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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE Examen final textos y visones del mundo 1

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Título del test:
Examen final textos y visones del mundo 1

Descripción:
examen prepa abierta modulo

Autor:
Amisadai Acosta
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Fecha de Creación:
29/06/2022

Categoría:
Idiomas

Número preguntas: 30
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Temario:
La función fática del lenguaje se centra en el __________ y se utiliza para _______________. A. Canal- establecer una comunicación B. Emisor-reflejar una actitud subjetiva del hablante C. Referente- informar de un hecho objetivo D. Código- referirse al lenguaje mismo .
Si se utiliza la primera o la tercera persona del singular en un ensayo, ¿cuál es son las formas de estilos que emplea el autor? A. Subjetivo y objetivo B. Formal e informal C. Directo e indirecto D. Básico y secundario .
La función del lenguaje que se distingue por buscar lo novedoso, lo especifico, lo original, dándole la fuera más poderosa a las palabras y frases es la ________________. A. Realista B. Pragmática C. Poética D. Metalingüística.
clasifica las siguientes modalidades textuales de acuerdo a sus características Expositivo Argumentativo Descriptivo Narración.
5-Lee el siguiente texto y selecciona a que tipo de texto literario pertenece. A. Reseña B. Reflexión C. Comentario D. Ensayo.
Identifica los enunciados en verdaderos (V) , según sea el caso, Con relación a los textos literarios 1. La poesía en la época moderna se caracteriza por un mayor cuidado de la medida y el gusto de la verdad en el arte. 2. La novela surge como eslabón que se une a la novela naturalista con la costumbre 3. La tragedia clásica es sustituida por diversos ensayos de tragedia romántica, dramatismo histórico, burgués y contemporáneo 4.-La novela cultiva la comedia moralista.
Todo relato puede ser contemplado con una perspectiva de dos niveles: historia (contexto de producción) y discurso (contexto anecdótico). Relaciona ambos niveles con las interpretaciones que se indican a continuación Historia Discurso.
Cuál de los siguientes tipos de narrador es el llamado omnisciente? A. Aquel que sabe menos que sus personajes B. El que sabe lo mismo que sus personajes C. Todo lo ignora y descubre con sus personajes D. El que sabe todo de los personajes.
lee la siguiente oración y contesta, ¿Qué figura retorica utiliza el autor? “Es tan corto el amor y tan largo el olvido” A. Elipsis B. Antítesis C. Anáfora D. Epíteto .
cual es la secuencia lógica que debe de tener el siguiente texto, tomando encuneta las partes generales de un ensayo? A. 5,2,4,3,1 B. 3,1,5,2,4 C. 5,2,3,4,1 D. 3,4,5,2,1.
Relaciona las características del verso de la columna de la izquierda con su descripción de la columna derecha: A. 1ª,2b,3d,4c B. 1b,2d,3c,4e C. 1b,2ª,3d,4c D. 1ª,2d,3c,4e.
Analiza el fragmento del nocturno “A Rosario” y responde lo que se te solicita:¿Cuál de las siguientes afirmaciones son verdaderas en relación al nocturno? A. El verso 2 rima con el 7 B. La figura retorica utilizada en el verso 5 es comparación C. El poema se divide en dos estrofas D. La métrica del verso 2 es de 9 silabas.
13.- ¿que figura retorica se utiliza en los siguientes enunciados? 1: en el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaban 2: los claros clarines de pronto levantan sus sones 3: de finales fugaces fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada A. Onomatopeya B. Antítesis C. Aliteración D. Prosopeya.
¿Cuál es el género literario en que se enmarcan todas las obras escritas para ser escenas? A. Épico B. Dramático C. Lírico D. Ensayo.
¿Cuál de los siguientes elementos consideras para hacer el análisis crítico de un texto dramático? 1. Figuras retoricas 2. Sujeto y objeto lírico 3. Escenas 4. Contexto histórico y geográfico 5. Métricas 6. Uso del lenguaje.
Presentar o exponer a otras personas las ideas personales del autor, su punto de vista, su posición ante un problema o un tema determinado se conoce como _________________ del ensayo. A. Extensión B. Lenguaje a utilizar C. Intención comunicativa D. Función .
Al desarrollar un ensayo, considerando que se relee, se estructura y revisa el texto, que es lo deseable en dicho proceso A. Esquematizar el contenido B. Realizar un borrador previo C. Hacer dos textos posibles D. Corregir solo al final del proceso.
