-Respecto al lugar que el verbo debe ocupar oraciones: La Real
Academia Española recomienda que en oraciones breves de un solo
grupo fonético se evite ubicarlo en el último lugar La Real
Academia Española no recomienda que en oraciones breves de un solo
grupo fonético se evite ubicarlo en el último lugar La Real
Academia Latinoamericana recomienda que en oraciones breves de un solo
grupo fonético se evite ubicarlo en el último lugar La Real
Academia Española recomienda escribir como se les cante pronunciando la E.
-Ante el siguiente titular, un colaborador de tu equipo de redacción
publicitaria te consulta por la particula utilizada enm la siguiente frase:
“Recuerda que, para un cabello sano, XXX te ofrece los productos mas
adecuados.... De origen natural”. ¿Que le respondes? La partícula está
correctamente utilizada, expresa causalidad. La partícula no está
correctamente utilizada, expresa causalidad. La partícula no está
correctamente utilizada, expresa causalidad y propagandismo.
-Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿En cual de las siguientes
situaciones emplean los dos puntos? -Para abrir paso a una aclaración,
resumen o justificación.
-Cuando la primera oración tiene
consecuencias sobre la segunda Cuando la primera oración no tiene
consecuencias sobre la segunda Para referirnox a palabras con la letra X Para abrir paso a una aclaración,
resumen o justificación. Para no abrir paso a una aclaración,
resumen o justificación.
Una de las modalidades en que se emplea la inicial minúscula es para
escribir: Nombres de monedas. Hombres de tu vieja Nombres de pronombres. Nombres de Personas.
Candela es editora de contenido en un diario y revisando los titulares
del matutino, se focaliza en uno que le genera inquietud: “ El individuo
en estado de shock tuvo que ser asistido por personal medico”.
Leyendolo detenidamente reconoce que: Esta correctamente
redactada, incluye un antecedente y un modificador determinativo. No Esta correctamente
redactada, incluye un antecedente y un modificador determinativo. Esta correctamente
redactada, incluye un modificador y un antecedente determinativo.
Carla trabaja en el área de publicidad de una empresa que se
caracteriza por ofrecer productos de alta calidad y un alto precio. Se
encuentra redactando un correo para un potencial cliente. Quiere
remarcar estas cualidades... Expresaría esto en dos oraciones, pero
duda de la partícula apropiada para utilizar: “ Sabemos que nuestros
productos tienen un costo de relevancia (...) su calidad merece la
pena” ¿Que partícula se le recomendaría emplear? Conjunción
conjuntiva: sin embargo. Conjunción
conjuntiva: con embargo. Conjunción
conjuntiva: sin reparo.
-Resaltar el interés psicológico en redacción, tiene que ver con: Llamar
la atención hacia un concepto en particular. No Llamar
la atención hacia un concepto en particular. Llamar
la atención hacia un concepto en plural. No Llamar
la atención hacia un concepto en Plural.
-Mara es editora de redacción en una revista científica y le encargan la
supervisión de una nota que se publicara en el próximo numero: 150
objetos voladores no identificados fueron vistos cerca de la Tierra por
integrantes de la... Un cosmonauta ruso había registrado un
fenómeno por primera vez dos años antes . A partir de la revisión de
esta nota, ¿qué sugerirías? Se corrija el párrafo, ya que no se cumple
con el criterio de cohesion. No Se corrija el párrafo, ya que no se cumple
con el criterio de cohesion. Se corrija el párrafo, ya que se cumple
con el criterio de cohesion.
-“Criada en una familia donde la veta artística está muy desarrollada –
su madre es Licenciada en Bellas Artes, su hermano Diseñador
Industrial y su hermana cocinera- fue en 2012 que Maria se animó a dar
salto y crear su propia marca indumentaria”. Para que la redacción de
este escrito sea impecable, ¿qué corrección efectuaría a este párrafo? El empleo de los guiones El empleo de los puntos El empleo de las comas el empleo de la criada.
-Maria es comunicadora social y se encuentra redactando una nota
para una revista. Comienza a escribir y, de pronto, se encuentra con
una duda sobre la ubicación de la palabra “quizás” entre comas en el
siguiente párrafo: “No tengas miedo de cometer errores. Un error es,
quizás, lo mejor que te puede pasar”. En este caso, las comas se
emplean para: Para separar una palabra con carácter incidental dentro
de la oración. Para no separar una palabra con carácter incidental dentro
de la oración.
-Al expresar “Martes segundo día de la semana”. La coma se esta
empleando para separar elementos de aposición. VERDADERO FALSO LAS 2 SON CORRECTAS.
-Ana trabaja en una revista y necesita redactar información sobre la
visita a su país de un cantante internacional. Pretende transmitir que:
El cantante llega, canta y se vuelve a ir. Se sabe que cada vez que
viene al país se va rápido porque no se siente a gusto. El boceto del
subtitulo de la nota que redacta Ana dice: “XXX llega nuevamente al
país en una visita veloz. Como siempre, las recaudaciones lo atraen y
se lo llevan rápidamente. Convengamos (...) que las fans no son lo que
más le interesa”. ¿Qué partículas se recomienda ANA emplear en el
espacio de los puntos suspensivos? POR LO TANTO Y POR CUANTO A LO TANTO SIN EMBARGO.
