Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Ecuador
En nuestro país los niños y las niñas tienen derecho a ser inscritos inmediatamente después de su nacimiento, con los apellidos de su padre y madre que les correspondan.
El Estado debe garantizar este derecho a través del servicio del Registro Civil, con procedimientos ágiles, gratuitos y sencillos, para la obtención de los documentos respectivos.
Identifique el derecho que se describe en el texto Relacionado con el desarrollo De supervivencia De protección Relacionado con la participación.
Tipos de derechos humanos
El reconocimiento legal de los derechos humanos ha tenido una larga historia. Un grupo de ellos trata de garantizar la libertad de las personas, mientras otros fomentan la
igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna.
Relacione los tipos de derechos con sus ejemplos.
Derecho Ejemplo
1.De primera generación a)Condiciones de trabajo equitativas
2.De segunda generación b)Profesar libremente cualquier tipo de religión
c)Libertad de conciencia y de pensamiento
d)Acceso a los servicios de educación
1ac, 2bd 1ad, 2bc 1bc, 2ad 1bd, 2ac.
Con base en el texto, relacione el elemento de comunicación con su ejemplo.
Una tarde, los padres de Eduardo encontraron a su hijo revisando un antiguo libro de geografía. La esposa rápidamente comentó al padre que su hijo era un genio y que, a pesar de no saber leer por su corta edad, tendría un futuro brillante.
Elemento Ejemplo
1.Emisor a)Comentario de la madre
2.Receptor b)Auditivo
3.Canal c)El padre de Eduardo
4.Mensaje d)La esposa 1a, 2c, 3d, 4b 1b, 2a, 3d, 4c 1c, 2a, 3b, 4d 1d, 2c, 3b, 4a.
Con base en el caso, identifique el elemento de comunicación que enuncia el mensaje.
El padre de Marcelo, Pablo y Ximena entrega a sus hijos, estudiantes de docencia, el periódico con un artículo escrito por Renata di Carmignani, especialista italiana en
educación. Los futuros profesores leen pronto el artículo, mientras su padre espera frente a ellos. Marcelo Ximena Renata di Carmignani Artículo periodístico.
Con base en la frase, identifique el canal de comunicación.
Durante una llamada, Juan dice a Sandra: “viajo a las 8:00 am” Juan Sandra Una llamada Viajo a las 8:00 am.
Relacione la función del lenguaje con su ejemplo.
Función Ejemplo
1. Apelativa a) El rector de la institución nos citó para una reunión en la tarde
2. Informativa b) ¿Por qué nos ha sucedido esto a nosotros, justo a nosotros?
3. Metalingüística c) El término 'madre' es una palabra grave formada por cinco letras 1a, 2c, 3b 1b, 2a, 3c 1b, 2c, 3a 1c, 2b, 3a.
Con base en el texto, identifique la función del lenguaje.
Leonardo da Vinci, uno de los personajes más influyentes a lo largo de la historia, fue arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor, poeta e inventor. Pero más allá
de todo, él tenía una fascinación por el mar, espoleó muchos diseños encaminados a la exploración acuática.
Creó un traje de buceo hecho de cuero que se conectaba a una manga de aire fabricada con cañas y a una campana que flotaba en la superficie. Una prueba de que el artista era
además un hombre práctico se aprecia al ver que el traje incluía una pequeña bolsa para que el buzo pudiera orinar en ella Metalingüística Conativa Fática Denotativa.
Identifique el tipo de lenguaje empleado en el texto.
La diabetes es una afección crónica que se desencadena cuando el organismo pierde su capacidad para producir suficiente insulina o para utilizarla con eficacia. La insulina es
una hormona que se fabrica en el páncreas y que permite que la glucosa de los alimentos pase a las células del organismo, en donde se convierte en energía para que funcionen los músculos y los tejidos. Como resultado, una persona con diabetes no absorbe la glucosa adecuadamente, produciendo en su organismo hiperglucemia.
Vulgar Familiar Científico Coloquia.
Seleccione las palabras formadas con prefijos.
1. Lavacara
2. Incierto
3. Interconsulta
4. Desconocido
5. Girasol
6. Equidistante 1, 2, 4, 5 1, 3, 4, 5 2, 3, 4, 6 2, 3, 5, 6.
Elija las palabras formadas con prefijos.
