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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Fcrim 2.2

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Título del Test: Fcrim 2.2 Descripción: Bribrante el cerebro Autor: Freud OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 09/11/2024 Categoría: Historia Número Preguntas: 28

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¿Qué es el diagnóstico clínico criminológico? Una evaluación médica enfocada en los aspectos físicos de un individuo que ha infringido la ley, basado en la observación clínica de síntomas físicos específicos. Un juicio valorativo sobre un individuo que ha cometido una conducta desviada socialmente, que puede o no estar tipificada como delito, derivado de un proceso sistemático de recolección y análisis. Una evaluación legal centrada exclusivamente en determinar la pena aplicable a un individuo según el delito cometido, basada en normas estrictas de tipificación legal. Un estudio psicológico general de la personalidad de un individuo sin relación específica con ninguna conducta delictiva, aplicado a todos los ciudadanos para el análisis social. ¿Cómo se construye el diagnóstico clínico criminológico? Como un análisis de las condiciones psicológicas del sujeto, enfocado exclusivamente en los síntomas observables y en la gravedad del delito cometido. Como un enunciado que integra el problema investigado, su factor causal o de riesgo, las evidencias de dicho problema y la fundamentación teórica que lo respalde. Como un conjunto de observaciones individuales sin necesidad de una estructura teórica, basado únicamente en la conducta observada del sujeto. Como una lista detallada de factores de riesgo genéricos aplicables a cualquier conducta delictiva, sin vinculación directa con el caso específico investigado. ¿Cuáles de los siguientes son métodos utilizados en el diagnóstico clínico criminológico? Solo entrevistas estructuradas y test psicológicos. Solo observación conductual y registros psicofisiológicos. Entrevistas (libres/estructuradas), observación conductual, técnicas y procedimientos de autoobservación, test, autoinformes (escalas, inventarios, cuestionarios), registros psicofisiológicos, juego de roles y encuestas. Únicamente encuestas y procedimientos de observación directa sin el uso de test. El método común a toda ciencia es el hipotético-deductivo, ¿Cuáles son las fases del método común a toda ciencia, el método hipotético-deductivo? Observación, formulación de conclusiones, deducción de hipótesis y contrastación. Observación, formulación de hipótesis, deducción de conclusiones y contrastación. Observación, análisis de datos, formulación de teorías y deducción de conclusiones. Observación, interpretación de resultados, formulación de hipótesis y validación teórica. ¿Cuáles son las tres técnicas metódicas empleadas en la fase de contrastación del método hipotético-deductivo? Experimental, descriptiva y inferencial. Observacional, correlacional y analítica. Experimental, correlacional y observacional. Experimental, comparativa y cuantitativa. El método experimental... Se crea una situación, normalmente en el laboratorio, en la que se pretende averiguar los efectos de la variable independiente (controlable por el investigador) sobre otra variable dependiente, y así poder establecer una relación entre ellas. Se basa en el coeficiente de correlación entre dos variables, pero no su causa. Se emplea principalmente en la psicología de la personalidad a través de la técnica matemática (análisis factorial) y su uso es descriptivo no explicativo. Es utilizado frecuentemente en la psicología clínica. Puede ser pasiva (dase de recogida de datos del método H-D) o Activa (modo controlado y se denomina observación sistemática). Cuando se realiza con instrumentos se denomina observación equipada y cuando se observa a los sujetos en su ambiente natural se denomina observación preparada pero no equipada. El método correlacional... Se crea una situación, normalmente en el laboratorio, en la que se pretende averiguar los efectos de la variable independiente (controlable por el investigador) sobre otra variable dependiente, y así poder establecer una relación entre ellas. Se basa en el coeficiente de correlación entre dos variables, pero no su causa. Se emplea principalmente en la psicología de la personalidad a través de la técnica matemática (análisis factorial) y su uso es descriptivo no explicativo. Es utilizado frecuentemente en