámica del grupo y evitar que algunas voces dominen la conversación.

¿Cuál es el propósito de la recolección de datos en el diseño de investigación social?. Redefinir el problema de investigación. Generar teorías sin pruebas. Probar las hipótesis formuladas. Realizar un análisis de datos sin contexto.

¿Qué tipo de técnica de recolección de datos implica el análisis directo de la situación o fenómeno observado?. Observación. Delphi. Encuesta. Cuestionario por medios electrónicos.

¿Qué rol tienen las entrevistas en profundidad en la investigación cualitativa?. Reemplazan otros métodos de recolección de datos. Son la única fuente de datos. Proporcionan una comprensión rica y detallada de las experiencias. Solo se utilizan en investigaciones cuantitativas.

¿Cuál es el objetivo de los grupos focales en una investigación?. Examinar documentos escritos. Realizar observaciones sin intervención. Facilitar la interacción grupal para recolectar información. Formular preguntas estructuradas a individuos.

¿Qué es un análisis cualitativo de datos?. Un proceso de cuantificación de datos. Un análisis que no se basa en evidencia empírica. Un método que solo se utiliza para estudiar fenómenos cuantitativos. Un enfoque que implica la interpretación y comprensión de significados en datos no numéricos.

¿Cuál es el objetivo de la recolección de datos en un estudio cualitativo?. Analizar datos históricos. Describir y entender experiencias y significados. Probar hipótesis. Generar estadísticas.

¿Qué son los sesgos en la investigación?. Aspectos irrelevantes para el estudio. Errores sistemáticos que afectan la validez de los resultados. Un método de análisis de datos. Una forma de mejorar la investigación.

En la investigación empírica, ¿qué tipo de evidencia se considera fundamental para la validación de resultados?. Información no contrastada con la realidad. Opiniones subjetivas de los investigadores. Teorías no verificadas. Evidencia basada en experiencias y observaciones directas.

¿Qué es la fundamentación teórica en un marco teórico?. Un listado de conceptos y términos técnicos. La descripción de métodos y técnicas empleadas en la investigación. Una lista de las hipótesis principales del estudio. El conjunto de teorías y enfoques que sirven de soporte a la investigación.

¿Cómo se adquiere el conocimiento directo?. Por medio de la observación de las reacciones de otros. A través del método científico. Mediante las experiencias vividas personalmente. A partir de la información proporcionada por otras personas.

¿Por qué es importante la investigación social en situaciones de crisis o pandemias mundiales?. Para comprender los efectos en la sociedad. Para mejorar la economía global. Para desarrollar nuevas tecnologías. Para proteger el medio ambiente.

¿Cuál es la principal diferencia entre las entrevistas estructuradas y no estructuradas en la investigación social?. Las estructuradas registran datos numéricos, mientras que las no estructuradas se basan en datos cualitativos. Las no estructuradas registran datos numéricos, mientras que las estructuradas se centran en la percepción. Las entrevistas no estructuradas son más objetivas que las estructuradas. Las estructuradas recogen información sobre las cualidades de la población, mientras que las no estructuradas analizan datos cualitativos.

¿Cuál es la función principal de las técnicas de análisis de datos?. Establecer hipótesis. Recopilar datos. Definir la población. Organizar y presentar los resultados.

¿Cuál es la diferencia principal entre una hipótesis correlacional y una hipótesis explicativa?. Las hipótesis correlacionales miden relaciones entre variables sin dependencia, mientras que las explicativas establecen relaciones causales. Las hipótesis correlacionales buscan establecer causas y efectos. Las hipótesis explicativas describen fenómenos sin analizar su causa. No hay ninguna diferencia entre ambas hipótesis.

¿Cómo se define un problema de investigación o de conocimiento?. Como un problema que no tiene relación con la realidad. Como una hipótesis ya comprobada. Como un problema que se soluciona sin indagación previa. Como una pregunta desconocida sobre la realidad que requiere un proceso científico para ser resuelta.

¿Qué nivel de investigación busca resolver problemas específicos aplicando el conocimiento existente?. Nivel correlacional. Nivel exploratorio. Nivel descriptivo. Nivel aplicativo.

¿Qué es la lógica de la investigación científico-social?. Un conjunto de teorías abstractas sin aplicación práctica. Un método exclusivo para estudios cuantitativos. Un proceso sistemático para investigar fenómenos sociales y comportamientos humanos. Una técnica para recopilar datos sin considerar el contexto social.

¿Cómo debe llevarse a cabo el proceso de recolección de datos?. Según la disponibilidad de recursos financieros. De acuerdo con los objetivos y la problemática establecidos en la investigación. De acuerdo con los resultados previos de investigaciones anteriores. De manera aleatoria y sin planificación.

¿Qué enfoque de investigación se basa en la recolección de datos numéricos y su análisis estadístico?. Investigación cuasiexperimental. Investigación mixta. Investigación cualitativa. Investigación cuantitativa.

En el muestreo por cuotas, ¿qué se necesita para llevar a cabo la selección?. Una lista completa de la población. Participantes que están fácilmente disponibles. Un método aleatorio para la selección. Un número predeterminado de participantes de cada grupo.

¿Cuál es el papel de la triangulación en la investigación cualitativa?. Solo se utiliza en investigaciones cuantitativas. Combinar diferentes métodos de recolección de datos para mejorar la validez. Aumentar el tamaño de la muestra. Limitar la variedad de datos recopilados.

¿Qué es la discusión de resultados en el diseño de investigación social?. Un análisis de la validez de la hipótesis. Un resumen de los datos recopilados. La interpretación de los hallazgos y su relación con el problema de investigación. Un método de recolección de datos.

¿Qué debe acompañar a las hipótesis en una investigación para que sean correctas?. Fundamento teórico y respaldo adecuado. Exclusivamente datos cualitativos. Exclusivamente datos cualitativos. Preguntas de investigación no relacionadas.

¿Cuál es el primer paso en una investigación científica?. La recolección de datos. La redacción del informe final. La formulación de hipótesis. La formulación de hipótesis.

¿En qué etapa del proceso de investigación social se define y diferencia el objetivo de estudio?. Generación de hipótesis. Recolección de información. Planteamiento del problema. Revisión literaria.

¿Qué nivel de investigación es el más adecuado para obtener una descripción detallada de un fenómeno?. Nivel descriptivo. Nivel explicativo. Nivel correlacional. Nivel exploratorio.

¿En qué tipo de entrevista las preguntas surgen espontáneamente durante la conversación?. Entrevista estructurada. Entrevista no estructurada. Encuesta escrita. Grupos focales.

¿Qué enfoque de muestreo es más común en la investigación cualitativa?. Muestreo sistemático. Muestreo por conveniencia y por propósitos. Muestreo aleatorio. Muestreo estratificado.

¿Cuál es una de las características más distintivas de la investigación cualitativa?. Se basa en datos numéricos y estadísticas. Utiliza muestras grandes y representativas. Requiere experimentación controlada. Se enfoca en comprender significados y experiencias humanas.

¿Cuál es el nivel de investigación que responde preguntas sobre el porqué de los fenómenos?. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel explicativo. Nivel correlacional.

¿Qué son los "temas emergentes" en el análisis de grupos focales?. Un análisis que se realiza sin conexión a los participantes. Ideas que no tienen relación con el tema discutido. Temas predefinidos que se deben seguir estrictamente. Conceptos y patrones que surgen de las discusiones de los participantes y que son relevantes para la investigación.

¿Qué tipo de análisis se utiliza típicamente en la investigación cuantitativa?. Análisis etnográfico. Análisis estadístico. Análisis hermenéutico. Análisis narrativo.

¿Qué aspecto de la sociedad analiza principalmente la investigación social?. Avances tecnológicos. Políticas gubernamentales. Fenómenos naturales. Comportamientos humanos.

¿Cuál es la diferencia entre un estudio cualitativo y uno cuantitativo?. El estudio cualitativo explora significados y experiencias, mientras que el cuantitativo mide variables numéricas. Ambos son exactamente iguales en enfoque. El estudio cualitativo solo es descriptivo. El estudio cualitativo se basa en números, mientras que el cuantitativo en palabras.

¿Qué distingue al conocimiento científico de otros tipos de conocimiento?. Depende completamente de la intuición. Nace de experiencias personales difíciles de acceder. Es sistemático y se obtiene mediante el método científico. Se obtiene de manera inmediata y sin razonamiento.

¿Cuál es una característica principal del pensamiento crítico según el texto?. Aceptar la información proporcionada sin cuestionarla. Evaluar y analizar la información proporcionada de manera objetiva. Creer ciegamente en los datos sin necesidad de justificación. Creer ciegamente en los datos sin necesidad de justificación.

¿Cuál es la relación entre la hipótesis y el marco teórico en una investigación?. La hipótesis se establece primero y el marco teórico después. El marco teórico ayuda a definir y sustentar la hipótesis. No hay relación entre la hipótesis y el marco teórico. El marco teórico elimina la necesidad de formular una hipótesis.

¿Qué caracteriza al paradigma cualitativo?. Se centra en la manipulación de variables. Utiliza métodos estadísticos avanzados. Se basa exclusivamente en datos numéricos. Busca comprender significados y experiencias.

¿Qué nivel de investigación científica es más apropiado para estudiar fenómenos poco conocidos?. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel correlacional. Nivel explicativo.

La investigación científica se considera una aliada para las formas de vida de los seres humanos debido a: Su enfoque en la observación y confirmación de datos. Su incapacidad para mejorar el conocimiento. Su desconexión con el avance tecnológico. Su falta de enfoque en la resolución de problemas.

¿Qué se espera lograr al aplicar una prueba piloto en una investigación?. Completar la investigación en menos tiempo. Probar y ajustar los instrumentos y métodos de investigación. Validar la muestra final sin modificaciones. Evitar la necesidad de análisis posterior.

¿Qué tipo de diseño permite un análisis más profundo y reflexivo de los datos obtenidos?. Diseño rígido. Diseño flexible. Diseño experimental. Diseño correlacional.

¿Qué permite la medición de los indicadores de las dimensiones de una variable?. Identificar los valores exactos de las hipótesis. Cuantificar y analizar aspectos específicos de la variable. Interpretar exclusivamente de manera subjetiva. Generalizar sin datos concretos.

¿Cuál es el último paso en el. Divulgación de los resultados. Planteamiento del problema. Redacción del informe. Recolección de información.

Según Quintana (2008), ¿qué debe incluir la formulación del problema de investigación?. Una solución detallada al problema identificado. Una argumentación razonable basada en datos y conceptualizaciones aceptadas. Una hipótesis que pueda ser demostrada de inmediato. Solo una descripción breve del tema.

¿Por qué es importante que la hipótesis se redacte de manera positiva?. Porque facilita la creación de una matriz de consistencia. Porque asegura que los resultados de la investigación serán positivos. Porque evita el uso de variables dependientes. Porque sirve de guía para responder preguntas de la investigación.

¿Cuál es el rol principal del observador en la observación participante?. Observar y registrar sin interferir en el comportamiento de los sujetos. Registrarse como participante en el estudio. Intervenir activamente en los eventos. Mantener una distancia física considerable de los sujetos observados.

¿Qué importancia tiene la fundamentación teórica en el marco referencial?. Es el principal recurso para interpretar los resultados obtenidos. Permite construir un marco filosófico para la investigación. Sirve para justificar la metodología empleada. Proporciona el sustento teórico necesario para abordar el problema de investigación.

¿Cómo beneficia la prueba piloto el análisis de los datos recolectados?. Al mejorar el ajuste de los métodos de recolección. Al reducir la precisión de los instrumentos. Al permitir conclusiones rápidas. Al limitar los datos a análisis cualitativo.

¿Qué importancia tiene el contexto en la investigación cualitativa?. Debe ser minimizado para mayor objetividad. Proporciona el marco para comprender los resultados. Solo es importante en estudios experimentales. Es irrelevante para los hallazgos.

¿Cuál es una de las motivaciones para realizar una investigación teórica?. El deseo de aumentar el conocimiento sobre un fenómeno específico. La urgencia de resolver problemas técnicos. La necesidad de aplicar soluciones prácticas inmediatas. La recopilación de datos para experimentos científicos.

¿Qué técnica de recolección de datos sería más adecuada para obtener una representación estadística de una población?. Encuesta. Delphi. Focus group. Historia de vida.

¿Cuál es el paso previo a la redacción del informe en el proceso de investigación social?. Planteamiento del problema. Generación de hipótesis. Divulgación de los resultados. Análisis de la información.

¿Cuál de los siguientes métodos es característico de la investigación cualitativa?. Entrevistas en profundidad. Pruebas estadísticas. Encuestas masivas. Cálculos de probabilidades.

¿Cuál es la principal diferencia entre una entrevista estructurada y una entrevista no estructurada en la investigación social?. La entrevista estructurada sigue un guion fijo, mientras que la no estructurada es flexible y abierta. La entrevista no estructurada utiliza un cuestionario cerrado, mientras que la estructurada usa preguntas abiertas. La entrevista estructurada se realiza en grupos, mientras que la no estructurada es individual. La entrevista estructurada se enfoca en datos cualitativos, mientras que la no estructurada se enfoca en datos numéricos.

