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examen de Metodo

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Título del Test:
examen de Metodo

Descripción:
examen final 3 ser semestre

Fecha de Creación: 2025/11/30

Categoría: Ciencia

Número Preguntas: 13

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Temario:

¿Cuál es el objetivo principal de los estudios descriptivos en investigación transversal?. a.Analizar las causas de un fenómeno. b. Investigar cambios a lo largo del tiempo. c. Ofrecer una visión objetiva de los valores y la incidencia de las variables en un momento dado. d. Establecer relaciones causales entre dos variables.

¿Qué se debe tener en cuenta al iniciar la revisión de la literatura?. a. Consultar a uno o varios especialistas en el tema. b. Evitar el uso de palabras clave. c. Limitar la búsqueda solo a artículos en español. d. Revisar únicamente fuentes secundarias.

¿Cuál es el primer paso recomendado al realizar la revisión de la literatura?. a. Limitar la revisión a fuentes nacionales. b. Iniciar directamente con el análisis de resultados. c. Consultas preliminares y selección de palabras clave. d. Excluir expertos en el tema.

¿Qué permite lograr una perspectiva teórica en una investigación?. a. Limitar el alcance del estudio a un solo autor. b. Excluir marcos teóricos previamente utilizados. c. Alinear el estudio con investigaciones previas. d. Evitar cualquier revisión de literatura.

¿Qué aspecto no es propio del marco teórico?. a. Establecer el contexto general del estudio. b. Inspirar líneas de investigación. c. Orientar la recolección de datos. d. Formular resultados finales de la investigación.

¿Qué ayuda a decidir el marco teórico según Hernández Roberto et al. (2014)?. a. La elección de palabras clave al final del estudio. b. Evitar teorías sin evidencia empírica. c. Excluir datos cualitativos del estudio. d. La orientación de cómo se ha realizado el estudio previamente.

¿Qué se recomienda al investigador al identificar miles de referencias en su tema?. a. Evitar la selección de fuentes relevantes. b. Seleccionar todas las referencias posibles. c. Excluir estudios internacionales. d. Usar términos de búsqueda precisos y específicos.

¿Qué ayuda a lograr una revisión analítica de la literatura?. a. Evitar cualquier tipo de teoría previa. b. Identificar variables y enfoques útiles para el estudio. c. Incluir solo estudios de otros países. d. Limitar la revisión solo a un tipo de investigación.

¿Cuál es una función del desarrollo de la perspectiva teórica?. a. Excluir teorías no relacionadas directamente con el estudio. b. Proveer temas para discutir con colegas. c. Evitar establecer un marco de referencia. d. Conducir al establecimiento de hipótesis.

¿Por qué es importante el uso de palabras clave en la búsqueda de literatura?. a. Permite obtener referencias pertinentes al tema. b. Incrementa el número de referencias irrelevantes. c. Evita el uso de operadores booleanos. d. Ayuda a ignorar estudios previos.

¿Cuál es la función de la perspectiva teórica según Hernández Roberto et al. (2014)?. a. Reducir la necesidad de revisar teorías previas. b. Ampliar el horizonte del estudio. c. Definir el presupuesto del estudio. d. Establecer la duración del estudio.

¿Cuál de las siguientes es una etapa en el desarrollo de la perspectiva teórica?. a. Consulta con colegas no especializados. b. Definir los objetivos de la investigación. c. Revisión analítica de la literatura. d. Elaboración de la hipótesis final.

¿Qué se logra al prevenir errores en el desarrollo de la perspectiva teórica?. a. Evitar el uso de teorías en el marco teórico. b. Reducir el número de participantes. c. Aumentar la precisión en la recolección de datos. d. Incrementar el número de referencias.

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