1. ¿QUÉ ES LO QUE PRETENDE QUE APRENDAMOS LA FABULA DE "EL CHIVO Y EL COYOTE? A) Con esta fábula aprendemos que hay que pensar bien lo que intentamos hacer, para no caer luego en la imprudencia y ser ingenuos. B) En esta fábula aprendemos que no hay que empezar nada importante sin consideración, sino que es necesario que lo pensemos bien antes. C) Esta fábula nos enseña que la primera impresión que se tiene de una persona puede estar relacionada con su apariencia física, la cual quizá nos provoca miedo, sin embargo, a partir de que tenemos mayor conocimiento de la persona, pueden desaparecer temores y desconfianza.
2. LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. MARCA CON UNA PALOMITA () AQUELLOS ASPECTOS QUE DESCRIBEN UNA BUENA CONDUCTA. No encuentro mis útiles porque mi mochila está desordenada. Encuentro mis útiles porque mi mochila no está desordenada. Nunca tardo en vestirme para ir a la escuela porque en mi recámara las cosas están en su lugar. Tardo en vestirme para ir a la escuela porque en mi recámara las cosas están fuera de su lugar. Cuando no me compran lo que quiero, hago berrinche. Cuando no me compran lo que quiero, no hago berrinche. Como alimentos de bajo valor nutritivo todos los días. .
3. Al grupo de 3°C llegó Tere, una alumna nueva. Ella viene de una comunidad donde se habla una lengua diferente a la que se habla en la escuela. Algunos compañeros se burlan, no le hablan y no quieren trabajar con ella. ¿Qué actitudes tienen esos compañeros? Selecciona y marca las actitudes negativas. Compañerismo. Rechazo. Tolerancia. Discriminación. Egoísmo. Respeto. Aceptación. Exclusión.
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