¿Cuál es la característica principal de la investigación longitudinal?. Estudia fenómenos a lo largo del tiempo. Involucra la manipulación de variables. Estudia fenómenos en un solo momento. Se basa en encuestas estructuradas.

¿Cuál es una ventaja de utilizar grupos focales en la investigación?. Son más fáciles de analizar que encuestas. Permiten obtener una variedad de perspectivas en un corto período de tiempo. Proporcionan datos cuantitativos precisos. No requieren un moderador.

En la investigación social, ¿cómo se utilizan las encuestas?. Para tabular datos numéricos y obtener información sobre las cualidades de una población. Para registrar datos observacionales y descripciones detalladas de eventos. Para proporcionar un análisis en profundidad de casos individuales. Para analizar datos cualitativos a través de narraciones y testimonios.

¿Qué técnica permite al investigador recolectar información de un grupo mínimo de personas con características comunes?. Entrevista estructurada. Revisión bibliográfica. Grupos focales. Observación participante.

¿Cuál es una ventaja del muestreo intencional en investigación cualitativa?. Permite seleccionar participantes que aportan información relevante y específica. Asegura la representatividad de la muestra. Es más rápido que otros métodos de muestreo. Reduce los costos de la investigación.

¿Qué se debe hacer con los datos después de ser recolectados?. Se deben guardar sin procesar. Se deben eliminar los datos que no sean coherentes. Se deben ordenar, sistematizar e interpretar para extraer conclusiones útiles. Se deben analizar sin ninguna organización.

¿En qué contexto es más útil el uso de grupos focales?. Para realizar experimentos controlados. Para obtener datos cuantitativos. Para explorar opiniones y experiencias de un grupo. Para observar comportamientos en entornos naturales.

¿Qué son las variables dependientes e independientes?. La variable dependiente es afectada por la variable independiente. Variables que no tienen relación entre sí. Son términos irrelevantes en investigación. Ambas son siempre cuantitativas.

¿Qué condición es necesaria para que se cumpla una hipótesis explicativa?. La causa debe suceder con posterioridad al efecto. Las variables no deben tener relación alguna entre sí. La causa debe ocurrir antes del efecto, y la relación entre ambas variables no debe estar influenciada por factores externos. Las variables deben ser independientes entre sí.

¿Cómo se clasifican las variables cuando describen características de una población en conjunto?. Dependientes. Colectivas. Nominales. Individuales.

¿Cómo se relaciona la investigación empírica con la investigación teórica en el contexto de las ciencias sociales?. La investigación empírica precede a la investigación teórica. La investigación teórica y empírica son independientes y no se relacionan. La investigación empírica se fundamenta en las teorías y conocimientos previos proporcionados por la investigación teórica. La investigación teórica se basa en los resultados de la investigación empírica.

¿Qué tipo de diseño es ideal para estudios donde la interacción con los participantes es clave?. Diseño rígido. Diseño descriptivo. Diseño flexible. Diseño experimental.

¿Qué es el "plagio" en la investigación?. Un método válido de recolección de datos. Una técnica para aumentar la validez del estudio. La apropiación indebida de ideas o palabras de otros sin dar crédito. Una forma de compartir ideas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto a la investigación mixta?. No puede analizar datos numéricos. Solo utiliza encuestas estructuradas. No es útil para estudios sociales. Integra métodos cuantitativos y cualitativos.

¿Qué tipo de diseño es más apropiado para estudios que buscan profundizar en la comprensión de un fenómeno?. Diseño correlacional. Diseño rígido. Diseño flexible. Diseño experimental.

La investigación científica es crucial para el área de la salud y educación porque: Es importante dentro de estos ámbitos debido a su metodología. Se basa solo en conocimientos empíricos. No promueve avances en estos campos. Evita la producción de nuevos conocimientos.

¿Qué papel juega el investigador en la investigación cualitativa?. No tiene impacto en el proceso de investigación. Solo se encarga de la recolección de datos. Interactúa con los participantes y puede influir en los resultados. Es un observador neutral y distante.

¿Qué tipo de investigación social se realiza en un entorno natural y busca observar fenómenos en su contexto habitual?. Documentales. De laboratorio. De campo. Experimentales.

¿Qué tipo de investigación social se enfoca en el estudio de fenómenos dentro del contexto de la familia?. Sociología. Contextos sociales. Derecho. Economía.

¿Cuál es el propósito del nivel exploratorio en la investigación científica?. Explorar áreas poco estudiadas. Estudiar relaciones de causalidad. Describir fenómenos. Probar hipótesis.

¿Cuál de los siguientes aspectos es esencial para seleccionar la técnica de recolección de datos en una investigación?. La relación entre la técnica seleccionada y el problema de investigación. La cantidad de recursos disponibles. La ubicación geográfica de la muestra. El tamaño de la población.

¿Cómo se abordan las hipótesis en la investigación cualitativa?. Solo se utilizan hipótesis cuantitativas. Se ignoran completamente. Se prueban rigurosamente. Se desarrollan a partir de los datos recopilados.

¿Qué es una variable independiente?. Una variable que depende de los cambios en la variable dependiente. Una variable que se mantiene constante durante el estudio. Una variable que no tiene relación con la variable dependiente. Una variable que influye directamente en la variable dependiente.

¿Qué es una revisión bibliográfica en el contexto del marco teórico?. Un resumen de las teorías científicas más conocidas. La elaboración de un índice de libros y artículos académicos. La recopilación de fuentes para el análisis cualitativo de datos. El proceso de revisar, consultar y seleccionar información relevante sobre el tema de investigación.

¿Qué técnica de investigación social se utiliza para describir y analizar los contenidos y patrones observados en el entorno?. Testimonio. Observación. Encuestas. Entrevista estructurada.

¿Qué tipo de investigación se utiliza cuando el investigador controla y manipula las variables para probar una hipótesis?. Investigación cualitativa. Investigación descriptiva. Investigación no experimental. Investigación experimental.

¿Qué beneficios tiene la prueba piloto en términos de fiabilidad y confianza en los resultados?. Aumenta la subjetividad de los datos. Reduce el tamaño de la muestra final. Evita la necesidad de análisis cuantitativo. Mejora la confianza y fiabilidad de los resultados.

¿Qué se debe hacer con los datos recopilados en un grupo focal?. Analizarlos cuidadosamente para extraer conclusiones y recomendaciones significativas. Solo guardarlos sin analizarlos. Ignorarlos y continuar con la siguiente fase del estudio. Presentarlos inmediatamente sin un análisis adecuado.

¿Cuál es la base principal del método científico?. Datos empíricos y medibles. Adivinación y especulación. Subjetividad y opiniones personales. Creencias y tradiciones.

¿Qué nivel de investigación utiliza la recolección de datos para describir fenómenos sin intervenir en ellos?. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel exploratorio. Nivel explicativo.

¿Cuál es un beneficio del muestreo aleatorio simple?. No requiere una lista de la población. Permite seleccionar solo a los miembros más influyentes de la población. Asegura la representatividad de la muestra. Es el método más rápido y fácil de aplicar.

¿Qué tipo de investigaciones requieren un proceso de recolección de datos más detallado y exhaustivo?. Investigaciones experimentales. Investigaciones cualitativas. Investigaciones cuantitativas. Investigaciones descriptivas.

¿Cuál es una característica del paradigma naturalista?. Estudio de fenómenos en contextos naturales. Uso de técnicas experimentales. Enfoque en la medición cuantitativa. Confirmación de hipótesis previas.

¿Por qué no todas las técnicas de recolección de datos son útiles para todos los problemas e hipótesis de investigación?. Porque las técnicas sólo sirven para investigaciones cualitativas. Porque cada técnica tiene un enfoque y alcance diferente que no se ajusta a todos los tipos de problemas de investigación. Porque algunas técnicas son costosas y difíciles de implementar. Porque las técnicas varían según el número de investigadores disponibles.

¿Cuál es una característica distintiva de la investigación empírica en comparación con la investigación teórica en ciencias sociales?. Se basa en la revisión de literatura existente. Utiliza datos y pruebas reales para validar las hipótesis. No requiere la observación directa de fenómenos. Se enfoca en la creación de nuevos modelos teóricos.

¿Cómo se define la probabilidad q en el contexto de las fórmulas para calcular la muestra?. La suma de las probabilidades p y q. El margen de error esperado. La probabilidad de que ocurra la situación esperada. La probabilidad de que no ocurra la situación esperada.

¿Qué enfoque se utiliza en el diseño de un proyecto de investigación cualitativa?. Flexible y adaptativo. Rigurosamente estructurado y fijo. Exclusivamente cuantitativo. Basado únicamente en teorías preexistentes.

¿Qué característica del pensamiento crítico implica la reflexión sobre la realidad y la comprensión global de lo ocurrido?. Reflexivo. Decisión. Creatividad. Pensamiento independiente.

¿Cuál es la característica que garantiza que el conocimiento científico puede ser comprobado por la experiencia?. General. Comprobable. Unificado. Provisional.

¿Qué caracteriza a los problemas prácticos según Espinoza (2018)?. Son inconsistencias en la aplicación de teorías. Son siempre de carácter educativo. Son anomalías entre lo que es y lo que debe ser. Son problemas que no requieren soluciones inmediatas.

¿Qué define mejor el concepto de "objetividad" en la investigación social?. La creación de teorías novedosas. La interpretación personal de los resultados. La eliminación de sesgos y prejuicios del investigador. La diversidad de métodos utilizados.

¿Qué caracteriza a una variable cuantitativa?. Se refiere a aspectos no medibles de la población. Se mide mediante números y puede ser discreta o continua. No influye en otras variables dentro de una investigación. Solo se usa para describir categorías cualitativas.

¿Por qué es necesario establecer límites de error en la investigación?. Para eliminar la necesidad de análisis estadísticos. Para mejorar la opinión del investigador. Para obtener resultados inmediatos. Para entender la variabilidad en los resultados.

¿Cuál es un principio fundamental del paradigma constructivista?. La investigación debe ser replicable. El conocimiento es construido socialmente. Las teorías deben ser probadas experimentalmente. La realidad es objetiva y medible.

¿Qué implica la transición de conceptos teóricos a indicadores empíricos?. La supresión de las variables cuantitativas. El uso exclusivo de técnicas cualitativas. La adecuación de conceptos abstractos a la realidad. La eliminación de datos subjetivos.

¿Qué nivel de investigación busca comprender por qué ocurren ciertos fenómenos, analizando relaciones de causa y efecto?. Nivel correlacional. Nivel explicativo. Nivel exploratorio. Nivel descriptivo.

¿En qué consiste la técnica Delphi?. En la observación directa de fenómenos sociales. En el análisis de grandes bases de datos. En la clasificación de datos obtenidos de una encuesta. En la recolección de información mediante entrevistas anónimas y sucesivas.

La característica de la investigación científica que asegura que los datos se obtengan de manera coherente y sin exclusiones es: Verificable. Exacta. Lógica. Confiable.

¿Qué enfoque es el más adecuado para probar la eficacia de una intervención en un grupo específico?. Investigación experimental. Investigación cualitativa. Investigación descriptiva. Investigación exploratoria.

¿Qué enfoque de investigación permite generar nuevas hipótesis en áreas poco investigadas?. Investigación explicativa. Investigación exploratoria. Investigación experimental. Investigación descriptiva.

¿Qué criterio debe considerar el investigador para establecer las técnicas de recolección de datos?. El acceso a la población. La cantidad de preguntas en la encuesta. La facilidad para recolectar datos rápidamente. La cantidad de recursos disponibles sin considerar otros factores.

¿Cuál de las siguientes opciones es una función importante de las hipótesis comparativas?. Predecir la ocurrencia de un fenómeno en el futuro. Comparar diferentes características entre grupos en condiciones distintas. Determinar qué variable es la más influyente en un fenómeno. Establecer relaciones causales entre variables.

¿Cuál es uno de los primeros pasos para asegurar la integridad de la información en una investigación social?. Utilizar la subjetividad para interpretar los datos. Publicar resultados preliminares. Minimizar el tiempo de investigación. Cuidar la información para evitar alteraciones por factores externos.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación cualitativa?. Obtener resultados estadísticamente significativos. Describir y comprender experiencias humanas en profundidad. Probar hipótesis específicas. Generalizar los hallazgos a una población más amplia.

¿Cómo se define la característica comunicativa del conocimiento científico?. Es difícil de compartir con otros. Solo se comunica a través de experiencias personales. Los datos encontrados pueden ser compartidos mediante el lenguaje científico. No puede ser compartido públicamente.

¿Qué nivel de investigación utiliza preguntas abiertas y un enfoque flexible para descubrir nuevos problemas de investigación?. Nivel exploratorio. Nivel explicativo. Nivel descriptivo. Nivel correlacional.

¿Qué característica define mejor las observaciones en la investigación cualitativa?. Son irrelevantes para la interpretación de los datos. Se realizan en condiciones controladas. Se llevan a cabo en el entorno natural de los participantes. Se centran exclusivamente en datos numéricos.

¿Qué significa "la naturaleza del objetivo" en la selección de técnicas de recolección de datos?. El tipo de datos que se desean recolectar. El enfoque y propósito de la investigación (exploratoria, descriptiva, etc.). Las personas encargadas de recolectar los datos. El presupuesto disponible.