la psicología clínica. Puede ser pasiva (dase de recogida de datos del método H-D) o Activa (modo controlado y se denomina observación sistemática). Cuando se realiza con instrumentos se denomina observación equipada y cuando se observa a los sujetos en su ambiente natural se denomina observación preparada pero no equipada. El método observacional... Se crea una situación, normalmente en el laboratorio, en la que se pretende averiguar los efectos de la variable independiente (controlable por el investigador) sobre otra variable dependiente, y así poder establecer una relación entre ellas. Se basa en el coeficiente de correlación entre dos variables, pero no su causa. Se emplea principalmente en la psicología de la personalidad a través de la técnica matemática (análisis factorial) y su uso es descriptivo no explicativo. Es utilizado frecuentemente en la psicología clínica. Puede ser pasiva (dase de recogida de datos del método H-D) o Activa (modo controlado y se denomina observación sistemática). Este método permite la duplicación del experimento a efectos de contrastación. Cuando en la repetición del experimento se introducen algunos cambios, se denomina repetición constructiva. En el método observacional cuando se realiza con instrumentos se denomina... Observación estructurada. Observación equipada. Observación preparada. Observación controlada. En el método observacional cuando se observa los sujetos en su ambiente natural se denomina... Observación preparada. Observación equipada. Observación estructurada. Observación controlada. En el método experimental, ¿Qué diferencia hay entre el grupo de control y el grupo experimental? El grupo de control se somete al experimento excepto en los que la VI se refiere. Mientras que el grupo experimental se somete a los experimentos incluidos los efectos de la VI. El grupo de control se somete a los experimentos incluidos los efectos de la VI. mientras que el grupo experimental se somete al experimento excepto en los que la VI se refiere. El grupo de control participa activamente en el experimento, mientras que el grupo experimental solo sirve para validar los resultados. El grupo de control se utiliza solo en estudios observacionales, mientras que el grupo experimental se usa exclusivamente en estudios correlacionales. ¿Qué significa "repetición constructiva" en el contexto del método experimental? Es la duplicación exacta de un experimento sin ningún cambio para validar los resultados iniciales. Es la repetición de un experimento introduciendo algunos cambios para contrastar y ampliar los resultados. Es la realización del experimento con un nuevo grupo de control, manteniendo todas las demás condiciones idénticas. Es la fase del experimento en la que se documentan únicamente los resultados positivos y se descartan los negativos. En el método experimental se requiere un diseño previo donde se describa los sujetos que van a formar parte del experimento, aparatos/instrumentos necesarios, procedimiento y situación, análisis matemáticos que se realizará con los datos. Además de esto se necesita elegir un sistema. ¿Qué dos sistemas hay y cual es su diferencia? El sistema bivariado, la relación es entre una variable independiente y una variable dependiente, mientras que en un sistema multivariado hay una o varias variables independientes y siempre varias variables dependientes. Sistema univariado y sistema bivariado; el primero analiza una sola variable y el segundo analiza dos variables sin determinar cuál es independiente o dependiente. Sistema correlacional y sistema experimental; el primero estudia relaciones entre variables sin manipulación, y el segundo permite manipular variables. Sistema correlacional, que estudia solo las variables independientes; y sistema causal, que solo examina las dependientes. ¿Cuáles son los cuatro elementos básicos que estructuran el diagnóstico clínico criminológico? Evaluación de personalidad, análisis de antecedentes, informe de conducta y revisión de factores externos. Diagnóstico de salud mental, pruebas clínicas, estudios de entorno social y evidencia pericial. Problema real, potencial o de riesgo y situacional; factores relacionados; manifestación y evidencias clínicas; y fundamentación científica. Análisis de motivación, historial delictivo, estudios de personalidad y fundamentación psicológica. ¿Qué es el secreto profesional? (Excepciones, ante autoridad judicial (preguntar al juez) y perito; comunicar todo lo que nos ha contado la persona