Examen Literatura Infantil junio 2025

En el marco de la literatura infantil, la literatura ganada (también llamada recuperada) hace referencia a aquellas obras que: Están protagonizadas por animales personificados. Se han creado específicamente para los niños. En su origen no fueron creadas de forma específica para los niños. Tienen exclusivamente un fin didáctico.

Atendiendo a Pérez-Castilla (2022), los elementos de la comunicación literaria son los siguientes: Emisor, receptor, canal, mensaje, código y contexto. Narrador, personajes, historia, capítulos e índice. Emisor, escritor, personajes, capítulos y portada. Narrador, lector, código, texto y contexto.

La novela juvenil Pollyanna narra la historia de una niña huérfana a la que envían a vivir con su tía Polly. ¿Cuál es el origen de esta obra?. Fue publicada por Saturnino Calleja en España en 1930. Fue publicada por Eleanor H. Porter en Estados Unidos en 1913. Fue publicada por Esther Tusquets en España en 1998. Fue publicada por Lucy Maud Montgomery en Canadá en 1917.

Guimarães (2010) considera que la literatura infantil puede abordar seis funciones diferentes: Social, imaginativa, afectiva, ética, didáctica y poética. Terapéutica, axiológica, sociocultural, didáctica, literaria y lúdica. Cultural, psicológica, pedagógica, académica, lúdica e ideológica. Estética, lingüística, didáctica, lúdica, sociocultural y terapéutica.

¿Quién fue la creadora del mítico personaje infantil de Celia en los años previos a la guerra civil española?. Borita Casas. Gloria Fuertes. Elena Fortún. Elvira Lindo.

En la década de 1960 en España, el crecimiento económico y cierta apertura política propician una mayor producción de obras literarias infantiles y juveniles. En este contexto, se traducen libros extranjeros desconocidos hasta el momento, entre los que destaca: Los niños perdidos de Valeria Luiselli. El libro de las nubes de Chloe Aridjis. Una historia de gemelas de Erich Kastner. El hombrecito vestido de gris de Fernando Alonso.

¿Qué figura literaria le permite al poeta establecer una relación de semejanza entre un elemento real y otro imaginado a través de un nexo comparativo (como; tan... que; igual... que; mas... que; menos... que?. Oxímoron. Metáfora. Símil. Paralelismo.

¿Cuál es el género más breve de los poemas tradicionales infantiles?. Las canciones de sorteo. Los cuentos de nunca acabar. Los microrrelatos. Los refranes.

Las agrupaciones estróficas más usadas en la adivinanza son: Cuarteta, pareado y redondilla. Terceto, quinteto y serventesio. Redondilla, lira y octava real. Romance, zéjel y silva.

Vladimir Propp (1895-1970) propuso un estudio de los componentes de los cuentos tradicionales en su obra Morfología del cuento. A esos componentes los llamó funciones, y contabilizó un total de 31. Las tres primeras funciones son: Mediación, viaje y reconocimiento. Alejamiento, prohibición y transgresión. Transfiguración, castigo y boda. Lucha, marca y victoria.

En 1812 publicaron el primer volumen de Cuentos de niños y del hogar, en cuyo prólogo se menciona que “el libro no esta escrito para los niños, aunque si les gusta, tanto mejor”. ¿De qué autores se trata?: Perrault y Giambattista Basile. Iriarte y Samaniego. Los hermanos Grimm. Andersen y Propp.

Antoñita la Fantástica es un personaje creado por: Carmen Viñas (1915-1954). Astrid Lindgren (1907-2002). Enid Blyton (1897-1968). Borita Casas (1911-1999).

Los investigadores han realizado varias clasificaciones de los cuentos a lo largo de la historia. Una de ellas es la propuesta por Borda (2017), en la que se distinguen siete grandes grupos: De animales, maravillosos, fantásticos, disparatados, de la vida real, religiosos y humorísticos. De objetos, realistas mágicos, fantásticos, disparatados, de la vida real, mitológicos y filosóficos. De costumbres, maravillosos, de ciencia ficción, misteriosos, de detectives, religiosos y góticos. De plantas, maravillosos, inusuales, disparatados, de la vida urbana, laicos y didácticos.

¿Quién fue Saturnino Calleja (1853-1915)?. El ilustrador de Las aventuras de Tom Sawyer. El autor del libro juvenil Emily, la de Luna Nueva. El fundador del periódico ABC. El director de una de las editoriales más relevantes de nuestra historia.

Algunas obras dramáticas para títeres son: La sirenita de Andersen y Colmillo blanco de Jack London. La muela del rey Farfán de los hermanos Álvarez Quintero y El retablillo de don Cristóbal de García Lorca. La pájara pinta de Alberti y Era un nifio que soñaba de Antonio Machado. La bruja Mon de Pilar Mateos y Babar de Jean de Brunhoff.

¿Cómo se suele denominar al teatro para las edades comprendidas entre 0-6 años?. Teatro de marionetas. Teatro para la primera infancia. Teatro nonsense. Teatro musical.

El docente no es solo un enseñante de la literatura, sino que se convierte en un mediador, es decir, en aquella persona que: Organiza debates en torno a la temática de los libros. Encarga libros de texto a las editoriales. Es el hilo conector entre los niños y las obras literarias. Selecciona los libros de la biblioteca escolar.

Resulta innegable que conocer más de una lengua desde edades tempranas tiene múltiples beneficios como: Permite cambiar de código lingüístico para adaptarse a cualquier registro y situación. Se multiplica el desarrollo de competencias comunicativas interculturales. Se contribuye a la pervivencia de las lengas minoritarias. A, B y C son correctas.

Este espacio ha de ser el lugar de referencia de cada centro escolar para la convivencia del alumnado con la literatura, aunque no ha de ser el único: Biblioteca pública. Biblioteca de centro. Biblioteca de aula. Biblioteca familiar.

El libro Ana de las Tejas Verdes esta protagonizado por una niña huérfana llamada Anne Shirley que a los once años es adoptada por los hermanos Cuthbert. ¿Cuál es el origen de esta obra?. Fue publicada por Ana María Matute en España en 1970. Fue publicada por Lucy Maud Montgomery en Canadá en 1908. Fue publicada por James Matthew Barrie en Escocia en 1911. Fue publicada por Eleanor H. Porter en Estados Unidos en 1913.

La poesía infantil hunde sus raíces en: Las canciones de cuna. La poesía de tradición oral. Las canciones infantiles. Los microrrelatos.