En el muestreo por cuotas, ¿cómo se seleccionan los participantes?. Se eligen para cumplir con cuotas predeterminadas de características específicas. Se selecciona al azar de toda la población. Se utilizan solo personas que están disponibles. Todos los miembros de la población tienen la misma oportunidad de ser seleccionados.

¿Qué papel juega la reflexión en el conocimiento?. Es fundamental para adquirir conocimiento. Es secundaria frente a la práctica. No tiene ningún papel relevante. Solo se aplica a conocimientos teóricos.

¿Cuál de las siguientes técnicas se utiliza en el muestreo por conveniencia?. Elegir aleatoriamente de una lista completa de la población. Asegurar que todas las características de la población estén representadas. Usar a las personas que están fácilmente disponibles. Seleccionar a los participantes que cumplen requisitos específicos.

¿Por qué se suele desconfiar de los resultados de las investigaciones sociales?. Debido a la claridad y objetividad de los resultados. Porque se basan en experimentos de laboratorio. Porque son siempre precisos y exactos. Debido a las acciones cambiantes de la población de estudio y la subjetividad de los resultados.

¿Qué es un estudio de caso en el diseño metodológico?. Un método de recolección de datos. Un análisis de un grupo grande. Un examen profundo de un caso específico dentro de un contexto. Un tipo de análisis cuantitativo.

¿Qué nivel de investigación es adecuado para describir el comportamiento de una población o fenómeno?. Nivel aplicativo. Nivel descriptivo. Nivel explicativo. Nivel correlacional.

¿Por qué es necesario procesar y analizar los datos varias veces en las investigaciones cualitativas?. Para hacer el proceso de recolección más rápido. Porque la información cualitativa es menos relevante que la cuantitativa. Porque los datos cualitativos no requieren validación. Para asegurar que los resultados sean confiables y se comprendan a fondo.

¿Cómo contribuyen las instituciones educativas a la difusión del conocimiento científico?. Limitan el conocimiento científico a estudiantes y maestros dentro del aula. Solo se centran en la investigación sin considerar la aplicación práctica. Comparten conocimientos con la sociedad en general para acortar la brecha entre ciencia y sociedad. Evitan la interacción entre el conocimiento científico y la vida cotidiana.

¿Qué tipo de hipótesis se centra en comparar las características entre grupos con diferentes comportamientos?. Hipótesis correlacional. Hipótesis descriptiva. Hipótesis explicativa. Hipótesis comparativa.

¿Qué debe incluirse en la revisión bibliográfica para que sea relevante en un marco teórico?. Artículos de opinión sobre el tema de interés. Solo estudios recientes. Cualquier información encontrada sobre el tema. Estudios y teorías que tengan relación directa con el problema de investigación.

¿Cómo deben estar redactadas las hipótesis para ser válidas según Namakforoosh (2005?. De manera ambigua para abarcar más temas. En forma afirmativa, relacionando objetivos y el problema de investigación. En forma negativa para refutar teorías existentes. En forma de pregunta, sin necesidad de respuesta.

¿Qué tipo de diseño se utiliza para estudios en los que se desea observar la evolución de una variable a lo largo del tiempo?. Diseño experimental. Diseño transversal. Diseño longitudinal. Diseño descriptivo.

¿Qué tipo de investigación se utiliza para describir el comportamiento de una población sin intervención del investigador?. Investigación experimental. Investigación longitudinal. Investigación descriptiva. Investigación cualitativa.

¿Cómo se describe la naturaleza de los hallazgos en la investigación cualitativa?. Fundamentados en teorías cuantitativas. Subjetivos y contextuales. Exclusivamente generales. Objetivos y medibles.

¿Qué es una técnica de "seguimiento" en el contexto de grupos focales?. Un método para invitar a nuevos participantes a la discusión. Un enfoque para profundizar en temas que emergen durante la discusión inicial. Un análisis que se realiza sin grabar el grupo focal. Una forma de medir la duración de la sesión.

¿Qué papel juega la subjetividad en la investigación teórica?. La subjetividad puede ser aplicada por los investigadores. La subjetividad reemplaza la teoría existente en la investigación teórica. La subjetividad no se utiliza en la investigación teórica. La subjetividad se evita completamente en la investigación teórica.

¿Cuál de los siguientes factores señala González (2016) como importante para determinar la viabilidad de una investigación?. La cantidad de hipótesis propuestas. La posibilidad de obtener recursos suficientes para llevar a cabo el estudio. La capacidad del investigador de trabajar sin un equipo. La cantidad de investigadores disponibles.

¿Qué busca aumentar la investigación social mediante las respuestas encontradas?. Los conocimientos de las ciencias sociales. La confusión sobre los hechos sociales. El entretenimiento de la audiencia. La incertidumbre en la comunidad.

¿Qué debe hacer un investigador para asegurar la validez de los datos recolectados?. Usar siempre la misma técnica de recolección en todas las fases de la investigación. Recolectar solo los datos más fáciles de obtener. Recolectar datos de la mayor cantidad de personas posible, independientemente de su relevancia. Asegurarse de que los instrumentos de recolección estén bien diseñados y sean apropiados para los objetivos de la investigación.

¿Qué se busca lograr con la "saturación de datos" en investigación cualitativa?. Limitar el número de participantes. Confirmar hipótesis preestablecidas. Garantizar que se ha explorado exhaustivamente un fenómeno. Obtener la mayor cantidad de datos posibles.

¿Qué permite la prueba piloto en cuanto a los instrumentos de recolección de datos?. Evita el uso de análisis cuantitativo. Confirma si los instrumentos ayudan a cumplir los objetivos. Solo se enfoca en los aspectos teóricos del estudio. Garantiza la obtención de resultados sin errores.

¿Cuál es el enfoque principal de la investigación social en relación con la comunidad?. Atraer la realidad social mediante la perspectiva de la comunidad. Imponer un punto de vista externo. Estudiar únicamente fenómenos individuales. Ignorar la perspectiva de la comunidad.

¿Qué criterio es fundamental para seleccionar la fuente de información adecuada en la recolección de datos?. El costo de acceder a las fuentes. La relevancia y accesibilidad de la fuente en relación con el objetivo de la investigación. La cantidad de fuentes disponibles. La cercanía geográfica de las fuentes.

¿Cuál es el objetivo de la triangulación en la investigación social?. Recopilar datos numéricos. Limitar la variabilidad de los datos. Aumentar la validez de los resultados. Confirmar teorías existentes.

¿Cuál de los siguientes conocimientos se obtiene a través de reacciones y sensaciones?. Conocimiento práctico. Conocimiento científico. Conocimiento directo. Conocimiento intuitivo.

Según Cabezas, Andrade & Torres (2018), ¿por qué es importante la investigación científica para los avances tecnológicos y beneficios sociales?. Porque evita la búsqueda de información. Porque se basa en una metodología sistemática. Porque se enfoca en la confirmación sin mejora. Porque no responde a interrogantes.

¿Qué es la prueba piloto en una investigación?. Una evaluación de la hipótesis principal. Una fase para probar el instrumento de investigación. Un informe final de los resultados. Un análisis cualitativo de los datos.

¿Qué se necesita para que un diseño de investigación sea considerado confiable?. Recopilación de datos de manera aleatoria. Utilización de un único método de recolección. Resultados consistentes en diferentes contextos y muestras. Un marco teórico sólido.

¿Por qué es importante seleccionar adecuadamente el método de investigación?. Porque cada método tiene un costo específico. Porque algunos métodos son más fáciles de aplicar que otros. Porque los métodos cualitativos son siempre más efectivos que los cuantitativos. Porque la elección del método influye en la validez y fiabilidad de los resultados obtenidos.

¿Cuál es un tipo de investigación donde el investigador no manipula variables, sino que observa y registra fenómenos tal como ocurren?. Investigación no experimental. Investigación cuasiexperimental. Investigación descriptiva. Investigación experimental.

¿Qué papel juega el lenguaje de los números en la medición social?. Interpreta de manera subjetiva los datos. Facilita la representación cuantitativa de conceptos. Desvía la atención de los datos importantes. Sirve solo para cualificar fenómenos.

¿Qué nivel de investigación es ideal para investigar fenómenos con poca información previa disponible?. Nivel exploratorio. Nivel descriptivo. Nivel explicativo. Nivel correlacional.

¿Qué técnica de investigación social se centra en registrar datos relacionados con la percepción de los individuos?. Observación. Testimonio. Entrevista no estructurada. Encuestas.

¿Qué son las variables colectivas?. Características que no pueden medirse. Propiedades que solo afectan a una pequeña parte de la población. Características individuales de cada miembro de la población. Características compartidas por todos los miembros de la unidad de observación.

En el contexto del muestreo en bola de nieve, ¿cuál es su principal aplicación?. Producir resultados altamente representativos. Estudiar a grupos grandes y diversos. Investigar poblaciones de difícil acceso. Realizar estudios en grupos que son fáciles de identificar.

¿En qué tipo de diseño se tiende a utilizar un enfoque más estructurado en la formulación de preguntas?. Diseño flexible. Diseño exploratorio. Diseño rígido. Diseño descriptivo.

¿Qué se entiende por "validez" en la investigación cualitativa?. La precisión de los datos numéricos. La replicabilidad del estudio. La capacidad de generalizar los resultados. La credibilidad y autenticidad de los hallazgos.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un diseño rígido?. Estructurado y no flexible. Adaptable y libre. Informal y subjetivo. Exploratorio y abierto.

¿Qué nivel de investigación busca solamente describir el comportamiento de una población?. Nivel explicativo. Nivel exploratorio. Nivel descriptivo. Nivel correlacional.

¿Por qué no todas las técnicas de recolección de información son aplicables a los mismos objetos de estudio?. Porque las características de la población varían. Porque algunas técnicas requieren de más tiempo para su aplicación. Porque algunas técnicas son demasiado costosas. Porque algunas técnicas son exclusivamente cualitativas.

¿Por qué la investigación social puede ser compleja?. Por el uso de técnicas no científicas. Debido a la utilización de la subjetividad de la población. Porque se basa únicamente en datos cuantitativos. Debido a la falta de interés en la población.

¿Qué tipo de escala requiere intervalos iguales entre categorías?. Razón. Intervalo. Ordinal. Nominal.

¿Cómo contribuye la investigación empírica a la teoría existente?. La investigación empírica ignora la teoría existente y se basa solo en opiniones. La investigación empírica se enfoca únicamente en la especulación sin comprobar teorías. La investigación empírica evita el uso de datos para validar teorías. La investigación empírica ayuda a probar la importancia de la teoría mediante la experiencia.

¿Cuál es un objetivo secundario de la investigación social?. Publicar resultados en revistas científicas. Realizar estudios comparativos. Generar datos cuantitativos. Desarrollar soluciones a problemas sociales.

¿Qué diferencia a una variable de razón de una de intervalo?. Las variables de razón incluyen un punto cero absoluto, mientras que las de intervalo no. Las variables de razón son solo cualitativas. Las variables de intervalo siempre son cualitativas. Las variables de razón no tienen intervalos significativos.

¿En qué nivel de investigación se utilizan estudios iniciales para formular preguntas o hipótesis futuras?. Nivel exploratorio. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel explicativo.

¿Qué caracteriza a las entrevistas no estructuradas?. No tienen un guión fijo y las preguntas surgen según la dirección de la conversación. Las preguntas son siempre cerradas. Utilizan respuestas predeterminadas. Solo se aplican en investigaciones cualitativas.

¿Cuál es el propósito del muestreo estratificado?. Aumentar el tamaño de la muestra sin considerar la población total. Seleccionar individuos basados en su disponibilidad. Elegir al azar solo a los individuos más accesibles. Dividir la población en grupos homogéneos y seleccionar muestras de cada uno.

¿Cuál es una de las principales diferencias entre las investigaciones cualitativas y cuantitativas en cuanto a la recolección de datos?. Las cualitativas se enfocan en grandes muestras, mientras que las cuantitativas usan muestras pequeñas. Las cualitativas requieren menos tiempo para recolectar datos que las cuantitativas. Las cualitativas se enfocan en la recolección de datos no numéricos y las cuantitativas se enfocan en datos numéricos. Las cualitativas usan principalmente encuestas, mientras que las cuantitativas usan entrevistas.

¿Cuál técnica de investigación social es utilizada para obtener información detallada sobre casos específicos y requiere un análisis cualitativo?. Encuestas. Observación. Estudio de caso. Entrevista estructurada.

¿Qué componente se considera el margen de error esperado en las fórmulas para calcular el tamaño de la muestra?. Z. i. n. N.

¿Qué nivel de investigación se centra en identificar cómo y por qué ocurre un fenómeno?. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel explicativo. Nivel correlacional.

¿Qué técnica utiliza grupos de personas que comparten características comunes para recolectar datos?. Observación no participante. Encuesta. Revisión bibliográfica. Grupos focales.

¿Cuál es la función del método científico en el conocimiento científico?. Anular y aprobar hipótesis planteadas. Generar teorías sin necesidad de comprobarlas. Rechazar la objetividad y la lógica en la ciencia. Evitar la formulación de nuevas hipótesis.