1. Intercolegial
2. Control
3. Antirrobo
4. Preventa
5. Remoto
6. Proactiva 1, 2, 3, 5 1, 3, 4, 6 2, 3, 4, 5 2, 4, 5, 6.
Relacione el afijo con su significado.
Afijo Significado
1.Pre a)Privación o carencia de
2.Bis b)Dos, doble cantidad
3.A c)Parecido a, en forma de
4.Oides d)Antes de, que antecede 1b, 2a, 3d, 4c 1c, 2a, 3b, 4d 1d, 2b, 3a, 4c 1d, 2c, 3a, 4b.
Identifique la oración en donde el verbo se encuentra conjugado en pretérito imperfecto Martín trabajó desde su hogar Martín trabajará desde su hogarr Martín trabaja desde su hogar Martín trabajaba desde su hogar.
El verbo que se encuentra en negrita en la oración, está en pretérito:
Estaban agotados porque habían caminado mucho.
perfecto compuesto pluscuamperfecto anterior imperfecto.
Identifique las partes invariables de la oración
En el almacén hay algunas carteras, vestidos, medias y un sombrero almacén - un el - tenemos algunas - sombrero en - y.
Seleccione los elementos sintácticos que se encuentran en la oración.
Los estudiantes agradecidos, escribieron un poema al finalizar el año lectivo.
1. Complemento directo del sujeto
2. Complemento indirecto del sujeto
3. Complemento indirecto del predicado
4. Complemento directo del predicado
5. Complemento circunstancial 1, 2, 4 1, 3, 4 1, 4, 5 2, 3, 5.
Elija las oraciones que utilizan correctamente los signos de puntuación.
1. Anita, su amada maestra, la esperaba al llegar al colegio. Ella sonrió al verla.
2. Durante la Edad Moderna, Renatus Cartesius fue quien dijo “Pienso, luego
existo”.
3. Se recuerda a todo el personal que mañana la hora de ingreso será a las 7.00 h.
4. Mi compañera gritó desesperadamente en la obra de teatro. (¡Vaya que me
asusté!).
5. El ministro recalcó, Este es un día importante, debemos alegrarnos por el éxito".
1, 2, 4 1, 3, 4 2, 3, 5 2, 4, 5.
Elija los enunciados escritos de forma adecuada.
1. Dé saludos a su hija de mi parte.
2. Wendy lo sabía, más no dijo nada.
3. Es mejor aún de lo que esperaba.
4. Yo no sé la razón de tu alegría.
5. La demora en dar el si, generó dudas.
6. Por favor, dame tú número telefónico 1, 3, 4 1, 5, 6 2, 3, 6 2, 4, 5.
Identifique la oración que hace un uso correcto de las mayúsculas. El manco de lepanto escribió Don Quijote de la Mancha El manco de lepanto escribió don Quijote de la Mancha El Manco de Lepanto escribió Don Quijote de la Mancha El Manco de Lepanto escribió Don quijote de la mancha.
Seleccione las oraciones que cumplen con las normas del uso de las mayúsculas.
1. La Facultad de Medicina realizará un congreso durante la próxima semana
2. UNICEF estima que setenta mil niños necesitan ayuda económica en Botswana
3. La Ciudad Eterna fue capital del Imperio romano y gran parte de Europa
4. El Día Internacional del Trabajador se conmemora cada Primero de Mayo
5. Antiguamente, los Mayas desarrollaron el sistema de escritura más completo 1, 2, 4 1, 3, 4 2, 3, 5 2, 4, 5.
Seleccione los conectores comparativos.
1. Es decir
2. De forma similar
3. Del mismo modo
4. Por ejemplo
5. Igualmente
6. Análogamente 1, 2, 3, 4 1, 4, 5, 6 2, 3, 4, 5 2, 3, 5, 6.
Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
A un señor se le caen al suelo los anteojos que hacen un ruido terrible al chocar con las baldosas. El señor se agacha afligido, porque los cristales de los anteojos cuestan mucho dinero, pero descubre con asombro, que por milagro, no se le han roto Jubiloso Amonado Alborozado Cuitado.
Con base en el texto, identifique la idea principal.
