Nuestra corteza cerebral esta formado por dos hemisferios; de ellos, el hemisferio izquierdo tiene que ver con: El habla y el lenguaje Creatividad e inspiracion artistica Habilidades matemáticas .
El sonido de una campana, el toque de una puerta, un estornudo, la luz del semáforo, una bandera ect., constituye un proceso de: Formación de la escritura. Integración comunicativa Transmisión de información .
El profesor le dice al conserje: "Hoy es el Día de Escudo, el rector me pidió colocarla en el balcon",
El emisor de la expresion anotada es el: Profesor. Rector. Conserje. .
El profesor le dice al conserje: "Hoy es el Día de Escudo, el rector me pidió colocarla en el balcon",
En la expresión anotada entre comillas, el código es: El conjunto de ondas sonoras, es decir el aire. La cadena de sonidos del idioma español La intención comunicativa del mensaje.
El tipo de comunicación que se realiza en una sola dirección, de emisor a receptor, se denomina: Tradicional. Instrumental. Grupal.
De la forma como se comunica, cómo se recibe y como se procesa el mensaje, se encarga la comunicación denominada: De masa. Psicologista. Instrumental.
El patriarca, el abuelo, el poeta dejaron impregnados en la sociedad un conjunto de signo, de normas y de mensajes válidos para el convivir de las personas; por ello se dice que la memoria jugó un papel muy importante en la cultura: Oral. Audiovisual. Escrita.
En la actualidad, la comunicación se ha masificado, ello a traído como consecuencia: La amplificación. El instrumentalismo. Despersonalización.
Es posible establecer una comunicación momentánea con un apretón de manos, un abrazo una caricia, un beso, esto gracias ala recepción: Táctil. Auditiva. Visual.
El ejemplo: "Vete ala piscina que hacer calor", resalta al función: Expresiva o emotiva. Denotativa o referencial. Conativa o Apelativa.
¿Que significa mito? -dice el profesor; luego dice: "un mito es un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes)". En este ejemplo está presente la función: Metalingüistica. Representativa. Expresiva.
Los jóvenes viven la era de imagen, pero se ha comprobado que en muchos casos: No la reciben con agrado. Poco les interesa su mensaje. No saben descifrar sus mensajes.
Por que se busca un sentido, al ser utilizados para trasmitir mensajes, se dice que el lenguaje de las imágenes es: Un lenguaje de las formas. Un comunicación poco expresiva. El más indicado en la comunicación. .
Se emite la oración: "pásame los libros, juliana". Esta oración es un ejemplo del acto denominado: Llocutivo Locutivo. Perlocutivo .
Se asevera que el hombre es un animal simbólico no solo por que se sirve del lenguaje verbal, sino porque esta implicado por todas sus: Hechuras culturales. Convicciones. Potencialidades Psiquicas.
Un de los encantos, quizás los mas apasionantes del genero humano, es: Charlar, hablar, hablar y hablar. Escuchar, callar y pensar. Reflexionar, pensar y callar.
El cuerpo es el principal impulsor de: Aspectos culturales. Normas lingüísticas. La comunicación humana.
Toda comunicación, por mas sencilla que sea, tiene un: Objetivo especifico. Significado sinonimico. Momento de desenlace.
Cada expresión humana, para lograr un normal funcionamiento, exige un: Auditorio formado. Conjunto de reglas. Rituales de ceremonia.
Para que un acto de conversación tenga sentido, los aspectos que no deben faltar son: Hablar, oír, comprender y responder. Ver, pensar, razonar y hablar. Escuchar, procesar, descodificar e escribir.
Existen dos grandes maneras de hablar. El estilo que es intimo, de confianza y de amistad se denomina: No familiar. Solemne. Familiar.
Dentro de la manera de hablar de estilo no familiar, según sea el rango social, tenemos el registro elevado, este registro es: El más usual por que obedece a las relaciones que mantiene el hablante con las personas desconocidas. El que exige un cúmulo de nomas y formas lingüísticas; para su cumplimiento requiere de mucho cuidado. Propio de los encuentros científicos, académicos, de conferencias y de encuentros formales.
En el idioma español, se utilizan normalmente dos formulas de cortesías: Familiar y no familiar. Casual y elevado Interesada y desinteresada.
El reconocimiento parcial de la lengua nos trae confusión, nos limita y nos: "Reta" al uso de lengua. "Invita" a hacer el buen uso. "Rebaja" ante los otros.
En el lenguaje hablado, no solo influye el orden de las palabras, sino también. La manera cómo se escriben los mensajes. El correcto uso de las normas ortográficas. Los diversos tipos de entonación empleadas.
La comunicabilidad se convierte en una función circulatoria, dado que no es solo enviar y recibir información, sino se trata de una acción. Reciproca que exige un retorno. Sencilla, espontánea y elocuente. Que lanza contenido y mensajes.
La comunicación es un efecto, una realidad social y, por ende, una realidad: Con base estructurales. Del pensamiento filosofico. De la cultura.
Son elementos claves en todo mensaje publicitario: El texto y la imagen. La gesticulación y la palabra. Los mensaje subliminales.
La conferencia es un técnica de expresión oral que sirve para: Establecer critica. Informar. Realizar ensayos.
El discurso manifiesta lo que piensa el orador, sobre sus propio pensamientos, conocimientos o convenciones. Lo hace de una manera: Elocuente y por demás expresiva. Imparcial, para no imponer su pensamiento. Resumida, para no cansar al auditorio.
El objetivo de un debate es poner en discusión, ante un publico, a dos expertos para que: Llegue a una conclusión sobre un acontecimiento: películas o una presentación de teatro. Presenten sus propias tesis sobre un tema conocido por el auditorio. Canalicen las ideas del publico a través de la ayuda al publico.
Las diapositivas o presentaciones en power point sirven: Como medio de apoyo para una clase, charla o conferencia. De modelo para estructurar gramaticalmente las oraciones. Proyectar la ideología social del expositor frente al público.
Se afirma que uno de los mayores deleites del intelecto humano es: La reflexion esperitual. El pensamiento critico. La lectora .
La lectora es, quizá , una de las herramientas mas extraordinarias para potenciar nuestro trabajo: Intelectual y bienestar humano. Y cumplir con tareas académicas en clase. Fisico cuando hay varias exigencia.
Definitivamente, la lectura cambia y enriquece: La politica de planteles educativos. La redacción de un texto escrito. El sentito de nuestra vida.
La capacidad de atención, de concentración y de observación son inherentes al: Acto de la escritura. Buen lector. Acto creativo.
Las lecturas, bien elegidas, favorece el desarrollo: De las virtudes. Fisico de los niños. de las ciudades.
La lectura nos refina el espirito estético y nos educa. En la ideología liberal para la vida diaria. El pensamiento filosofico - cientifico. La sensibilidad, el caracter y la efectividad.
El libro no solo debe formar parte de la educación escolarizada, sino también de: La familia. El circulo de amigos. La universidad.
La presencia de libro en el hogar dede ser: Obligado para los niños. Como un objetos más. Viviente, de uso común.
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