Fonología ejercicios

PREGUNTA 1 : Desde el punto de vista articulatorio, los fonemas oclusivos se producen. A) solamente con vibración de las cuerdas vocales. B) sin obstáculo que obstruya el egreso libre del aire. C) siempre solo sin vibración de las cuerdas vocales. D) cuando el aire encuentra un obstáculo total a su paso. E) con el dorso de la lengua a acercándose al paladar.

PREGUNTA 2 : Los fonemas segméntales de la lengua se organizan en sucesión, es decir, unos tras de otros. Se clasifican en vocales y consonantes. Elija la alternativa que corresponde a una característica de los fonemas consonánticos. A) A veces, su producción va acompañada de ruido audible. B) Durante su articulación, no vibran las cuerdas vocales. C) Estos siempre aparecen en la estructuración de la silaba. D) Se pronuncian con o sin vibración de las cuerdas vocales. E) Nunca presentan obstáculo en la salida del aire pulmonar.

PREGUNTA 3 : Se producen con vibración de las cuerdas vocales y cuando el aire que egresa de los pulmones no encuentra obstáculo alguno a su paso; son características que describen. A) fonemas vocálicos. B) consonantes oclusivos. C) vocales anteriores. D) solo vocales cerradas. E) consonantes nasales.

PREGUNTA 4 : Los fonemas son unidades mínimas abstractas que cumplen función distintiva. Tomando en cuenta ello, identifique la alternativa donde se evidencia dicha función entre fonemas consonánticos oclusivos. A) Colocó la parra en aquella jarra grande. B) Ricardo dejó en su casa la capa marrón. C) Con calma, frotaba la palma de su mano. D) A la niña le encanta beber jugo de piña. E) En aquella tina, hallará una jugosa tuna.

PREGUNTA 5 : En el siguiente ejemplo: /pala/ y /mala/ se oponen elementos diferentes dando como resultado significaciones disímiles, ¿cómo se le denominan a los elementos contrapuestos?. A) Fono. B) Grafema. C) Fonema. D) Sílaba. E) Letra.

PREGUNTA 6 : Según el desplazamiento horizontal de la lengua, los fonemas vocálicos se clasifican en anteriores, central y posteriores. Tomando en cuenta esta información, señale la alternativa en la que aparecen, exclusivamente, vocales anteriores. A) Se reunieron anoche. B) Reían alegremente. C) Le diré que regrese. D) Nadie se acercó hoy. E) El líder está en Ica.

PREGUNTA 7 : En la lengua española, los fonemas consonánticos pueden cumplir función distintiva según el punto de articulación Considerando esta afirmación, identifique la alternativa en donde hay función distintiva a nivel de consonantes alveolares. A) Higo-hipo. B) Chuño-puño. C) Arco-harto. D) Tiza-pisa. E) Pera-pesa.

PREGUNTA 8 : Según el modo de articulación, los fonemas consonánticos fricativos presentan obstrucción parcial de la salida del aire pulmonar. De acuerdo con ello, marque la alternativa en la que hay mas fonemas diferentes de esta clase. A) Ricardo acompaæ a su amigo a cenar. B) Génesis trajo azucenas para Ximena. C) Ahí él gozaba de una gran aceptación. D) Máximo forro el fólder de color amarillo. E) Seguiremos avanzando cada vez, Ana.

PREGUNTA 9 : Por definición, los fonemas consonánticos cumplen función distintiva y pueden clasificarse según el modo de articulación. Tomando en cuenta esta afirmación, identifique la alternativa donde las consonantes oclusivas cumplen dicha función. A) Por un descuido, ese elefante puso la trompa en la trampa. B) Va a llegar a su casa para cambiarse la gasa de la herida. C) Hay un vaso largo de cristal bajo la repisa de esta cocina. D) Por favor, arme el Árbol navideño con arte y creatividad. E) Nicole usará una tela roja para interpretar un tema español.

PREGUNTA 10 : De la representación fonológica de la palabra exhausto, es correcto afirmar que. A) presenta mÆs letras que fonemas. B) carece de vocales anteriores. C) hay ocho fonemas segmentales. D) todos los fonemas son fricativos. E) hay consonantes sordas y sonoras.

PREGUNTA 11 : Los enunciados interrogativos pronominales o parciales se caracterizan por presentar tono final descendente. Según ello, elija la alternativa que presenta dicha inflexión tonal. A) ¿Aún sigues trabajando como anfitriona?. B) ¿Es necesario consultar con los expertos?. C) ¿Cuándo será el ensayo del desfile, John?. D) ¿Asistirás a la ceremonia de graduación?. E) ¿Puedes esperar en el pasillo, por favor?.

