Fundamentos de Neuropsicología

¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la postura de Aristóteles en relación con el cerebro y la mente?. La mente residía en los ventrículos del cerebro. La mente residía en el corazón. La mente y el cuerpo eran realidades diferentes que interactuaban entre sí. D. La mente podía localizarse en áreas específicas del cerebro.

¿Cuáles son las principales herramientas utilizadas por los neuropsicólogos para evaluar el funcionamiento del cerebro humano?. Técnicas de neuroimagen, técnicas neurofisiológicas y test físicos. Pruebas estandarizadas y cuestionarios dirigidos a medir el impacto y sintomatología del individuo. Observación cualitativa. Todas las anteriores.

¿Cuál es la demencia más frecuente en personas mayores de sesenta y cinco años?. Demencia por cuerpos de Lewis. Demencia vascular. Demencia frontal. Enfermedad de Alzheimer.

¿Cuáles son los precursores principales de la enfermedad de Alzheimer?. Acumulación de placas amiloides y degradación de la neurofibrilla. Desregulación hormonal y disfunción de los neurotransmisores. Inflamación y daño en los vasos sanguíneos del cerebro. Cambios genéticos y exposición a factores ambientales.

¿Cuál de las siguientes no es una demencia primaria?. Demencia vascular. Demencia frontal. Demencia por cuerpos de Lewis. Enfermedad de Alzheimer.

¿Qué tipo de ictus presenta una duración mayor a veinticuatro horas y puede haber necrosis?. Infarto lacunar. Ataque isquémico transitorio. Infarto cerebral. Todas son correctas.

¿Cuál es el término que se usa para describir la reducción o interrupción del flujo sanguíneo encefálico?. Isquemia. Hemorragia. Infarto.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conmoción cerebral es incorrecta?. Puede provocar pérdida breve del nivel de conciencia. No suele dejar secuelas neuropsicológicas. Puede presentar síntomas como fatiga, problemas de sueño, dolor de cabeza y nauseas en las semanas posteriores. Es más grave que la contusión cerebral.

¿Qué tipo de tumor se da con mayor frecuencia en la infancia?. Gliomas. Meningioma. Schawnnomas. Meduloblastoma.

¿Cuál es el tipo de tumor que suele ser benigno y de crecimiento lento?. Gliomas. Meningioma. Osteomas. Meduloblastoma.

¿Qué tipo de agnosia se vincula con la dificultad de reconocer a las personas conocidas?. Prosopagnosia. Agnosia familiar. Agnosia facial. Agnosia global.

¿Qué tipo de problema de atención tiene una persona que no puede ver una película entera por marcada fatiga?. Atención selectiva. Atención alternante. Atención sostenida. Atención dividida.

Relaciona las siguientes amnesias: ¿Qué tipo de memoria se vincula con la capacidad para aprender a conducir un vehículo?. Memoria procedimental. Memoria inmediata. Memoria sensorial. Memoria a corto plazo.

¿Qué tipo de memoria se vincula con la capacidad para aprender a conducir un vehículo?. Memoria procedimental. Memoria inmediata. Memoria sensorial. Memoria a corto plazo.

¿Cuál es el tipo de memoria relacionada con el priming?. Memoria procedimental. Memoria explícita. Memoria declarativa. Memoria a corto plazo.

¿Qué tipo de memoria engloba la capacidad para recordar las vacaciones de verano del año pasado?. Memoria semántica. Memoria no declarativa. Memoria episódica. Memoria implícita.

¿Cuál es el problema de una persona que no puede recordar información nueva?. Amnesia anterógrada. Amnesia retrógrada. Síndrome confusional. Síndrome de heminegligencia.

¿Qué tipo de atención se relaciona con la habilidad para cocinar y hablar por teléfono?. Atención alternante. Atención dividida. Atención sostenida. Atención selectiva.

¿Qué proceso de la memoria se encarga de incorporar la información?. Codificar. Recuperar. Consolidar o almacenar. Registrar.

¿Qué tipo de memoria hace referencia a la capacidad para aprender nuevo vocabulario?. Memoria no declarativa, semántica. Memoria explícita, episódica. Memoria implícita, semántica. Memoria explícita, semántica.

¿Cuáles son las dimensiones del lenguaje según Narbona y Chevrie-Muller?. Fonética, semántica y pragmática. Fonología, morfología y sintaxis. Comprehensión y producción. Análisis y síntesis.

¿Qué papel tiene el hemisferio derecho en el procesamiento del lenguaje?. Es responsable del procesamiento léxico. Realiza la integración y el procesamiento fonético. Se encarga de la programación motora verbal. Está asociado con la prosodia y el procesamiento emocional del lenguaje.