-Trabajas en una editorial y te encargan de la revisión de un libro. En la
introducción, te encuentras con una frase que llama tu atención en
cuanto a la redacción: “Apenas pocos textos de buena calidad no
obtienen difusión. Entonces, le dices que: Debe cambiar el
modificativo de lugar No Debe cambiar el
modificativo de lugar Debe cambiar el
Significativo de lugar No Debe cambiar el
Significativo de lugar.
-Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. La adecuación de un texto
tiene que ver con: -Evitar tratar con igual lenguaje un mismo tema en
diferentes medios
- Dirigirse de diferente modo a cada publico
- La consideración del destinatario -Evitar tratar con igual lenguaje un mismo tema en
diferentes medios
-No Dirigirse de diferente modo a cada publico
-La consideración del destinatario -Evitar tratar con igual lenguaje un mismo tema en
diferentes medios
-Dirigirse de diferente modo a cada publico
-La no consideración del destinatario.
-Toda palabra que no contribuya al cabal sentido de la expresión,
sobra. Esto tiene que ver con: PALABRAS REDUNDANTES PALABRAS RECURRENTES PALABRAS REDONDANTES PALABRAS REINCIDENTES.
-Marcelo es escritor y esta por publicar su primer libro. Su intención es
agradecer a sus padres en las primeras paginas... Luis le sugiere
incluirlo en el prologo, escribiendo “Simplemente, dedicado a mis
padres”. A través de esta sugerencia, Luis esta empleando la
preposición “a” para expresar: MOVIMIENTO FIGURADO MOVIMIENTO DESFIGURADO MOVIMIENTO SEXY PURO MOVIENTO MOVIMIENTO FIGURADO SIMPLE MOVIMIENTO FIGURADO COMPUESTO.
-Se trata de una partícula, conjugación adversativa: PERO PUES POR LO TANTO SIN EMBARGO ADEMÁS.
-Se produce un hecho paradojal cuando el verbo “deber”, se adiciona
la preposición “de”. ¿En qué consiste? Se busca enfatizar
obligatoriedad y se cae en suspensión. No se busca enfatizar
obligatoriedad y se cae en suspensión. Se busca enfatizar
obligatoriedad Cae en suspensión.
-El empleo de construcciones con sujeto impersonal se encuentran
con un inconveniente: EN LA FASE DE INTERPRETACION LOGICA. EN LA FASE DE INTERPRETACION ILOGICA. EN LA FASE DE INTERPRETACION LOGICA- PSICOLOGICA EN LA FASE DE INTERPRETACION PSICOLOGICA.
Cuando se emplea mas de un adverbio modal en forma consecutiva se
corre el riesgo de caer en monotonía. Para.... Se aplica la terminación
“mente” al último adverbio de la lista. No se aplica la terminación
“mente” al último adverbio de la lista. Se aplica la terminación
“mente” al último verbo de la lista.
-“La mayoría, de la gente que sabe que los beneficios de nuestros
productos que se encuentran permanentemente... y que se ajustan a
los dictamenes de las normas de calidad establecidas”... ¿que
correciones realizaría este discurso? Se incurre al QUEISMO Se incurre al QUESISMO Se incurre al BARBARISMO Se incurre al VULGARISMO.
-El significado de “otros” y “además” es semejante cuando: Están
incluidos en sintagmas que denotan un conjunto de elementos
complementario de otro No están
incluidos en sintagmas que denotan un conjunto de elementos
complementario de otro Están
incluidos en sintagmas que notan un conjunto de elementos
complementario de otro No Están
incluidos en sintagmas que notan un conjunto de elementos
complementario de otro.
-Francisco trabaja en un periódico y necesita redactar información de
último momento: Se cerraron ... (no se lee) ... ¿Con que particula le
recomendarías unir los párrafos? POR TANTO POR LO TANTO POR CUÁ POR QUÉ MIENTRAS TANTO POR LO CUANTO.
-Juan trabaja en una agencia publicitaria y debe remitir una carta de
agradecimiento a un proveedor ... Revisa el boceto y se detiene en el
párrafo “Me permito enviar... y nos permitimos el atrevimiento de
hacerle llegar un obsequio” Advierte que en lo que responde a la
redacción, no cumple con el criterio de: Evitar rebuscamientos y
términos vulgares Evitar buscamientos y
términos vulgares Evitar rebuscamientos y
términos paganos Evitar buscamientos y
términos paganos.
-Trabajas en la redacción de una revista y los colaboradores de tu
equipo te consultan por las partículas a incorporar entre las siguientes
oraciones, teniendo en cuenta que se quiere dejar en claro un sentido
adversativo ... la situación y se calmo, (...) ¿Cuál es la promesa de los
gobernantes?” ¿Que particula se recomendaría entre ambas frases? AHORA BIEN AHORA QUIEN POR CUAL POR LO CUAL ENTONCES.
-La siguiente publicidad requiere de una supervisión editorial
publicitaria:“¡Trabajo en casa!¿ Necesitas armar una... en tu casa?