PREGUNTA 12 : El tono es definido como la variación en la inflexión final de voz a nivel de frase u oración. Este puede ser de tres clases: ascendente, descendente y horizontal. Seleccione la alternativa que denota inflexión tonal ascendente. A) ¿Qui lugar prefieres para irte de vacaciones?. B) ¿Dnde viven tus hermanos mayores, Milton?. C) Señora, ¿cuándo presentó usted la denuncia?. D) ¿Crees que todo lo que dijo sea verdad, Ema?. E) ¿Quiénes financian la empresa de transportes?.

PREGUNTA 13 : Los rasgos que diferencian, respectivamente, los pares mínimos /parra/-/barra/ y /duna//tuna/ son. A) oclusivo – fricativo. B) vibrante simple – vibrante múltiple. C) lateral – palatal. D) palatal – velar. E) sordo – sonoro.

PREGUNTA 14 : El acento es un rasgo prosódico que alude a la intensidad con que se produce una determinada sílaba dentro de la palabra. En la lengua española, este adquiere valor fonológico, es decir, la capacidad de distinguir significados gracias a su libertad de posición en las palabras. De acuerdo con lo aseverado, marque la alternativa donde el acento cumple función distintiva. A) Iniciaron la exploracin en ese lugar. B) La profesora trajo una mota grande. C) Entregaron varios trofeos a los niæos. D) Corrigieron a tiempo las alternativas. E) Anim a reflexionar sobre su futuro.

PREGUNTA 15 : Marque la alternativa donde se indica, respectivamente, los rasgos que diferencian el par mínimo manca-manga. A) Según la función de las cuerdas vocales: sordo/sonoro. B) Según el punto de articulación: anterior / posterior. C) Según el modo de articulación: oclusivo / fricativo. D) Según el punto de articulación: alveolar / palatal. E) Según el modo de articulación: nasal / lateral.

PREGUNTA 16 : En la lengua española, es posible contrastar los tipos de enunciados mediante el movimiento inflexional final que los caracteriza. As, los enunciados ¿Cuáles son tus intereses y aficiones?, Ta, no hay ninguna salida de emergencia y ¿Usted cedi su propiedad? presentan, respectivamente, tono final. A) descendente, ascendente, descendente. B) descendente, descendente, ascendente. C) ascendente, ascendente, descendente. D) ascendente, descendente, ascendente. E) descendente, ascendente, horizontal.

PREGUNTA 17 : Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa que señala en cuáles aparece más de un fonema fricativo distinto. I) Esa acusación falta a la verdad. II) Ese asunto es bastante delicado. III) Javier saltó sobre la cerca alta. IV) Luzmila vendió sus joyas de oro. V) Pronto retornara la señorita Luisa. A) II, IV, V. B) I, III, IV. C) III, IV, V. D) I, II, III. E) III, IV, V.

PREGUNTA 18 : En la lengua española, el acento y el tono son fonemas suprasegmentales cuyas funciones pueden darse a nivel de palabra y oración respectivamente. Tomando en cuenta esta información, marque la alternativa que denota ambas funciones. A) ¿Cuándo desempeño ese cargo, Belinda?. B) Analizaremos los tres capítulos siguientes. C) Caminó sin prisa hasta el estacionamiento. D) Guillermo se fue corriendo por las escaleras. E) Explicaron sobre el nuevo método utilizado.

PREGUNTA 19 : Marque la alternativa donde aparecen representados ortográficamente todos los fonemas nasales comprendidos en los siguientes enunciados. I) Mara sembró naranjas en su jardín. II) Emma se compró un carro muy caro. III) Ramón puso pasas sobre una mesa. IV) La señorita mandó a traer lana verde. V) Este pomo contiene vino muy añejo. A) I, II B) III, IV C) II, V D) IV, V E) Solo en I.

PREGUNTA 20 : Relación fonética-fonología: La fonología es la disciplina lingüística que estudia las unidades mínimas de la lengua. Se caracterizan, entre otras cosas, por la función distintiva que cumplen. Carecen de significado en s mismos, pero diferencian significados de palabras. La fonética, por su parte, estudia unidades mínimas de habla que representan a las mencionadas unidades abstractas, como las letras lo hacen en la escritura. Del contenido expresado en el párrafo anterior, se infiere que. I) fonético y fonología son disciplinas de la misma naturaleza. II) fonética y fonología son elementos que no se relacionan. III) lengua y habla son sistemas idénticos, pero relacionados. IV) cada una de ellas estudia unidades distintas de la lengua. V) estudian unidades concretas y abstractas respectivamente. A) II, IV, V B) I, III, V C) I, II, III D) I, III, IV E) III, IV, V.

