1. El estímulo y la respuesta son elementos básicos del: A) Conductismo B) Cognitivismo.
2. El uso de la introspección es propio de los: A) Mentalismos B) Cognitivismos.
el fundador del conductismo operante. Pavlov Skinner.
la experiencia es un sesgo proveniente del: experimentador. sujeto.
el fenómeno de inhibición de retorno consiste en: la relación entre la atención abierta y encubierta. la dificultad de rastreo visual en áreas previamente atendidas.
el modelo de filtro de Broadbent (1958) situa el filtro en fases finales del procedimiento: verdadero falso.
los modelos de filtros atencionales hacen énfasis en el componente selectivo de la atención: verdadero falso.
los procesos controlados se caracterizan por: necesitar un gasto atencional escaso ser flexibles y fácilmente modificables.
entre los fotorreceptores, los conos son los responsables de la visión diurna: verdadero falso.
para la Gestalt, el aspecto mas elemental de la organización perceptual es: la articulación figura-fondo. el contraste.
la ley de pregnancia hace referencia a la tendencia a percibir: los objetivos similares como un grupo un patrón estimular de la manera mas simple posible.
la concepción ecológica de Gibson (1979) sobre la percepción plantea que: el sistema perceptual registra y recoge directamente la información, no la procesa. el sistema toma como referencia ejes de coordenadas para reconocer los objetos.
el proceso por el que se disminuye la disposición a responder a un estimulo especifico tras la experiencia repetida con dicho estimulo se conoce como: atenuación habituación .
el estimulo que sin aprendizaje previo produce de forma automática una respuesta refleja innata es el: estimulo incondicionado estimulo neutro.
el paradigma en el que el EC comienza y termina antes de la aparición del EI se denomina: de demora de huella.
el dinero es un reforzador: primario generalizado.
la memoria a corto plazo puede percibir información procedente tanto de los registros sensoriales como de la memoria a largo plazo: verdadero falso.
en la memoria de trabajo, el ejecutivo central funciona, básicamente, como un sistema atencional de capacidad limitada: verdadero falso.
para el estudio de la memoria, Ebbinghaus (1885) utilizo: el condicionamiento operante silabas sin sentido.
en la técnica del recuerdo libre, la mayor probabilidad de recordar los primeros elementos de la lista se denomina: efecto de recencia, y se relaciona con la memoria a corto plazo. efecto de primacía y se relaciona con la memoria a largo plazo.
el silogismo categórico y los problemas de inferencia trasitiva son tareas lógicas que implican: razonamiento inductivo razonamiento deductivo.
la representación interna de los rasgos relevantes de un problema se denomina: árbol de estado-acción espacio problema.
el principio que establece que la dificultad de un silogismo lineal es menor cuando se conocen los términos superior e inferior de la dimensión de la comparación se denomina: ordenación jerárquica anclaje de los extremos.
la torre de Hanoi es un ejemplo de problema de: transformación inducción de estructuras.
de acuerdo con el modelo cognitivo de la producción del lenguaje, la fase en la que se abstrae o planifica la información que va a integrar el mensaje es la: cognitiva de articulación.
la disciplina que estudia la relación existente entre los aspectos estructurales de la lengua y el contexto en el que se hace uso de ella con el fin de comunicar es la: proxémica pragmática.
el acto de habla que hace referencia al sentido o intención que tiene un enunciado es: la locución la ilocucion.
durante la comunicación, la distancia interpersonal puede variar en función del estatus de los interlocutores verdadero falso.
la curiosidad es un motivo: primario secundario.
se puede definir la motivación como un proceso desencadenado por la valoración cognitiva de una situación que produce una alteración en la activación del organismo: verdadero falso.
la motivación de logro desencadena conductas caracterizadas por: intención de persuadir y convencer a los demás. búsqueda activa del éxito en el rendimiento profesional.
en motivación, ¿Cuál es el proceso cognitivo por el que las personas buscan la causa de lo que les ocurre? las expectativas la atribución .
indique cual de las siguientes emociones es una emoción primaria- el amor la tristeza.
el miedo se diferencia de la ansiedad en el que el primero de ellos: es una reacción desproporcionada al estimulo es producido por un peligro presente e iminente.
la sorpresa es una emoción primaria neutra secundaria negativa.
el coeficiente de inteligencia resulta de dividir la edad cronológica por la edad mental, y multiplicar el resultado por 100 verdadero falso.
las pruebas de "factor g" presuponen que la inteligencia es: una capacidad general total o global una serie de habilidades mentales primarias.
la inteligencia ligada al desarrollo neurológico, que no depende de la influencias culturales, que se desarrolla hasta los 20 años y que pertenece estable hasta los 80 años es la inteligencia: fluida cristalizada.
un sujeto con las respuestas siguientes: Stoop P=24, C=35; stroop PC=141 ¿tendría dificultades de atención selectiva? si, claramente. no, solo es un paciente lento.
el test de stroop es una medida de la Atención selectiva: verdadero falso.
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