DE LOS SIGUIENTES CRITERIOS ELIJA LA OPCIÓN CORRECTA ¿El qué convierte el proceso evaluativo en una actividad satisfactoria para el estudiante, reconociendo su esfuerzo y rendimiento incluyendo los aspectos positivos de su desempeño, es el? Autoconciencia Refuerzo Todas las opciones son correctas.
Consiste en conocer qué logros se están obteniendo a través de las actividades, con lo cual se puede alcanzar un aprendizaje significativo ya que permite elaborar estrategias que sean adecuadas para el estudiante, promoviendo su desarrollo, es : Informar sobre el desempeño Obtención de la información Toma de decisiones.
El generar un grado de autoconciencia en el estudiante acerca de cómo se aprende, cómo se piensa y cómo se actúa, es: Refuerzo La autoconciencia Toma de decisiones.
Las características del aprendizaje en la gerencia educativa son: Son las formas como aprendemos y como enseñamos Guía completa para conocer al ser humano Crear una receta médica.
RELACIONE LAS SIGUIENTES características de la calidad educativa: 1. La relevancia 2. La eficacia 3. La equidad 4. La eficiencia .
A partir de que año empieza a revelarse la oferta educativa? A partir de los años cincuenta A partir de los años ochenta A partir del siglo XXI.
Quién desde 1982, habla de la importancia de la estructura de la experiencia escolar, bajo lo que agrupa procesos tales como selectividad y agrupación escolar, uso del tiempo escolar, formas de participación: Lavín Muñoz Rockwell.
Cuál de los siguientes No es alguno de los factores escolares asociados con la calidad educativa: Bajas expectativas respecto de la trayectoria y aprendizaje de los estudiantes Énfasis en la adquisición de habilidades básicas Fuerte liderazgo administrativo por parte del director.
A qué se refiere uno de los usos más claros de la evaluación de los centros educatvos Planeación, actualización de profesores, evaluación de la escuela, apoyo externo. Se refiere a la recabación de información, generalmente como parte integral de un sistema nacional de evaluación o de indicadores de desarrollo educativo. Énfasis en el curriculum y en las habilidades básicas, tiempo dedicado a la enseñanza, oportunidad efectiva de aprendizaje, regularidad del monitoreo, tácticas y modelos de enseñanza (estructuración, organización del aula, tareas a realizar en casa), calidad de las relaciones maestro-alumnos.
RELACIONE los principios de gestión de la calidad: 1. Enfoque al Cliente 2. Liderazgo 3. Participación del personal 4. Enfoque basado en procesos.
La burocracia es la organización o _______ que es caracterizada por procedimientos _______ y descentralizados, división de responsabilidades, especialización del _______, jerarquía y _______ impersonales. enseñanza, centros, jornada, lazos estructura, centralizados, trabajo, relaciones tecnología, educación, tarea, realidad.
Quién definió a la burocracia como una forma de organización que realza la precisión, la velocidad, la claridad, la regularidad, la exactitud y la eficiencia conseguida a través de la división prefijada de las tareas, de la supervisión jerárquica, y de detalladas reglas y regulaciones Von Grimm De Gournay Weber.
Cómo también es llamado el enfoque de sistema Enfoque sistémico Enfoque global Enfoque trasversal.
Enfoque sistémico, denominado también como enfoque de _______ , significa que el modo de abordar los _______ y fenómenos no puede ser _______, sino que tienen que verse como parte de un _______. terminos, principios, didáctica, todo Principio, Socialización, conjunto, nada sistema, objetos, aislado, todo.
CUÁL DE LOS SIGUIENTES NO ES UN COMPONENTE QUE CONSTITUYE EL ENFOQUE DE SISTEMA Integración Estructura NINGUNO DE LOS ANTERIORES.
Con qué criterio se realiza el enfoque sistémico en la organización del proceso docente-educativo? Con un criterio andragógico y pedagógico. Con un criterio lógico y pedagógico. Con un criterio didáctico y pedagógico.
Cuál es la base de la teoría general de sistemas? El humanismo científico Éxito escolar La educación.
Quién pone o no al servicio el enfoque sistemático en la educación? Éxito escolar El diseñador y el profesor Derivación gradual.
Un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje es el: Éxito escolar Enfoque sistemático La educación.
Qué son la gestión de los recursos académicos Son los Principio de Socialización son lo que determinan los principios de la didáctica Son parte de la infraestructura que posee el centro educativo.
En qué consiste la gestión de recursos humanos Lo que determinan los principios de la didáctica En planear, organizar y desarrollar todo lo concerniente a promover el desempeño eficiente del personal que compone una estructura Principio de Socialización.
La operacionalización es un proceso que consiste en _______ estrictamente _______ en factores medibles. El proceso define conceptos difusos y les permite ser medidos empírica y cuantitativamente. principios, didáctica definir, variables Principio, Socialización.
Qué son los círculos de estudio Es el proceso enseñanza aprendizaje. Son técnicas, procedimientos y formas de trabajo planificadas y coordinadas para dirigir son una metodología que incluye un conjunto de técnicas, procedimientos y formas de trabajo planificadas y coordinadas para dirigir el proceso enseñanza aprendizaje.
Qué es la planificación educativa Es una clave para asegurar el éxito y la calidad de las acciones Éxito escolar La educación.
Es el proceso participativo, _______ y organizado por medio del cual el director, como líder _______ y gerente del centro educativo, guía, _______, involucra y rinde cuentas a la comunidad educativa, de tal manera que todos los esfuerzos y voluntades estén en función de lograr _______ aprendizajes determinan, principios, didáctica, mejoras Principio, Socialización, guía, logros planificado, pedagógico, motiva, mejores.
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