PREGUNTA 21 : Correlacione adecuadamente la columna de los enunciados con su respectiva clasificación tonal. Luego, marque la alternativa correcta. I) Amigo, quien mucho abarca… II) No cumplieron con lo pactado. III) ¿Te ayudo con los deberes?. a) Ascendente. b) Descendente. c) Horizontal. A) Ib, IIa, IlIc B) Ia, IIc, IIIb C) Ib, IIc, IIIa D) Ic, IIa, IIIb E) Ic, IIb, IIIa.

PREGUNTA 22 : Desde el punto de vista articulatorio, los fonemas vocálicos son clasificados por la altura y la posición de la lengua. De acuerdo con estos criterios, elija la alternativa en la que se representa el predominio de los fonemas vocálicos anteriores. A) Solo atrapó boas. B) Tiene seis peines. C) Fue una lingüista. D) Trajo dos toros.

PREGUNTA 23 : Los fonemas segméntales de la lengua se organizan en sucesión, en secuencia, unos tras otros. Según sus características articulatorias, se clasifican en vocales y consonantes. De acuerdo con ellas, elija la alternativa que corresponde a una característica de los fonemas vocálicos. A) Se pronuncian con o sin vibración de las cuerdas vocales. B) Su producción va acompañada siempre de ruido audible. C) No presentan obstáculo a la salida del aire pulmonar. D) En la estructuración de la sílaba, se ubican como márgenes.

PREGUNTA 24 : Los fonemas vocálicos de la lengua española son clasificados en virtud de dos criterios: altura y posición de la lengua. Sobre la base de estos criterios, correlacione frases cuya producción vocálica predominante se asocia con la de su clasificación correspondiente y elija la alternativa más adecuada. I. Noches tenebrosas II. Sala blanca III. Ciudad Luz IV. Diez pies a. altos.b. central c. medios d. anteriores. A) Ia, IId, IIIc, IVb. B) Ic, IIb, IIIa, IVd. C) Id, IIc, IIIb, IVa. D) Ib, IIa, IIId, IVc.

PREGUNTA 25 : La función distintiva del fonema se pone en juego cuando a partir de él se diferencia dos elementos significativos. De acuerdo con lo expresado, identifique la alternativa en la que la función distintiva del fonema reposa en el par mínimo de vocales cerradas. A) Mesa / misa. B) Tiza / taza. C) Sima / suma. D) Dado / dedo.

PREGUNTA 26 : El fonema es una unidad mnima que, a pesar de no tener significado, se caracteriza por diferenciar significados de las palabras. En la lengua espaæola, no solo funcionan como fonemas las vocales y las consonantes, hay otras unidades que tambiØn cumplen tal funcin. De acuerdo con lo expuesto, marque la alternativa donde las palabras subrayadas son diferentes semánticamente desde la perspectiva suprasegmental. I. Él camino por un camino distinto al mío. II. Tuvo que estrenar su polo para entrenar. III. Elena compró lo que yo siempre compro. IV. Ella enredó su pelo en un palo delgado. A) I y III. B) III y IV. C) I y IV. D) Solo I.

PREGUNTA 27 : El tono final o inflexión final de la oración en español puede ser ascendente, descendente u horizontal. Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa donde se presenta la secuencia correcta de las clases de tonos finales de cada oración. «Pronto saldremos de esta situación» «¿Saldremos pronto de esta situación?» «Si salimos pronto de esta situación…». A) Ascendente - horizontal - descendente. B) Descendente - descendente - ascendente. C) Ascendente - ascendente - horizontal. D) Descendente - ascendente - horizontal.

PREGUNTA 28 : Lea los enunciados; coloque (V) si es verdadero o (F) si no lo es y marque la alternativa correcta respecto a los fonemas suprasegmentales. I. El fonema acento distingue palabras; el tono, oraciones. ( ) II. El fonema acento se relaciona secuencialmente con vocales. ( ) III. El acento es fonema en todas las palabras del espaæol. ( ) IV. El tono es fonema en una oracin interrogativa directa parcial. ( ). A) VVFF. B) VFVF. C) VFFF. D) FVVV.

