1. Las principales diferencias entre el modelo de los cinco grandes factores de personalidad y
el modelo HEXACO se dan en los siguientes rasgos:
(A) Responsabilidad, Neuroticismo y Humildad. B) Honestidad, Neuroticismo y Afabilidad. (C) Apertura, Extraversión y Afabilidad. .
2. Un estudio que analiza las diferencias en rendimiento en una tarea matemática de dificultad media entre personas con altas y bajas puntuaciones en un cuestionario de autoeficacia
general, asignando aleatoriamente a la mitad de los sujetos a la condición de instrucciones de
estrés y a la otra mitad, a la de instrucciones neutras:
(A) Manipula ambas variables independientes por selección. B) Debe analizar el rendimiento con análisis de regresión, como técnica estadística más
adecuada en este tipo de estudios.
(C) Permitiría estudiar los efectos interactivos personalidad x situación.
.
3. La correlación entre las puntuaciones obtenidas en una variable de personalidad por un
grupo de gemelos monocigóticos que se han criado juntos refleja:
(A) La aportación del ambiente a esa variable. (B) La intensidad de las influencias genéticas en esa variable. (C) La similitud de las puntuaciones de los gemelos en esa variable.
4. En la investigación sobre estabilidad / cambio de personalidad a lo largo de la vida, lo
relevante es analizar el efecto sobre la evolución de la personalidad de los factores:
(A) Generacionales.
(B) De maduración psicosocial.
(C) Educativos.
5. Teniendo en cuenta la propuesta motivacional de Maslow, se puede afirmar que:
(A) No ha tenido influencia en ninguna teoría motivacional actual.
(B) No especifica los mecanismos mediadores que traducen las necesidades en conductas.
(C) Su famosa pirámide permite explicar que los individuos persigan simultáneamente
necesidades de bajo y alto nivel.
6. En la remodelación que Williams y colb. (1997) hacen de su modelo teórico, sustituyen el
concepto de elaboración por el de procesamiento:
(A) Perceptual.
(B) Conceptual.
(C) Atencional.
7. Según Diener (1984), un aspecto característico del concepto de Bienestar Subjetivo es su:
(A) Naturaleza subjetiva.
(B) Carácter específico.
(C) Vinculación con el enfoque eudaimónico de felicidad.
8. La certeza con la que un observador señala que la conducta de un actor refleja una
disposición personal o ambiental, se conoce en la teoría de Jones y Davis como:
(A) Deseabilidad social de los efectos comunes y no comunes. (B) Distinción. (C) Inferencia correspondiente.
9. El aspecto más definitorio de la identidad psicológica de una persona, viene constituido por:
A) Su nivel de apertura mental.
B) Los patrones estables de interacción situación-conducta que caracterizan su conducta.
C) La similaridad funcional con las personas de su grupo normativo.
10. El Síndrome General de Adaptación:
(A) Señala que, en la fase de agotamiento, el estado de salud de un organismo es óptimo. (B) Considera que la valoración cognitiva es el componente esencial en el proceso de estrés. (C) Describe las respuestas corporales producidas en un organismo ante el efecto de un.
11. Dentro de los procesos de auto-reacción, las auto-recompensas que resultan más
significativas son:
(A) La autoadministración de un premio externo después de haber logrado el objetivo.
(B) Las evaluaciones positivas de los demás.
(C) Las evaluaciones positivas de uno mismo.
12. Si una persona con una autoestima baja e inestable comete un error, va a generalizar las
consecuencias negativas derivadas del error:
(A) En menor medida que lo haría una persona con una autoestima baja y estable.
B) En mayor medida que lo haría una persona con una autoestima baja y estable.
(C) Exactamente igual que lo haría una persona con una autoestima baja y estable.
13. Las variables de personalidad más modificables en función de la experiencia, se conocen
como:
(A) Unidades de nivel medio, por su mayor proximidad a la conducta.
(B) Factores psicosociales, por su mayor dependencia de los rasgos y facetas estables.
(C) Reacciones emocionales, por su presencia descontextualizada ante
cualquier resultado.
14. En los estudios de genética conductual, la varianza residual es la proporción de varianza
que:
(A) Recoge exclusivamente el efecto del ambiente compartido.
(B) Incluye el efecto del ambiente no compartido y los errores de medida aleatorios.
C) Se debe a los factores genéticos.
15. Para medir la estabilidad de las diferencias individuales en personalidad, se evalúa a:
(A) Los mismos sujetos en distintos momentos temporales. (B) Sujetos con distintas edades, en un mismo momento temporal. (C) La misma muestra en variables de personalidad asociadas a distintos estadios
.
16. De acuerdo con la teoría de Dweck, las metas de desarrollo persiguen:
(A) Desarrollar el atributo personal.
B) Validar el atributo personal.
(C) Evitar cualquier tipo de juicio sobre el atributo.
17. El Optimismo disposicional está relacionado con:
A) Mayor mortalidad y morbilidad. (B) Peor pronóstico en trastornos cardiovasculares. (C) Una buena recuperación en pacientes con cáncer. .
18. Desde las teorías de la atribución (p.ej., Weiner), se ha encontrado que los resultados
esperados, ya sean de éxito o de fracaso, llevan:
(A) A más atribuciones internas. (B) A más atribuciones estables. (C) A cambios típicos en las expectativas futuras de éxito y atípicos en las de fracaso.
19. Mientras estamos haciendo frente a las demandas específicas de una situación novedosa:
(A) Siempre se observa un reforzamiento de las expectativas generalizadas.
. (B) Rara vez cambian las expectativas existentes al inicio de la interacción.
(C) Tiende a producirse el desplazamiento de las expectativas generalizadas por específicas.
20. Si una persona que necesita hacer ejercicio físico para reducir su peso, dispone de los
medios necesarios para realizar este tipo de ejercicio y los utiliza para ello, estará llevando a
cabo una actividad asimilativa de:
(A) Compensación.
(B) Optimización.
(C) Acomodación.
21. La estrategia más importante para conseguir demorar la gratificación es:
(A) El manejo adecuado de los recursos atencionales.
(B) No distraerse con otros objetos o metas.
(C) Centrarse en los aspectos consumatorios de los objetos o metas.
22. Es cierto que:
(A) La autoestima implícita no guarda ninguna relación con la autoestima explícita ni con el
procesamiento inconsciente y automático de las experiencias.
(B) Si una persona presenta una alta autoestima explícita, acompañada de una baja autoestima
implícita, tiene una autoestima segura.
(C) La autoestima explícita se basa en los sentimientos y valoraciones que de forma consciente y reflexiva genera la persona sobre sí misma.
|
