La comunicación NO VERBAL es: Se refiere a la acción de comunicar sin hablar y se asocia a la inteligencia emocional Se transmite mediante palabras intangibles para el receptor Es un vehículo de transmisión de cultura Se vincula al objeto de modo claro.
Las formas de comunicación ________ también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, grafitis, logotipos): No verbal Verbal Escrita Oral.
El siguiente concepto corresponde a: "Lo que dice o trata de comunicar el emisor" El canal El/la emisor/a El mensaje El código.
Está ligada a un tiempo siempre dinámica en un continuo ir y venir Comunicación oral Comunicación no verbal Comunicación escrita Comunicación verbal.
"Quien envía el mensaje" es el: Emisor Contexto El canal El mensaje.
El siguiente concepto corresponde a: "Recibe e interpreta la información que envía el/la emisor/a" Código El mensaje Receptor/a El canal.
Los modelos de la Comunicación son: Emisor, mensaje, receptor Mensaje, verbal y no verbal Escrito, oral, mensaje Emisor, oral, receptor.
La forma más evolucionada de comunicación ____ es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que se comunican los seres humanos entre sí: Escrito Verbal No verbal Oral.
"Por donde se envía el mensaje" es el: Canal Contexto El mensaje Código.
El siguiente concepto corresponde a: "Conjunto de términos que facilitan la comprensión del mensaje, circunstancias que rodean el acto de comunicación" El canal El mensaje Código Contexto.
TEST 2 UNIDAD 2.
El siguiente concepto corresponde a: "Permite agudizar sus sentidos y hacer más dinámico su papel de receptor" Lenguaje icónico Lenguaje sensorial Lenguaje auditivo Lenguaje escrito.
Entre las funciones del comunicador tenemos: "Tal función se utiliza el comunicador desde que genera ideas, las ordena con base en su contenido y elige el tratamiento y el nivel adecuado para los receptores" Función organizativa Función cultural Función social Función lingüística.
El siguiente ejemplo corresponde a: "El código maya, cuyos caracteres expresan una idea o conjunto de ideas en las que cada signo representan un objeto y al paso del tiempo un acontecimiento" Lenguaje icónico Lenguaje auditivo Lenguaje escrito Lenguaje mímico.
El siguiente concepto corresponde a: "El hablante manifiesta su estado físico" Función apelativa Función fática Función expresiva Función metalingüística.
Las conductas que se esperan del comunicador son: Interactuar y empatizar Interactiva y organizativa Lingüística y simbólica Social y cultural.
El siguiente ejemplo pertenece a: La fórmula del Ozono es O3 Función declarativa o representativa Función metalingüística Función emotiva o expresiva Función referencial.
Para Buhler el siguiente concepto corresponde a: Para transmitir un contenido; es la función del "ello". Función apelativa Función metalingüística Función representativa Función fática.
Para Jakobson las funciones del lenguaje intervienen una serie de elementos, en donde la LENGUA es: Función representativa Función conativa Función poética Función metalingüística.
El siguiente ejemplo corresponde a: "Casa Zabala, la que, al vender, regala" Función representativa Función conativa Función apelativa Función poética.
Verdadero o Falso: Para identificar el contexto de producción de una obra se puede investigar la vida personal del autor. Verdadero Falso.
El siguiente concepto corresponde a: "Se centra en el código mismo de la lengua" Función fática Función poética Función metalingüística Función referencial.
Entre las funciones del comunicador tenemos: "Esta función es la que promueve la interdependencia y la transmisión entre todas las partes que integran un sistema social" Función cultural Función social Función organizativa Función lingüística.
El siguiente concepto corresponde a: "Permite agudizar sus sentidos y hacer más dinámico su papel de receptor" Lenguaje auditivo Lenguaje escrito Lenguaje sensorial Lenguaje icónico.
Los tipos de contextos del lenguaje son: Disposición y comunicación Entrega y consumo Producción y recepción Imperativo e interrogativo.
El siguiente concepto corresponde a: "Sirve para comunicar infinidad de situaciones por medio de imágenes visuales, éstas pueden ser naturales e intencionales" Lenguaje sensorial Lenguaje icónico Lenguaje auditivo Lenguaje escrito.
Para Jakobson las funciones del lenguaje intervienen una serie de elementos, en donde el OYENTE es: Función representativa Función expresiva Función fática Función conativa.
Test 3 Preguntas de la unidad 3.
Para el siguiente ejemplo corresponde a: Paréntesis rectos o corchetes [ ] Signos auxiliares Signos para indicar pausa Signos interrogativos Signos exclamativos.
