ELIJA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ORIGEN DEL CRISTIANISMO:
1. La religión cristiana surgió en el contexto de la dominación romana por todo el mediterráneo inclusive hasta el reino de Judea.
2. El cristianismo tiene sus orígenes en el actual Israel y Palestina regiones de religión judía de donde nacerá la nueva creencia monoteísta que es la que más feligreses tiene en el mundo.
3. En inicios los cristianos fueron perseguidos debido a que eran considerados revoltosos a estos se les imponía castigos como la crucifixión y ser arrojados a las fieras salvajes.
4. En la actualidad los judíos oran esperando al mesías que reconstruya el templo de Jerusalén e instaure el reino de Dios en el mundo.
5. Por las múltiples controversias e interpretaciones sobre Jesús de Nazareth los cristianos se dividirán en católicos y ortodoxos debiendo enfrentar varios conflictos religiosos.
A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5.
SON ENUNCIADOS QUE PERTENECEN A LA VIDA DE JESÚS DE NAZARETH, EXCEPTO:
1. Nació en Belén de Judá a partir de cuyo acontecimiento se cuentan los años y siglos de la era actual.
2. Creció en Galilea una región en la que grupos por la lucha armada contra los romanos tenían una fuerte presencia
3. Julio Cesar fue el emperador de Roma que dominaba en el instante del nacimiento de Jesús.
4. Para los judíos el mesías tendría una misión política y religiosa, teniendo que someter a los pueblos politeístas de la península arábiga.
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4 .
SELECCIONE LAS ENSEÑANZAS DEL MENSAJE DE JESÚS DE NAZARETH:
1. Su discurso se basaba en las Bienaventuranzas en las que establecía las condiciones para encontrar la felicidad; amar a Dios sobre todas las cosas y a tu prójimo como a ti mismo.
2. El principio fundamental de la filosofía de Jesús fue hacer la guerra santa contra los herejes para dominarlos y evangelizarlos.
3. Sus predicaciones también abordaban temáticas como la resurrección, la vida eterna y un mundo venidero con justicia social en el reino de los cielos.
4. La limosna como ofrenda de solidaridad con los más necesitados sea en dinero o en bienes personales, para los más necesitados.
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4.
4.- SELECCIONA V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL SIGUIENTES ENUNCIADO:
Jesús es considerado novedoso y desafiante a los intereses políticos, religiosos y económicos de las clases dominantes judías aliadas a la burocracia romana. VERDADERO FALSO .
4.- SELECCIONA V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL SIGUIENTES ENUNCIADO:
La filosofía revolucionaria de Jesús le causó la muerte, aunque el afirmó que no venía a cambiar la ley de moisés, sino a perfeccionarla en la práctica. VERDADERO FALSO .
4.- SELECCIONA V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL SIGUIENTES ENUNCIADO:
Las conductas y mensajes de Jesús consideradas peligrosas lo llevaron a juicio ante las autoridades judías, los cuales, consumaron su castigo condenando a Jesús a la cruz. VERDADERO FALSO .
4.- SELECCIONA V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL SIGUIENTES ENUNCIADO:
Los hechos desembocaron en la flagelación y crucifixión de Jesús, condena que se aplicaba a criminales y revoltosos que desafiaban al Imperio Romano. VERDADERO FALSO .
COMPLETE EL PÁRRAFO:
Jesús fue considerado un (_______) y se rodeó de un grupo de varones llamados (_______) quienes escucharon su enseñanza y la (_______) después de su muerte, además se encargaron de fundar asambleas conformadas por personas que se iban adhiriendo al mensaje de Jesús, de donde se originan las (_______), entre los judíos el cristianismo tuvo pocos seguidores, sin embargo (_______) y Pablo extendieron el mensaje cristiano por todos los territorios del Imperio Romano.
A). – líder-apóstoles-difundieron-iglesias-Pedro B). – maestro-apóstoles-difundieron-iglesias-Pedro C). – maestro-apóstoles-difundieron-iglesias-Simón D). – líder-apóstoles-difundieron-iglesias-Simón .
RELACIONE LOS CONCEPTOS CON LAS PROPIEDADES ACERCA DE LA EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO: 1.- Ortodoxos 2.- Católicos.
ELIJE LAS CARACTERÍSTICAS DEL IMPERIO CAROLINGIO:
1. Se originó hacia el siglo VI, fundada por los francos los cuales crearon un reino que poco a poco se expandiría y se consolidaría en Europa Occidental, principalmente en la actual Francia.
2. Tuvo su época de máximo esplendor en el siglo VI con Justiniano I quién promulgó medidas para organizar el Derecho Romano que quedó recopilado en el Corpus Iuris Civilis.