¿Cuál es el primer paso en el proceso de investigación teórica?. Conclusiones. Hipótesis. Observación. Experimentación.

¿Qué es un "diario de investigación" y cuál es su propósito en la investigación cualitativa?. Un registro de datos numéricos. Una encuesta estructurada. Un documento donde el investigador reflexiona sobre su proceso y decisiones. Un informe final de resultados.

¿Cuál es el propósito de la revisión de literatura en un diseño metodológico?. Definir la muestra. Ignorar estudios previos. Seleccionar métodos de recolección. Contextualizar el estudio y fundamentar el problema de investigación.

¿Qué enfoque se utiliza en la selección de participantes en la investigación cualitativa?. Muestreo aleatorio. Muestreo por conveniencia. Muestreo intencional o teórico. Muestreo estratificado.

¿Qué implica la problematización en el contexto de una investigación?. La eliminación de subjetividad en la investigación. El uso exclusivo de marcos teóricos previos. La selección de métodos cuantitativos. La decisión de qué investigar y cómo hacerlo.

¿Qué elemento del marco teórico referencial describe la evolución histórica del tema a investigar?. Los términos básicos o marco conceptual. Los antecedentes históricos. Las bases legales. La fundamentación teórica.

¿Qué tipo de preguntas son más comunes en entrevistas cualitativas?. Preguntas numéricas. Preguntas que requieren sí o no. Preguntas abiertas que permiten respuestas detalladas. Preguntas cerradas con opciones múltiples.

¿Qué permite determinar una prueba piloto en estudios sociales?. Si se pueden evitar problemas de subjetividad. Si el análisis final debe ser cualitativo. Si la muestra debe ser totalmente cuantitativa. Si los instrumentos permiten obtener resultados reales.

En la fórmula para poblaciones finitas, ¿qué representa el término N?. La probabilidad de éxito. El tamaño de la muestra. El margen de error. El tamaño total de la población.

¿Qué papel juega la hipótesis en el diseño metodológico?. No tiene relevancia. Establece una relación a investigar. Solo se utiliza en investigación cualitativa. Es solo un paso final del estudio.

¿Cuál es una característica clave de las personas que poseen pensamiento crítico según el texto?. Mantienen un punto de vista cerrado sin buscar nuevas perspectivas. Emiten juicios basados en la indagación y análisis propio. Rechazan las opiniones ajenas sin considerar su validez. Aceptan la información sin cuestionar.

¿Cuál es uno de los principales beneficios de un marco teórico bien elaborado?. Permite concentrarse en el problema de investigación y ampliar el conocimiento del tema. Elimina la necesidad de realizar estudios adicionales. Simplifica la metodología sin necesidad de justificación. Evita la necesidad de consultar fuentes terciarias.

¿Qué es el análisis estadístico en la investigación cuantitativa?. Un análisis que no requiere herramientas técnicas. Un enfoque sin relación con la investigación. Un proceso de recolección de datos cualitativos. Un método para aplicar técnicas matemáticas a datos numéricos y extraer conclusiones.

¿Qué tipo de diseño es más adecuado para estudios donde se anticipan cambios en el entorno?. Diseño descriptivo. Diseño flexible. Diseño experimental. Diseño rígido.

¿Cuándo se recurre a la investigación científica?. Cuando el conocimiento empírico es suficiente. Cuando las soluciones ya son evidentes y claras. Cuando no hay necesidad de análisis profundo. Cuando surgen problemas que no pueden ser resueltos con el conocimiento vulgar.

¿Qué enfoque de investigación se utiliza para describir las características de un grupo o situación sin interferir en él?. Investigación explicativa. Investigación cuasiexperimental. Investigación experimental. Investigación descriptiva.

¿Qué etapa sigue después de la recolección de información en el proceso de investigación social?. Revisión literaria. Generación de hipótesis. Análisis de la información. Divulgación de los resultados.

¿Cómo se selecciona la teoría más adecuada para una investigación?. Seleccionando la primera teoría encontrada en la revisión bibliográfica. Basándose en su popularidad entre otros investigadores. Escogiendo la teoría más compleja para aumentar el prestigio de la investigación. Eligiendo la que más se ajusta a las necesidades y objetivos del estudio.

¿Cuál de los siguientes problemas globales se aborda actualmente mediante la investigación científica?. Investigación sobre armas de guerra. Pobreza, migración, salud, guerra y trabajo. Soluciones para cura natural de enfermedades. Solo investigaciones sobre el espacio.

¿Cuál es el propósito de la teoría en el proceso de investigación teórica?. Explicar de mejor manera las hipótesis planificadas. Realizar experimentos de campo. Recopilar datos empíricos. Formular nuevas hipótesis.

¿Cuál es el enfoque típico de los diseños flexibles en cuanto a la formulación de preguntas de investigación?. Estricto y cerrado. Estable y predefinido. Estructurado y definido. Abierto y adaptable.

¿Cuál es una ventaja de la técnica de encuesta en una investigación cuantitativa?. Facilita la recopilación de datos de una gran cantidad de personas. Es útil solo en investigaciones cualitativas. Permite obtener datos detallados sobre experiencias personales. Se centra en los sentimientos y percepciones de los participantes.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de diseño flexible?. Estudios de caso. Encuestas estandarizadas. Experimentos controlados. Análisis estadístico.

¿Cuál es una característica del primer periodo o fase de la investigación científica?. Investigación enfocada en necesidades sociales y económicas. Desarrollo de técnicas de indagación aplicadas hasta la actualidad. Realización de investigaciones esporádicas y no interrelacionadas con necesidades sociales. Sistemización de actividades y desarrollo de la estadística.

¿Cuál es el nivel de investigación que busca responder preguntas del tipo “¿por qué?” y “¿cómo?”?. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel explicativo. Nivel exploratorio.

¿Qué papel juega la observación en el conocimiento científico?. Solo sirve para generar teorías sin bases comprobables. Es fundamental para el análisis crítico y la comprobación de fenómenos. Se utiliza únicamente para cuestionar las leyes existentes. Es irrelevante para la validación de hipótesis.

¿Qué significa "codificación" en el análisis de datos cualitativos?. Analizar datos estadísticos. Reducir el tamaño de la muestra. Asignar etiquetas y categorías a los datos para identificar patrones. Convertir datos en números.

¿Por qué es importante considerar las ventajas y desventajas de las técnicas de recolección de información en una investigación?. Porque cada técnica tiene un costo asociado. Porque solo algunas técnicas son aplicables a estudios cualitativos. Porque las técnicas solo deben utilizarse en investigaciones cuantitativas. Porque no todas las técnicas son útiles para todos los problemas de investigación.

¿Qué fase del proceso de investigación teórica se centra en la indagación para aprobar o negar las hipótesis?. Experimentación. Observación. Teoría. Conclusiones.

¿Qué papel juega la reflexividad en la investigación cualitativa?. Aumenta la objetividad de los hallazgos. Es irrelevante para los resultados. Se centra únicamente en los resultados cuantitativos. Permite al investigador ser consciente de sus propios sesgos y su influencia en el estudio.

¿Qué componente es esencial en cualquier investigación social?. La predicción de resultados. Un marco teórico y conceptual. La opinión popular. La intuición del investigador.

¿Qué es una hipótesis en el diseño de investigación?. Un método de recolección de datos. Un resumen de los resultados esperados. Una afirmación que se puede probar o refutar. Un tipo de variable independiente.

¿Cómo se aplican las encuestas en investigaciones cuantitativas y cualitativas?. Las preguntas siempre deben ser abiertas. Solo se aplican en estudios cualitativos. Las preguntas deben aplicarse exclusivamente a muestras pequeñas. Depende de la forma en que se formulen las preguntas del cuestionario.

¿Qué caracteriza a la investigación teórica en términos de objetivos?. Los objetivos deben ser aplicables en situaciones reales. Los objetivos se limitan a la verificación de datos empíricos. Los objetivos están diseñados para resolver problemas prácticos específicos. Los objetivos se centran en ampliar el conocimiento, no en resolver interrogantes concretos.

¿Cuál es la función de los grupos focales en la investigación cualitativa?. Limitar la diversidad de opiniones. Facilitar discusiones profundas sobre un tema específico y obtener diversas perspectivas. Recopilar datos numéricos. Ignorar la interacción entre participantes.

¿Cuál es la principal diferencia entre la investigación cualitativa y cuantitativa en la investigación social?. La cualitativa se basa en números, mientras que la cuantitativa en descripciones detalladas. La cualitativa se realiza en laboratorio, mientras que la cuantitativa en campo. La cualitativa usa encuestas, mientras que la cuantitativa usa entrevistas. La cualitativa se enfoca en descripciones y comprensión profunda, mientras que la cuantitativa en análisis numérico y generalización.

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica de la entrevista en investigación cualitativa?. Recolectar datos a gran escala. Validar hipótesis previamente planteadas. Obtener respuestas breves y estructuradas. Explorar opiniones, actitudes y experiencias de los participantes.

¿Cuál es el propósito principal de las técnicas cualitativas de recolección de datos?. Recolectar datos numéricos para su análisis estadístico. Aplicar técnicas de observación de manera estructurada. Obtener datos descriptivos y categóricos sobre las emociones y percepciones de los participantes. Establecer correlaciones entre variables cuantificables.

¿Cuál es la función principal de una variable independiente?. Ser una característica inmutable de la población. Ser la causa que influye en la variable dependiente. No tener ningún impacto en la investigación. Ser el resultado de una variable dependiente.

¿Qué significa "fenomenología" en el contexto de la investigación cualitativa?. Un enfoque exclusivo para estudios de laboratorio. Un enfoque para medir datos cuantitativos. Un tipo de análisis estadístico. Un método para estudiar las experiencias humanas desde la perspectiva de los participantes.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque temporal de la investigación cualitativa?. Se centra en la variabilidad a corto plazo. Ignora el tiempo como un factor. Examina procesos y experiencias a lo largo del tiempo. Solo se interesa en eventos pasados.

¿Cuál de los siguientes es un diseño de investigación no experimental?. Diseño longitudinal. Diseño experimental. Diseño descriptivo. Diseño cuasiexperimental.

¿Cuál es la función principal de la discusión en un diseño metodológico?. Establecer el procedimiento de recolección de datos. Presentar los resultados. Analizar la validez de la hipótesis. Interpretar los hallazgos y su significado en el contexto del estudio.

¿Qué tipo de diseño es más adecuado para estudios de gran escala que requieren un control riguroso?. Diseño rígido. Diseño flexible. Diseño descriptivo. Diseño cualitativo.

¿Quiénes establecieron la importancia de la prueba piloto para aumentar la fiabilidad de los resultados?. Smith y Jones. Ochoa y Molina. Mayorga, Virgen, Martinez y Salazar. García y López.

¿Qué es la operacionalización en el diseño de investigación?. Definir y medir variables concretas a partir de conceptos abstractos. La formulación de una hipótesis. Un tipo de diseño cuasiexperimental. Un método de análisis de datos.

¿Qué técnica es especialmente útil para estudiar casos individuales de manera profunda y detallada?. Encuesta. Focus group. Test. Estudios de caso.

¿Cuál fue uno de los grandes logros de la investigación científica durante el tercer periodo o fase?. La llegada del hombre al espacio y numerosos descubrimientos. La realización de investigaciones esporádicas. La creación de técnicas de indagación. La investigación sobre necesidades sociales y económicas.

¿Qué método utiliza la investigación social para estudiar la realidad social?. Adivinación. Opinión popular. Método científico hipotético-deductivo. Método de ensayo y error.

¿Qué tipo de muestreo sería más apropiado si el investigador busca características muy específicas?. Muestreo por conveniencia. Muestreo aleatorio simple. Muestreo deliberado. Muestreo estratificado.

¿Cuál de los siguientes métodos de investigación se centra en la revisión de fuentes escritas y otros documentos para obtener información?. Piloto. Documentales. Experimentales. Encuestas.

¿Cuál es el objetivo principal de las técnicas de investigación?. Recolectar datos de manera rápida. Verificar hipótesis sin análisis previo. Generar y adquirir nuevos conocimientos. Facilitar el análisis cuantitativo.

¿Por qué es importante desarrollar habilidades de pensamiento crítico según el texto?. Para mantener un punto de vista cerrado a nuevas ideas. Para aceptar ciegamente la información proporcionada por la sociedad. Para evitar la investigación y basarse solo en opiniones ajenas. Para emitir un juicio basado en el análisis y comparación de la información.

¿Qué tipo de investigación combina métodos tanto cualitativos como cuantitativos?. Investigación cualitativa. Investigación cuantitativa. Investigación experimental. Investigación mixta.

¿Qué tipo de análisis se realiza después de un grupo focal?. Análisis cualitativo que identifica patrones, temas y tendencias en las respuestas de los participantes. Un análisis que no se realiza. Solo un análisis descriptivo de la duración del grupo focal. Análisis numérico de datos.

¿Cómo se adquiere el conocimiento?. Exclusivamente por la repetición de hechos. Mediante la memorización sin reflexión. Solo a través de la teoría. A través de experiencias significativas y aprendizaje.