Para el siguiente ejemplo corresponde a: No sé si pueda ... Veremos a ver. Dos puntos Puntos consecutivos Puntos suspensivos Punto y coma.
El siguiente concepto corresponde a: "Sirven para formar nuevas palabras ... son los sufijos, prefijos, interfijos y circunfijos" Morfemas nominales Morfemas derivados Morfemas independientes Morfemas flexivos verbales.
El siguiente concepto corresponde a: "Realiza la acción verbal en las oraciones pasivas, con la preposición por" Complemento predicativo Complemento agente Complemento circunstancial Complemento indirecto.
Cuál de las siguientes NO corresponde a las funciones sintácticas oracionales: Predicado Atributo Morfemas Sujeto.
Según la estructura del predicado tenemos dos clasificaciones que son: copulativas y transitivas Desiderativas y dubitativas interrogativas y exclamativas Copulativas y predicativas.
El siguiente ejemplo corresponde a: Ancho ------ En - s - anch - ar Prefijos Circunfijos Interfijos Sufijos.
El siguiente concepto corresponde a: "se antepone al lexema para formar una palabra nueva, no cambia la categoría gramatical de la palabra" Interfijos Prefijos Circunfijos Sufijos.
El siguiente ejemplo corresponde a: "Se usa cuando deseamos señalar una pausa que por lo general es más prolongada que la pausa que nos indica la coma, pero más corta que la del punto" El punto Punto y coma Dos puntos La coma.
El siguiente concepto corresponde a: "Separa los términos de una enumeración o serie" Punto y coma La coma Los dos puntos El punto.
Entre las clasificaciones de la oración simple según la actitud del hablante tenemos: "Interrogativas". Cuyo concepto es: El hablante transmite una pregunta al oyente El hablante expresa un deseo El emisor comunica algo de modo objetivo El hablante expresa un determinado estado de ánimo.
El siguiente concepto corresponde a: "se anteponen al lexema para formar una palabra nueva, no cambia la categoría gramatical de la palabra" Circunfijos Interfijos Prefijos Sufijos.
El siguiente concepto corresponde a: "Funciona a la vez como complemento del verbo y como modificador de un sujeto (Suj + CD) Complemento predicativo Complemento agente Complemento indirecto Complemento circunstancial .
Según la estructura del predicativo, las clasificaciones impersonales son: Naturaleza, gramaticales, recíprocas y activas Gramaticales, directas, indirectas y activas Activas, pasivas, naturales y gramaticales Naturales, gramaticales, eventuales y activas.
El siguiente concepto corresponde a: "realiza la acción verbal en las oraciones pasivas, con la preposición por" Complemento agente Complemento circunstancial Complemento predicativo Complemento indirecto.
El siguiente concepto corresponde a: "Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación" Función metalingüística Función poética Función fática Función apelativa.
El siguiente ejemplo corresponde a: "Indican una pausa larga, lo que se escribe después sirve para complementar, aclarar o resumir lo que ha expuesto anteriormente" Dos puntos Punto y coma La coma El punto.
Entre las clasificaciones de la oración simple según la actitud del hablante tenemos: "Interrogativas". Cuyo concepto es ... El hablante transmite una pregunta al oyente El hablante expresa un deseo El emisor comunica algo de modo subjetivo El hablante expresa un determinado estado de ánimo.
El siguiente concepto corresponde a: "Se usa al final o cuando termina un párrafo y el texto continúa en otro párrafo" Dos puntos La coma El punto punto y coma.
El siguiente concepto corresponde a: "recibe la acción del verbo, se puede conmutar por el pronombre persona (lo, la, los, las) Complemento predicativo Complemento directo Complemento circunstancial Complemento indirecto.
Cuál de los siguientes conceptos corresponde a: "Interrogativas" Se usa al finalizar cada oración de un mismo párrafo Se coloca al principio y al final de las oraciones directas Se colocan al principio y al final de una interjección Se usan cuando queremos dejar la oración incompleta y el sentido suspenso.
UNIDAD 4 .
Entre la tipología de la Oratoria tenemos según el tema y el ámbito profesional que a su vez se clasifica en varias. El siguiente concepto corresponde a: "Es la transmisión de los conocimientos es una rama didáctica o académica" Oratoria informática Oratoria pedagógica Oratoria artística Oratoria empresarial.
En la tipología de la Oratoria tenemos según el tema y el ámbito profesional que a su vez se clasifica en varias: El siguiente concepto corresponde a: "Es una oratoria sentimental porque toda el lado de los sentimientos, está dirigida a las grandes asociaciones humanas entre paréntesis las manifestaciones y las ceremoniales" oratoria popular oratoria política oratoria pedagógica oratoria social.
