Exámenes UNED

El conjunto de principios valores y normas que guían el comportamiento de las personas recibe el nombre de. Ética. Costumbres. Moral. Deontología.

Porque ha habido un desarrollo menor de código centrológicos en educación infantil que en otras disciplinas como la medicina o el periodismo. Porque en diversas investigaciones realizadas los docentes han manifestado que no son importantes. porque desarrollan su labor en instituciones reguladas por normas propias. Porque los docentes se rigen por otros códigos deontológicos como el de Educación Social. No hay información sobre los motivos.

Cuál de los siguientes principios fundamentales del Código Deontológico del investigador NO es correcto. Respeto a la persona. Beneficencia y justicia. Confidencialidad. Consentimiento coercetivo.

Qué autor expresa una visión más realista y menos romantizada de la infancia en sus obras. Charles Dickens. Rousseau. Huncklery Finn. Ninguna.

Qué se quiere decir al afirmar que el derecho a la educación es un derecho paraguas. Que se exprese modula de forma distinta para cada uno de los actores educativos. Que protege a todos los miembros de la comunidad educativa. La respuesta A y B son correctas. Ninguna respuesta es correcta.

Según los criterios para poder calificar una actividad como educativa el criterio de uso se refiere a que. Sólo puede considerarse educativos aquellos aprendizajes mediante los que le educando llega a entender y usar lo que ha aprendido. Solo son educativos los procesos en los que aquellos que se aprende tiene algún valor moral o de excelencia (Contenido). Sólo son educativos aquellos procesos que respetan la libertad y la dignidad de los educandos (Forma). Solo son educativos aquellos procesos que atienen a la totalidad de la persona su integridad.

La vocación suele estar relacionada con actividades especialmente exigentes asociadas con. El contacto interpersonal. Los conocimientos técnicos. La justicia social. Ninguna de las anteriores es correcta.

Según Álvaro de OSS se entiende por autoridad. el poder socialmente reconocido. La sabiduría práctica del educador. La respuesta A y B son correctas. Ninguna respuesta es correcta.

La deontología es. Una parte de la moral que se centra en el estudio de los deberes y las obligaciones de una profesión o actividad. Una parte del derecho que se centra en el estudio de los deberes y las obligaciones de una profesión o actividad. Una parte de la ética que se centra en el estudio de los deberes y la obligaciones de una profesión o actividad. Ninguna de las anteriores es correcta.

Cuál de los siguientes compromisos se corresponde con el ámbito normativo compromisos y deberes en relación con el alumnado. Evitar prácticas discriminatorias de cualquier tipo. Favorecer la cooperación entre familia escuela. Actuar coordinadamente con el resto de los compañeros. Continuar formándose a lo largo de la carrera profesional.

Cuáles serían los principios relacionales presentes en la Convención de los Derechos del Niño de 1989. No discriminación y subsidiariedad. Subsidiariedad y evolución de la Facultades. Vida supervivencia y desarrollo. Participación e interés superior del niño.

Cuál es el ambiente natural ordinario donde los niños reciben las primeras atenciones. La escuela infantil. El aula. La familia. El centro docente.

Según los criterios para calificar una actividad como educativa el criterio de forma se refiere a. Sólo puede considerarse educativos aquellos aprendizajes mediante los que el educando llega a entender y usar lo que ha aprendido (Uso). Solo son educativos los procesos en los que aquellos que se aprende tiene algún valor moral o de excelencia (Contenido). Sólo son educativos aquellos procesos que respetan la libertad y la dignidad de los educandos. Solo son educativos aquellos procesos que atienden a la totalidad de la persona a su integridad.

Qué problemas son más importantes relativos al uso de la tecnología en la edad infantil. Atención y concentración. Problemas de visión. Problemas sobre el neurodesarrollo. Todas las respuestas son correctas.

En relación con la diferencia entre la profesión y la vocación puede decirse. Que la vocación aparece un componente más racional que la distingue de la toma de decisiones estrictamente emocional. Que en la vocación aparece un componente más intuitivo que la distingue de la toma de decisiones estrictamente racional. Que en la vocación aparece un componente emocional que no tiene la toma de decisiones estrictamente racional. Ninguna de las respuestas anteriores son correctas.

Según Pring el cuerpo de personas que por razón de sus conocimientos valores y experiencias deben ser considerados las autoridades naturales cuando se trata de determinar a qué fines ha de orientarse la enseñanza que se debe enseñar y cómo conviene hacerlo son los. Filósofos. Profesionales de la docencia. Psicólogos. Pedagogos.

El saber que orienta las acciones prácticas educativas es. la praxis. La poiesis. El juicio prudencial. Ninguna de las anteriores correctas.

Entre otras cuáles son las áreas del método educativo desarrollado por korcak. Principio comunes afectados y compartidos. Actividad cívica y responsabilidad. Transparencia las actividades desarrolladas. Todas las respuestas son correctas.