¿Cuál es la ventaja de la revisión bibliográfica en una investigación?. Permite recolectar datos directamente de los participantes. Facilita la interacción grupal en estudios cualitativos. Proporciona una base teórica sólida y actualizada para el tema de investigación. Permite medir conceptos específicos a través de preguntas estandarizadas.

¿Qué se entiende por "enfoque mixto" en la investigación?. Combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. Uso exclusivo de datos cualitativos. Un análisis sin recolección de datos. Un enfoque teórico sin aplicación práctica.

¿Qué distingue a los métodos cuantitativos de los cualitativos?. Los métodos cuantitativos son subjetivos en su enfoque. Los métodos cuantitativos se centran en obtener datos no medibles. Los métodos cuantitativos emplean técnicas estadísticas para analizar datos numéricos. Los métodos cuantitativos se utilizan solo en ciencias exactas.

¿Qué tipo de datos se analiza principalmente con las técnicas cuantitativas?. Comportamientos no medibles. Datos numéricos y estadísticas. Percepciones subjetivas. Testimonios orales.

¿Cuál es la relación entre la muestra y la hipótesis general de la investigación?. La muestra ayuda a probar la hipótesis general en el universo. La muestra no afecta la hipótesis general. La hipótesis general se basa únicamente en la opinión del investigador. La muestra es siempre más pequeña que la hipótesis.

¿Qué es un "protocolo de grupo focal"?. Un conjunto de reglas para las discusiones. Un documento que describe el objetivo, el diseño y el proceso del grupo focal. Un análisis de datos. Un método para recopilar información sin participar en discusiones.

¿Cuál de las siguientes habilidades está directamente relacionada con el pensamiento crítico?. Conformismo. Aceptación sin análisis. Dependencia de opiniones ajenas. Intuición, lógica y creatividad.

¿Cuál es la diferencia entre correlación y causalidad en la investigación?. No hay diferencia; ambos términos son intercambiables. La correlación indica una relación, mientras que la causalidad implica que un evento causa directamente a otro. La correlación es más importante que la causalidad. La causalidad siempre se puede medir.

¿Cuál es el enfoque principal del paradigma positivista?. Fomentar la creatividad del investigador. Comprender la subjetividad humana. Explorar significados en contextos sociales. Establecer leyes generales a partir de la observación.

Según Mieles (1994), ¿por qué las investigaciones cualitativas requieren más tiempo que las cuantitativas en cuanto a la recolección de datos?. Porque los datos cualitativos no requieren validación. Porque se utilizan más instrumentos de recolección de datos. Porque son más fáciles de analizar. Porque los datos deben ser procesados y analizados varias veces para garantizar su fiabilidad.

¿Qué se busca lograr a través de la investigación social aplicada?. Publicar artículos en revistas científicas. Teorizar sobre fenómenos sociales. Desarrollar soluciones prácticas para problemas sociales. Analizar datos históricos.

¿Qué define la observación participante?. Es una técnica basada en entrevistas individuales. Solo se utiliza en investigaciones cuantitativas. Es una técnica que utiliza cuestionarios estructurados. El observador está inmerso en el suceso estudiado sin interferir.

¿Cuál es el objetivo de un análisis crítico en la investigación científico-social?. Limitar el análisis a datos cuantitativos. Evaluar y desafiar las suposiciones y conclusiones existentes. Reforzar teorías sin cuestionarlas. Ignorar los hallazgos previos.

¿Cuál de los siguientes enfoques de investigación busca explorar la percepción y experiencias subjetivas de los participantes?. Investigación cuantitativa. Investigación experimental. Investigación cualitativa. Investigación no experimental.

¿Qué se debe hacer antes de llevar a cabo un grupo focal?. Preparar un guion de discusión que incluya preguntas clave y temas a tratar. Solo reclutar participantes sin más preparación. Solo elegir el lugar de la reunión. No se necesita preparación; la discusión debe ser espontánea.

¿Qué técnica permite obtener información directa y detallada de una persona a través de una conversación controlada?. Entrevista. Observación participante. Grupos focales. Encuesta.

Según Arias (2020), ¿cómo se concibe el problema de investigación?. Como una respuesta empírica inmediata. Como un conocimiento de un desconocimiento. Como una solución inmediata a un problema práctico. Como una verificación de la teoría existente.

¿Cuál es una característica de los diseños flexibles?. Uso exclusivo de métodos cuantitativos. Posibilidad de ajustar el enfoque durante el estudio. Protocolo estricto. Respuesta a preguntas cerradas.

¿Qué función cumple la investigación teórica en las ciencias sociales?. Probar hipótesis mediante la observación. Proporcionar la base teórica y antecedentes necesarios para la investigación empírica. Manipular variables en un experimento. Formular nuevas hipótesis basadas en datos empíricos.

¿Qué tipo de diseño de investigación se utiliza para establecer relaciones causales?. Diseño experimental. Diseño longitudinal. Diseño descriptivo. Diseño correlacional.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la investigación científica?. Es un proceso sistémico y objetivo que busca explicar los resultados. Es un proceso empírico basado en suposiciones. Es una metodología que evita la formulación de hipótesis. Es un enfoque subjetivo que depende de la experiencia personal.

¿Qué tipo de investigación se realiza en un entorno controlado y busca entender las relaciones causales?. Documentales. Encuestas. De campo. Experimentales.

¿Qué enfoque metodológico permite desarrollar teorías a partir de datos cualitativos?. Análisis de contenido cuantitativo. Teoría fundamentada. Análisis estadístico. Método experimental.

¿Cuál de las siguientes es una característica de la investigación documentales?. Realiza experimentos en un entorno controlado. Emplea técnicas cualitativas y cuantitativas en el campo. Utiliza fuentes de información ya existentes para el análisis. Recolecta datos a través de encuestas directas.

¿Qué es una escala de medición en la investigación social?. Un instrumento que permite medir la realidad social cuantitativamente. Un método para generalizar datos cualitativos. Un modelo para analizar solo datos no numéricos. Una herramienta para interpretar teóricamente los datos.

¿Qué describe mejor a una variable de control?. Es la única variable que varía en el estudio. Es una variable que no tiene impacto en la investigación. Es la variable que cambia en función de la variable dependiente. Es una variable que permanece constante para reducir la influencia de factores externos.

¿Qué determina la escala de razón en una investigación?. La distribución cualitativa de los datos. La capacidad de realizar cálculos de proporción. La organización en grupos excluyentes. La jerarquía de categorías sin intervalos.

¿En qué nivel de investigación se exploran áreas poco conocidas para formular preguntas o hipótesis futuras?. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel exploratorio. Nivel aplicativo.

¿Qué es la investigación social?. Un método para desarrollar aplicaciones tecnológicas. Un proceso subjetivo que no sigue ningún método científico. Un procedimiento aleatorio sin un enfoque claro. Un proceso que busca construir conocimiento científico a partir de las relaciones sociales y necesidades reales.

¿Cuál es la importancia de la medición en estudios sociales?. Caracterizar conceptos en términos numéricos. Elaborar hipótesis únicamente descriptivas. Obtener resultados cualitativos. Validar teorías subjetivas.

¿Qué paso es el primero en la elaboración de un marco teórico referencial según Gallegos (2018)?. Redactar el marco teórico. Realizar una revisión bibliográfica. Seleccionar una teoría adecuada. Establecer los términos clave de la investigación.

¿Cuál es un ejemplo de un método de investigación en el paradigma crítico?. Análisis de contenido. Investigación acción. Encuestas. Estudios de caso.

¿Cuál es el propósito de la revisión de literatura en el diseño de investigación?. Realizar un análisis estadístico. Probar teorías sin antecedentes. Contextualizar el estudio y fundamentar el problema de investigación. Ignorar investigaciones previas.

¿Por qué es importante la escala de medición en la metodología de investigación?. Establece las teorías a utilizar. Define exclusivamente el tamaño de la muestra. Determina el tratamiento y análisis de datos. Solo influye en el diseño del cuestionario.

¿Cuál es el principal beneficio que ofrece la investigación social a las personas?. Dotar de nuevos conocimientos sobre la realidad social. Proporcionar conocimientos sobre enfermedades. Garantizar la estabilidad económica de un país. Ofrecer nuevos enfoques de cambio climático.

¿Cuál es la principal diferencia entre una entrevista y un cuestionario?. La entrevista es más rápida que el cuestionario. Las entrevistas se utilizan solo para obtener información cuantitativa. Los cuestionarios son más adecuados para estudios cualitativos. En la entrevista, el investigador interactúa directamente con el entrevistado, mientras que en el cuestionario no.

¿Por qué es importante la operacionalización de las variables en una investigación?. Asegura que las conclusiones de la investigación sean irrelevantes. Facilita que las variables sean estudiadas de manera objetiva y precisa. Ayuda a redactar el marco teórico de manera clara. Permite que las hipótesis sean confirmadas sin necesidad de medición.

¿Qué tipo de datos se recopilan en la investigación empírica para analizar los resultados?. Información limitada sin gráficos. Solo datos cualitativos sin análisis estadístico. Información basada únicamente en suposiciones no verificadas. Información detallada que incluye gráficos y análisis estadísticos.

¿Qué caracteriza al proceso de investigación científica según Castro (2018)?. La dependencia exclusiva del conocimiento empírico. La subjetividad y flexibilidad. La falta de estructura y desorden. La demostración de hipótesis y el desarrollo de teorías.

¿Cuál es una característica del conocimiento empírico?. Es adquirido a través de la experiencia directa. Es la verdad absoluta en todos los campos. Se obtiene mediante el uso del método filosófico. Se basa en la fe y la religión.

¿Cuál es el enfoque que se utiliza cuando el investigador no interviene y solo observa el fenómeno?. Investigación experimental. Investigación cuasiexperimental. Investigación no experimental. Investigación descriptiva.

¿Cuál es la relación entre las bases teóricas y los resultados de la investigación?. Las bases teóricas justifican los resultados sin necesidad de análisis empírico. Las bases teóricas se definen después de analizar los resultados. No hay relación entre las bases teóricas y los resultados. Las bases teóricas proporcionan un marco para interpretar y analizar los resultados obtenidos.

¿Qué ventaja tiene la escala de intervalo sobre la escala ordinal?. Establece un punto cero absoluto. Puede clasificar sin jerarquía. No tiene ninguna ventaja específica. Permite la medición de intervalos iguales entre categorías.

¿Qué se debe considerar al decidir las variables de investigación?. El tipo de metodología cualitativa. La clasificación nominal de todas las variables. La escala de medición de cada indicador. La cantidad de preguntas en el cuestionario.

¿Qué nivel de investigación busca entender las relaciones entre dos variables sin establecer causalidad?. Nivel exploratorio. Nivel correlacional. Nivel descriptivo. Nivel explicativo.

¿Cuál es la principal diferencia entre los métodos de recolección de datos cualitativos y cuantitativos?. Los métodos cualitativos se basan en la recolección de datos numéricos, mientras que los cuantitativos se centran en datos no numéricos. No existen diferencias significativas. Los métodos cualitativos requieren menos tiempo que los cuantitativos. Los métodos cualitativos se centran en la comprensión profunda de fenómenos, mientras que los cuantitativos buscan mediciones precisas.

¿Qué se debe evaluar respecto a las "fuentes de información" cuando se formula un problema de investigación?. Si las fuentes provienen de un único autor reconocido. Si el material necesario para la investigación es accesible. Si las fuentes tienen más de 50 años de antigüedad. Si las fuentes son completamente nuevas.

¿Cuál es la primera etapa en el diseño de investigación social?. Análisis de datos. Presentación de resultados. Formulación del problema. Recolección de datos.

¿Qué tipo de investigación busca identificar patrones y relaciones entre variables?. Investigación correlacional. Investigación descriptiva. Investigación cualitativa. Investigación experimental.

¿Por qué es importante que el marco teórico sea fidedigno y preciso?. Para eliminar la necesidad de revisar la literatura. Para permitir una interpretación libre de los resultados. Para asegurar que los conceptos y teorías presentadas sean confiables y consistentes. Para evitar la necesidad de análisis cuantitativos.

¿Qué tipo de investigaciones predominaban durante el primer periodo o fase de la investigación científica?. Investigaciones sistemáticas en el espacio. Investigaciones enfocadas en armas de guerra y cura natural para enfermedades. Investigaciones sobre mejoras sociales y económicas. Investigaciones sobre pobreza y migración.

¿Qué significa la "teoría fundamentada" en investigación cualitativa?. Se centra exclusivamente en la historia de un fenómeno. La investigación se basa únicamente en datos numéricos. Solo se utiliza para estudios experimentales. Las teorías se desarrollan a partir de la recolección y análisis de datos.

¿Qué fórmula se utiliza para calcular el tamaño de la muestra en una población infinita?. n=(Z*(p+q))/N. n=(p*q)/(Z_(a^2 )*i^2). n=(Z_(a^2 ) *N*p*q)/(i^2 * (N-1)+ Z_(a^2 )*p*q). n=(Z_(a^2 )*p*q)/(i^2).

¿Qué propósito tiene la revisión de antecedentes históricos en el marco teórico?. Proveer información exclusivamente cualitativa. Revisar eventos recientes que carecen de relevancia teórica. Evitar el uso de estudios anteriores. Justificar la relevancia actual del problema.

