Formación laboral

La formación en la que puede existir reconocimiento de las competencias adquiridas, pero, aunque la actividad esté organizada, tampoco se pretende directamente la formación de una persona, es: La formación formal. La formación informal. La formación no formal. La formación reglada.

¿Cuál es la administración competente para legislar y planificar las ofertas de Formación Profesional en el ámbito educativo?. Ministerio de Educación y Formación Profesional. Ministerio de Trabajo y Economía Social. Las comunidades autónomas y los ayuntamientos. El Servicio de Empleo Público Estatal.

¿Cuál no se considera una iniciativa de formación profesional para el empleo?. Formación programada por las empresas para sus trabajadores. Oferta formativa para trabajadores ocupados. Oferta formativa para trabajadores desempleados. Todas son iniciativas de FP para el empleo.

¿Quiénes podrán impartir Formación Profesional para el empleo?. Las Administraciones públicas que no tengan competencias. Las Organizaciones empresariales y sindicales. Cualquier empresa que pertenezca al sector de actividad. Los Centros de Referencia Internacional.

¿Cuál es una característica de los Certificados de Profesionalidad?. Se enmarcan dentro del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. Se estructuran en cinco niveles de cualificación. Son expedidos por el centro de formación donde se haya cursado la formación. Se obtienen acreditando experiencia profesional continuada durante un tiempo.

Según se organiza la actual oferta del Sistema de Formación Profesional. Existen 4 grados ordenados de manera secuencial y progresiva. La oferta formativa del Grado D se corresponde a la de Formación Profesional. Los cursos de especialización no están contemplados en esta estructura. En cada uno de los Grados existirán ofertas vinculadas a los niveles 4 y 5 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.

¿Cuál NO es una característica de los Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM)?. Es posible acceder a ellos con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Quien superen los ciclos formativos de grado medio de la formación profesional recibirán el título de Técnico o Técnica Superior. La duración de los ciclos formativos de grado medio podrá variar, en su caso, entre 2 o 3 cursos académicos, de acuerdo con el currículo básico que se establezca. Los ciclos de grado medio tendrán estructura modular.

¿Cuál no es una modalidad para cursar la Formación Profesional?. Formación en las empresas. Formación Presencial. Formación a Distancia. Pruebas Libres.

En relación con la Formación Dual. Se caracterizan por realizarse de forma exclusiva en las empresas. Su implantación depende del SEPE. Toda la oferta formativa de todos los grados (del grado A al Grado E) podrá tener carácter dual. Uno de sus fines es facilitar la inserción laboral como consecuencia de un mayor contacto con las empresas.

En relación con las convalidaciones entre ciclos de Formación Profesional en el sistema educativo, que afirmación es la INCORRECTA. Podrán convalidarse módulos profesionales de Formación Profesional que, aun cuando no posean idénticas denominaciones incluyan similares resultados de aprendizaje, contenidos y duración. El módulo profesional de Proyecto correspondiente a títulos de Formación profesional de grado superior no podrá ser objeto de convalidación ni de exención en ningún caso. Los módulos profesionales de Formación y Orientación Laboral y de Empresa e Iniciativa Emprendedora, no serán convalidables en ningún caso. Los módulos profesionales que tengan los mismos códigos, las mismas denominaciones, resultados de aprendizaje, contenidos y duración, serán considerados módulos idénticos,.

Cómo se organiza actualmente el sistema de Formación Profesional. Hay 5 grados (del A al E) correspondiendo el Grado A a los Grados Formativos de FP. Hay 3 grados (del A al C) correspondiendo el Grado B a los Grados Formativos de FP. Hay 3 grados (del A al C) correspondiendo el Grado C a los Grados Formativos de FP. Hay 5 grados (del A al E) correspondiendo el Grado D a los Grados Formativos de FP.

La Formación Profesional que pretende mejorar la empleabilidad tanto de las personas ocupadas, manteniéndolas en el mercado laboral, como de las personas desempleadas, se denomina. FP inicial o reglada. FP para el empleo. FP a distancia. FP de emprendimiento.

Los Certificados de Profesionalidad: Acreditan las competencias profesionales adquiridas por formación o por experiencia. Se estructuran en 5 niveles de cualificación. Cada certificado puede incluir varios perfiles profesionales. Tienen validez en la comunidad autónoma que lo expide.

¿Qué frase es la correcta, referida a la oferta formativa de Grado D (Grados Formativos de Formación Profesional)?. La experiencia profesional y la formación no formal forman parte de la organización modular de este sistema. Se estructuran en Ciclos Formativos de GM y Ciclos Formativos de GS. La oferta formativa en la actualidad es muy amplia: 174 títulos repartidos en 26 familias profesionales. Finalizado un ciclo formativo, la persona obtiene un Certificado de Profesionalidad.

¿Cuál de las siguientes se considera una utilidad de la actual Formación Profesional para el empleo?. Mejora la empleabilidad de los jóvenes estudiantes. Atiende principalmente a las demandas del alumnado. Favorece la formación constante de la población activa para mejorar sus competencias profesionales. Prepara a las personas para alcanzar titulaciones superiores.

Obtener un título de inglés en la Escuela Oficial de Idiomas. A. Formación Formal. C. Formación Informal. E. Formación No Formal.

Asistir a clases de costura en el distrito. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Aprender lenguaje de signos para comunicarte con un amigo. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Acudir a clases de interpretación. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Obtener el título de Bachillerato. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Aprender a utilizar una máquina fotocopiadora en la oficina. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Asistir a un taller de repostería. Formación Formal. Formación Informal. Formación No Formal.

Las equivalencias se dan entre títulos actuales, para darles validez en todo el territorio nacional. V. F.

Las convalidaciones facilitan el acceso a ciertos estudios o certificados sin repetir módulos ya aprobados en otros cursos o comunidades autónomas. V. F.

La equivalencia no da derecho a la obtención del título con el que se establece la equivalencia, pero sí puede darse entre los módulos profesionales. V. F.

Los módulos previamente convalidados .no podrán ser aportados para solicitar la convalidación de otros módulos profesionales. V. F.

La convalidación permite que un módulo profesional realizado en un ciclo formativo sea reconocido en otro ciclo, sin necesidad de volver a cursarlo. V. V.

El módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo siempre será susceptible de convalidación. V. F.

Es posible convalidar estudios universitarios para cursar Formación Profesional y viceversa. V. F.

Las equivalencias solo se pueden solicitar si estás matriculado en un centro docente autorizado. V. F.

Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el CNCP atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional. Cualificación Profesional. Familia Profesional. Competencia Profesional.

El conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y del empleo. Es la suma del saber y el saber hacer. Familia Profesional. Competencia Profesional. Módulo Formativo.

Describen la referencia formativa necesaria para adquirir una unidad de competencia a la que están asociados. Familia Profesional. Unidad de Competencia. Módulo Formativo.

Agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial. Es la parte mínima en la que se puede dividir una competencia profesional. Competencia Profesional. Unidad de Competencia. Módulo Formativo.

Conjunto de competencias profesionales con significación en el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral. Cualificación Profesional. Familia Profesional. Unidad de Competencia.