Durante el Imperio romano, se levantaron colosales obras de ingeniería. Algunas han llegado a nuestros días, conservando gran parte de su estructura, como los acueductos de Nimes o de Segovia o el teatro de Mérida. Una nueva serie documental, titulada Ingeniería romana, repasa en seis capítulos, cómo se construyeron las prodigiosas obras que se levantaron durante la conquista romana del Mediterráneo. El teatro de Cartagena
o los magníficos monumentos de Roma, permiten comprender los desafíos a los que se enfrentaron los ingenieros hace 2 000 años. Además, en la web que ha creado el laboratorio del canal de televisión, se pueden conocer con mayor profundidad los
detalles de los monumentos y edificios que muestra la serie a través de vídeos 360º que guían al usuario por la antigua ciudad romana. Los dos primeros documentales se emiten este sábado 24 de octubre a las 17h15.Además, este martes 20, el Teatro Tarragona acoge la presentación de la serie, de la web
y de la aplicación, en la que está previsto proyectar el primer capítulo de la serie, dedicado a las ciudades romanas y a Tarraco en particular. Durante el Imperio romano, se levantaron colosales obras de ingeniería La serie Ingeniería romana repasa en seis capítulos, cómo se construyeron las obras que
se levantaron durante la conquista romana del Mediterráneo El teatro de Cartagena o los magníficos monumentos de Roma, permiten comprender
los desafíos a los que se enfrentaron los ingenieros hace 2 000 años Los dos primeros documentales se emiten este sábado 24 a las 17h15.
Identifique la idea principal del texto.
Tenía el ventero por mujer a una, no de la condición que suelen tener las de semejante trato, porque naturalmente era caritativa y se dolía de las calamidades de sus prójimos, y así acudió luego a curar a don Quijote, e hizo que una hija suya doncella, muchacha y de muy buen parecer, la ayudase a curar a su huésped.
La mujer del ventero hizo que una hija suya, muchacha de buen parecer, ayudase a curar
a su huésped Tenía el ventero por mujer a una, no de la condición que de las que suelen tener semejante trato La mujer del ventero se dolía de la calamidad de su prójimo, así acudió luego a curar a don Quijote Don Quijote estaba tan golpeado que la mujer del ventero se condolió y por eso acudió
a curarlo.
Seleccione los tipos de texto que se evidencian en el fragmento.
Anita Bermeo, más conocida como "La Torera", fue uno de los personajes notables que han transitado por las calles de Quito. Quienes fuimos niños en los años cincuenta del siglo XX la recordamos en su pleno vigor. Era una mujer delgada que vestía
estrafalariamente, lo más peculiar eran sus blusas llenas de encajes de muchos colores, un sombrero de ala ancha con un velo que cubría parcialmente su rostro.
Recuerdo que alguna vez iba con mi madre por la calle y los muchachos la gritaban: ¡Torera! ¡Torera! y ella, sin pensarlo dos veces, trataba de alcanzarlos con su paraguas o vara de eucalipto, la cual era lo suficientemente gruesa como para que una vez descargada sobre los huesos de muchachos altaneros, les creara suficiente experiencia y nunca más le agredieran con sus burlas. Sin duda para mí, ella es un personaje que merece un capítulo especial en la historia quiteña
1. Descriptivo
2. Narrativo
3. Expositivo
4. Argumentativo 1, 2 1, 3 2, 4 3, 4.
Identifique el tipo de texto.
Principios de mediación escolar
Voluntariedad: Las partes en conflicto deben aceptar someterse al proceso de mediación.
Confidencialidad: La mediación realizada en cualquier conflicto, tendrá carácter confidencial y no será objeto de publicidad alguna sobre los acuerdos alcanzados y cómo se ha llegado a ellos.
Imparcialidad: La persona mediadora mantendrá la imparcialidad ante las partes, velando por el interés de éstas para llegar a un acuerdo justo para ambas. Intervención personal: Es un proceso en el que las partes en conflicto han de estar presentes en la mediación, junto a la persona mediadora, para llegar a acuerdos.
Descriptivo Informativo Narrativo Argumentativo.
Relacione el autor ecuatoriano con la corriente literaria.