¿En qué tipo de diseño es más probable que los investigadores sigan un plan detallado y estricto?. Diseño flexible. Diseño descriptivo. Diseño exploratorio. Diseño rígido.

¿Cuál es el propósito de las preguntas de investigación?. Limitar el alcance de la investigación. Guiar el enfoque y el diseño del estudio. No tienen un propósito definido. Asegurar que el estudio no se realice.

¿Qué rol juegan las técnicas de investigación en el estudio de un fenómeno?. Solo recopilan información sin interpretarla. Aseguran que el fenómeno sea predecible y controlable. Se aplican exclusivamente en investigaciones cuantitativas. Facilitan la recolección y análisis de la información necesaria para comprender el fenómeno.

¿Qué es un informe de investigación?. Un análisis crítico de teorías existentes. Un resumen de datos sin análisis. Un documento que no tiene relación con el diseño metodológico. La presentación estructurada de los hallazgos y métodos de un estudio.

¿Cuál es la característica principal del conocimiento científico?. Se enfoca en creencias y doctrinas no verificables. Se basa en suposiciones sin necesidad de verificación. Es un saber crítico y fundamentado que procede de manera metódica. No requiere de observación ni análisis.

¿Cuál es la relación entre conocimiento e información?. La información no influye en el conocimiento. La información es irrelevante para el conocimiento. El conocimiento es independiente de la información. El conocimiento se basa en la información generada a lo largo del tiempo.

¿Cuál es uno de los principales beneficios de una muestra adecuada en la investigación?. Reducir el número de participantes necesarios. Permitir generalizar los resultados a toda la población. Evitar la aplicación de técnicas estadísticas. Aumentar el tiempo de recolección de datos.

¿Cuál es un enfoque útil para garantizar la validez en la investigación cualitativa?. Emplear la triangulación de datos. Utilizar una muestra aleatoria grande. Mantener un enfoque estrictamente cuantitativo. Ignorar la retroalimentación de los participantes.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación aplicada?. Desarrollar teorías generales sobre el comportamiento humano. Resolver problemas prácticos específicos en la sociedad. Realizar estudios sobre fenómenos históricos. Ampliar el conocimiento teórico en ciencias sociales.

¿Qué objetivo principal tiene la investigación científica?. Encontrar soluciones a problemas mediante el análisis profundo de la situación. Confirmar creencias populares sin necesidad de pruebas. Depender únicamente de la intuición. Evitar el uso de teorías científicas.

¿Qué implica un diseño cuasiexperimental?. Comparación de grupos sin asignación aleatoria. Control total de las variables. Recopilación de datos exclusivamente cualitativos. Observación de fenómenos sin manipulación.

¿Qué se debe considerar al seleccionar los instrumentos de recolección de datos en una investigación?. La disponibilidad de dinero y tiempo. La preferencia personal del investigador. La longitud de los instrumentos. La efectividad de los instrumentos en relación con los objetivos de investigación.

¿Cuál es una característica fundamental de la investigación empírica?. La investigación empírica se basa exclusivamente en teorías no comprobadas. La investigación empírica no permite flexibilidad en el proceso de investigación. La investigación empírica no sigue un proceso establecido. La investigación empírica debe seguir un proceso establecido para ser exitosa.

La curiosidad en el pensamiento crítico se manifiesta como: Aceptar datos sin cuestionar. Mantenerse indiferente a nuevas situaciones. Rechazar toda información nueva. Buscar más información para verificar la veracidad de los datos.

¿Cómo contribuye la creatividad al pensamiento crítico?. Limita la capacidad de encontrar respuestas novedosas. Evita la generación de nuevas ideas. Fomenta la creación de soluciones e ideas diferentes para problemas y situaciones. Rechaza todas las soluciones tradicionales.

¿Qué son las técnicas de recolección de datos en investigación?. Estrategias para obtener información de participantes y fuentes. Métodos para analizar datos. Técnicas que no se utilizan en estudios cualitativos. Un análisis de teorías existentes.

¿Qué tipo de fuente bibliográfica es la más relevante para la construcción del marco teórico?. Fuentes primarias. Fuentes terciarias. Fuentes informales. Fuentes anecdóticas.

¿Cuál es el último paso después de hacer los ajustes necesarios en la encuesta piloto?. Realizar una segunda encuesta piloto sin cambios. Determinar la hipótesis de investigación. Lanzar el estudio definitivo con el instrumento ajustado. Eliminar las preguntas problemáticas sin ajustes.

¿Cuál es el propósito de la recolección de datos cualitativos en el diseño de investigación?. Explorar significados y experiencias de los participantes. Validar teorías existentes. Establecer relaciones causales. Producir resultados estadísticos.

¿Cuál de los siguientes niveles busca describir los fenómenos sin manipular las variables?. Nivel descriptivo. Nivel explicativo. Nivel correlacional. Nivel exploratorio.

¿Qué paradigma se asocia con la idea de que la realidad es subjetiva y depende de la percepción individual?. Paradigma interpretativo. Paradigma crítico. Paradigma cuantitativo. Paradigma positivista.

¿Qué característica tiene la encuesta en el proceso de recolección de datos?. Se usa exclusivamente para estudios cualitativos. Se basa en cuestionarios estructurados con preguntas que corresponden a las variables de la investigación. Se realiza mediante entrevistas informales. Solo se aplica a pequeños grupos de personas.

¿Qué nivel de investigación se emplea cuando se desea comprender las características básicas de una población o fenómeno?. Nivel descriptivo. Nivel correlacional. Nivel explicativo. Nivel exploratorio.

¿Qué papel juega el conocimiento empírico en la investigación científica?. No es relevante para encontrar soluciones. Es fundamental para el análisis profundo. Facilita la determinación del problema. Es suficiente para resolver problemas en todas las disciplinas.

¿Cuál es la función de la pregunta de investigación en el desarrollo del estudio?. Actúa como guía central para todo el proceso de investigación, incluyendo el desarrollo de la metodología y la obtención de resultados. Sirve únicamente para determinar la metodología. Define los recursos económicos necesarios para el estudio. Permite replicar investigaciones anteriores sin modificaciones.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto a la investigación empírica?. Los resultados de la investigación empírica deben ser verificables y concretos. La investigación empírica no requiere la observación directa de los fenómenos. La investigación empírica admite la espontaneidad en la recolección de datos. La investigación empírica se basa en supuestos no comprobados.

¿Por qué es importante considerar los recursos disponibles para la recolección de datos?. Para determinar la viabilidad y el alcance de la investigación. Para garantizar que la técnica sea cualitativa. Para aumentar el tamaño de la muestra. Para asegurar que los datos sean numéricos.

¿Por qué la triangulación de datos es importante en investigaciones cualitativas?. Porque permite comparar datos de diferentes fuentes y aumentar la confiabilidad. Porque reduce el tiempo de recolección de datos. Porque no requiere una muestra representativa. Porque simplifica el análisis estadístico.

¿Qué significa la "validez interna" en investigación cualitativa?. La cantidad de datos recolectados. La capacidad de generalizar los resultados a poblaciones más amplias. La credibilidad y la precisión de los hallazgos dentro del contexto específico del estudio. La replicabilidad del estudio.

¿Cuál es el impacto de un ambiente cómodo y seguro en un grupo focal?. No tiene impacto en la discusión. Promueve la participación y la apertura de los participantes para compartir sus opiniones. Solo es importante para grupos de amigos. Limita la expresión de opiniones.

¿Qué nivel de investigación científica busca formular hipótesis basadas en observaciones iniciales?. Nivel correlacional. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel explicativo.

¿Qué se debe hacer para preparar a los participantes para un grupo focal?. No se debe mencionar el propósito. Solo se deben dar instrucciones técnicas sobre cómo participar. No es necesario hacer ninguna preparación. Informar a los participantes sobre el propósito del grupo focal y lo que se espera de ellos.

¿Qué clasificación de la investigación social se enfoca en la recolección de datos a través de observaciones y entrevistas en el entorno natural del sujeto?. De laboratorio. De campo. Experimentales. Documentales.

¿Qué tipo de respuesta busca dar la investigación social?. Exclusivamente económica. Creativa, segura y pertinente a las necesidades sociales. Parcial y subjetiva. Inmediata y superficial.

¿Cuál de las siguientes características define mejor a una hipótesis explicativa?. No permite identificar relaciones causales. Analiza únicamente una variable. No requiere comprobarse empíricamente. Establece relaciones de causa y efecto entre dos variables.

¿Qué implica el uso de un diseño de investigación experimental?. Análisis de datos históricos. Observación pasiva de fenómenos. Manipulación y control de variables para determinar efectos. Descripción de características de la población.

¿Cuál es la principal diferencia entre los métodos de recolección de datos cualitativos y cuantitativos?. Los métodos cualitativos se basan en la recolección de datos numéricos, mientras que los cuantitativos se centran en datos no numéricos. Los métodos cualitativos se centran en la comprensión profunda de fenómenos, mientras que los cuantitativos buscan mediciones precisas. Los métodos cualitativos requieren menos tiempo que los cuantitativos. No existen diferencias significativas.

¿Qué significa la validez en la investigación?. La velocidad de la recolección de datos. La precisión con la que un estudio mide lo que pretende medir. La cantidad de datos recopilados. La opinión del investigador sobre los resultados.

¿Cuál es el nivel de investigación que busca generar nuevos conocimientos sin una aplicación inmediata?. Nivel aplicativo. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel explicativo.

Según Karl Popper, ¿cómo se mide el éxito de la ciencia?. Por la cantidad de teorías aceptadas sin cuestionamiento. Por la aceptación general de la sociedad sin necesidad de crítica. Por su habilidad para evitar la confrontación con teorías previas. Por su capacidad para desenmascarar doctrinas engañosas y repudiar teorías inconsistentes.

¿Cuál es el principal desafío de la investigación participativa?. Producir datos cuantitativos. Involucrar a los participantes en el proceso. Establecer un marco teórico. Mantener el control del investigador.

¿Cuál es el propósito de describir la situación en el problema de investigación?. Incluir los resultados de la investigación anterior. Responder la pregunta: ¿Cuál es la realidad del fragmento que se desea indagar?. Proporcionar una explicación de los antecedentes teóricos del tema. Justificar el uso de métodos cualitativos.

¿Cuál es el propósito principal de la triangulación de datos?. Seleccionar las mejores técnicas para recolección de datos. Validar los resultados de la investigación mediante múltiples métodos. Validar la hipótesis mediante observaciones de campo. Comparar las técnicas de recolección de datos.

¿Qué deben contener las hipótesis para ser consideradas completas y válidas?. Solo los objetivos generales de la investigación. Hipótesis que no consideren ningún tipo de variable. Las variables de estudio que permitirán su comprobación. Un número indeterminado de variables no relacionadas.

¿Cuál es el propósito de los datos encontrados en la investigación social?. Ser desechados sin análisis. Ser analizados de acuerdo a las características del problema. Ser usados para confirmar suposiciones preconcebidas. Ser ignorados completamente.

¿Cuál es un desventaja de los diseños rígidos?. Mayor claridad en los resultados. Estructura clara. Facilita la replicabilidad. Dificultad para adaptarse a cambios.

¿Qué caracteriza la observación dentro de las técnicas cuantitativas?. Los resultados no se pueden replicar. Los datos recolectados son siempre subjetivos. Los instrumentos son preestablecidos y estructurados. Se enfoca en interpretar los sentimientos de los participantes.

¿Qué papel juega la ética en la investigación científico-social?. Solo es importante en estudios cuantitativos. No tiene relevancia en la investigación. Es fundamental para garantizar el respeto y la protección de los participantes. Es solo una formalidad que se puede ignorar.

¿Qué técnica permite recolectar datos de manera sistemática sobre las conductas observadas en la población?. Observación. Cuestionario electrónico. Entrevista no estructurada. Prueba estandarizada.

¿Cuál es la ventaja de los diseños flexibles en comparación con los rígidos?. Mayor control. Protocolo estandarizado. Adaptabilidad a nuevas circunstancias. Menor sesgo.

¿En qué etapa de la investigación se realiza generalmente la prueba piloto?. Durante el análisis de datos. Antes de la investigación definitiva. Al concluir el estudio. Al final de la recolección de datos.

En la investigación social, ¿cuál técnica es más adecuada para obtener una visión general y objetiva mediante la tabulación de datos numéricos?. Observación. Encuestas. Estudio de caso. Entrevista no estructurada.

¿Cuál es el propósito del análisis de contenido en investigación cualitativa?. Identificar y analizar patrones en los datos textuales. Cuantificar las respuestas de los participantes. Producir datos numéricos. Generalizar los hallazgos a una población más amplia.

¿Cuál es la importancia de determinar el tamaño de la muestra?. Aumentar el número de participantes sin control. Simplificar el proceso de recolección de datos. Obtener resultados estables y representativos. Elegir aleatoriamente cualquier persona.

¿Cuál es la función principal de la investigación teórica?. Resolver problemas específicos de manera práctica. Aplicar teorías directamente en contextos reales. Ampliar el conocimiento sobre un tema sin aplicación concreta. Recoger datos empíricos para su análisis inmediato.

