Google for education nivel 1 - Unidad 1 Revisión final

Tu objetivo de aprendizaje es lograr que los alumnos comprendan el concepto de proyección en el habla. ¿Dónde puedes encontrar recursos de video de oradores profesionales que graban y comparten sus propias presentaciones públicas?. Google Drive. Google Maps. YouTube. Dibujos de Google.

La profesora Jiménez dicta clases en séptimo grado y está decidida a garantizar que sus alumnos hagan todo lo posible para poder estar seguros y protegidos en línea. Van a la sala de informática una vez a la semana y usan los vínculos que la profesora recopiló en un documento de Google compartido para que naveguen por diferentes sitios en la Web. Los alumnos agregan sus propios comentarios y notas debajo de cada vínculo a medida que realizan la investigación. También pueden agregar recursos nuevos que encuentren en Internet. ¿Cuáles de estas habilidades modernas está desarrollando la profesora Jiménez en los alumnos?. Creatividad. Comunicación. Colaboración. Comunidad.

¿Qué pueden hacer los alumnos para asegurarse de que no se guarde su información en el navegador Chrome cuando terminen de utilizar la computadora de la sala de informática cada día?. Pueden usar una ventana de incógnito. Pueden utilizar perfiles de Chrome. Pueden borrar el historial de navegación. Pueden apagar la computadora.

¿Cuáles de las siguientes herramientas forman parte de G Suite for Education y, por lo tanto, están cubiertas por las Condiciones del Servicio de G Suite for Education?. Google Sites. Google Drive. YouTube. Google Chrome.

¿Qué es lo primero que debes tener en cuenta a la hora de elegir la herramienta adecuada para integrar en tus clases?. El objetivo de aprendizaje. La funcionalidad de la herramienta. Un sitio de ayuda. Una idea de un colega de confianza.

Hay unos padres que necesitan asesoramiento en relación con lo que les pueden decir a sus niños sobre la seguridad en línea. Si pudieras darles tres sugerencias sencillas que lo resuman todo, ¿cuáles serían?. Que no hagan clic en elementos de remitentes desconocidos. Que se respeten a sí mismos y que respeten a los demás. Que eviten el primer sitio que aparece en los resultados de búsqueda. Que hagan todo lo posible por protegerse.

¿Cuáles de estos son beneficios de usar recursos en línea en el programa?. Los recursos en línea permiten ofrecer contenido actualizado. El contenido que se encuentra en línea es confiable y exacto. Se puede interactuar con el contenido para ampliar el aprendizaje. Los recursos en línea se pueden vincular con contenido relacionado.

En vez de limitarte a leer sobre un lugar en un libro de texto, ¿cuál de estas es una excelente herramienta para visualizar ese lugar y evaluar su impacto en la historia?. Documentos de Google. YouTube. Búsqueda de Google. Google Maps.