Autor Corriente
1.Dolores Veintimilla a)Modernismo
2.Luis Alfredo Martínez b)Vanguardismo
3.Jorge Carrera Andrade c)Realismo
4.Medardo Ángel Silva d)Romanticismo
1a, 2b, 3d, 4c 1d, 2c, 3b, 4a 1c, 2a, 3d, 4b 1d, 2c, 3b, 4a.
Identifique el tipo de texto que se presenta en la lectura.
Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo. - iEa, aquí me quedo!
Dijo el asnito, dejándose caer al suelo.
Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo:
- Asno, buen amigo, tenga cuidado; no está en el camino, sino en un lago helado.
Con un largo bostezo, el asnito se quedó dormido. Poco a poco, el calor de su cuerpo comenzó a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompió con un gran chasquido. El asno despertó al caer al agua y empezó a pedir socorro, pero nadie pudo ayudarle, aunque el gorrión bien lo hubiera querido.
La historia del asnito ahogado debería hacer reflexionar a muchos holgazanes, porque la pereza trae sus consecuencias.
Narrativo Lírico Dramático Ensayístico.
¿Qué clase de rima hay en la estrofa?
Soneto 126
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde, y animoso. Asonante Consonante Libre Ritmo.
Identifique la métrica del cuarto verso.
¡Y amarle pude! Al sol de la existencia
se abría apenas soñadora el alma…
Perdió mi pobre corazón su calma
desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
como música blanda y deliciosa;
subió a mi rostro el tinte de la rosa;
como la hoja en el árbol vacilé. Decasílabos Dodecasílabos Endecasílabos Tetradecasílabos.
Identifique la figura literaria empleada en la estrofa en negrita.
Soneto 126
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso; Onomatopeya Polisíndeton Oxímoron Asíndeton.
Identifique la figura literaria que presenta el fragmento.
El Dios Ibero
Igual que el ballestero
tahúr de la cantiga,
tuviera una saeta el hombre ibero
para el Señor que apedreó la espiga
y malogró los frutos otoñales
y un "gloria a ti" para el Señor que grana
centenos y trigales
que el pan bendito le darán mañana. Símil Polisíndeton Asíndeton Prosopopeya.
Un vehículo viaja por una carretera, de tal forma que en 1 hora se mueve 1 km, en dos
horas alcanza los 3 km y en 3 horas los 5 km. Teniendo en cuenta que la distancia (d) se
encuentra en función del tiempo (t), determine la regla de correspondencia de la función
d(t).
d(t) = 0,5t + 0,5 (t) = 0,5t - 1,5 d(t) = 2t - 1 d(t) = 2t - 3.
Una persona está escuchando un noticiero por la radio, pero hay interferencia y solo
logra captar ciertas frases. Para entender las noticias necesita identificar las frases que
tienen un valor de verdad, seleccione estas frases.
1. Hay mucho tráfico
2. ¡Auxilio!
3. Hoy es lunes
4. Hola
5. Mañana hay trabajo
1, 2, 3 1, 3, 5 2, 3, 4 2, 4, 5.
El jefe de una planta agrícola está organizando el horario de salida de sus empleados a vacaciones, para lo cual, se acerca al departamento de Talento Humano y plantea lo siguiente: "Danny sale de vacaciones, sí y solo sí, le pagan sus horas extras".
Identifique el tipo de conector que utiliza el jefe de la planta al momento de hacer su planteamiento. Conjunción Disyunción Condicional Bicondicional.
A un grupo de estudiantes de primaria se les solicita leer el enunciado.
Si los colores primarios son amarillo, azul y rojo; y la bandera del Ecuador tiene los 3 colores primarios, entonces, la bandera del Ecuador tiene los colores amarillo, azul y rojo.
Seleccione las proposiciones simples que forman el enunciado:
1. Si los colores primarios son amarillo, azul y rojo
2. Los colores primarios son amarillo, azul y rojo
3. La bandera del Ecuador tiene los 3 colores primarios
4. La bandera del Ecuador tiene los colores amarillo, azul y rojo
5. Entonces la bandera del Ecuador es amarillo, azul y rojo 1, 2, 4 1, 3, 5 2, 3, 4 2, 3, 4.
En una hoja de cálculo existen cuatro columnas y cada una contiene estos conjuntos.
