TEST FORM DISC PARTE 4

Entre las novedades en relación al Bachillerato que introdujo la LOMLOE podemos identificar (Señale la correcta): Promoción de primero a segundo de bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en una materia, como máximo. Eliminación de los ciclos. Modalidades: Ciencias y Tecnología (antes Ciencias), Humanidades y Ciencias Sociales, Artes y General.

La nueva ley de educación (LOMLOE) se asienta sobre cinco pilares fundamentales. ¿Cuál de los siguientes es uno de esos pilares?. Promover la separación del alumnado según sus capacidades tecnológicas. Reducir la importancia de la educación para el desarrollo sostenible. Conceder un papel central al desarrollo de la competencia digital.

¿Cuál es uno de los principales cambios que introduce la LOMLOE (2020) respecto a la especialidad de Economía en la ESO en comparación con la LOMCE?. La Economía pasa a ser obligatoria en todos los cursos de la ESO. Desaparecen las asignaturas específicas de Economía e IAEE y sus contenidos se integran de forma transversal en otras materias. Se amplía la oferta de materias económicas en cuarto curso mediante nuevos itinerarios.

La sociedad actual exige a todos los ciudadanos un conocimiento básico de muchos conceptos de carácter económico. Si hablamos de que "todo ciudadano debería conocer y diferenciar los impuestos y entender el uso que de ellos se hace", nos referimos a un conocimiento económico básico: En los medios de comunicación. Como contribuyente. En el ámbito social.

Según la LOMLOE, el currículo está formado por: Objetivos, contenidos, estándares de aprendizaje y metodología. Objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación. Contenidos, metodología, libros de texto y evaluación final.

Según la LOMLOE, la materia “Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial” aparece en: El Bachillerato de Ciencias Sociales. El Bachillerato General. El Bachillerato de Artes.

¿Qué asignatura sustituye a “Economía de la Empresa” en el segundo curso de Bachillerato bajo el marco de la LOMLOE?. Empresa y Diseño de Modelos de Negocio. Fundamentos de Administración y Gestión. Empresa y Emprendimiento.

¿Cuál es la principal diferencia estructural en la Educación Secundaria entre la LOMCE y la LOMLOE respecto a la organización de los cursos?. La LOMCE eliminó los ciclos para fomentar la integración de materias en ámbitos transversales. La LOMLOE mantiene los dos ciclos de la LOMCE pero reduce el carácter orientador del cuarto curso. La LOMLOE elimina la división en ciclos y otorga un caracter orientador al cuarto curso de la ESO.

En la estructura de la LOMCE, la asignatura de "Economía" de 1º de Bachillerato se clasificaba como: Materia de libre configuración autonómica. Materia troncal de opción. Materia específica obligatoria.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de aprendizaje en la asignatura Economía de la Empresa, en 2º de Bachillerato?. Estudiar y analizar los problemas económicos que se plantean en el seno de la empresa. Fomentar el espíritu de la innovación y emprendedor. a y b son correctas.

En el bachillerato sólo se pueden estudiar las materias de Economía y de Economía y Organización de Empresas en la modalidad de: Ciencias. Ciencias Sociales. Ninguna de las anteriores.

Señala la respuesta correcta: Respecto a cómo afecta la LOMLOE a la especialidad de Economía, como ocurrió con la LOMCE, va a haber muchas diferencias por Comunidades Autónomas. La LOMLOE además deja mucha libertad a las Comunidades, por lo que veremos realidades muy distintas. Con la LOMLOE el alumnado de FP de Grado Medio y Superior estudiará 3 nuevos módulos entre los que se encuentra “Itinerario Personal para la Empleabilidad". a y b son correctas.

Según la LOMLOE, una de las finalidades principales de la enseñanza de la Economía en la ESO y Bachillerato es: Aprender los principales conceptos económicos para poder comprender mejor otras materias del currículo. Ofrecer una base general de conocimientos que facilite la continuidad de estudios posteriores. Comprender el funcionamiento de la realidad económica y la toma de decisiones cotidianas. Introducir nociones básicas de análisis económico centradas en el uso de datos y gráficos.

Según el currículo de Bachillerato, ¿en qué modalidad se incluye principalmente la asignatura de Economía?. Solo en la modalidad de Ciencias. En la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. En todas las modalidades como materia obligatoria común.

Bajo la LOMLOE, ¿cómo se denomina la materia de economía que se imparte en 4º de la ESO?. Economía y Empresa. Economía y Emprendimiento. Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.

El bachillerato se organiza en: Troncales y libre configuración. Troncales y optativas. Materias comunes, de modalidad y optativas. Ninguna es correcta.

¿Cuál de los siguientes es un pilar sobre los que se asienta la LOMLOE?. La evaluación continua. La igualdad de género a través de la coeducación y el fomento del aprendizaje de la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la prevención de la violencia de género y el respeto a la diversidad afectivo-sexual. La educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial. b y c son correctas.

Según la LOMLOE, las modalidades del bachillerato que podrán ofrecer las Administraciones educativas y, en su caso, los centros docentes serán las siguientes: Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes y General. Sanitario, Humanidades, Ciencias Sociales y General. Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Arte. Ciencias, Humanidades, Ciencias Sociales General.