y si son hechos delictivos hay que informarlo, aunque antes de la entrevista se le informa también) La obligación del profesional de informar a las autoridades de cualquier dato confidencial conocido en el ejercicio de su profesión. La obligación de mantener ocultos los datos y hechos confidenciales que el profesional conoce y recibe en el ejercicio de su profesión, debido a una relación profesional. La capacidad de un profesional de divulgar información confidencial si se considera de interés público. La autorización implícita para compartir información confidencial con colegas de la misma profesión sin consentimiento previo. Si hay frecuentes implicaciones legales, hacen reclamaciones, querulantes, suspicaces, celosos, controlan a familiares, vecinos, y autoridades incluso llegan a agredirles, reaccionan sin control de impulsos Paranoide Ezquizotipico Antisocial Limite. ¿Cuál es la característica principal de los trastornos de personalidad? Son patrones temporales de comportamiento que aparecen exclusivamente en la infancia y se ajustan a las expectativas culturales. Son patrones permanentes de experiencia interna y comportamiento que se apartan significativamente de las expectativas de la cultura del sujeto, comenzando en la adolescencia o al inicio de la vida adulta. Son patrones de comportamiento que cambian rápidamente con el tiempo y son específicos a situaciones extremas. Son conductas atípicas que aparecen esporádicamente y están en consonancia con la expectativa cultural del individuo. ¿Cómo se agrupan los trastornos de personalidad y cuáles son sus características principales? Clúster A: "ansiosos y temerosos" (evitativa, dependiente, obsesivo-compulsivo); Clúster B: "raros y excéntricos" (paranoide, esquizotípico); Clúster C: "dramáticos y emotivos" (antisocial, límite, histriónica, narcisista). Clúster A: "dramáticos y emotivos" (antisocial, límite, histriónica, narcisista); Clúster B: "raros y excéntricos" (paranoide, esquizotípico); Clúster C: "ansiosos y temerosos" (evitativa, dependiente, obsesivo-compulsivo). Clúster A: "raros y excéntricos" (paranoide, esquizotípico); Clúster B: "dramáticos, emotivos y/o inestables" (antisocial, límite, histriónica, narcisista); Clúster C: "ansiosos y temerosos" (evitativa, dependiente, obsesivo-compulsivo). Clúster A: "emocionales y dependientes" (evitativa, dependiente, histriónica); Clúster B: "controladores y rígidos" (narcisista, antisocial, obsesivo-compulsivo); Clúster C: "extrovertidos y dramáticos" (paranoide, esquizotípico, límite). Repercute en la responsabilidad penal de los delitos, por afectar a las funciones cognitivas: Los trastornos por consumo de sustancias La intoxicación grave y los síndromes de abstinencia son casusas que eximen de responsabilidad. La drogodependencia es una atenuante. Valoración de la intensidad del trastorno, an0güedad de la adicción, el deterioro de las funciones mentales, y voli0vas, y la afectación de la capacidad de autodeterminación, con repercusión en su personalidad Todas son verdaderas. REPASAR. ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente el campo de estudio de la psiquiatría forense? Área de la medicina que analiza principalmente los aspectos clínicos y psicológicos de los individuos, enfocándose en cómo estas características afectan la salud mental en ambientes hospitalarios o terapéuticos. Disciplina que estudia la conducta y el estado mental de los individuos, aplicando teorías psicológicas y sociales, pero sin involucrarse en asuntos legales o judiciales de manera directa. Ciencia que combina conocimientos de la salud mental y de la psicología clínica para apoyar en la elaboración de diagnósticos y tratamientos que no tienen relación con aspectos legales o judiciales específicos. Ciencia multidisciplinar que reúne el conjunto de conocimientos psicológicos, sociológicos y jurídicos necesarios para asesorar desde un punto de vista social a las autoridades judiciales en aquellas cuestiones con repercusión judicial. ¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente los trastornos de personalidad? Patrón de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de la expectativa cultural del sujeto. Problemas de comportamiento y de interacción social que surgen exclusivamente de situaciones de estrés y desaparecen una vez superadas las circunstancias adversas. Trastornos mentales temporales que afectan solo la conducta visible de la persona y no su experiencia interna, sin relación con las expectativas