Consegui: notebook, impresora, auriculares, escritorio y una silla;
cualquier rincón de tu casa puede ser tu oficina”. Si le concierne la
revisión, podría decir que el texto esta correctamente redactado
porque: Emplea correctamente la coma para separar palabras de una
misma clase de componentes en una serie; y, emplea correctamente el
punto y coma para separar varios incisos separados por coma de una
nueva oración que los comprenda a todos Emplea correctamente la coma para separar palabras de una
misma clase de componentes en una serie; y, no emplea correctamente el
punto y coma para separar varios incisos separados por coma de una
nueva oración que los comprenda a todos Emplea correctamente la coma para separar palabras de una
misma clase de componentes en una serie; y, emplea correctamente el
punto y coma para separar varios incisos no separados por coma de una
nueva oración que los comprenda a todos.
-Dado el siguiente enunciado: “Nosotros nos habíamos comprometido
a abonar todo lo adeudado ; pero después de la crisis , resulta
imposible” , el empleo del punto y la coma se efectúa para: separar las conjunciones y modos conjuntivos empleados, ya que las oraciones
tienen cierta extensión. No separar las conjunciones y modos conjuntivos empleados, ya que las oraciones
tienen cierta extensión. separar las conjunciones y modos conjuntivos empleados, ya que las oraciones no
tienen cierta extensión. separar las conjunciones y modos conjuntivos empleados, ya que las palabras
tienen cierta extensión.
-El modo verbal subjuntivo presenta el hecho como un deseo, pero se
caracteriza por una condición en particular: Implica empleo de más de una forma verbal para tener significación. No implica empleo de más de una forma verbal para tener significación. Implica empleo de más de dos formas verbales para tener significación. No implica empleo de más de dos formas verbales para tener significación.
-Los llamados “accidentes del verbo” son variaciones gramaticales
que le permiten ejercer su función en el lenguaje. Estos constituyen: La conjugación que comprende: persona-numero-tiempo-modo-voz. La conjugación que comprende: gerundio-simbolo-tiempo-mudo-tos La conjugación que comprende: gerundio-numero-tiempo-mudo-voz. La conjugación que comprende: persona-simbolo-tiempo-modo-tos.
Respecto a las oraciones copulativas, cuyo comportamiento parece implicar
Una alternancia estado-actividad, las propiedades agentivas son: producto d la existencia de adjetivos pertenecientes al grupo de propiedades
Mentales producto d la existencia de verbos pertenecientes al grupo de propiedades
Psiquicas producto d la existencia de gerundios pertenecientes al grupo de propiedades
Mentales producto d la existencia de adjetivos pertenecientes al grupo de propiedades
Psiquicas.
Evitar pensar previamente la idea a transmitir en un texto o discurso, puede
Tener consecuencias como: Olvidar el orden lógico y generar confusión No Olvidar el orden Ilógico y generar confusión Olvidar el orden ilógico y generar reacción No olvidar el orden lógico y generar confusión.
Te encuentras redactando el boceto de un eslogan para un producto alimenticio.
Redactas:
“Cocina tranquila para tus hijos pues xxx te garantiza la mejor calidad” estas
empleando Una partícula: CAUSAL CASUAL UVASAL UCASAL.
Unidad de propósito en la redacción se refiere a: La relación entre el concepto indicado en cada elemento oracional y la idea matriz La relación entre el concepto indicado en cada elemento vocacional y la idea matriz La relación entre el concepto indicado en cada elemento oracional y la idea matrix La relación entre el concepto indicado en cada elemento oralcional y la idea matrix.
En el marco de su compañía publicitaria, una importante marca de automoviles
emplea una multiplicidad de formatos. Su banner publicado en la pagina principal de
su buscador de internet expone el siguiente mensaje: foto de automovil de
fondo,marca – eslogan – isologotipo..... ¿Cuales son las recomendaciones planteadas
para el correcto uso de las siglas? Valorar la popularidad de la sigla empleada y , a partir de ello, considerar la
posibilidad de su traducción para promover una mejor y más rápida comprensión Valorar la popularidad de la sigla empleada y , a partir de ello, no considerar la
posibilidad de su traducción para promover una mejor y más rápida comprensión Valorar la popularidad de la sigla empleada y , a partir de ello, considerar la
posibilidad de su traducción para no promover una mejor y más rápida comprensión.
Respecto a la colocación de los elementos modificativos en la oración: Se deben colocar cerca del vocablo a modificar No se deben colocar cerca del vocablo a modificar Se deben colocar lejos del vocablo a modificar No se deben colocar lejos del vocablo para modificar.
Dos formas integradas de escribir son recomendables para garantizar la calidad y el
ordenamiento en la redacción, y , sobre todo, conquistar y mantener el interes del
lector ¿ De que se trata? Dominio de sintaxis y redacción lógico-psicológica Dominio de sintaxis y redacción psicológica Dominio de praxis y redacción lógico-psicológica Dominio de praxis y redacción psicológica Dominio de sintaxis y redacción lógico Dominio de praxis y redacción psicológica.
Se trata de una partícula que implica conjunción casual: PUES POR PARA PERO.
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