U = (números naturales del 10 al 20)
A = ( números naturales del 10 al 20, múltiplos de 2)
B = ( números naturales del 10 al 20, múltiplos de 4)
C = ( números naturales del 10 al 20, múltiplos de 3)
Identifique el conjunto solución de A - (B U C)' (12, 16, 18, 20) (12, 15, 16, 18, 20) (10, 11, 13, 14, 17, 19) (10, 12, 14, 15, 16, 18, 20).
Se requiere realizar actividades de integración con grupos de 3 personas, para lo cual se solicita a la gente organizarse de tal manera que se logre conocer la cantidad de subconjuntos propios con menos de 3 personas que se pueden armar con cada conjunto
formado por el grupo de personas. Además, se pide no considerar el conjunto vacío.
Con base en el texto, determine la cantidad de subconjuntos propios.
3 6 7 8.
Una persona va al mercado y observa que en un estante las frutas están agrupadas de tal manera que forman dos conjuntos.
A = {manzana, pera, naranja, piña}
B = {pera, claudia, mora, mandarina}
Con base en el caso, ¿cuál es la cardinalidad del conjunto A U B? 1 4 7 8.
Una constructora necesita dar a conocer su nombre en el mercado mundial. Para ello, decide diseñar un modelo de edificio que pueda competir entre los más altos del mundo.
Después de investigar la altura de los 6 más altos, escribe los datos en una tabla.
Edificio Altura (metros)
Burj Khalifa, Dubai 828
Shangai Tower 632
Torres de Abraj Al-Bait, La Meca 601
One World Trade Center, Nueva York 541
Taipei 101, Taipei 509
Centro Financiero Internacional de Shangai, Shangai 492
Calcule la media aritmética de las alturas de los 6 edificios, con lo cual, la empresa tendrá una referencia sobre la altura deseada de su edificio 570,75 571,00 600,50 660,00.
En un curso, 10 estudiantes obtuvieron las siguientes calificaciones en un examen de Lengua y Literatura: 20, 7, 15, 19, 20, 16, 12, 12, 5, 20
Calcule la desviación estándar, para verificar la dispersión de los datos obtenidos. 2,12 4,32 5,50 27,2.
El encargado de la parte financiera de una empresa empacadora, requiere hacer un estudio para evitar las pérdidas causadas al momento de empacar los productos; para ello, toma 5 productos y los pesa, obteniendo: 490, 500, 510, 515 y 520 gramos respectivamente y realiza el cálculo de la varianza de los datos, que es 145 gramos. Con base en los datos proporcionados, identifique la afirmación correcta, indicando el valor de la media aritmética y de su tendencia a variar por encima y por debajo de la media La media aritmética del peso de los productos es 507 gramos y su tendencia a variar es de 145 gramos La media aritmética del peso de los productos es 507 gramos y su tendencia a variar es de 12 gramos aproximadamente La media aritmética del peso de los productos es 510 gramos y su tendencia a variar es de 145 gramos La media aritmética del peso de los productos es 510 gramos y su tendencia a variar es
de 12 gramos aproximadamente.
Se desea formar un comité compuesto por 3 mujeres y 3 hombres. Si se tienen elegibles 6 mujeres y 4 hombres, ¿de cuántas maneras puede estar formado el comité? 124 144 480 5 400.
Elija las afirmaciones que corresponden a eventos equiprobables.
Milena juega con un dado y quiere conocer las posibilidades de eventos equiprobables que puede tener al lanzar su dado una sola vez.
1. Números pares
2. Múltiplos de 3
3. Números impares
4. Divisores del 6
1, 2 1, 3 2, 4 3, 4.
Todos los eventos probabilísticos son excluyentes, excepto: obtener 2 o 3 al lanzar un dado extraer un rey o un as de un naipe obtener una calificación mayor a 7 en un examen de ingreso a una universidad que el número de terminación de una lotería sea impar o menor a 5.
Un grupo de estudiantes debe preparar una clase sobre los números naturales, para lo
cual tienen que hacer unas fichas con varios números y así poderlos identificar.
Seleccione los números naturales.
1.5
2. 3
3. 2i
4. 2 1,3 1,4 2,3 2,4.