3. Tenía su capital en la antigua colonia griega de Bizancio que luego cambiaría su nombre por el de Constantinopla debido a uno de sus más grandes emperadores.
4. Dos de sus principales emperadores que le dieron grandeza a este imperio fueron: Carlos Martel que adquirió gran poder al detener el avance de los musulmanes y Carlomagno quien lo llevó a su máximo apogeo cultural.
5. En el Imperio Carolingio se inició el desarrollo de las relaciones feudales debido a que administraron los territorios en condados y marcas entregando el poder a los nobles en los llamados feudos de la edad media. A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5.
COMPLETE EL PÁRRAFO:
La capital de Carolingio se fijó en la ciudad de (_______), el máximo representante del poder político y militar era el (_______) el cual se organizaba en una (_______) de derecho divino, es decir se consideraba Rey por la gracia de Dios, en el Imperio de Occidente se iniciaron las relaciones (_______), debido a la extensión del Imperio se creó una administración eficaz para lo cual se dividieron los territorios en condados y marcas los cuales delegaron cierto poder a la (_______). A). – Burungundia-emperador-república-feudales-burguesía B). – Aquisgrán-emperador-república-feudales-burguesía C). – Aquisgrán-emperador-monarquía-feudales-nobleza D). – Burungundia-emperador-monarquía-feudales-nobleza .
ELIJA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE CAROLINGIO:
1. En Carolingio la economía adquirió un carácter rural, debido a que la tierra era la principal fuente de riqueza y la población vivía dispersa en villas.
2. Tras la muerte de Carlomagno su sucesor Luis el Piadoso débil de carácter no supo mantener la unidad del Imperio y las noblezas que cada vez tenían mas poder y eran más independientes obligaron a firmar el Tratado de Verdún para dividir definitivamente a Carolingio.
3. Se organizó un nuevo sistema educativo y fomentó la alfabetización mediante la creación de escuelas por todo el territorio.
4. En los monasterios se aplico una nueva modalidad de escritura que hoy conocemos como como las minúsculas que permitían escribir más rápidamente y era más fácil de leer.
5. El máximo exponente del arte, pintura, escultura y artes menores con mosaicos y miniaturas fue la Capilla Palatina de Aquisgrán A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5.
SON ENUNCIADOS QUE PERTENECEN AL IMPERIO BIZANTINO, EXCEPTO:
1. Imperio de Oriente que tuvo su máximo esplendor en el siglo VI con el emperador Justiniano I cuyo principal objetivo fue restaurar al Imperio Romano.
2. La capital del Imperio se fijo en la ciudad de Alejandría.
3. Junto con su esposa Teodora llevó a cabo una expansión militar por occidente y conquisto el norte de África, la península Itálica, el sur de Hispania enfrentándose a los germánicos.
4. Desde el siglo XI los reinos cristianos de occidente emprendieron campañas militares o armadas contra los musulmanes quienes se habían expandido por el mediterráneo y medio oriente.
5. Promulgo varias medidas para organizar el Derecho Romano que quedo recopilado en el Corpus Iuruis Civilis.
A) 1, 3 B) 2, 4 C) 3, 4 D) 3, 5 .
DE ACUERDO CON LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS ¿QUÉ INSTITUCIÓN CREÓ LA IGLESIA CATÓLICA PARA CUMPLIR CON SUS OBJETIVOS DURANTE LA EDAD MEDIA?
1. Institución nacida con la finalidad de erradicar las herejías mediante la persecución, martirio físico, tortura e inclusive la muerte en la hoguera por parte de autoridades civiles.
2. Esta institución se desarrolló en dos periodos: la episcopal establecida por Lucio III en la que se otorgaba a los obispos la potestad para juzgar y condenar las herejías en sus propias diócesis.
3. La etapa pontificia dictada por el papa Gregorio IX con el fin de centralizar en el papado todas las políticas y acciones de esta institución.
4. Las actividades de esta institución fueron respaldas por los reyes y príncipes para que sus gobernados sean sumisos y obedientes.
5. Esta institución condenó y castigo actividades de temas científicos o nuevos conocimientos porque orientaban contra la fe cristiana y la existencia de Dios.
A) Reformas Protestantes B) Las Cruzadas C) Tribunal de la Santa Inquisición y del Santo Oficio D) Oscurantismo .