culturales. Conjunto de síntomas que afectan principalmente a las emociones, causados por factores externos y fácilmente adaptables a las expectativas culturales del sujeto. ¿En qué momento suelen iniciarse los trastornos de personalidad? Durante la edad adulta avanzada, como respuesta a cambios significativos en la vida y al proceso de envejecimiento, con poca relación con las experiencias internas En la adolescencia o al principio de la edad adulta, manifestándose como un patrón de experiencia interna y comportamiento que se aparta acusadamente de la expectativa cultural del sujeto. En cualquier etapa de la vida, pero principalmente en la niñez, y se caracterizan por ser patrones de conducta temporales que cambian rápidamente. En la niñez temprana, como resultado de factores exclusivamente genéticos y ambientales, y suelen desaparecer con el tiempo sin intervención. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el impacto de los trastornos de personalidad en la imputabilidad? Los trastornos de personalidad suelen tener un gran impacto en la imputabilidad, ya que por sí solos impiden que el sujeto comprenda la naturaleza de sus actos y su relación con las normas sociales. En todos los casos, los trastornos de personalidad reducen significativamente la imputabilidad, ya que afectan la capacidad del individuo para tomar decisiones informadas y ajustadas a la realidad. Los trastornos de personalidad solo afectan la imputabilidad en situaciones extremas, como cuando el individuo presenta síntomas de paranoia, lo que limita su comprensión y control de sus actos. Los trastornos de personalidad tienen escaso impacto en la imputabilidad, excepto cuando están ligados al consumo de sustancias tóxicas u otros diagnósticos más graves. ¿En qué situación un trastorno de personalidad puede influir en la imputabilidad de un individuo? La presencia de un trastorno de personalidad elimina la responsabilidad penal en todos los casos, sin necesidad de evaluar el estado mental del sujeto en el momento de los hechos. Tener un trastorno de personalidad no implica inimputabilidad; se considera solo si, en relación a ese trastorno, en el momento de los hechos estaban alterados los aspectos cognitivos (intelectuales) y volitivos del sujeto. Los trastornos de personalidad nunca se consideran en la imputabilidad, ya que no afectan ni los aspectos cognitivos ni volitivos del individuo. Cualquier trastorno de personalidad hace que la persona sea automáticamente considerada inimputable, ya que afecta su capacidad para comprender la gravedad de sus actos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el impacto de los trastornos en la imputabilidad en relación a las funciones cognitivas? Los trastornos de personalidad afectan siempre la imputabilidad, sin necesidad de evaluar el estado cognitivo del individuo en el momento de los hechos. La drogodependencia siempre actúa como una eximente en casos de imputabilidad, ya que impide que el sujeto tenga control sobre sus acciones. Los trastornos por consumo de sustancias, intoxicación grave o síndromes de abstinencia pueden ser considerados como eximentes si alteran las funciones cognitivas del sujeto en el momento de los hechos, mientras que la drogodependencia es una atenuante. Los trastornos por consumo de sustancias, intoxicación grave o síndromes de abstinencia no afectan la imputabilidad, ya que siempre se considera que la persona tiene control completo sobre sus acciones, incluso bajo el efecto de las drogas. El clúster A: Raros y excéntricos y con mayor probabilidad de cometer hechos delictivos son: Los trastornos de esquizofrenia paranoide, esquizoide y esquizptípico. Los trastornos antisocial, limite, histriónica y narcisista. Trastornos de la conducta evitativa, dependiente y obsesivo/compulsivo. Ninguna es correcta. El clúster B: Relacionado por ser dramáticos, emotivos y/o inestables son: Ninguna de las respuesta es correcta. Trastornos de la conducta evitativa, dependiente y obsesivo/compulsivo. Los trastornos de esquizofrenia paranoide, esquizoide y esquizptípico. Los trastornos antisocial, limite, histriónica y narcisista. El clúster C relacionado por ser ansiosos y temerosos son: Los trastornos antisocial, limite, histriónica y narcisista. Los trastornos de esquizofrenia paranoide, esquizoide y esquizptípico. Trastornos de la conducta evitativa, dependiente y obsesivo/compulsivo. Ninguna de las respuestas es correcta.

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