Un aeroplano recorrió 180 km el primer día; el segundo día recorrió 220 km más que el primero; el tercero, 100 km menos que la suma de los dos días anteriores; el cuarto día la raíz cuadrada del día anterior más la séptima parte del primer día más la mitad del segundo, y el quinto día recorrió la tercera parte del cuarto día dividida para 3. ¿Cuántos km recorrió el aeroplano en total?
870,04 904,05 1 184,12 1 280,95.
Con base en el problema de operaciones combinadas, identifique la respuesta correcta.
2 { -2 [ 4 - 2 ( 7 x 4 - 8 )] -6 ( 24 - 18 )} = -216 -64 36 72.
¿Cuántos metros de cerca se necesitan para un terreno rectangular que tiene 104 metros
de largo y cuyo ancho mide 76 metros menos que su largo? 264 360 2 912 7 904.
¿Qué movimiento de las placas tectónicas es el que provoca los temblores y terremotos? Subducción Corrientes de convección térmicas Convección Unión de dos placas oceánicas.
En la imagen se observa que entre las placas de Nazca y Sudamericana existe una fosa oceánica.
¿Qué proceso tectónico provoca la formación de la fosa oceánica? Subducción Dorsales oceánicas Fallas Vulcanismo oceánico.
Relacione el autor de la teoría del origen de la vida con su postulado.
Autor Postulado
1. Svante Arrhenius a) La vida solo se origina de una vida preexistente
2. Aristóteles b) La vida apareció de forma espontánea a partir de materia inerte
3. Luis Pasteur c) La vida llegó a la Tierra proveniente del espacio exterior 1a, 2c, 3b 1b, 2a, 3c 1c, 2a, 3b 1c, 2b, 3a.
Identifique el argumento de la teoría creacionista del origen de la vida. Una energía invisible dirige la dinámica de la materia Todo se produce gracias a un soplo divino La naturaleza misma es una máquina viva Es el resultado de la organización compleja de la materia.
Con base en la cadena alimenticia, ¿qué enunciado describe el modo de nutrición de un heterótrofo? Ingiere únicamente materia orgánica no viva Obtiene moléculas orgánicas de otros organismos Sintetiza moléculas orgánicas a partir de inorgánicas Sintetiza moléculas orgánicas a partir de la luz solar.
Por lo general, las manchas coloreadas y realzadas que se encuentran sobre las rocas son líquenes; es decir, una asociación entre un alga y un hongo. Donde el hongo brinda sostén y protección al mismo tiempo que obtiene alimento del alga fotosintética, cuyos brillantes colores son pigmentos que capturan la luz. ¿A qué tipo de interacción biológica hace referencia el texto? Parasitismo Mutualismo Comensalismo Comensalismo.
El jaguar es un animal que habita en la selva amazónica, donde se camufla para atacar a sus presas.
En relación a la cadena alimentaria, el nivel trófico en el que se ubican estos animales es aquel en el que: disminuye la biomasa aumenta la biomasa tiene mayor energía libera mayor energía.
Con base en el enunciado, identifique el nivel trófico.
Tiene la capacidad de convertir una pequeña cantidad de la energía química vegetal, consumida en sus alimentos, en una nueva biomasa animal. Saprófitos Consumidores primarios Consumidores secundarios Autótrofos.
Identifique un tipo de recurso renovable. Radiación solar Petróleo Carbón Energía nuclear.
Relacione el tipo de recurso natural con su ejemplo.
Tipo Ejemplo
1.Renovable a)Energía hidroeléctrica
2.No renovable b)Gas natural
c)Energía fotovoltaica
d)Minerales 1ab, 2cd 1ac, 2bd 1bc, 2ad 1cd, 2ab.
Relacione la técnica de recuperación ecológica con su mecanismo.
Técnica Mecanismo
1.Reforestación a)Movimiento de animales de una localidad a otra, con la
finalidad de aumentar la población
2.Sucesiones
secundarias
b)Busca restaurar un área para devolverla a su estado original de biodiversidad
3.Reintroducción c)Restablece la producción de las tierras degradadas
4.Translocación d)Restablece la cubierta de árboles en tierras taladas 1a, 2b, 3c, 4d 1b, 2c, 3a, 4d 1c, 2d, 3a, 4b 1d, 2c, 3b, 4a.