¿Cuál es una de las principales funciones de la investigación científica en la sociedad?. Evitar la observación de datos. Buscar soluciones a problemas de forma metódica. Mantener el conocimiento estático. Generar opiniones personales.

¿Cuál de los siguientes métodos se utiliza comúnmente en la investigación social?. Observación astronómica. Experimentación en laboratorio. Encuestas y entrevistas. Simulaciones matemáticas.

¿Qué tipo de investigación se enfoca en estudiar las características de una población o fenómeno en un momento dado?. Investigación cualitativa. Investigación longitudinal. Investigación descriptiva. Investigación experimental.

La investigación científica surge en respuesta a problemas que: Pueden ser resueltos con conocimiento empírico. No requieren análisis profundo. No pueden ser resueltos con conocimiento empírico. Se solucionan con conocimientos vulgares.

¿Cuál es la diferencia clave entre el enfoque cualitativo y el cuantitativo en investigación?. El enfoque cualitativo solo utiliza datos numéricos. El enfoque cualitativo se basa en la teoría, mientras que el cuantitativo se basa en datos empíricos. El enfoque cualitativo busca entender el significado, mientras que el cuantitativo busca medir y cuantificar. El enfoque cuantitativo es más flexible que el cualitativo.

¿Cuál característica de la investigación científica se refiere a la posibilidad de demostrar la información obtenida después de realizar el proceso de investigación?. Verificable. Lógica. Confiable. Exacta.

¿Cuál es una característica del muestreo por conveniencia que lo diferencia de otras técnicas?. Asegura que todos los individuos tengan la misma probabilidad de ser seleccionados. Utiliza únicamente a los individuos más relevantes y difíciles de localizar. Emplea a individuos que están disponibles para participar. Se basa en la selección aleatoria de un grupo de sujetos.

¿Cuál es la diferencia principal entre una hipótesis correlacional y una hipótesis explicativa?. Las hipótesis correlacionales buscan establecer causas y efectos. Las hipótesis correlacionales miden relaciones entre variables sin dependencia, mientras que las explicativas establecen relaciones causales. No hay ninguna diferencia entre ambas hipótesis. Las hipótesis explicativas describen fenómenos sin analizar su causa.

¿Cuál es la relación entre el problema real y el problema de investigación?. El problema real siempre es un problema científico. No existe una relación entre ellos. El problema real no es relevante para la investigación científica. El problema de investigación es una representación teórica del problema real.

¿Cómo influye la predisposición de la población en la selección de la técnica de recolección de datos?. Aumenta la cantidad de datos recolectados. Determina si la técnica seleccionada será efectiva o no. Facilita la toma de decisiones durante el análisis. Es irrelevante para la efectividad de la investigación.

El tercer periodo o fase de la investigación científica se caracteriza por: Desarrollo de técnicas de indagación esporádicas. La sistematización de actividades y el desarrollo de la estadística. Investigación enfocada solo en armas de guerra. Investigaciones esporádicas sin sistematización.

¿Cuál es un ejemplo de una variable que podría utilizarse en una investigación?. El título del estudio. El nombre de los investigadores. La población en general. La edad de los participantes.

¿Qué caracteriza a las escalas ordinales?. Clasifican categorías sin jerarquía. Ordenan categorías en rangos. Poseen un punto cero absoluto. Tienen intervalos iguales entre categorías.

¿Cuál es un ejemplo de una variable que podría utilizarse en una investigación?. El nombre de los investigadores. La población en general. La edad de los participantes. El título del estudio.

¿Qué técnica de muestreo se utiliza cuando se tiene una lista completa de la población?. Muestreo sistemático. Muestreo por cuotas. Muestreo por conglomerados. Muestreo de conveniencia.

¿Cuál es el objetivo principal de un grupo focal en la investigación cualitativa?. Obtener datos numéricos precisos. Explorar opiniones y dinámicas grupales. Validar hipótesis existentes. Probar teorías preestablecidas.

¿Cuál es uno de los métodos que puede utilizar la investigación empírica en las ciencias sociales?. Revisión bibliográfica. Creación de nuevas teorías. Análisis de teorías previas. Observación directa.

¿Cuál es el propósito principal del nivel exploratorio en una investigación científica?. Probar hipótesis. Identificar posibles relaciones entre variables. Describir las características de un fenómeno. Proponer soluciones prácticas.

¿Qué factor es crucial en los beneficios obtenidos de la investigación científica, según el texto?. La falta de interés en nuevos conocimientos. La participación y esfuerzos de países desarrollados. La producción de productos sin investigación. La exclusión de la metodología en el proceso.

El pensamiento crítico contribuye a evitar el conformismo al: Aceptar sin cuestionar la información dada. Rechazar toda información proporcionada. Permitir la creación de nuevas ideas y respuestas lógicas basadas en análisis. Limitar la creatividad en la resolución de problemas.

¿Por qué el investigador debe seleccionar una técnica adecuada de recolección de datos?. Para asegurarse de que los datos recolectados sean los más relevantes y útiles. Para cumplir con los estándares de tiempo y presupuesto. Para reducir el número de participantes necesarios. Para evitar el uso de múltiples técnicas en el mismo estudio.

¿Cuál es una ventaja de los grupos focales?. Permiten obtener información detallada de grandes poblaciones. Garantizan resultados cuantitativos precisos. Facilitan la interacción entre personas con experiencias comunes para obtener información de calidad. Solo se aplican a estudios teóricos.

¿Cuál es el principal objetivo de realizar un grupo focal?. Realizar un análisis comparativo de datos. Obtener datos numéricos precisos. Facilitar la interacción entre un pequeño grupo de personas para generar ideas y discutir percepciones sobre un tema. Recopilar información sin la participación de los sujetos.

¿Qué importancia tiene la reflexividad en el paradigma cualitativo?. Es un requisito para la replicabilidad. No tiene relevancia. Se utiliza para medir datos cuantitativos. Permite al investigador considerar su propia influencia en el estudio.

¿Qué técnica de recolección de datos es útil cuando se necesita obtener información de personas específicas sobre su experiencia personal o profesional?. Historias de vida. Entrevista. Focus group. Encuesta.

¿Qué hace la investigación social con respecto a los cambios sociales?. Los ignora por su complejidad. Los utiliza para desarrollar productos comerciales. Los reduce a simples estadísticas. Los analiza para explicar los elementos que componen la sociedad.

¿Qué implica la validez en el contexto de un diseño metodológico?. Que el diseño mida lo que realmente pretende medir. Que los resultados sean consistentes. Que se utilicen datos cuantitativos. Que el estudio se realice sin sesgos.

¿Qué tipo de investigación social implica el uso de encuestas y la recopilación de datos de forma directa en el entorno natural?. Documentales. De laboratorio. Experimentales. De campo.

¿Qué efecto tiene un nivel de confianza del 95% en la investigación?. Reduce el tamaño necesario de la muestra. Aumenta el margen de error. Garantiza resultados definitivos. Indica que hay un 95% de probabilidad de que los resultados reflejen la población real.

¿Cuál es el propósito principal del nivel correlacional?. Analizar la relación entre dos o más variables. Identificar relaciones causales. Explorar áreas desconocidas. Describir un fenómeno.

¿Qué nivel de investigación se enfoca en la observación y descripción sin realizar intervenciones?. Nivel descriptivo. Nivel explicativo. Nivel exploratorio. Nivel correlacional.

¿Qué se entiende por "análisis temático" en investigación cualitativa?. Un enfoque que utiliza estadísticas avanzadas. Un proceso de recopilación de datos numéricos. Un método para identificar, analizar y reportar patrones dentro de los datos. Un análisis centrado exclusivamente en teorías.

¿Qué papel juegan las bases legales en el marco teórico referencial?. Proveen el contexto normativo o jurídico que regula el tema de investigación. Eliminar la necesidad de justificar los resultados. Simplifican la redacción del marco conceptual. Ofrecen una justificación ética para la metodología empleada.

¿Cuál es la principal ventaja de los diseños flexibles?. Facilita la replicabilidad. Mayor control sobre variables. Estructura rígida. Capacidad para descubrir nuevos hallazgos.

¿Qué es un análisis de contenido en investigación?. Una técnica para interpretar textos y documentos. Un procedimiento para establecer hipótesis. Un tipo de diseño de investigación. Un método de recolección de datos.

¿Qué paradigma se centra en la construcción social de la realidad?. Paradigma interpretativo. Paradigma positivista. Paradigma experimental. Paradigma correlacional.

¿Qué se entiende por "métodos mixtos" en investigación?. Uso exclusivo de métodos cuantitativos. Métodos que no se utilizan en la investigación. Uso exclusivo de métodos cualitativos. Combinación de métodos cualitativos y cuantitativos.

¿Cuál es el propósito del diseño de investigación?. Establecer un marco para la recolección y análisis de datos que responda a las preguntas de investigación. Solo organizar el trabajo del investigador. Asegurar que todos los datos sean cuantitativos. Ignorar las preguntas de investigación.

¿Cuál es el objetivo principal del marco teórico dentro de una investigación?. Establecer conclusiones preliminares de la investigación. Exponer y fundamentar los antecedentes teóricos y filosóficos del problema de investigación. Recolectar datos empíricos para justificar la hipótesis. Definir el enfoque metodológico de la investigación.

¿Cómo se genera el conocimiento filosófico?. Mediante la reflexión y deducciones sobre un tema. A través de la memorización de textos sagrados. A partir de la interacción con la sociedad. Por la repetición de operaciones matemáticas.

El pensamiento crítico ayuda a las personas a: Evitar el desarrollo personal mediante conformismo. Crear su propia identidad mediante la justificación y diferenciación de información. Aceptar la información sin buscar conclusiones propias. Rechazar la información sin análisis.

¿ cuál es una característica principal de la investigación científica que se refiere a la precisión en el uso del método científico?. Confiable. Objetiva. Lógica. Exacta.

¿Qué caracteriza a una entrevista estructurada?. Las preguntas son abiertas y espontáneas. La entrevista se basa en una conversación libre sin guión. Las preguntas están previamente establecidas y reguladas. Solo se usa en grupos grandes de personas.

¿Qué caracteriza al conocimiento teológico?. Depende de la experiencia directa con el entorno. Se basa exclusivamente en la ciencia. Es considerado la verdad absoluta en temas religiosos. Se centra en la comprensión de operaciones matemáticas.

¿Cuál es la principal lógica detrás de la investigación científico-social?. Describir fenómenos sin necesidad de comprobar teorías. Verificar creencias subjetivas a través de la intuición. Recopilar datos sin realizar interpretaciones. Formular y probar hipótesis a través de evidencia empírica.

¿Cuál de las siguientes técnicas se caracteriza por el uso de cuestionarios?. Revisión bibliográfica. Observación participante. Encuesta. Entrevista no estructurada.

El pensamiento crítico es descrito como "razonable y racional" porque: Permite tomar decisiones basadas en emociones. Ayuda a evitar conclusiones apresuradas mediante la recolección de datos necesarios. Fomenta la toma de decisiones sin análisis previo. Ignora los datos disponibles para decisiones rápidas.

¿Cuál es el propósito principal de la triangulación de datos?. Seleccionar las mejores técnicas para recolección de datos. Validar los resultados de la investigación mediante múltiples métodos. Comparar las técnicas de recolección de datos. Validar la hipótesis mediante observaciones de campo.

¿Por qué es importante que una muestra contenga parte de la población y no su totalidad?. Para evitar la sobrecarga de información. Porque es más fácil analizar datos de una pequeña muestra. Para evitar confusiones en los datos. Para reducir costos y tiempos de recolección.

¿Qué aspecto se puede determinar al aplicar una prueba piloto?. La variabilidad en las teorías de estudio. La viabilidad de los instrumentos y técnicas seleccionados. La reducción del tiempo de la investigación. La posibilidad de evitar la codificación de datos.

¿Cuál es el principal objetivo de la encuesta?. Obtener información de una muestra representativa de la población a través de preguntas estandarizadas. Interactuar con un grupo de personas para obtener sus opiniones. Examinar textos y documentos. Observar el comportamiento de los sujetos.

¿Qué nivel de investigación empírica estudia cómo se relacionan dos variables sin interferir en ellas?. Nivel exploratorio. Nivel correlacional. Nivel aplicativo. Nivel descriptivo.

¿Cuál es el propósito principal del nivel descriptivo en la investigación científica?. Probar una hipótesis. Describir características de un fenómeno. Aplicar conocimientos previos. Explicar fenómenos.

¿Cuál es la función principal de la investigación teórica?. Resolver problemas específicos de manera práctica. Ampliar el conocimiento sobre un tema sin aplicación concreta. Aplicar teorías directamente en contextos reales. Recoger datos empíricos para su análisis inmediato.

¿Cuál es una desventaja del muestreo en bola de nieve?. Puede llevar a una muestra sesgada si no se controla adecuadamente. Requiere acceso a una lista completa de la población. Es muy costoso y requiere mucho tiempo. No permite el reclutamiento de nuevos participantes.

¿Qué desventaja puede tener el muestreo sistemático?. No es aplicable a poblaciones grandes. Es muy costoso. No permite la aleatorización. Puede introducir sesgos si hay un patrón en la lista.