Entre la tipología de la oratoria tenemos según la manera del orador que a su vez se clasifica en varias: una de ellas es a "manera cooperativa". Cuyo concepto es: se dirige a su público hablando solo y utilizando un vocabulario claro y en la mano de todos los oradores se distingue por ser breve y por tomar en cuneta los sentimientos a la hora del orador expresarse es la toma de una decisión de una forma común, es decir ,transmite con la ayuda de los demás el orador siempre hace uso de un lenguaje muy fuerte y de ciertas emociones en sus discursos.
La disertación es Un medio de expresión oral cuyo objetivo es el de incrementar los conocimientos del auditorio sobre una rama determinada del saber humano Van encaminadas a dirigir los esfuerzos de un grupo determinado para alcanzar una meta y un objetivo Se presenta cuando un comunicador cuestiona, critica o rechaza los argumentos del orador que propone un cambio El propósito del orador será convencer para formar, cambiar o reforzar las actitudes del público.
el siguiente concepto corresponde a una de las cualidades del estilo oral: "pensamiento diáfano, concepto bien digeridos, exposición limpia con sintaxis correcta y vocabulario o léxico al alcance de la mayoría" claridad naturalidad coherencia concisión .
El discurso informativo es el comunicador formula su propósito de persuadir para motivar la acción aquel que presenta en público con la idea de informarle sobre algún tema del conocimiento, pero dejándolo en libertad de que sea él el que saque sus propias conclusiones o algún aprendizaje van encaminadas a dirigir los esfuerzos de un grupo determinado para alcanzar una meta y un objetivo el propósito del orador será convencer para formar, cambiar o reforzar las actitudes del público.
El siguiente concepto corresponde a una de las cualidades del estilo oral "es otra condición o cualidad necesaria del buen estilo en la comunicación oral, se refiere tanto a la composición de lo que hablamos, como a las palabras que empleamos" sencillez naturalidad coherencia claridad.
El siguiente concepto corresponde a una de las cualidades del estilo oral: "resulta de utilizar sólo palabras indispensables, justas y significativas para expresar lo que se quiere decir" claridad coherencia sencillez concisión .
En la oratoria existen estilos fundamentales. Identifique el concepto de "estilo ático o humilde" se coloca frente al público mantiene a unos principios que favorecen su presencia y puede transmitir sus ideas es el que se observa en un discurso que se caracteriza por runa gran corrección de lenguaje, una expresión sobria, sin grandes lujos formales, entre otros. se caracteriza por ser amplio, copioso, tienen a la ornamentación a la brillantez de expresión se caracteriza por la suavidad del tono, por una belleza armónica del discurso.
Entre las actividades de la expresión oral que trabajan el movimiento del cuerpo tenemos: "postura abierta" Expresa sentimientos de alegría, entusiasmo relacionada con el sentimiento de agresividad, ira abarca los sentimientos de temor, rechazo comunica sentimientos de tristeza, dolor, inseguridad.
Complete los siguiente: "La oratoria nació en Silicia y se desarrolló fundamentalmente en" Roma Francia Grecia España.
Entre la tipología de la Oratoria tenemos según el tema y el ámbito profesional que a su vez se clasifica en varias: El siguiente concepto corresponde a "Es muy parecido a la oratoria política, sin embargo, en este tipo se consigue una mayor libertad tanto en tono como en uso de los patético" Oratoria demostrativa oratoria popular oratoria social oratoria militar.
El siguiente concepto pertenece uno de los tipos de gestos "aparecen alrededor de los 6 años entre el desarrollo de la consciencia emocional y la objetividad" Proyectivos descriptivos automáticos o reflejos emocionales.
El siguiente concepto corresponde a una de las cualidades del estilo oral: "Es otro condición o cualidad necesaria del buen estilo en la comunicación oral, se refiere tanto a la composición de lo que hablamos, como a las palabras que empleamos sencillez claridad naturalidad coherencia.
En la oratoria existen estilos fundamentales. Identifique el concepto de "Asiánico o vehemens" se caracteriza por una gran correción de lenguaje, y al mismo tiempo, por una expresión muy sobria Se caracteriza por la suavidad del tono, por una belleza armónica del discurso se caracteriza por ser amplio, copioso, tiene la ornamentación, a la brillantez de expresión se coloca frente al público mantiene a unos principios que favorece su presencia y puede transmitir sus ideas.
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