Recordar: “El proceso de calcular el valor numérico de una expresión
algebraica, cuando a cada número literal de ella se le asigna un valor
específico, se llama …” a. evaluación b. multiplicación c. supresión de signos d. simplificación. Definir: “Una ecuación es … entre dos expresiones algebraicas”. a. una igualdad b. una desigualdad c. una suma d. una resta. Definir: “Dos o más ecuaciones son equivalentes cuando …” a. no tienen solución. b. tienen el mismo conjunto solución. c. tienen diferente conjunto solución. d. tienen iguales incógnitas.
. Identifique ¿cuál de las siguientes es una ecuación lineal con una incógnita? a. 2x² + 5x − 9 = 0 b. 20x + 6 = 90 c. 3xy +4y = 8 d. x³ + x − 27 = 0. Recordar: “Cuando el valor de la discriminante es cero, significa que las
raíces de la ecuación cuadrática son: …” a. Complejas e iguales b. Complejas y distintas c. Reales e iguales d. Reales y distintas. Recordar: El discriminante (d) de una ecuación cuadrática de la forma
ax² + bx + c = 0, donde a, b y c son constantes y a ≠ 0, está dado por la
expresión: a. d = b² -4ab b. d = a² -4cb c. d = c² -4ab d. d = b² -4ac. Recordar: “Si el discriminante de una ecuación cuadrática es mayor que
cero, significa que se tendrá …” a. raíces imaginarias b. raíces reales y distintas. c. raíces iguales. d. ninguna de las anteriores. Exprese el intervalo [2,6) como una desigualdad en la variable x a. 2 < x ≤ 6 b. 2 < x < 6 c. 2 ≤ x < 6 d. 6 < x ≤ 2. La suma de la longitud y el ancho de un rectángulo es 14. Seleccione los
valores del ancho para los que el área del rectángulo sea al menos 45. a. Ancho >= 5 b. Ancho >= 4 c. Ancho <= 5 d. Ancho <= 4. Seleccione los métodos de solución de ecuaciones cuadráticas: a. eliminación, sustitución, igualación. b. factorización, completar un trinomio cuadrado perfecto, fórmula general. c. factorización, sustitución, fórmula general d. regla de Cramer, igualación, factorización. Desarrolle: Sean A, B y C los ángulos interiores de un triángulo. Si B mide
el doble que A y el ángulo C mide 1.5 veces B, ¿cuánto mide el ángulo C?
(Nota: en un triángulo, A + B + C = 180º) a. 75º b. 80º c. 90º d. 85º. Complete: Una desigualdad es un enunciado que indica que dos cantidades
o expresiones ... Puede ser el caso que una cantidad sea menor que (…),
menor que o igual a (…), mayor que (…) o mayor que o igual a (…) otra
cantidad. a. son iguales, >, >=, <, <= b. son iguales, <, <=, >, >= c. no son iguales, >, >=, <, <= d. no son iguales, <, <=, >, >=. Complete: “La gráfica de una ecuación cuadrática es una …” a. línea recta b. hipérbola c. gráfica senoidal d. parábola.