¿Cuál es el papel del fascículo arqueado en el lenguaje?. Participa en aspectos de la memoria semántica. Genera patrones motores articulatorios. Está relacionado con la comprensión del lenguaje proposicional. Es responsable de la adquisición del lenguaje.

¿Cuál es la alteración que se presenta cuando una persona no es capaz de descomponer lo que oye en fonemas?. Agnosia fonológica. Sordera verbal. Sordera para la forma. Anomia pura.

¿Qué caracteriza a la afasia de Wernicke?. Alteraciones en la producción del lenguaje. Problemas para entender el lenguaje hablado y escrito. Dificultad para producir sonidos del habla. Una combinación de alteraciones en la recepción y producción del lenguaje.

¿Cuál es la alteración por la que la persona no es capaz de leer a través de la vía indirecta?. Dislexia superficial. Disgrafía fonológica. Dislexia fonológica. Disgrafía ortográfica.

¿Cuál es el componente responsable de llevar a cabo el programa motor una vez se han organizado las secuencias complejas con el sistema conceptual en las praxias?. Sistema conceptual (semántico). Sistema de producción. Corteza premotora. Área de asociación parieto-témporo-occipital.

¿Qué es la apraxia?. Una alteración o lesión en la corteza premotora que afecta a los movimientos voluntarios aprendidos y propositivos. Una habilidad motora adquirida que afecta a los movimientos independientes de cualquier objeto externo. Una alteración en el área de asociación parieto-témporo-occipital que afecta a la representación sensorial de los movimientos. Una capacidad para organizar secuencias complejas y generar acciones.

¿Cuál es la apraxia más común?. Apraxia ideatoria. Apraxia ideomotora. Apraxia constructiva. Apraxia del vestir.

¿En qué consiste la apraxia óptica?. Incapacidad para caminar bajo consigna o en imitación. Incapacidad para organizar la información espacial de tal manera que lleve a cabo actividades de visoconstrucción. Incapacidad para realizar movimientos voluntarios de la cara, labios, lengua u órganos bufonatorios. Incapacidad para realizar movimientos de rastreo con la vista.

¿Cuál de los siguientes componentes de las funciones ejecutivas implica la capacidad de cambiar entre diferentes conceptos o reglas mentales de manera fluida y adaptativa?. Control inhibitorio. Flexibilidad cognitiva. Memoria de trabajo. Planificación y organización.

¿Cuál de las siguientes habilidades cognitivas forma parte de las funciones ejecutivas y se refiere a la capacidad de mantener y manipular información en la mente durante un corto período de tiempo?. Control inhibitorio. Flexibilidad cognitiva. Memoria de trabajo. Toma de decisiones.

¿Qué componente de las funciones ejecutivas implica la capacidad de establecer metas, generar estrategias eficientes y organizar los recursos necesarios para lograr esas metas?. Flexibilidad cognitiva. Memoria de trabajo. Planificación, organización y resolución de problemas. Ejecución dual.

Según el modelo jerárquico de Stuss y Benson (1984), ¿Cuál es el nivel más bajo de la jerarquía de procesos cognitivos interrelacionados en las funciones ejecutivas?. Autoconciencia y autorregulación. Funciones de control y monitoreo. Procesos de atención selectiva y detección de estímulos relevantes. Marcador somático.

Según el modelo del marcador somático propuesto por Damasio, ¿Qué función cumplen las emociones relacionadas con el cuerpo en la toma de decisiones?. Generan respuestas automáticas y rápidas ante estímulos sensoriales. Facilitan la categorización y clasificación de opciones y resultados. Actúan como señales de alarma automática ante decisiones inadecuadas. Influyen en la planificación y monitorización de acciones futuras.

¿Qué área de la corteza prefrontal está principalmente involucrada en la toma de decisiones y la planificación de acciones futuras?. Corteza prefrontal dorsolateral. Corteza orbitofrontal. Corteza cingulada anterior. Corteza prefrontal ventromedial.

¿Cuál de las siguientes funciones está asociada con el córtex cingulado anterior?. Regulación emocional. Resolución de problemas. Flexibilidad cognitiva. Memoria de trabajo.

¿Cuál es uno de los síntomas asociados al síndrome orbitofrontal?. Dificultad en el razonamiento abstracto. Afectación en la memoria de trabajo. Falta de empatía. Problemas de fluidez verbal.

¿Cuál de los siguientes procesos cognitivos es una función ejecutiva afectada en el síndrome dorsolateral?. Atención. Memoria semántica. Planificación. Motivación.

¿Cuál es uno de los síntomas principales del síndrome del cingulado anterior?. Dificultad en el razonamiento abstracto. Conducta apática. Problemas de fluidez verbal. Alteraciones en la memoria de trabajo.

¿Cuál es el primer paso que se desarrolla en el proceso de evaluación neuropsicológico?. La entrevista. La aplicación de pruebas de evaluación cognitiva. La redacción del informe inicial. La revisión de informes.