TODOS LOS ENUNCIADOS CORRESPONDEN A LA INQUISICIÓN; EXCEPTO: A.- Frailes y monjes se mezclaron en los pueblos para detectar a los herejes y denunciarlos para después formar parte de los tribunales que actuaban libremente para juzgar en forma legal a las personas. B.- Los cruzados llevaron a Europa la rica cultura y tecnología de los árabes lo cual, a partir de ello, la sociedad medieval oscurantista comenzará su proceso de cambio. C.- Las actividades de la inquisición fueron respaldas por Reyes y sus cortes para que sus ciudadanos fueran sumisos y obedientes. D.- Se permitió la práctica de la Tortura para arrancar confesiones, la persecución a mujeres y hombres de ciencia o que buscaban nuevos conocimientos para interpretar el mundo fueron habituales pues los consideraban brujos vinculados al diablo. .
ORDENE EN FORMA SECUENCIAL LOS MOMENTOS DEL PROCESO DE JUZGAMIENTO A LOS HERES Y BRUJAS POR LA INQUISICIÓN:
1. Se presentaba el caso de denuncia ante los calificadores o miembros del tribunal.
2. Se ordenaba el arresto del acusado.
3. Se trasladaba al acusado a la cárcel y se lo aislaba completamente.
4. Se aplicaba la Tortura si el acusado se contradecía, era incongruente o no reconocía su culpa.
5. Se aplicaba la sentencia que podía ser absolutoria o condenatoria A) 1, 4, 2, 3, 5 B) 2, 4, 1, 5, 3 C) 3, 2, 5, 1, 4 D) 4, 5, 1, 3, 2.
TODOS SON OBJETIVOS Y PRINCIPIOS DE LAS CRUZADAS, EXCEPTO: A) Guerra Santa contra los herejes, hecha con asentimiento o en defensa de la Iglesia. B) Campañas Militares contra los musulmanes que se habían expandido por medio oriente y parte del mediterráneo. C) Campañas pacificas de Evangelización y expansión de las doctrinas cristianas para acabar con el mal, el sufrimiento y la desigualdad en el mundo. D) Campañas Armadas para recuperar lugares sagrados como el santo sepulcro y defender el reino cristiano de Jerusalén y controlar las principales rutas comerciales. .
ORDENE EN FORMA SECUENCIAL LA CRONOLOGÍA DE LAS CRUZADAS:
1. Fue impulsada por Federico II y fue la primera cruzada sin apoyo papal significó la recuperación de lugares santos.
2. Llamada también Cruzada de los Barones significó el asalto de Antioquia y Jerusalén.
3. Luis IX de Francia intento tomar Egipto, pero fracaso.
4. Conocida como la Cruzada de los Reyes Jerusalén no fue reconquistada.
5. Recuperaron Jerusalén, pero por muy poco tiempo, el fracaso fue completo. A) 1, 4, 2, 5, 3 B) 2, 4, 1, 3, 5 C) 3, 2, 5, 1, 4 D) 4, 5, 1, 3, 2.
SELECCIONE LOS IMPACTOS O CONSECUENCIAS DE LAS CRUZADAS:
1. Los guerreros europeos denominados cruzados bordaban sobre su pecho o pintaban en sus escudos la cruz, símbolo del cristianismo para ir a la guerra.
2. Se unifico Europa bajo el cristianismo católico y ortodoxo.
3. Se afianzo la autoridad papal.
4. El crecimiento de ciudades como resultado de la intensificación del comercio entre Asia y Europa además del desarrollo de industrias vinculadas a la guerra (armas y textiles).
5. El surgimiento de las universidades medievales debido a la asociación de profesores y estudiantes. A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5.
ELIGE LA DEFINICIÓN CORRECTA DE UNIVERSIDAD DESDE LA EDAD MEDIA: A).- La renovación de la educación emitida por pedagogos. B).- Asociación de profesores y estudiantes que se preparaban en los monasterios principalmente en teología se reunían para enseñar y aprender. C).- Conjunto de estudio del arte, lenguas, literatura, teología y derecho este ultimo al igual que las sagradas escrituras se encontraba en latín. D).- Conjunto de manuscritos y bibliotecas que difundió la cultura de la edad medieval. .
LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES EN SER FUNDADAS EN EUROPA FUERON: A).- Harvard B).- Salamanca C).- Oxford D).- Cambridge E).- ITM (Masachussets) .
LA SOCIEDAD DE LA EUROPA MEDIEVAL ERA EMINENTEMENTE RELIGIOSA POR ELLO SE DENOMINABA EN TODOS LOS ASPECTOS DE SU DESARROLLO ECONÓMICO, POLÍTICO, SOCIAL Y CULTURAL COMO... A).- Agnóstica B).- Deísta C).- Teocentrica D).- Panteísta .
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