EXAMEN PEA UCAM

TEMA 1. ¿Cuáles son las condiciones que estima Eisner oportunas para el aprendizaje de las artes visuales?. ¿Cómo fundamenta Eisner la necesidad de cada una de esas condiciones necesarias para el aprendizaje de las artes visuales?. Segun Betty Edwards ¿Por qué es importante adquirir el método de dibujar con el lado derecho del cerebro?. ¿Qué capacidad o capacidades puede desarrollar ese método, además de enseñar a dibujar?. ¿Qué beneficios tiene en el desarrollo mental del alumnado?. ¿En qué sentido la habilidad del dibujo es extrapolable a otras capacidades?. -¿Cuáles son las cinco habilidades básicas parciales del dibujo?. Relación entre las cuatro primeras habilidades y la quinta. ¿Cuáles son las habilidades avanzadas que menciona Edwards. ¿Cuál es la estrategia básica para acceder a la Modalidad D?.

TEMA 1 (Part 2). ¿Cuál es la fundamentación de la práctica del dibujo invertido?. ¿Qué son los espacios en negativo y por qué ayudan en el dibujo?.

Decálogo de normas de convivencia. Respetar tanto al profesor como a los compañeros. Escuchar cuando alguien habla y respetar los turnos de palabra. Resolver los conflictos mediante lla confrontación y la violencia. Aceptar la diversidad de ideas, estilos y formas de expresión. Cumplir los horarios y normas establecidos. Mantener una actitud negativa y poco colavorativa. Mantener una actitud colaborativa y de apoyo tanto con el profesor como con los compañeros. Participar de forma activa y responsable en las actividades. Mantener el aula limpia y ordenada al final de la sesión. Valorar el esfuerzo de los demás, degradando el tuyo propio si es necesario.

TEMA 4. ¿Qué es el curriculum oculto?. ¿Qué es el curriculum oculto visual?.