Con base en la imagen, de las 2 caras, identifique la deficiencia del elemento químico que produce esta anomalía en las personas Hierro Sodio Yodo Calcio.
El alimento ingresa a la boca donde los dientes cortan, trituran y muelen los alimentos.
La lengua y la secreción de glándulas salivales forman el bolo alimenticio que pasa
rápidamente a la _______, luego al (o a la) _______ y llega al estómago. En este, el
bolo alimenticio, gracias a los movimientos de los músculos, se mezcla con el jugo
gástrico y se transforma en una masa pastosa llamada quimo. El quimo pasa del
estómago al _______, donde se mezcla con la bilis, el jugo pancreático y el jugo
intestinal; luego forma una sustancia llamada quilo. faringe - laringe - intestino grueso laringe - esófago - intestino delgado faringe - esófago - intestino delgado laringe - faringe - intestino grueso.
Elija las células que forman el tejido óseo.
1. Osteoclasto
2. Osteocito
3. Osteona
4. Osteoblasto
5. Osteína 1, 2, 4 1, 3, 4 2, 3, 5 2, 4, 5.
Cuando se conduce en la noche y empieza a llover, por lo general se cierran las ventanas y de repente se observa que los vidrios se empañan.
¿Por qué se produce este fenómeno?
Las gotas de lluvia al caer, se fusionan con el cristal del vehículo El vapor de agua que existe al exterior del coche se condensa sobre el cristal Las gotas de lluvia se evaporan al tocar el auto, empañando los cristales El vapor de agua presente en el exterior se sublima sobre el cristal del coche.
Identifique la propiedad física de la materia. Oxidación Combustión Fusión Desnaturalización.
Si en un plato se coloca agua y una vela encendida y luego se tapa con un vaso, se observa que poco a poco la vela deja de arder y que el nivel de agua sube en el interior del vaso.
¿Por qué ocurre este fenómeno? En la reacción de combustión se consumió todo el oxígeno, lo que provocó la disminución de la presión en el interior del vaso y por ello subió el agua En la reacción de combustión se consumió toda la vela, lo que provocó que aumentara el volumen del agua en el interior del vaso En la reacción de combustión, el vapor de agua se precipitó y provocó el cambio de volumen del agua en el interior del vaso En la reacción de combustión se consumió el oxígeno, lo que provocó que aumentara la
presión en el interior del vaso y por ello, ascendiera el agua.
Identifique el enunciado que corresponde a una propiedad química de la materia Estructura externa variable Conductibilidad eléctrica Poder calórico Elasticidad de un cuerpo.
Son características de los minerales, excepto: son constituyentes de huesos y dientes son esenciales para la actividad enzimática sus moléculas son insolubles en agua están presentes en líquidos corporales.
Complete el enunciado.
El ácido _______ es necesario para el desarrollo y funcionamiento normal del cuerpo y previene la _______.
láctico - fatiga pangámico - anemia pantoténico - ceguera ascórbico - gripe.
La respiración celular es el conjunto de reacciones bioquímicas, mediante las cuales,determinados compuestos orgánicos son degradados completamente por oxidación hasta convertirse en sustancias inorgánicas, proceso que proporciona energía aprovechable por la célula (principalmente en forma de ATP).
Identifique el tipo de respiración que produce la mayor cantidad de ATP por molécula de glucosa. Respiración anaeróbica en una célula bacteriana Respiración aeróbica en un paramecium Glicólisis en una célula nerviosa humana Formación de ácido láctico en el músculo.
Relacione los desórdenes alimenticios con sus características.
Desorden Característica
1.Anorexia a)Obsesión por la comida sana
2.Bulimia b)Consumo excesivo de comida para luego sacarla abruptamente del organismo
3.Ortorexia c)Consumo excesivo de grasa
d)Se deja de comer o se come poco 1a, 2c, 3b 1b, 2d, 3c 1c, 2a, 3d 1d, 2b, 3a.
Relacione el desorden alimenticio con su característica.
Desorden Característica
1. Bulimia a) Miedo intenso a ser obeso que se manifiesta con la restricción en la ingesta de alimentos
2. Anorexia b) Obsesión por comer sano, control exhaustivo de los componentes de los alimentos
3. Ortorexia c) Ingesta de comida en exceso y sin control, seguido por un sentimiento de culpa que lleva al vómito inducido
d) Obsesión por beber agua de forma compulsiva durante todo el día 1a, 2c, 3d 1b, 2d, 3a 1c, 2a, 3b 1c, 2a, 3b.