PREGUNTA 29 : Los fonemas segméntales del español se dividen en dos grandes grupos: vocales y consonantes. Considerando ello, determine la verdad o falsedad de los siguientes enunciados; luego sañale la secuencia correcta. I) Las consonantes presentan obstáculo a la salida del aire pulmonar. ( ) II) Las vocales son imprescindibles en la constitución de una sílaba. ( ) III) Tanto las vocales como las consonantes pueden ser sonoras o sordas. ( ) IV) Las consonantes siempre son necesarias para la formación de sílabas. ( ) V) Las vocales se articulan sin obstáculos a la salida del aire pulmonar. ( ) A) FVVFV B) VVFFV C) FVFFF D) VFFFV E) VVFVV. A) FVVFV. B) VVFFV. C) FVFFF. D) VFFFV. E) VVFVV.

PREGUNTA 30 : El acento y el tono constituyen fonemas suprasegmentales en la lengua española. Considere los conceptos sobre ellos y marque la alternativa donde el acento cumple función distintiva. I. No haba mesa para la misa. II. Tal el Árbol sin mi permiso. III. Alquiló un bote muy antiguo. IV. Él toma té en el almuerzo. A) I y II. B) III y IV. C) I y IV. D) II y III.

PREGUNTA 31 : Las letras iniciales de las palabras gesto, quena y xilófago representan, respectivamente, a los fonemas consonánticos. A) /g/, /k/ y /x/. B) /s/, /k/ y /x/. C) /x/, /k/ y /s/. D) /g/, /s/ y /k/. E) /x/, /k/ y /ks/.

PREGUNTA 32 : El acento y el tono son fonemas suprasegmentales que funcionan, respectivamente, a nivel de palabra y de oracin. De acuerdo con tales conceptos, elija la alternativa donde se presentan los dos fonemas suprasegmentales. I. Esta disciplina se ocupa de estudiar sistemas lingüísticos en contacto. II. El multilingüismo supone la coexistencia de varias lenguas naturales. III. La idea de extinción de la lengua se superpone a la del desplazamiento. IV. El estudio es la única va para lograr aprendizajes y hábitos positivos. A) II y IV. B) I y IV. C) III y IV. D) II y III.

PREGUNTA 33 : Los fonemas consonÆnticos se clasifican segœn tres parÆmetros principales: punto de articulacin, modo de articulacin y actividad de las cuerdas vocales. En tal sentido, la oposicin fonolgica de las palabras infestar e infectar se realiza, respectivamente, a travØs de los rasgos distintivos I) dental y palatal. II) fricativo y oclusivo. III) sordo y sonoro. IV) alveolar y velar. V) interdental y palatal. A) I y III. B) III y V. C) II y III. D) III y IV. E) II y IV.

PREGUNTA 34 : Según el desplazamiento horizontal de la lengua, los fonemas vocálicos se clasifican en anteriores, central y posteriores. De acuerdo con este criterio, las palabras subrayadas del enunciado Sofía escribía cartas muy cortas a sus padres constituyen un par mínimo diferenciado, respectivamente, por fonemas vocálicos. A) anterior y central. B) posterior y anterior. C) central y posterior. D) baja y media. E) posterior y posterior.

PREGUNTA 35 : Los fonemas son unidades mnimas abstractas que cumplen funcin distintiva. Tomando en cuenta ello, identifique la alternativa donde se evidencia tal funcin entre fonemas consonÆnticos oclusivos. I) La mosca se pos en la oreja de la oveja. II) Incorpore higos en la dieta de sus hijos. III) En las orillas del lago, lavo mis calcetines. IV) Miente cuando dice que le duele el diente. V) Con el color vino tinto, pinto las paredes. A) I y III. B) II y V. C) II y III. D) III y V. E) III y IV.

PREGUNTA 36 : Un par mínimo refiere a dos palabras que tienen solo un fonema distinto, como en /pala/ y /mala/. Teniendo en cuenta esta definición, señale los enunciados que presentan palabras que cumplen dicho requisito. I) Hola, Dafne, ¿por qué llegas sola al colegio? II) El niño no quiso comer el guiso de verduras. III) Inhale por la nariz y luego exhale por la boca. IV) No juego con fuego porque es muy peligroso. V) Su hijo mayor no dijo por qué llegó tarde hoy. A) I y IV. B) II y V. C) II y IV. D) III y V. E) I y V.

PREGUNTA 37 : Según el modo de articulación, las consonantes del enunciado Charo me ayudó representan a los fonemas clasificados, respectivamente, como. A) fricativo, africado, nasal, fricativo y oclusivo. B) fricativo, vibrante, nasal, africado y oclusivo. C) vibrante, africado, oclusivo, africado y oclusivo. D) africado, vibrante, nasal, fricativo y oclusivo. E) africado, vibrante, nasal, fricativo y fricativo.