EXPRESION PLASTICA

1. La educación visual y plástica propone una percepción de la realidad: a) Como traspaso de unos elementos de un medio espacial a otro. c) Para plasmarla estudiando muchas técnicas distintas. b) Se refiere a percibir, vivenciar, tocar, oler, sentir la realidad como experiencia y luego, así expresarla.

2. El punto es: b) El elemento más complejo de una composición. a) Un corpúsculo redondo que no tiene tamaño definido. c) Un ente abstracto que no tiene forma, dimensión, ni tamaño determinado.

3. La línea es: b) Es una sucesión de puntos consecutivos. a) Se forma a partir de tres puntos en movimiento. c) Es un grafismo que se le relaciona con una línea casual.

4. La composición es: b) Es el equilibrio y la armonía entre algunos de los diferentes elementos y el todo (espacio). a) Ordena de manera psicológica los distintos elementos del conjunto. c) Constituye la manera de organizar el espacio.

5. La proporción: resolver el modelo dado.

6. Relaciona: 1.Procedencia. 3. Naturaleza de la luz. 2. Dirección. 4. Intensidad de la luz.

7. La relatividad del color significa que: b) Que va a depender del punto de vista desde donde se mire. a) No tiene valor constante o fijo. c) Depende de cómo cada uno lo perciba.

8. Relaciona A y B con dos respuestas de la columna derecha: Colores luz:. Colores pigmento:.

9. Los colores complementarios tienen 2 propiedades importantes: a) Si se mezclan:. b) Si se yuxtaponen:.

10. La textura es: b) El aspecto exterior o estructura de la superficie de las cosas. a) La sensación natural o artificial de los cuerpos. c) El aspecto natural de los objetos.