¿Qué perspectiva de la neuropsicología se encarga de valorar el rendimiento de los sujetos a nivel cuantitativo?. La neuropsicología clínica. La neuropsicología psicométrica. La neuropsicología cognitiva. La neuropsicología sistémica.

Marta sufrió un traumatismo craneoencefálico a consecuencia de un accidente de tráfico, actualmente tiene importantes problemas de memoria en su vida. ¿Qué tipo de evaluación deberíamos aplicar centrada en conocer el impacto de su lesión?. Evaluación global. Evaluación cuantitativa. Evaluación cualitativa. La evaluación con neuroimagen.

¿Qué prueba debería emplear si quiero utilizar pruebas de evaluación básica de cribado de tipo cognitivo?. El Minimental State Examination. Test de Stroop. Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin. BRIEF-2.

¿Cuál de las siguientes pruebas de evaluación de la atención es más adecuada para conocer la capacidad de atención dividida?. Test d2-R. PASAT. CPT-II. Test de Rivermead-3.

Susana sufre problemas de memoria a consecuencia de la extracción de un tumor en el lóbulo temporal. ¿Qué prueba podría indicarnos el impacto de la lesión en su capacidad de memoria en la vida diaria?. BRIEF-2. Test de memoria Rivermead-3. Test de retención visual de Benton. Test de las anillas.

Juan sospecha que su paciente con disfunción ejecutiva presenta problemas graves de planificación. ¿Qué prueba debería administrarle para conocer su capacidad a nivel objetivo?. Test de las anillas para la evaluación de las funciones ejecutivas. Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin. PASAT Test. BRIEF-2.

¿Qué tipo de evaluación neuropsicológica debo realizarle a un paciente que ha sufrido un ictus, si deseo conocer su perfil cognitivo?. Evaluación neuropsicológica básica. Evaluación neuropsicológica general. Evaluación neuropsicológica específica. Evaluación neuropsicológica cualitativa.

¿Qué prueba de cribado me da información sobre el nivel de funcionalidad de un paciente con demencia?. El Minimental State Examination (MMSE). La Blessed Dementia Rating Scale (BDRS). El test de fluencia verbal. El test del reloj.

¿Qué prueba deberíamos aplicar a una persona con problemas de regulación emocional, cognitivo y comportamental?. BRIEF-2. Escala de memoria de Wechsler-IV. El MOCA Test. El Rivermead.3.

¿Cuál de las siguientes intervenciones de la rehabilitación neuropsicológica emplea el reforzamiento y el castigo?. La rehabilitación cognitiva. La modificación del comportamiento. La intervención familiar. La readaptación funcional.

¿Cómo podemos reducir la conducta de un paciente de insultar en un programa de rehabilitación neuropsicológico?. El moldeamiento. El refuerzo negativo. El castigo negativo. El refuerzo positivo.

¿Cuál es la base principal de la intervención familiar?. La psicoeducación. La modificación de conducta. El tratamiento farmacológico. La readaptación profesional.

¿Qué enfoque de la rehabilitación neuropsicológica se centra en mejorar el rendimiento de la función cognitiva alterada?. Compensación de la función. Restauración de la función. Restituir la función. La extinción.

¿Cuál de las siguientes actividades es específica para mejorar la atención sostenida?. La tarea que busca evitar distractores mientras se realiza una tarea. La actividad que implica responder verbalmente y con una palmada a la orden. La tarea que solicita al paciente mantenerse atento durante un intervalo largo de tiempo y responder cada vez que escucha una campana. La tarea que busca prestar atención a la pizarra y después escribir en la libreta.

¿Qué función cognitiva se estimula cuando se explica qué se ha hecho el fin de semana y después se pide el recuerdo del contenido?. Memoria explícita semántica. Memoria explícita episódica. Memoria de trabajo visual. Memoria a largo plazo procedimental.

¿Qué componente ejecutivo se debe entrenar cuando un paciente falla en valorar las consecuencias conductuales y emocionales de una situación compleja a resolver?. La toma de decisiones. La iniciativa. La flexibilidad cognitiva. La iniciativa.

¿Qué tipo de tarea deberíamos plantearle a un paciente que no es capaz de manipular la información que ha aprendido de forma eficaz?. Memoria inmediata a corto plazo. Memoria de trabajo. Memoria implícita. Memoria episódica.

¿Qué actividad se dirige a organizar y plantear cómo llevar a cabo un proyecto laboral?. La flexibilidad. La planificación. La toma de decisiones. La inhibición.

¿Qué tipo de intervención para mejorar la capacidad de memoria hace referencia a los programas de control de la conducta?. Estrategias de compensación. Sustitución. Ayudas externas. Cambios en el entorno.