El síndrome de Holt-Oram, o síndrome corazón-mano, se caracteriza por anomalías
esqueléticas de las extremidades superiores y defectos cardíacos congénitos. El cuadro
clínico describe malformaciones de los huesos del carpo, así como pulgares ausentes,
longitud desigual de los brazos, falta de comunicación interauricular y comunicación
interventricular. Este síndrome es causado por mutaciones del gen TBX5 y se puede
diagnosticar a partir de la octava semana de embarazo mediante ecografías. después de la octava semana se distinguen las manos y el corazón del feto el gen TBX5 se forma en el desarrollo embrionario, antes de la octava semana después de la octava semana se forman las extremidades y el corazón del feto la comunicación interauricular del corazón inicia después de la octava semana.
Seleccione los órganos del aparato reproductor masculino.
1. Vejiga
2. Glándula de Cowper
3. Epidídimo
4. Monte de Venus 1, 2 1, 4 2, 3 3, 4.
Identifique el nombre del método anticonceptivo que consiste en el uso de un casquete de látex flexible, hecho a la medida, el cual cubre el cérvix (cuello del útero) e impide el paso de los espermatozoides al interior del útero.
Anillo vaginal Parche Diafragma Condón femenino.
Seleccione las características del periodo Neolítico.
1. Perfeccionamiento de técnicas de alfarería
2. Domesticación de nuevas especies de plantas
3. Descubrimiento del fuego
4. Incorporación de animales para fuerza de tracción
5. Generalización del nomadismo
1, 2, 4 1, 3, 5 2, 3, 4 3, 4, 5.
El ser humano
El ser humano era nómada, sus principales preocupaciones eran conseguir el alimento diario y defenderse de los peligros, como los que representaban los grandes animales.
La subsistencia se lograba a partir de la caza y la recolección. Mediante la caza se obtenían las carnes y por la recolección se reunían raíces, hojas y frutos. La actividad de
los cazadores fue evolucionando con el tiempo; de devorar primero animales que encontraba muertos, debió luego pensar en la forma de matarlos. Esto lo llevó a idear armas y técnicas de caza. Una de las primeras armas creadas para cazar fue el 'hacha de mano', fabricada con un trozo de piedra tallada.
Identifique la etapa histórica a la que corresponde la descripción. Edad de bronce Edad de hierro Paleolítico Neolítico.
Modelos económicos en el país
En el año de 1983, bajo el Gobierno de Oswaldo Hurtado Larrea, se firmó la Carta de
Intención con el Fondo Monetario Internacional, imponiéndose un tipo de modelo en nuestro país.
Las Cartas de Intención definieron la política económica que debía seguir el país para asegurar el pago de la deuda externa: reducir el rol del Estado, debilitando sus instituciones con el fin de facilitar la privatización de empresas y recursos estratégicos
del país y transferirlos al sector privado, así como abrir sus mercados a los intereses financieros y comerciales. Progresista Neoliberal Privatizador Desarrollista.
El levantamiento indígena de 1990
En junio de 1990, Ecuador miraba con asombro otro levantamiento indígena que se
inició el 28 de mayo con un hecho simbólico: la toma de la Iglesia de Santo Domingo.
Desde este templo católico, los indígenas enviaron una carta con sus demandas al
presidente de la República, Rodrigo Borja. Con su misiva reclamaban el derecho a la
tierra, hacían una crítica al modelo agroexportador y al pago de la deuda externa y
rechazaban el apoyo a los grupos empresariales por sobre los derechos de los
campesinos. Inclusive, de manera visionaria en ese entonces, hicieron un reclamo por la
contaminación petrolera en la Amazonía ecuatoriana.
Seleccione los rasgos importantes del periodo del Estado de la diversidad que evidencia este hecho.
1. Hegemonía del modelo primario en la economía
2. Dominación religiosa a nivel social, político y económico
3. Prevalencia de políticas neoliberales en la gestión
4. Crisis en las exportaciones de productos como café y cacao 1, 3 1, 4 2, 3 2, 4.
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