Analiza el siguiente fragmento: En la estación compré un boleto y fui al baño. Delante de mí, en el compartimiento había un elefante, ¿Por qué se dice que en el marco y las expectativas del texto mostrado se produce un corto circuito en su proceso de compresión? A. Por ser una circunstancia incompatible con expectativas ya construidas B. Por su desvinculación con los hechos anteriores; todo es previsible C. Por tratarse de una situación que dispara la imaginación del lector D. Porque logra involucrar al lector como cómplice en la situación .
Toda obra literaria se desarrolla en 4 fases: planteamiento, nudo, clímax y desenlace. Relaciona cada una de estas fases con sucesos representativos de la obra “Bodas de sangre” de García Lorca. A. 1ª,2b,3d,4c B. 1b,2c,3d,4ª C. 1c,2ª,3e,4b D. 1c,2d,3e,4b.
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te solicita: De acuerdo con el autor, cual es el resultado de enfocarse en las cosas triviales del día a día A. La crisis en el ámbito de la filosofía B. La marginación que sufren los filósofos C. El asombro tardío de las cosas de la vida D. El desinterés por cuestiones filosóficas.
Analiza el siguiente fragmento de “parábola del palacio” de Borges: “Al pie de la penúltima torre fue que el poeta recito la composición que hoy vinculamos a su nombre y, que según repiten los historiadores, le deparó la inmortalidad y la muerte” ¿En que parte del texto queda evidente que el objetivo del escritor que actúa así, es obtener el dominio de la realidad? A. “le deparo la inmortalidad y la muerte” B. “el poeta recitó la composición” C. “según repiten los historiadores” D. “hoy vinculamos a su nombre”.
Lee el siguiente fragmento de “El luto humano” de José Revueltas y responde lo que se solicita más adelante. “Aquellos seres entendían, que de pronto los destinos de todos estaban unidos y eran la misma cosa, solidaria y oscura. Comunidad súbita de ambiciones, de sufrimientos” ¿A que tipo de ideas del autor se refiere principalmente? A. Éticas B. Religiosas C. Socialista D. científicas.
En que forma interviene el lector cuando no sume una función pasiva frente a un texto literario A. Es receptivo a las indicaciones del texto B. Desarrolla otras historias conectadas C. Se emociona y divierte con e contenido D. Colabora con su construcción .
En la lectura de un texto literario el lector contrasta su mundo familiar con _____________________________ A. Su entorno socioeconómico B. En el mundo no familiar del texto C. El origen y antecedentes de la obra D. De las condiciones de vida del autor .
.- ¿cual, de los siguientes procesos, llevas a cabo en la redacción de tus documentos (trabajos, ensayos, mails, ect? A. Pre-escritura, borrador, corrección, Edición B. Pre-escirtura, corrección, edición C. Borrador, pre-escritura, edición D. Borrador, corrección, pre-escritura, edición .
.- La sensibilidad y espíritu del artista, en relación directa con su obra y la época, se convierten en una relación denominada: A. Fidelidad y entrega B. Equivalencia C. Identidad D. Infinidad de alternativas.
Analiza el siguiente fragmento tomado de la obra “sobre el daño que hace el tabaco” de Anton Chejov e identifica que recurso utiliza el dramaturgo en las áreas numeradas. Argumenta la respuesta. A. Argumentos, por que justifica las acciones de los personajes y algunos detalles de la historia B. Acotaciones, por que detalla emociones, pensamientos y descripciones de las acciones de los personajes C. Argumentos, porque detalla emociones, pensamientos y descripciones de las acciones de los personajes D. Acotaciones, por que justifica las acciones de los personajes y algunos detalles de la historia.
Analiza la siguiente aseveración e indica si es CORECTO y justifica la respuesta. A.correcto, Para hacer un análisis efectivo de una obra literaria es necesario comprender la relación entre el texto y el contexto. B. Incorrecta, no es necesario reconocer las circunstancias que motivaron al autor, porque solo se requiere conocer la estructura del texto. C. Incorrecta, para hacer un buen análisis solo es necesario hacer una lectura efectiva que reconozca los elementos intrínsecos del texto D. Incorrecta, es necesario reconocer las circunstancias que presenta el texto, además de las que motivaron a su creador a llevarlo a cabo.
¿Qué aspectos propios de un autor se pueden deducir al reconocer el movimiento o corriente literaria al que pertenece? A. La realidad histórica de su país B. Su condición socioeconómica C. Su preparación académica D. Las características de su obra.
¿qué elementos de la siguiente lista debe contener una reseña? 1. Referencia 2. Introducción 3. Datos del autor 4. Sinopsis 5. Opinión 6. Conclusión .
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