fallos y dudas 153-21

Acerca del enfoque metodológico para la enseñanza de la lengua extranjera en Educación Infantil, no es cierta una de las siguientes respuestas. Identifíquela: En la Educación Infantil no es necesario integrar el idioma extranjero en el currículo establecido. Se favorecerán las primeras exposiciones a una lengua extranjera. Requiere no «enseñar inglés» sino «vehicular en inglés». Se llevará a cabo en situaciones y contextos significativos y cotidianos.

La definición más extendida de literatura infantil es la que formuló Juan Cervera. Indique cuál se corresponde con la mencionada definición. El conjunto de producciones y actividades que tienen como vehículo el libro creativo y como receptor al niño. El conjunto de producciones y actividades que tienen como vehículo la poesía y como receptor al niño. El conjunto de producciones y actividades que tienen como vehículo la palabra con finalidad artística o creativa y como receptor al niño. Todas las producciones artísticas para niños.

Según la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson, ¿a qué edad corresponde el desarrollo de la iniciativa?. 0 - 1 año. 1 - 3 años. 3 - 6 años. 6 - 9 años.

De acuerdo con lo establecido en el Decreto 100/2022, de 29 de julio, del Consell, por el cual se establece la ordenación y el currículo de la Educación Infantil, el personal educador debe: Actuar con independencia de las necesidades individuales del alumnado. Realizar las programaciones de aula con el asesoramiento de las maestras y de los maestros en coherencia con la línea pedagógica descrita en el proyecto educativo del centro. Evaluar las programaciones de aula con el asesoramiento de las maestras y de los maestros en coherencia con la línea pedagógica descrita en el proyecto educativo del centro. Mantenerse al margen en la elaboración de las programaciones de aula.

¿Con qué franja de edad asociarías el uso de las tumbonas o hamacas, espejos, pizarra y mural de corcho y piezas grandes de espuma?. 0 - 6 meses. 1 - 3 años. 3 - 6 años. Más de 6 años.

En la Orden 21/2019, de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula la organización y el funcionamiento de las escuelas infantiles en el primer ciclo de titularidad pública se establecen las funciones del equipo educativo. En este sentido ¿cuál de las siguientes alternativas no es una de dichas funciones?. Analizar los objetivos conseguidos y proponer medidas de mejora. ldentificar y eliminar las barreras de acceso, de participación y de aprendizaje. Realizar informes vinculantes para las modalidades de escolarización. Elaborar la documentación del alumnado, que incluirá de manera detallada la evolución de cada niño y cada niña.

¿A qué llamamos familia de doble carrera (dual career family)?. Los dos progenitores tienen carrera universitaria. Los progenitores comparten las tareas domésticas y los dos aportan un sueldo por activador profesional. Que existe una discriminación de sexos, la mujer se encarga de las tareas del hogar y el hombre de aportar medios económicos. Uno de los progenitores tiene doble carrera.

En caso de que la persona inconsciente esté tendida boca arriba, ¿a qué maniobra se recurre para que pueda respirar?. Maniobra «de tracción mandibular». Maniobra «frente-mentón». Comprobar respiración, ver, oír y sentir. Maniobra de Heimlich RPC.

Las principales teorías clásicas sobre el juego infantil se enunciaron entre la segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX. ¿Qué autor planteó en su teoría que el juego es un ejercicio preparatorio para la vida adulta?. Herbert Spencer. Karl Groos. Lazarus. Freud.

La teoría de juego que considera que «el juego es un sistema para relajar a los individuos y recuperar la energía cuando se necesita en momentos de decaimiento o fatiga» es de: Herbert Spencer. Lazarus. Karl Groos. Buytendijk.

De acuerdo con lo dispuesto por el Decreto 100/2022, de 29 de julio, del Consell, por el cual se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil, el documento que recoge la concreción curricular de centro: Debe ser elaborado por el Claustro. Debe ser elaborado por el equipo de ciclo. Debe ser elaborado por la comisión de coordinación pedagógica (COCOPE) con las directrices acordadas por el Claustro. Debe ser elaborado por la persona que ejerza la tutoría.

Acerca del aprendizaje de una lengua extranjera en edades tempranas, señale el enunciado incorrecto: En las primeras edades el oído posee una mayor plasticidad para poder captar y discriminar y posteriormente reproducir, distintos tipos de fonemas. En la infancia existe una predisposición natural para aprender una lengua. La lengua extranjera se adquiere con la misma naturalidad que el idioma materno. La necesidad de aprender lenguas extranjeras en edades tempranas se deriva también de las exigencias de la propia sociedad.

¿Qué implica un esquema corporal bien definido?. Control tónico o tono muscular, lateralidad, coordinación de movimientos, nociones espacio-temporales, control postural o equilibrio, relajación, control respiratorio. Control tónico o tono muscular, bilateralidad, coordinación de movimientos, control postural o equilibrio, relajación, control respiratorio. Control tónico o tono muscular, bilateralidad, coordinación de movimientos, nociones espacio-temporales, control postural o equilibrio, relajación, control visual. Control tónico o tono muscular, lateralidad, coordinación de movimientos, habilidades, control mental.