¿Cuál es el objetivo principal del nivel correlacional en la investigación empírica?. Determinar la relación entre variables. Establecer relaciones de causalidad. Describir un fenómeno. Aplicar una solución práctica.

¿En qué tipo de diseño es más común el uso de hipótesis predefinidas?. Diseño experimental. Diseño descriptivo. Diseño rígido. Diseño flexible.

¿Cómo se utiliza la investigación teórica dentro del marco de la investigación científica?. Como una técnica para realizar pruebas de campo. Como una metodología para recolectar datos cualitativos específicos. Como base para el análisis de datos empíricos. Como fundamento teórico que ayuda a extender el conocimiento previo sobre un tema.

¿Por qué las preguntas de investigación deben estar alineadas con otras investigaciones previas?. Porque es necesario validar las conclusiones de otros autores. Para construir sobre el conocimiento existente y dar coherencia al estudio. Para evitar la necesidad de métodos mixtos. Para asegurar que no haya estudios duplicados.

¿Cuál es un desventaja de los diseños rígidos?. Dificultad para adaptarse a cambios. Mayor claridad en los resultados. Facilita la replicabilidad. Estructura clara.

En la investigación social, ¿cuál técnica es más adecuada para analizar los datos obtenidos y proporcionar una visión detallada de la realidad observada?. Entrevista estructurada. Testimonio. Encuestas. Observación.

¿Qué es el análisis cualitativo de datos?. La comparación de resultados en diferentes grupos. La interpretación de datos no numéricos para entender significados y patrones. Un tipo de análisis estadístico. Un análisis de datos cuantitativos.

¿Cuál es el nivel de investigación más adecuado para probar la efectividad de una intervención en la práctica?. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel correlacional. Nivel aplicativo.

¿Qué tipo de variable sería la altura de los estudiantes medida en centímetros?. Ordinal. Intervalo. Nominal. Razón.

¿Qué aspecto de la investigación empírica facilita la adaptabilidad durante el estudio?. La falta de recolección de información detallada. La flexibilidad en el proceso de investigación. La ausencia de gráficos y análisis estadísticos. La definición rígida de preguntas o hipótesis.

¿Qué diferencia a una escala ordinal de una nominal?. La ordinal establece una jerarquía o rango. La ordinal clasifica sin jerarquía. La ordinal tiene intervalos exactos. La nominal incluye el punto cero absoluto.

¿Cuál es el propósito de una entrevista semiestructurada?. Usar solo preguntas de selección múltiple. Mezclar preguntas previamente estructuradas con preguntas abiertas espontáneas. Utilizar preguntas cerradas exclusivamente. Formular preguntas abiertas sin estructura alguna.

¿Cuál es la función principal de una hipótesis dentro de la investigación?. Responder preguntas de investigación con datos teóricos sin necesidad de evidencia. Proporcionar una afirmación que el investigador pueda aceptar sin pruebas. Ser una guía que ayuda a confirmar o rechazar su veracidad mediante el análisis de datos. Facilitar la obtención de conclusiones rápidas sin necesidad de un proceso riguroso.

¿Qué representa el valor Z en las fórmulas de cálculo del tamaño de la muestra?. El valor asignado de acuerdo a la distribución de Gauss. El tamaño total de la población. El número de participantes en la muestra. La probabilidad de que no ocurra una situación esperada.

¿Qué tipo de muestreo se utiliza en estudios cualitativos para asegurar la representación de diferentes perspectivas?. Muestreo por cuotas. Muestreo intencional o por propósitos. Muestreo sistemático. Muestreo aleatorio simple.

¿Qué tipo de información se puede obtener de fuentes terciarias?. Datos experimentales obtenidos por el investigador. Interpretaciones subjetivas de datos empíricos. Resúmenes y compilaciones de fuentes primarias y secundarias. Información directa y original sobre el tema de investigación.

¿Qué tipo de investigación social está orientada a evaluar programas o intervenciones existentes para determinar su efectividad?. Evaluativos. Piloto. Replicación. Sondeos.

¿Cuál de las siguientes técnicas de investigación social se enfoca en registrar datos numéricos y cuantitativos?. Observación. Entrevista no estructurada. Testimonio. Encuestas.

¿Qué beneficio proporciona el marco teórico en una investigación según Rodríguez (2019)?. Previene errores de investigaciones anteriores y orienta sobre cómo realizar la indagación. Elimina la necesidad de fundamentar la metodología. Facilita la recopilación de datos sin necesidad de un análisis profundo. Justifica la falta de investigaciones previas en el tema.

¿Cuál es la importancia de la fiabilidad en el diseño de investigación social?. Garantiza que los resultados sean válidos. Asegura que los resultados sean consistentes y reproducibles. Aumenta la subjetividad en la investigación. Limita la variabilidad de los datos.

¿Cuál es la diferencia principal entre población y muestra en investigación?. La muestra incluye a todos los miembros de la población. La población no puede ser estudiada. La población es más pequeña que la muestra. La muestra es un subconjunto de la población.

¿Cuál es el propósito de los datos encontrados en la investigación social?. Ser usados para confirmar suposiciones preconcebidas. Ser ignorados completamente. Ser analizados de acuerdo a las características del problema. Ser desechados sin análisis.

¿Cuál es la diferencia principal entre la investigación cualitativa y cuantitativa?. La ubicación de la investigación. La naturaleza de los datos recolectados. El número de investigadores involucrados. La longitud del estudio.

¿Qué etapa del proceso de investigación teórica implica generar la idea central de la investigación?. Hipótesis. Teoría. Observación. Experimentación.

En la fórmula para la población finita, ¿cuál es el propósito de la fracción (N-1)?. Tener en cuenta el tamaño total de la población. Considerar el margen de error. Aumentar el número de sujetos en la muestra. Ajustar el tamaño de la muestra.

¿Qué papel juega el investigador en el paradigma cualitativo?. Es un agente activo en la creación de conocimiento. Es completamente objetivo. Es un observador imparcial. No tiene influencia en los resultados.

¿Qué función cumple la revisión bibliográfica en una investigación?. Examina escritos previos para sustentar teóricamente la investigación. Se aplica solo a estudios cuantitativos. Ayuda a crear nuevas teorías sin basarse en estudios previos. Permite recolectar datos mediante encuestas.

¿Qué no es aceptable en el método científico?. La subjetividad. La formulación de hipótesis. La observación. La experimentación.

¿Qué nivel de investigación se utiliza para analizar las relaciones entre dos o más variables sin inferir causalidad?. Nivel correlacional. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel aplicativo.

¿Cuál es la primera acción que debe realizar un investigador antes de establecer un problema de investigación?. Realizar el análisis de datos. Revisar conceptos teóricos relacionados. Formular la pregunta de investigación. Establecer la idea a indagar.

¿Cuál es una limitación del muestreo aleatorio simple?. Es muy costoso de implementar. No proporciona resultados confiables. Solo es adecuado para poblaciones grandes. Requiere una lista completa de la población.

¿Qué debe considerar un investigador al decidir entre utilizar una muestra representativa o adecuada?. Solo la disponibilidad de recursos. La naturaleza de la investigación y sus objetivos. Las preferencias del investigador. La opinión del público.

¿Qué impacto tiene una prueba piloto en la orientación de la investigación?. Impide la recolección de datos cuantitativos. Limita el análisis a datos cualitativos. Reduce la precisión de los resultados. Permite una mejor orientación hacia los objetivos.

¿Cuál de las siguientes es una característica clave de la investigación cualitativa?. Se basa únicamente en hipótesis previamente formuladas. Utiliza muestras grandes para garantizar la representatividad estadística. Se enfoca en el análisis de datos numéricos. Busca la comprensión profunda de fenómenos sociales o comportamientos.

¿Qué distingue a las entrevistas estructuradas de las no estructuradas?. Las entrevistas no estructuradas requieren que el entrevistador siga un guión. Las preguntas en las entrevistas estructuradas están prediseñadas. Las entrevistas estructuradas son exclusivas de estudios cuantitativos. Las entrevistas no estructuradas siempre se realizan de forma escrita.

¿Por qué es importante la flexibilidad de las fuentes de información en el proceso de recolección de datos?. Para asegurar que se recopilen datos numéricos. Para utilizar solo fuentes de información documentadas. Para evitar el uso de entrevistas abiertas. Para adaptar la técnica de recolección según las circunstancias cambiantes.

¿Cuál característica de la investigación científica implica que los datos se presentan sin el criterio personal del investigador?. Verificable. Objetiva. Lógica. Exacta.

¿Cuál es el nivel de investigación que busca generar nuevos conocimientos sin una aplicación inmediata?. Nivel descriptivo. Nivel exploratorio. Nivel explicativo. Nivel aplicativo.

¿Cuál es una ventaja del uso de cuestionarios por medios electrónicos?. Son más fáciles de analizar manualmente. Permiten la recolección de datos a gran escala y de manera rápida. Requieren un análisis exhaustivo de cada respuesta individual. Son adecuados solo para estudios cualitativos.

¿Cuál es la principal limitación de un diseño flexible?. Control riguroso de variables. Mayor adaptabilidad. Facilidad de análisis. Posibilidad de sesgo.

La característica de la investigación científica que asegura que los datos presentados sean fidedignos es: Lógica. Verificable. Confiable. Exacta.

La investigación cualitativa se basa principalmente en: Pruebas de hipótesis. Cálculos estadísticos. La observación e interpretación de fenómenos. Datos numéricos.

¿Qué tipo de investigación social se centra en estudiar fenómenos dentro del contexto de la política?. Contextos sociales. Psicología social. Ecología social. Sociología.

Según el texto, ¿cómo se caracteriza la investigación científica en la actualidad?. Como un proceso esporádico sin necesidad de sistematización. Como la fuente de información sobre acontecimientos mundiales y problemas sociales. Como una fase enfocada únicamente en el desarrollo de armas. Como una fase previa al desarrollo del trabajo en equipo.

¿Cuál es la diferencia clave entre el muestreo probabilístico y el no probabilístico?. El muestreo probabilístico da a cada miembro de la población una oportunidad conocida de ser seleccionado, mientras que el no probabilístico no lo hace. El muestreo probabilístico se basa en la experiencia del investigador, mientras que el no probabilístico se basa en cálculos matemáticos. El muestreo no probabilístico es más preciso que el probabilístico. El muestreo probabilístico se utiliza solo en estudios cualitativos, mientras que el no probabilístico se usa en estudios cuantitativos.

¿Qué tipo de variable es el "sexo" cuando se clasifica en hombre y mujer?. Ordinal. Intervalo. Nominal. Cuantitativa.

¿Qué se entiende por "observación" en la investigación social?. Un análisis de datos numéricos. Un método exclusivo de investigación cualitativa. La recopilación de datos a través de la interacción directa. La interpretación de teorías existentes.

La imparcialidad en el pensamiento crítico se refiere a: Aceptar únicamente la información que concuerde con nuestras opiniones previas. Escuchar y entender todas las versiones de una situación para seleccionar la verdadera. Decidir sin considerar diferentes perspectivas. Rechazar toda información externa sin análisis.

¿Cuál es una característica del muestreo por conveniencia que lo diferencia de otras técnicas?. Asegura que todos los individuos tengan la misma probabilidad de ser seleccionados. Se basa en la selección aleatoria de un grupo de sujetos. Emplea a individuos que están disponibles para participar. Utiliza únicamente a los individuos más relevantes y difíciles de localizar.

¿Qué papel juegan las interacciones entre los participantes en un grupo focal?. Son solo distracciones para el moderador. Pueden enriquecer la discusión y proporcionar una variedad de perspectivas sobre el tema. No tienen impacto en los resultados. Solo son relevantes en estudios cuantitativos.

¿Cuál es el propósito principal de determinar el tamaño de la muestra en una investigación?. Obtener resultados más rápidos al limitar la cantidad de participantes. Evitar la necesidad de aplicar técnicas de recolección de información. Asegurar que la muestra represente adecuadamente a la población. Garantizar que todas las personas participen en el estudio.

¿Qué implica la sistematización de los datos recolectados?. La interpretación de los datos sin orden previo. El proceso de organizar y estructurar los datos para facilitar su análisis y comprensión. El análisis de los datos sin ningún marco teórico. La creación de nuevos datos durante el análisis.

¿Qué técnica permite obtener datos valiosos sobre el comportamiento y las interacciones de un grupo pequeño?. Encuesta. Historia de vida. Test. Focus group.

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación social?. Ampliar los conocimientos en Ciencias Sociales. Desarrollar tecnologías para la industria. Validar teorías matemáticas. Resolver problemas técnicos en ingeniería.

¿Qué tipo de relación describe una hipótesis según Gallardo (2017)?. Relaciones subjetivas entre ideas sin base empírica. Relaciones arbitrarias que no requieren evidencia. Relaciones causa-efecto entre variables. Relaciones circulares entre hechos inmutables.

¿Cómo se puede transformar una escala de medición durante la investigación?. De una escala inferior a una superior. No es posible cambiar la escala. Solo en variables cualitativas. De una escala superior a una inferior.

¿Cuál es la principal crítica al paradigma positivista?. No utiliza datos empíricos. Ignora la subjetividad de las experiencias humanas. Se basa demasiado en teorías cualitativas. Es demasiado flexible.